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      偶像的作文

      時間:2021-05-05 19:34:58 偶像 我要投稿

      【實(shí)用】偶像的作文匯總4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的偶像的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】偶像的作文匯總4篇

      偶像的作文 篇1

        庫里是如今NBA在役球員中最受矚目的超新星,他效力于金州勇士隊,是該隊的核心球員,他曾帶領(lǐng)勇士隊獲得20xxNBA總決賽冠軍,并且兩次全票多的MVP,如果說艾弗森是我最大的偶像,那么庫里就是我的第二大偶像。

        庫里在高中是就進(jìn)入了NBA,那個時候的他身體素質(zhì)不好,在眾多球員中都算是弱的,但他卻深知揚(yáng)長避短這一道理,他不與那些身材高大強(qiáng)壯的球員硬碰硬,而是選擇在投籃上取得突破,在經(jīng)過一場場比賽后,他的投籃命中率不斷提高,現(xiàn)在的人們說起庫里,想到的就是那一手神乎其神的3分球,他能以各種不規(guī)則投籃姿勢進(jìn)球,并且能超遠(yuǎn)距離命中,而他的3分命中率、2分命中率,還有罰球命中率都是聯(lián)盟最高,沒有之一。所以他成為了唯一可以和20xxMVP——詹姆斯相抗衡的球員。

        我是一個酷愛籃球的人,而且我沒有像詹姆斯那樣強(qiáng)大的運(yùn)球能力和聯(lián)盟最強(qiáng)壯的身體,所以我一直夢想能夠有著庫里那樣的投籃能力,成為一個不靠身體素質(zhì)取勝的球員。斯蒂芬。庫里,我的偶像,我一定要成為一個像你那樣的投籃手,我要從現(xiàn)在起不斷進(jìn)步,爭取達(dá)到你那樣的高度。

      偶像的作文 篇2

        我打開我的回憶錄,小學(xué)同學(xué)的一條條留言躍然紙上,我翻到最后一頁,那是一個對我來說有特殊意義的人寫的,留言很詩意:“流年匆匆,歲月彈指過;夕陽西下,終會蓬勃再升;命運(yùn)忐忑,吾必笑傲天下!

        說他特殊,是因為他是我的第一個偶像

        剛上小學(xué),是他那燦爛的笑容讓我的心平靜下來,那時的我還小,只知道仰著頭看著他的笑臉,從內(nèi)心覺得他好看。淺淺的酒窩,有點(diǎn)書香秀氣,但事實(shí)上他很喜歡打籃球。

        剛上小學(xué)時,我對語文可以說沒有任何概念,認(rèn)為有點(diǎn)無聊,他就苦口婆心的教育我:“你要愛語文!它是你的母語!”但我當(dāng)時懵懂的心智里根本不懂他在說什么,為什么這樣說,只知道不可以讓他失望。漸漸的',語文也學(xué)好了。我對他的崇拜更深了,堅持認(rèn)為那是他在給我力量讓我學(xué)好了語文。

        之后我就常去他家里玩。他家有一個書柜,里面什么書都有,我就捧著一本童話書看的興高采烈,他捧一本厚厚的史記讀的津津有味。我問他為什么每個故事里都是以王子和公主在一起了為結(jié)局?他笑著說,這是人們所希望的。我不懂,直說以后要寫一篇不是這個結(jié)局的故事。他仍是笑,沒說什么。

        但漸漸地,我學(xué)習(xí)忙了,大了,不在去他那看書,但我沒忘了他。之后聽說他退休了,我再也沒在學(xué)校里見到他。直到我畢業(yè),我才再一次在校園里看到他的身影,他還是對我笑,只是好像多了什么。我給了他一張同學(xué)錄,笑嘻嘻地說:“好歹我畢業(yè),表示一下唄。"他笑著接過,但只寫了名字和留言,之后什么都沒寫就走了。是的,什么都沒有寫,包括電話。

        之后……之后他就搬家了,從地上搬到了天上。我大哭了一場,聽他的妻子說他早就病了,我畢業(yè)那天,他是瞞著醫(yī)生來到學(xué)校的,我終于知道那笑里多了什么。

        之后再想起他,我總會不自覺地微揚(yáng)嘴角,因為我知道他喜歡笑。他知道現(xiàn)在還是我的偶像,他就是我的語文老師,一個慈祥的老天使。

      偶像的作文 篇3

        最近在各大綜藝中頻頻亮相的,在音樂榜排名靠前的薛之謙就是我的偶像,他可真是教會了我不少呢……

        他。這個十年前就以單曲《認(rèn)真的雪》火遍大江南北的歌手,最近一出,竟是以段子俘獲了幾億的粉絲,他的段子無厘頭又搞笑,實(shí)在有好玩,十分深入人心,他的段子還火到了讓許多廣告商找他做廣告,不像我們想象的那么簡單,每一篇廣告,都是一個好笑的段子引入的,不得不贊嘆他的才華啊!

        再說他唱的歌,看起來搞笑的段子手,唱的歌卻是一首首充滿悲傷的歌,一唱起那些抒情 歌曲,他呢,就像變了一個人,瞬間認(rèn)真起來,可見,他這個歌手確實(shí)也是稱職的,他的一首首歌,打動了每一個聽者,他對音樂的熱愛與執(zhí)著 ,是我所敬佩的。

        后來,憑著其火爆的段子與歌曲,他應(yīng)邀參加了許多綜藝節(jié)目,不管是搞笑還是點(diǎn)評,都可以看出他的認(rèn)真態(tài)度,他說過:“要珍惜 每一個時光,每一個關(guān)注你,喜歡你的人”,是的,他說了,也的確做到了,這一切,都是我們可以看得到的。他教會了我如何讓堅持自己堅持夢想……

        他沒有偶像包袱,他自然 ,有才華,會搞笑,性格好,這一切的一切,都是他的資本,是他追求音樂的資本。

        薛之謙,好好做音樂,我們便會一直關(guān)注你!加油!

      偶像的作文 篇4

        有兩個人,她們是我記憶深處的人,她們是我的偶像,我是她們的粉絲。

        可愛的李老師

        李老師是我們的恩師,她笑頰粲然,讓我們斗志昂揚(yáng);她雙眉顰蹙,讓我們深刻反;她張目嗔視,讓我們?yōu)橹活;她奇思妙想,讓我們十分佩服?/p>

        運(yùn)動會上,李老師為我們吶喊助威,我們跑四百米在準(zhǔn)備的時候,她為我們遮擋陽光,絲毫不在乎太陽照在她的身上,她告訴我們,不要緊張,沒關(guān)系。李老師的信任,真的讓我們斗志昂揚(yáng),在跑最后一圈的時候,我實(shí)在沒有力氣了,可是聽到了李老師為我們加油的身影,便又點(diǎn)燃了我們精神,飛奔,直沖終點(diǎn)。

        在期中考試時,李老師是也是如此地信任我,相信我一定可以穩(wěn)住,果不其然,我真的穩(wěn)住了;李老師信任我,讓我成為了班長,她給了我太多的鼓勵;李老師給了我太多的機(jī)會,讓我成為了團(tuán)員,讓我參加了感動益智,讓我當(dāng)上了大組長,你的語文課代表。謝謝您的信任。

        一顆愛班的心,76班中凝聚著你的愛,我們的寶貝歌謠,我們的班報,我們每天默一些英語的句子,在大課間時讓我們復(fù)習(xí)副科,為了讓我們學(xué)習(xí)英語興趣提高,在放學(xué)后讓我們班的“小老師”教一些同學(xué)英語。她希望我們好,希望我們班級好。

        她,是我的偶像。一個溫柔體貼的好老師,她如江南春水,柔情,多嬌。

        霸氣的劉老師

        雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但你依然讓我感觸很深。

        你是一個剛?cè)岵⑦M(jìn)的女孩。

        在我眼中的你,雖然有的時候是很“奇葩 ”但是我還是喜歡得不行。在她教我們“最后一課”我哭了,我們布置的充滿愛的充滿憐惜的黑板,讓劉老師也有點(diǎn)壓制不住自己的情緒。你的笑,你的霸氣,我不會忘的。

        你說過,我們表現(xiàn)得好,你還會再回來,好,劉老師。這是你說的,我們就證明給你看,讓你沒有理由不回來,我們等著你回來。

        你要做堅強(qiáng)的泡沫,你要做不一樣的煙灰,你就是獨(dú)一無二的,劉老師,他們都說,你走了我會哭,是的,我是哭了。你說冷靜下來做一次學(xué)霸,好,我就做一次冷靜中的“學(xué)霸”。

        我的偶像們,是她們,要我學(xué)會了好的學(xué)習(xí)方法,讓我得到了成長。你們永遠(yuǎn)是我心中的星星,永遠(yuǎn)的星星。

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