【必備】心中的偶像作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的心中的偶像作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的偶像作文 篇1
兩千五百年來(lái)，讓世世代代的中國(guó)人對(duì)他念念不忘，連外國(guó)人也非常景仰呢？沒錯(cuò)，他就是中國(guó)的第一位老師———孔子是也，就讓我們一起來(lái)看看孔子精彩的一生吧！
孔子，名丘，字仲尼。仲，代表排行老二的意思；而尼，則是孔子的母親曾經(jīng)到尼丘山向神靈禱告，希望祂們能賜給她一個(gè)兒子，果然沒多久，孔子就誕生了，因此孔子的雙親把“尼”字放在名字里，以做為對(duì)尼丘山神明的感謝。
孔子一生總共教導(dǎo)過(guò)三千多位學(xué)生，相傳有七十二個(gè)學(xué)生表現(xiàn)更是杰出�？鬃咏虒W(xué)生們關(guān)于禮節(jié)、音樂(lè)、射箭、駕車、閱讀和算數(shù)六項(xiàng)才藝，連急性子的子路也會(huì)鼓瑟呢！而這就是俗稱的“六藝”。
孔子一生都非常希望能為國(guó)貢獻(xiàn)、擔(dān)任官職、替老百姓做事。在他五十一歲那年，魯定公派孔子出任中都這個(gè)地方的縣長(zhǎng)，他把中都治理得井然有序，夜不閉戶，路不拾遺，于是魯定公又把他升為相當(dāng)于現(xiàn)在的省長(zhǎng)的職位，可是鄰近的齊國(guó)國(guó)君深怕魯國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)盛、最后攻打自己，便舉行了“夾古之會(huì)”，想借機(jī)要脅魯定公，孔子深怕國(guó)君有難，便建議魯定公讓精銳部隊(duì)隨行，以防萬(wàn)一。果然，齊國(guó)國(guó)君用鑼鼓這樣粗俗的迎賓表演侮辱魯定公，幸而最后靠著孔子的機(jī)智，不僅讓魯定公全身而退，還讓齊國(guó)國(guó)君不敢小看魯國(guó)，自動(dòng)歸還以前強(qiáng)占的領(lǐng)土給魯國(guó)呢！
孔子不僅學(xué)識(shí)淵博，他“有教無(wú)類”、“因材施教”的教學(xué)方式，一直到現(xiàn)在仍讓人津津樂(lè)道，而被尊成為“至圣先師”，許多關(guān)于孔子與弟子相處的點(diǎn)滴，都可以在《論語(yǔ)》中看到，他對(duì)人事物獨(dú)到的見解，讓人忍不住要伸出大拇指，按個(gè)“贊”呢！
心中的偶像作文 篇2
一提起“偶像”一詞，不少的人都會(huì)想起那些明星�，F(xiàn)在有不少的人無(wú)端的崇尚那些明星，但崇尚他們總得有個(gè)理由吧！
我不得不承認(rèn)那些明星確實(shí)很優(yōu)秀，我們?nèi)コ缟心硞�(gè)明星，就僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，那他究竟給我們帶來(lái)了什么呢？
我所崇尚的偶像就是我的語(yǔ)文老師了。
“老師”與那些明星比起來(lái)是微不足道的，但我們從老師身上的得到的實(shí)在是太多太多。
曾經(jīng)，我是一個(gè)壞學(xué)生，小學(xué)畢業(yè)后本想混張初中畢業(yè)證然后再做打算，但也許是上天對(duì)我的眷顧吧，我進(jìn)入初中后遇到了一個(gè)改變我一身的人——我的語(yǔ)文老師。
他不知道是了什么魔法，第一次上他的課魂就被他死死地套住，我太喜歡上他的課了，漸漸的我對(duì)學(xué)習(xí)有了感覺。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我與老師在一起閑聊，聊得我的過(guò)去的時(shí)候他并沒有向我投擲一種奇異的眼光，反而未向著對(duì)我說(shuō)：“好好努力吧，你還是有希望的”。這句話對(duì)一個(gè)失去信心的人來(lái)說(shuō)，就是重新給了我一顆心。
我重新審視自己，開始努力，心中想著：“不管能不能成功，只要努力了，至少以后能做到問(wèn)心無(wú)愧”。第一個(gè)學(xué)期期末考試我排進(jìn)了年級(jí)前50，這個(gè)成績(jī)令我自己都大吃一驚。之后的期末考試中，我的成績(jī)是一次比一次進(jìn)步。
現(xiàn)在我不僅僅滿足于初中畢業(yè)證，我要考高中，考大學(xué)，甚至得到更高的學(xué)位證。
明星不一定要出現(xiàn)在電視上，而偶像也不一定是明星，每天為我們批改作業(yè)，想著怎樣為我們上課的老師，就是我們崇拜的最好對(duì)象！
心中的偶像作文 篇3
在每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像就是善用時(shí)間、孜孜不倦的'數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。
在大地還是一片朦朧的時(shí)候，他已經(jīng)開始朗讀英語(yǔ)了；當(dāng)人們躍身起床的時(shí)候，他已經(jīng)開始演算數(shù)學(xué)了；當(dāng)上班鈴聲還沒敲響，他已經(jīng)站在圖書館門前等待開門了；在排隊(duì)要等幾分鐘的時(shí)候，他就拿出英語(yǔ)書背了起來(lái)；在候車要等幾分鐘的時(shí)候，他就背起德語(yǔ)句型；在開會(huì)前要等幾分鐘的時(shí)候，他就抄起了俄語(yǔ)單詞；在上班途中要走幾分鐘，他背起了法語(yǔ)他全身心投入地攀登科學(xué)高峰，學(xué)習(xí)英、俄、法、德四門外語(yǔ)我要向陳景潤(rùn)學(xué)習(xí)，像他一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不輕易放過(guò)一分一秒的時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作不知疲倦的人。就像一句名言說(shuō)的一樣：時(shí)間，每天都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只留一片悔恨。
我要把有限的時(shí)間用在無(wú)限的學(xué)習(xí)探討中，努力學(xué)好每一門知識(shí)，使自己長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
心中的偶像作文 篇4
說(shuō)起偶像，大多數(shù)人的目光會(huì)聚焦在影星、主持人、歌星上，而我則不同與他們，我的偶像是一位音樂(lè)家——貝多芬。
貝多芬，這個(gè)名字并不陌生，因?yàn)樗?jīng)創(chuàng)作了《命運(yùn)》、《田園》、《英雄》、《合唱》等眾多交響樂(lè)，然而很少有人了解他的真實(shí)的“好靈魂”。
貝多芬，在28歲因患耳疾聽力開始減弱，老年雙耳失聰，但未輟筆。我一直在驚嘆貝多芬的樂(lè)觀，一個(gè)音樂(lè)家最大的痛苦莫過(guò)于喪失聽力了，即使再美妙的旋律也聽不到了，只能面對(duì)生活中的孤獨(dú)與安靜。可是貝多芬面對(duì)命運(yùn)的不幸并沒有沉淪，而是以自己頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)�，最后他真的“扼住了命運(yùn)的喉嚨”，憑著自己的音樂(lè)天賦和對(duì)音樂(lè)的熱愛，寫下了雄渾激昂的第五交響樂(lè)《命運(yùn)》。
雖然他的耳朵聾了，但他的心沒有死，他用心代替耳朵，傾聽著自己內(nèi)心的需求，他用心來(lái)觀察思考人生，他用音樂(lè)書寫傳奇。對(duì)他而言，音樂(lè)就是靈魂！
貝多芬面對(duì)如此大的打擊，尚且沒有沉淪，而我們面對(duì)生活中的一點(diǎn)挫折又有什么理由去沉淪呢？只要相信“命運(yùn)妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到！”我們的生活一定會(huì)更加精彩！
心中的偶像作文 篇5
所謂偶像，就是在你迷惘無(wú)措時(shí)引你一條明路，提起他就會(huì)不由自主地稱嘆或淚濕眼眶，是你想成為的人，是無(wú)邊黑暗里的一顆星。飛行員王偉在我心中便是這樣的人，他同他的811戰(zhàn)機(jī)一起，永遠(yuǎn)刻在了�？罩�，永遠(yuǎn)刻在了我的眼里。
頭頂是遼闊無(wú)垠的天空，朝下望去便是碧波蕩漾的南海，他像盤旋在天地懷抱中的一只鳥，羽翼折射出那片躍動(dòng)的波光粼粼。轉(zhuǎn)眼之間，飛機(jī)碎片被炸的四處沖撞，火光迸濺。
在肇事者欣然飛向海南陵水機(jī)場(chǎng)時(shí)，王偉聽到同志們的呼喚，接聽器摻著電流的聲音，呲呲作響�！昂艚�81192，這里是553，我奉命接替你機(jī)執(zhí)行巡航任務(wù)，請(qǐng)返航！”
“81192已不能返航，請(qǐng)你們繼續(xù)前進(jìn)�！�
繼續(xù)前進(jìn)。一汪平淡如水的話語(yǔ)，卻好似驚濤駭浪，掀起萬(wàn)丈狂瀾，在血液中奔波流走的信念鑄成了這四個(gè)大字，它被�？障礈斓娘粒瑱M豎撇捺的鐫著，刻成他永存的墓志銘。
繼續(xù)前進(jìn)。我看到了那個(gè)少年王偉，那個(gè)打小就巴望著飛上天空，為了瞥一眼機(jī)尾落下的航道，連飯都顧不上吃的他，和他破碎的殲8機(jī)一起，海天之中，擁抱著他破碎的大夢(mèng)。
繼續(xù)前進(jìn)。這是期望，是希望，更是愿望。為什么美國(guó)的偵察機(jī)能夠肆無(wú)忌憚的進(jìn)入中國(guó)領(lǐng)空，能夠正大光明的挑釁，把國(guó)家領(lǐng)土尊嚴(yán)放在地上碾踩？復(fù)興的路依然伸向遠(yuǎn)方，一路上充斥著大大小小的挫折風(fēng)波，王偉用他的血肉之軀，立起名為華夏尊嚴(yán)的屏障。
向幸福吻別的飛行員，握下手柄向死而生的飛行員，用生命撰寫了一曲凱歌，那是英雄的訣別聲，回響在天際。他道出的每一個(gè)字都盛著他短暫的一生，像一場(chǎng)簡(jiǎn)短卻莊重的走馬燈。
他凜然前行，只是帶走一身風(fēng)沙。他和他的戰(zhàn)鷹一起，消失在碧天白云，消失在呆了大半輩子的中國(guó)領(lǐng)空，消失在曾是航向的日出里。
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