關(guān)于初中偶像作文五篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中偶像作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中偶像作文 篇1
每個人心目中都有自己喜歡是偶像。那我的偶像是誰呢？他是一個偉大的人物。他，永遠(yuǎn)都是把自己的力量、精神、金錢全都奉獻(xiàn)給人們。他，永遠(yuǎn)都是那么偉大，那么舍己為人。所以我崇拜他，敬佩他。他就是家喻戶曉的——雷鋒。
雷鋒，是我心目中的英雄。他在世的時候，造福人們。他所做的每一件事都是從老百姓的角度出發(fā)。他從沒有幫自己想過，他總是那么偉大。
他辛辛苦苦賺到的錢可以給需要幫助的人。他不求回報，也不求他人的感謝。因為這樣，所以，我們所有的人都記得有雷鋒這一人物。記得他的奉獻(xiàn)，他的愛心，他的不求回報的精神。他是我們精神的支柱，靈魂的導(dǎo)燈，永遠(yuǎn)照亮我們。雖然他死了。可是他永遠(yuǎn)地活在我們的心里。他死也是重于泰山的。
有一天，雷鋒在火車站里。突然，有一個小孩在火車道里，眼看火車就要來了。大家心里都心慌慌的，害怕火車會撞到小孩�？墒亲约河植桓彝ι矶觥５�，這場面被雷鋒看見了，他想都沒想，就撲身而出，抱起小孩。正要快速跑時，火車“嘟，嘟”地來了。于是雷鋒便小孩放到?jīng)]有危險的地方。可是因不夠火車快，就這樣壯烈地犧牲了。
死有重于泰山，有輕于鴻毛�？衫卒h的死比泰山要重得多。他的一生只為了人們，而從沒有自私得 為自己想一下。他總是那么燦爛，那么光芒得照耀著。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，奮斗的動力，永遠(yuǎn)刻在我們的心里。
雷鋒就是我心目中的偶像。
初中偶像作文 篇2
看了太多他的作品，心情、小說或是散文，淡淡憂傷的筆鋒連我也沾染了，一個孩子總也長不大的'孩子遲早也會長大的，身邊陌生的人、陌生的環(huán)境、陌生的歌遲早也會變得熟悉，雖然我們極力否認(rèn)，但也無法改變�！畠蓚�很好的人如果不在一起了會彼此遺忘嗎’答案是一定的，分手時的戀戀不舍到最后也就是悵然一笑，一個人遲早也要適應(yīng)一個人的生活，提早適應(yīng)有何不可，無論現(xiàn)在的生活有夠乏味或是充滿激情留給我們的情感卻是劃等號的，該怎么評價他說喜歡文學(xué)的孩子不會快樂，也許吧，每當(dāng)我提起筆便有一種傷感卻無奈的不知如何下筆畢竟只是一個孩子、一個涉世不深的孩子。用單純的眼神看這個世界，卻被這個世界刺痛了雙眼。在成長的的過程中我們舍棄了太多，最后一絲純真也逐漸消釋，我哭著跑向它，它卻頭也不回，背影也消失在眼線中，淚腺承受太多最后失去了控制，淚水噴涌而出······
其實我喜歡寫作，看自己的心情在紙上飛舞、略帶些傷感的我的最愛，都是因為你吧。
初中偶像作文 篇3
姐姐一直是我學(xué)習(xí)上的榜樣！她不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣，在六年的小學(xué)生涯中，她還始終保持著高昂的學(xué)習(xí)勁頭！
記得在去年，姐姐面臨著小升初的考試，所以，她每次寫完作業(yè)后都要進(jìn)行復(fù)習(xí)。
在一個星期六的上午，我與姐姐一起寫作業(yè)。我很快完成了全部作業(yè)，不禁心花怒放。于是，我瞥了一眼身邊的姐姐，發(fā)現(xiàn)她早已寫完了家庭作業(yè)，正抱著一本課外輔導(dǎo)書，全神貫注地看呢！哎，算了，還是不要打擾她了。過了一會兒，我實在是無聊，就走過去用手輕輕地拉了一下她的衣角，自顧自地說：“姐，陪我玩，行嗎？”她好像沒聽見我說話似的，面不改色，仍舊低著頭認(rèn)真復(fù)習(xí)。見此情景，我生氣得直跺腳�！懊妹�，姐姐就要畢業(yè)了，我想你也希望姐姐考上一個好中學(xué)，是嗎？”我點點頭�！昂�，你別打擾姐姐！”說著，姐姐又將視線移到了書中。我只好掃興地嘆了口氣，自己玩去了。
時間一分一秒的過去了，我玩累了，就踮著腳，慢慢踱步走向正在刻苦努力學(xué)習(xí)的姐姐。“姐，你怎么還在學(xué)呀？都到中午吃飯的時候了！”可她頭也不抬，只是將一個手指頭放到嘴邊，“噓”了一聲后，就沖我輕輕擺了擺手。又經(jīng)過很長時間后，姐姐突然站起身，并沖我笑著說：“我剛才在思考一道難題，現(xiàn)在終于想出來了！來，咱倆一起吃飯去！”說完，她便手舞足蹈地拉著我，去吃飯了！
是啊，姐姐就是這樣一個熱愛學(xué)習(xí)的人，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
初中偶像作文 篇4
忠于職守是他的志向，�？崾撬南埠茫�
任xx，7年級5班的勞動委員，雖然這個職位不是很起眼，但是有了他來做我們的勞動委員相信這個班應(yīng)該是最干凈的一個班了吧�。�
一到學(xué)校就有“這里沒弄干凈，哎呀，那還沒掃呢”的嘮叨聲，我們一聽就知道這是勞委的聲音，同學(xué)們都覺得他像女人一樣郁。上次值日，我就知道他會叫我到垃圾桶，我反駁他，他竟然說你不到誰去倒，你本來長的就像垃圾桶。我聽了真想揍他一頓，但是班級規(guī)定不可以打架，會被扣分的。
每次老師檢查衛(wèi)生都說我們班級打掃的好
他還喜歡耍帥，奇怪的是不要在女生面前耍帥，而在我們面前耍帥，是想讓我們羨慕嫉妒恨嗎？不過說他帥還正蠻帥的，每次和他打過籃球，他都把外套脫掉，然后腿一擺，那姿勢真帥呀，每當(dāng)這是，我就跑過去說：帥哥呀！你查什么化妝品的呀，你這皮膚這么白，這么嫩。他就驕傲的說：這是天生麗質(zhì)。然后面朝風(fēng)，不停的甩頭發(fā)。
你說我們是喜歡你還是恨你呢！我的小偶像！！
初中偶像作文 篇5
你生于戰(zhàn)亂之睦，江山如畫，劍指中原少年狂，亂世一時多少豪杰！但你僅憑自己兄弟二人之力，打出了一片天地。但往事隨風(fēng)，英雄總有去歸之時，千古風(fēng)流人物也淅淅化為塵土。
但沒有被時光長河所掩埋。因為你曾那樣轟轟烈烈地活過！
你是我的偶像——周公瑾，你是大丈夫，立不世功，力拔山兮，絢爛如繁花，閃耀似群星，氣勢磅礴，山河為之顫抖。
你英姿諷爽，有著氣吞萬里如虎的架勢，正直年少輕狂，風(fēng)華正茂的你，與孫伯符結(jié)識后，從此走向了一條劈開時代鎖鏈。劃開命運(yùn)囚籠的不歸路，但你并沒有后悔，臨死時仍笑看世間，乃真英雄！
演義中被虛構(gòu)的形象深入人心，其實真實的你：“性度恢廓，雅量高致！”才氣橫飛，謀略敢欺蜀諸葛，天資聰明慧，玉樹臨風(fēng)，霸氣威武，文韜武略，萬人之英，少便可作詩，三歲千字，五歲便把四書五經(jīng)倒背如流。
你有著君子度量，當(dāng)自己的好兄弟讓你堅守陣地，而自己卻邁從場地立功無數(shù)時，你并沒有怨恨，因你信任兄弟，忍氣吞聲，堅信自己的兄弟從不會虧待自己。
你不僅會舞文弄墨，連琴棋書畫。表里如一，才貌雙全。同樣是滿腹經(jīng)綸，你學(xué)以致用，胸懷定國安邦、一統(tǒng)天下的大志。同樣是安國謀士，你足智多謀，果干干練，有獨(dú)擋一面的風(fēng)范。同樣是武將，你英明神武，卻又不發(fā)儒雅風(fēng)流。同樣是國家重臣，你禮賢下士，彬彬有禮。同樣是男人、丈夫，你重情重義，終生只與小喬一人白頭到老。同樣是兄弟，臣子，你忠貞不貳，盡職盡責(zé)。試問天下有幾人能如你一樣，在萬丈的關(guān)會下保持一顆赤子之心。
可惜造化弄人，正直風(fēng)華正茂的你在赤壁一戰(zhàn)中短命死矣。
當(dāng)時烽火狼煙，士兵的號角伴著寒風(fēng)絮語吹向了遙遠(yuǎn)的北方。你用著史記毛先生的三寸不爛之舌說服了大將程普前來助陣。你手持三尺尚方寶劍，身著雕龍熟透甲，戰(zhàn)爭在你的吶喊之中拉開了帷幕。
三江起兵，赤壁用火，東風(fēng)國儲，一片片烈焰騰起，如同血色的花朵綻放在一望無際的江面上，點燃了浩渺降水，照亮了深沉蒼茫的夜空，映紅了劈立千仞的赤壁崖岸。建安十三年的這個無眠冬夜，永遠(yuǎn)凝固在千百年來無數(shù)人的想象中。在這名垂青史的千古一戰(zhàn)中，你放射出無比璀璨的光芒，就如同刺破長空的閃電，好像劃過天際的流行。我們從此記住了周瑜這個名字。
你歡呼著，卻被一枚暗箭防不勝防刺入了你的胸膛。
你的空吐出來本應(yīng)該在曹操喉管里出現(xiàn)的顏色。你的鬢發(fā)消融在風(fēng)中。你倒下了，倒在自己的血泊之中。
你含笑又滿是疲倦地閉上了雙眼，退出來歷史的舞臺。
歷史從來沒有如果，一旦選擇，便是注定了的金戈鐵馬�；赝@一生，你自始至終都對得起孫策了。及時二分天下的夢想，成立鏡花水月，孫家旗幟飄揚(yáng)在中原各處的情景成了泡影，你也應(yīng)該覺得高興和欣慰。
因為你被后世銘記，被我銘記，你是我的偶像。大丈夫生于亂世，當(dāng)提三尺劍立不世功……這足以令我們感動，也足以慰藉英雄壯志未成的雄心。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休……周公瑾，你不僅是我的偶像，更是我引以為傲的英雄。
馬蹄揚(yáng)塵狼煙處，血淚英雄，戎裝上陣，仗劍劃開萬里天幕。驚天動地壯烈事，問鼎華夏，折戟沉沙，灑血凝注千秋史書。
談笑間，檣櫓灰飛煙塵滅；人道是，不許英雄見白頭。
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