有關(guān)偶像的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的偶像的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
偶像的作文 篇1
你或許聽說過“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的詩情畫意；你或許吟誦過“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的豪情壯志；你或許謳歌過“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的平常之心；你或許悲嘆過“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的肝腸寸斷……。但你是否知道，這都是出自一人之手。
他，流芳百世的文人墨客，以清新又不適豪邁的詩風(fēng)著稱于世，可謂家喻戶曉。而我，不僅喜歡他的詩，更喜歡的是他美妙的人生，曠達(dá)樂觀的人生觀。
當(dāng)年的一出“烏臺(tái)詩案”轟動(dòng)朝廷，耿直誠實(shí)的性格差點(diǎn)把他送上斷頭臺(tái)，換做一般人，經(jīng)歷過這樣的風(fēng)波，恐怕再加上萬人誹謗，早就郁郁寡歡。而他，輕描淡寫，從容自若，一句“誰怕？一蓑煙雨任平生”名垂千古。被貶期間，可以開墾黃州城東的一塊坡地，自號(hào)“東坡居士”以自勉；也可以在杭州治理西湖筑建蘇堤，造福百姓，試問在當(dāng)今社會(huì)，有幾人能做到這樣？有幾人有東坡這樣曠達(dá)的人生觀？
即使最終被貶到海南雷州，他也能置辦學(xué)堂，他一生不知有多少愛好�？梢詿挓挕跋傻ぁ�；可以信奉佛法修身養(yǎng)性；可以游山玩水，發(fā)出“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的慨嘆；亦可以嘗遍世間美食吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的千古佳句……挫折與名利，在他面前恍若浮云，他的一生即可以說轟轟烈烈，又可以說小橋流水，如清風(fēng)般掠過他的名字，永遠(yuǎn)標(biāo)榜在史冊(cè)里。
子瞻，曠達(dá)樂觀，心地善良。命運(yùn)無法掌控他，他卻掌控了命運(yùn)。這樣的人，怎能不令人心生敬佩而又喜愛？放眼如今，我們可以向子瞻學(xué)習(xí)，止于至善，笑對(duì)人生，見賢思齊，這便足夠。
偶像的作文 篇2
那天我下定決心，要像小英那樣被人重視，我開始努力，每天把自己的時(shí)間安排的滿滿的，沒有時(shí)間去玩，去逛街，去陪然，因此，我成功了，我在第一次月考中，考到了有史以來最好的成績(jī)，可然卻不在，她說，我們不再是一個(gè)世界的人，也許，你認(rèn)為好朋友要互相理解，但是，然不一樣，然小時(shí)候父母離異，她就像個(gè)物品一樣，被他們丟來丟去，她不喜歡那種被拋棄的感覺，我那時(shí)候想大聲的喊出來說”然，你個(gè)笨蛋，我還在，我沒走，我沒有拋棄你“但我沒有，言不由衷抑或是我錯(cuò)過了什么。也許，天空也體會(huì)到了我的心情，感動(dòng)的留下淚水，我麻木的站在雨中，我聽見然在說”下雨了，不知道回家啊，還在那淋雨，盡讓姐姐我操心“她總是大大咧咧的訓(xùn)你一頓，再裝著厭煩的樣子去關(guān)心你。我在心里暗笑自己的幻覺，搖搖頭，準(zhǔn)備離開，但驀然回首，我笑了，在雨中，兩個(gè)小女孩相視而笑”傻瓜，我回來了“”你不是說我們不是一個(gè)世界的嗎？“”對(duì)呀，所以，我要讓我們變成一個(gè)世界的，走，姐帶你看看我的偶像去，我們一起追夢(mèng)�！�
偶像的作文 篇3
周末去培訓(xùn)班的路上，車載廣播里傳來“讓世界知道我們都是中國人……”的歌聲，媽媽聽得很入迷。她告訴我，這首歌的演唱者劉德華，是她年輕時(shí)的偶像，不僅長(zhǎng)得英俊，還特別努力。我聽了，撓了撓頭，不解地問：“什么是偶像呀？”
這時(shí)，爸爸字正腔圓地解釋道：“偶像就是崇拜的對(duì)象，也就是說這個(gè)人很優(yōu)秀，值得我們學(xué)習(xí)�！蔽肄D(zhuǎn)頭問媽媽：“媽媽，那你現(xiàn)在的偶像是誰呀？”媽媽認(rèn)真地想了想，摸了摸我的頭，樂呵呵地說：“我現(xiàn)在的偶像就是你呀。你學(xué)習(xí)努力，又不怕吃苦，還是班長(zhǎng)，比媽媽小時(shí)候強(qiáng)多了。”聽媽媽這么說，我心里美滋滋的。媽媽又問我：“你有偶像嗎？你的偶像是誰呀？”我不假思索地說：“我的偶像當(dāng)然是班主任劉老師呀，我可喜歡劉老師了，人長(zhǎng)得漂亮，字寫得好，歌唱得好，特別優(yōu)秀�！�
我告訴媽媽，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，當(dāng)一名像劉老師一樣的老師，也要成為更多人的偶像。
偶像的.作文 篇4
我的偶像是NBA巨星麥迪，他是中國巨人姚明的隊(duì)友。他有一雙看似沉睡的雙眼，一旦他睜開沉睡的雙眼，那時(shí)他的攻擊力是無敵的！ 我喜歡籃球，你問我是怎么接觸籃球的~那我告訴你：我接觸籃球時(shí)正好是麥迪35秒的那一天！是麥迪那神奇的35秒讓我覺得籃球是如此好玩~~
如此讓人沉迷~~是麥迪讓我接觸籃球的！ 有許多人不了解麥迪，他們都覺得麥迪不具有領(lǐng)袖精神，認(rèn)為麥迪不能在關(guān)鍵時(shí)刻拯救球隊(duì)，不能在球隊(duì)困難時(shí)站出來……但是，我想說你們這樣覺得~~敢問NBA你還以為是什么地方~~你想讓誰得分誰就一定能得分啊~~暈！NBA可不是小兒科游戲，它是世界男籃最高聯(lián)盟！和我們的CBA簡(jiǎn)直是天與地的差別！最近的麥迪，我覺得他就是神！在姚明受傷的情況下，還帶領(lǐng)球隊(duì)取得18連勝，平了公牛隊(duì)的連勝記錄。火箭在麥迪的帶領(lǐng)下一定能再創(chuàng)輝煌！20xx到20xx的全明星賽麥迪沒參加，我覺得十分可惜！ 希望姚明的傷快點(diǎn)好！加油火箭！加油麥迪！相信你麥迪！
偶像的作文 篇5
“何處春江無月明�！边@是感動(dòng)中國獻(xiàn)給一個(gè)平凡卻又感動(dòng)了無數(shù)人的女孩——何玥的頒獎(jiǎng)詞。她的事跡讓聽后的我熱淚盈眶，也將她奉為我的偶像。
何玥是一位與我年齡相仿的女孩，卻是一名留守兒童。她成績(jī)優(yōu)秀，樂觀開朗，每次捐款活動(dòng)都會(huì)力所能及地獻(xiàn)出愛心；為了不讓父母為她的學(xué)費(fèi)操心，她努力學(xué)習(xí)，用獎(jiǎng)學(xué)金付費(fèi)。她的懂事使老師、同學(xué)都很喜歡她。然而，在她小學(xué)畢業(yè)的那一年，她卻被查出患有高度惡性腦癌，讓全家人異常擔(dān)心；五個(gè)月后，病情再次復(fù)發(fā)，何玥只剩下3個(gè)月的生命，大家都陷入悲痛之中。
而何玥得知病情后，沒有半點(diǎn)恐懼�？匆姶蚬せ貋淼陌职郑谝痪湓捑褪恰拔蚁氚炎约旱钠鞴倬璩鋈ァ�，父親當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了何玥。按何玥老家的風(fēng)俗，死后將身體剖開是大逆不道的做法，可何玥依然堅(jiān)持自己的想法，哭著懇求父母。父母再三思考后，決定實(shí)現(xiàn)她最后一個(gè)愿望。
11月17日凌晨，何玥悄悄地離開了人間。按照她的遺愿，父母將她的肝和腎捐給了需要的病人，延續(xù)何玥的生命，并拒絕了捐贈(zèng)器官的獎(jiǎng)金。他們說，這么做只是想給女兒一個(gè)最美的結(jié)局。
何玥像是一朵初綻的花朵，在風(fēng)雨中凋謝了。這種死，很悲慘，也很美麗。作為同齡人，我敬佩她的勇氣、善良，敬佩她的舍己為人與超越年齡的成熟。我也要學(xué)習(xí)何玥的樂于助人，盡自己的力量傳遞愛與溫暖。
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