【必備】偶像的作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的偶像的作文6篇，歡迎大家分享。
偶像的作文 篇1
經(jīng)常有人會(huì)問，你的偶像是。我總是驕傲的回答說(shuō)：我的爸爸！
濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，高高的個(gè)子，看起來(lái)很強(qiáng)壯。小時(shí)候躺在爸爸的懷里，爸爸的臂彎就是我的搖籃。
別看爸爸的高高大大的，卻心細(xì)如發(fā)。有一次周一升旗，我的校服扣子掉了，恰巧媽媽出差�！斑@可怎么辦�。俊辈唤蠡跊]有早點(diǎn)向媽媽學(xué)習(xí)縫扣子，唉！這時(shí)爸爸看到我垂頭喪氣的樣子，問我怎么 了，我把情況告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)交給他。我半信半疑的把衣服給了爸爸，果然不出一會(huì)功夫就OK了，我佩服的對(duì)爸爸豎起了大拇指，爸爸眨眨眼睛笑著說(shuō)：“做人要低調(diào)，行事要高調(diào)。怎么樣啊 ？爸爸縫得不錯(cuò)吧？”哈，我的爸爸，您這是高調(diào)還是低調(diào)�。�
我的腦海中，凡事不明白問爸爸就對(duì)了。我的心里，爸爸可是個(gè)博學(xué)家啊。有一次，老師讓我們查找關(guān)于樹葉方面的資料，作為作文的素材。我找來(lái)找去就那么幾種，真急人啊。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候 ，我的博學(xué)家來(lái)了。爸爸先帶著我去了街心花園，這些地方種著很多種樹木，我們采集了各式各樣的樹葉，又細(xì)細(xì)研讀了樹上掛著的說(shuō)明牌，對(duì)這些樹木也有了進(jìn)一步的了解�；貋�(lái)后又在網(wǎng)絡(luò)上搜索了 有關(guān)的咨詢，然后在爸爸的指導(dǎo)下我完成了作文，本來(lái)沒有底的作業(yè)，竟然也的了高分。這讓我明白了學(xué)習(xí)的方法有很多，就看你會(huì)不會(huì)去挖掘，去運(yùn)用。
爸爸的故事還有很多很多，他就是我心中的偶像，你們的爸爸呢？
偶像的作文 篇2
張杰。一個(gè)普通得不能再不普通的名字，但是這個(gè)名字卻會(huì)永遠(yuǎn)地留在一群名叫“星星”（張杰的歌迷）的人心中張杰，似乎他的眉宇間散發(fā)著一種與眾不同的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng)、叫友善星星之所以一直陪伴他、支持他，不僅是因?yàn)樗臍赓|(zhì)非凡，更是因?yàn)樗纳峒簽槿恕?/p>
張杰，雖然不是很出名，但是緋聞卻很多。他和謝娜鬧出了很多緋聞。他面對(duì)比賽的壓力，緋聞的壓力，卻依然堅(jiān)持他的音樂夢(mèng)想。
他在快樂男聲的舞臺(tái)上不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是所有的小星星陪他一起在快樂男聲的舞臺(tái)上戰(zhàn)斗，他是幸福的，因?yàn)樗羞@么多的小星星陪著他。因?yàn)樗穆曇�，他的氣質(zhì)，他的愛心，都使我們所有的小星星的感動(dòng)。
張杰用他非凡的氣質(zhì)來(lái)感動(dòng)所有愛他的人，他用他的真誠(chéng)來(lái)回報(bào)所有愛他的人！
他，一個(gè)快樂男聲的舞臺(tái)上堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，他不怕外面的一些流言蜚語(yǔ)，勇敢的真誠(chéng)的.一步一步走下去，因?yàn)橛懈�，更寬，更廣闊的舞臺(tái)在等著他！
我就是受他的影響，所以把自己的零花錢都捐了出來(lái)。媽媽曾經(jīng)問我為什么那么崇拜張杰，我回答他說(shuō)，因?yàn)閺埥苣钦娓腥诵牡奶旎[之音；因?yàn)樗鲌D報(bào)，非常孝順?biāo)膵寢�；因他永不放棄自己的�?mèng)想，奮勇向前；更是因?yàn)樗麚碛幸环莶┐蟮膼郏∵@就我崇拜的人，一位愛心的歌者——張杰。
偶像的作文 篇3
說(shuō)到偶像，你一定不陌生。但是，說(shuō)到我的偶像，你一定很陌生吧他可是大名鼎鼎的音樂鬼才盧廣仲�。�
當(dāng)時(shí)是中國(guó)好聲音第二季，有一位選手唱了你一首《我愛你》。當(dāng)時(shí)我覺得這首歌好好聽�。』厝ヒ徊椋@首歌的演唱者是盧廣仲。開始只是聽這一首歌，直到有一天，我在網(wǎng)上搜索盧廣仲時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)盧廣仲有一首歌，有很多對(duì)啊對(duì)啊的。我一下就感了興趣，一首歌一直在對(duì)啊對(duì)啊多有趣啊！點(diǎn)開后知道這首歌叫《早安，晨之美》，我便聽了一下，發(fā)現(xiàn)真的和我想的一樣，超好聽！于是，我試著聽了他的所有歌，大部分都對(duì)上了我的胃口，我高興極了！
這就是我認(rèn)識(shí)盧廣仲的經(jīng)歷，希望大家也喜歡他的歌。
偶像的作文 篇4
我的偶像是朗朗。我正在學(xué)鋼琴，很想成為他那樣的鋼琴家。聽媽媽講，朗朗小的時(shí)候練琴非常刻苦，經(jīng)常忘記了吃飯和睡覺。他有現(xiàn)在的榮耀，都是因?yàn)樗r(shí)候刻苦練習(xí)的結(jié)果。我要向他學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)鋼琴，不能半途而廢。
偶像的作文 篇5
要說(shuō)起我的偶像，非梅子涵莫屬。
梅子涵是一位兒童文學(xué)作家。他的作品獨(dú)具一格，富有特色，讓我敬佩。
梅子涵的文筆很親切。在他的代表作《兒子哥們》中，他刻畫出十分傳神的細(xì)節(jié)，主人公曹迪民可笑、天真、傻傻的形象躍然紙上。梅子涵與曹迪民并不是父子關(guān)系，只是他們的交往像父子一樣，又像哥們一樣。所以，他親切地稱曹迪民為先生。梅子涵在文中是這么解釋的：“我這么干，其實(shí)也不是為了要表示尊重他，一個(gè)小學(xué)生，即使尊重他，也不一定非要稱他先生的，不稱他先生同樣可以尊重，如果一定要稱先生才算是尊重，那么在小學(xué)里就到處都是先生了……我主要是感到叫這家伙先生挺有趣的!”
梅子涵的文筆很活潑。他很會(huì)觀察，對(duì)于在日常生活中發(fā)生的有意義的、有意思的事情，會(huì)快速記錄下來(lái)。在他的作品中，細(xì)節(jié)描寫非常突出。例如，在《戴小橋全傳》里有這么一段：“其實(shí)爸爸的頭發(fā)根本就不是長(zhǎng)不長(zhǎng)的問題，而是本來(lái)就沒有多少頭發(fā)……每一次在馬路上走路，只要風(fēng)一吹，爸爸就肯定要趕緊用手按住頭發(fā)，看樣子，爸爸是很害怕風(fēng)的�！�
最讓我崇拜的是梅子涵的啰嗦。說(shuō)到這兒，你們可能會(huì)很驚奇。啰嗦，不是語(yǔ)文老師嚴(yán)厲打擊的嗎?別急，梅子涵的作品出眾就出眾在這兒。他的啰嗦總讓人覺得“急”，但不會(huì)感到“煩”。他會(huì)在故事情節(jié)前啰哩啰嗦地長(zhǎng)篇大論一大通，這里面大有文章。先吊吊讀者的胃口，多啰嗦幾句，讓你越來(lái)越想知道這描寫的是什么。可你越急，他啰嗦的越長(zhǎng)，然后在你快被他的啰嗦弄暈時(shí)，他話鋒一轉(zhuǎn)，你馬上就被故事吸引住了。當(dāng)你讀完后，回過(guò)頭來(lái)一想，這啰嗦還挺有意思的，忍不住再讀一遍。原來(lái)，啰嗦也會(huì)變得如此有魅力。這才是他的高明之處。大家不妨看看，他的作品像不像繞口令：“我之所以認(rèn)識(shí)曹迪民，是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)曹迪民的爸爸，曹迪民的爸爸認(rèn)識(shí)我。我認(rèn)識(shí)他的爸爸，結(jié)果我就認(rèn)識(shí)他了，他也就認(rèn)識(shí)我了。就像他的爸爸認(rèn)識(shí)我，結(jié)果我的女兒梅思繁就認(rèn)識(shí)他的爸爸了，他的爸爸也認(rèn)識(shí)我的女兒梅思繁了。他爸爸跟我是大學(xué)同學(xué)。后來(lái)畢業(yè)了，我們成了大學(xué)老師。我們成了同一所大學(xué)的老師，我們就成了同一所大學(xué)的同事。”
梅子涵的作品這么富有特點(diǎn)，作為愛看書、愛寫作的我，怎能不崇拜他呢!
偶像的作文 篇6
一聽“偶像”一詞，許多人立即會(huì)想到了電視屏幕上的明星，成龍、李連杰、姚明……
而我則不同，我的偶像還是那個(gè)人——我的爸爸。
聽媽媽說(shuō)，她認(rèn)識(shí)爸爸時(shí)，爸爸是一個(gè)小廚師。在我很小的時(shí)候，爸爸是一個(gè)電器維修人員。
再到后來(lái)，爸爸工作的地方被別的公司收購(gòu)了，爸爸就下崗了。那一天，他很沮喪，獨(dú)自一人坐在家里陽(yáng)臺(tái)的板凳上抱著頭，雙手撐在腿上不停地抽搐著。那時(shí)我還小，不懂事。我躡手躡腳地過(guò)去問爸爸怎么了，他過(guò)了一會(huì)，緩慢地抬起那似乎比泰山還要重的頭，蓬亂的頭發(fā)，蒼白的臉，紅腫的雙眼，好像大病了一場(chǎng)似的。他抬頭望著那湛藍(lán)得沒有一絲云彩的天空，看來(lái)跟他的心情是兩個(gè)極端。爸爸輕輕嘆了一口氣，忍著淚，苦笑著對(duì)我說(shuō)：“沒什么，爸爸有點(diǎn)不舒服”爸爸的聲音很輕，就像被那徐徐的微風(fēng)，拂走了一般……
晚上我躺在床上，聽見爸爸媽媽在臥室那邊講話的聲音，內(nèi)容大概是關(guān)于爸爸工作的事。
第二天是周末，我老早就在床上被輕快的哼聲吵醒了，就起來(lái)想知道它的“發(fā)源地”，不看不知道，一看嚇一跳，那居然是爸爸，今天呀，他面色紅潤(rùn)，雄赳赳、氣昂昂，和昨天判若兩人。
爸爸洗漱、早餐完畢后，立馬埋頭看著什么書，嘴里念念有詞，手也在本子上寫著什么。我走近一看，原來(lái)是電腦入門的書，我小聲問一旁的媽媽，她說(shuō)如今有些公司里缺會(huì)計(jì)，爸爸聽說(shuō)后就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，決心做名會(huì)計(jì)。
爸爸也真用功！從早晨一直學(xué)到中午，吃完午飯后，又埋頭學(xué)習(xí)。晚上也是如此，從那以后爸爸一如既往地學(xué)習(xí)著，媽媽則幫他調(diào)理好生活和營(yíng)養(yǎng)。我很內(nèi)疚，在這種情況下居然不能幫爸爸。我只能好好學(xué)習(xí)，不讓爸媽分心。
在那期間，我想了很多，如果爸爸沒了工作，那我不是上不成學(xué)了，于是從那時(shí)起，我也用功學(xué)習(xí)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。從全班的倒數(shù)第幾名，攀升到了班上的前幾名。
然而，慶幸的是，幾個(gè)月后，爸爸憑著自己的努力、刻苦通過(guò)了會(huì)計(jì)考試，找到了工作，我真佩服爸爸。
如今，爸爸在家經(jīng)常幫媽媽做飯和做家務(wù)。我有問題時(shí)，他也能流水般的順答如流，家里電器壞了，他也能修理。而在公司工作中，也常常得到上司的夸獎(jiǎng)。
你說(shuō)，我的爸爸難道不是我的偶像嗎！
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