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      初中偶像作文

      時(shí)間:2021-06-14 12:16:02 偶像 我要投稿

      【精品】初中偶像作文三篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中偶像作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】初中偶像作文三篇

      初中偶像作文 篇1

        每個(gè)人都會(huì)有自己的偶像。偶像是心靈的寄慰;偶像是療傷的良藥;偶像是春天的暖風(fēng);偶像是激勵(lì)的話語。有的人的偶像是楊冪,是鹿晗,是楊洋,是鄭爽,或是迪麗熱巴。但我的偶像是一王俊凱!王俊凱,是一位歌手,一位演員,一位明星,同樣是最質(zhì)樸的學(xué)生。在舞臺(tái)上,他是最耀眼的明星;在好友身邊,他是最親密的兄弟;在粉絲眼里,他是最帥氣的男孩的在父母眼里,他是最完美的小孩;在學(xué)校,他是最“普通”的學(xué)生。不過,在我眼里,心里,他是最優(yōu)質(zhì)的偶像。

        每當(dāng)我看到小凱蕕得成功,心中就會(huì)激勵(lì)不己。那畢竟是偶像,只要他開心,我也就開心了?砷_心永遠(yuǎn)伴隨著心疼……就拿王俊凱今年的18歲成人禮來說。雖然我和粉絲都很期待軍訓(xùn)出關(guān)的你,但是當(dāng)我知道了你只有一天的時(shí)間來排練新歌,學(xué)習(xí)新舞蹈時(shí),我不禁心疼了。我一夜輾轉(zhuǎn)難眠,如果說我們小螃蟹對(duì)你的期待和信任,卻成了你的壓力,那我們會(huì)多么自責(zé)啊!你在“媽媽的信”那個(gè)環(huán)節(jié),哭了。我們的天使哭了,哭得堅(jiān)強(qiáng),哭得委屈,哭得揪心。那一刻,我相信所有粉絲都會(huì)在背后默默的心疼。在這我只想對(duì)你說:王俊凱,你每次受傷了,都會(huì)裝出一副毫不在乎的神情,可這只會(huì)讓我們更傷心。王俊凱,你每次練新歌都會(huì)用盡全力,努力做到讓全世界滿意,但我們不需要你這樣。

        王俊凱,你要是累了,就休息;要是餓了,就乖乖吃飯;要是痛了,就大膽地哭;要是不舒服,就不要逞強(qiáng)。你不用擔(dān)心別人會(huì)取笑你,因?yàn)槲覀冃◇π窌?huì)為你保駕護(hù)航。我們小螃蟹是你永遠(yuǎn)的大樹,會(huì)為你遮風(fēng)擋雨!王俊凱,你知道嗎?你是我的偶像!

      初中偶像作文 篇2

        很多人都有自己崇拜的偶像,比如自己的父母啊、苦練書法的同學(xué)啊、默默無聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。 姚老師是我的老師,姚老師剛步入我們明亮的教室時(shí),教室里充滿了掌聲。姚老師您用細(xì)白的……

        很多人都有自己崇拜的偶像,比如自己的父母啊、苦練書法的同學(xué)啊、默默無聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。

        姚老師是我的老師,姚老師剛步入我們明亮的教室時(shí),教室里充滿了掌聲。姚老師您用細(xì)白的粉筆在黑板上寫上三個(gè)字;姚曉娟。從那一刻開始,我的世界就變得明亮多彩,成長路上因?yàn)橛心墓膭?lì)與支持,才會(huì)五彩繽紛,豐富多彩。

        還記得您第一次上我們的語文課時(shí)嗎?那個(gè)時(shí)候我爭著舉手發(fā)言,您每次都叫我,讓我開心極了。而且您的夸獎(jiǎng)讓我有自信,從以前的膽小如鼠變成了現(xiàn)在的勇敢,從不敢上臺(tái)展示變成了現(xiàn)在的積極發(fā)言!我是上您的`課最積極的一個(gè),每次看到您在改作業(yè)我心里都在想:姚老師您辛苦了,我來幫您吧!可是每次我都有點(diǎn)兒膽怯,我害怕!我每次都在心里為自己加油可是大膽不起來。

        學(xué)校的大樹上的年輪一年一圈,您的皺紋也漸漸加多,一條一條爬上您的臉。

        還記得那次去摘桔子嗎?那是是秋天,陽光明媚的季節(jié),讓人很愉快。暖暖的陽光灑在您的臉上,您很開心,臉上掛著開心的笑容。我們費(fèi)力的摘著桔子,準(zhǔn)備送給您幾個(gè)吃。當(dāng)我們送給您時(shí),您笑著接過,并說,你們真乖!看著您吃桔子的樣兒,我和同學(xué)們臉上露出了欣慰的笑容,也吃了起來。我們坐車回去時(shí),我們一起唱歌,那歌聲真好聽!讓我記憶猶新。

        您陪著我們走過了三年級(jí)和四年級(jí),雖然只有兩年,可我也是愛您的!我爸爸說,這個(gè)學(xué)期讀完就讓我轉(zhuǎn)到四小去讀了,我很傷心,想起一年級(jí)時(shí)的青澀,二年級(jí)剛交的朋友,三年級(jí)跟大家的融洽,四年級(jí)同學(xué)們的努力。也許四年級(jí)是傷心和失落的,因?yàn)槲乙x開我的學(xué)校了,我會(huì)記住同學(xué)們、姚老師的!

        世界上雖然有很多叫姚曉娟的人,一搜就可以搜得到,可是,我的姚曉娟是獨(dú)一無二的!

      初中偶像作文 篇3

        深秋,微風(fēng),小雨。

        天灰蒙蒙,樹上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕,仿佛在為自己的凋零而落淚,此情此景,給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。

        “哎,今天真倒霉,在學(xué)校被老師批,在家又和媽媽發(fā)生了爭吵!蔽以诟袊@自己不幸的同時(shí),又突然想起衣服口袋里的MP3。算了,聽首歌消遣消遣吧!遂戴上耳機(jī),繼續(xù)走在空無一人的小路上。

        咦?這是什么歌?高亢激昂的旋律在我耳邊響起,心中不由地多了一絲快樂的情緒。輕輕點(diǎn)亮MP3的屏幕,發(fā)現(xiàn)這是貝多芬的《歡樂頌》。歡樂頌,顧名思義就是給人們帶來歡樂啊!可據(jù)我所知,貝多芬明明擁有著悲慘的人生經(jīng)歷啊!我依舊陶醉在高昂的樂曲聲中,而我的心卻滿懷好奇,悄悄走近了他的故事。

        貝多芬出生于德國一個(gè)十分貧困的家庭。雖然他從小就展現(xiàn)出驚人的音樂天賦,可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時(shí)就離開家鄉(xiāng)去尋找音樂的天堂,經(jīng)過7年的漂泊輾轉(zhuǎn),歷經(jīng)千辛萬苦,才來到音樂之都——維也納,拜莫扎特為師。就在他事業(yè)節(jié)節(jié)高升的時(shí)候,猛然發(fā)現(xiàn)自己的聽力在一天天下降,這對(duì)于一個(gè)音樂家來說無疑是一場致命的災(zāi)難?伤麉s勇敢面對(duì)挫折與苦難,扼住了命運(yùn)的喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時(shí)間創(chuàng)作出來的。后來,貝多芬雙耳失聰,身體狀況越來越差,身體和精神雙重痛苦并沒有把他打敗。他沒有自暴自棄,反而以樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)一切,終于創(chuàng)作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂頌》。

        抬頭望向遠(yuǎn)方,霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著,淋濕了我心底那份焦灼的感動(dòng)。

        是啊!殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂,但他卻創(chuàng)造了歡樂送給世界!他是不朽的巨人,是音樂史上的里程碑,是我苦苦尋找的偶像。相較于他充滿苦難的生活,我的“痛苦”簡直就是無病之呻吟,不值一提,我擁有著如此幸福的人生,又有什么理由去抱怨生活中的挫折,命運(yùn)的不公呢?

        我深深吸了一口氣,再次看著樹葉上的水珠,那似乎不再是痛苦的哀怨,而是璀璨的希冀,為冬姑娘的到來而激動(dòng)不已的淚珠。

        我默默地將這首歌調(diào)成單曲循環(huán),伴著雨水的節(jié)拍,迎著落葉的歡呼,朝著夢的方向,堅(jiān)定地走去……

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