實用的初中偶像作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初中偶像作文4篇，歡迎大家分享。
初中偶像作文 篇1
“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話”，這幾天晚上，我都與“高尚的人”諸葛亮談話，他告訴了我一條妙計—“空城計”，他就是用這條妙計嚇跑司馬懿的十萬雄軍！
《空城計》這富有意義的典故體現(xiàn)了諸葛亮的神機妙算﹑勇敢過人的品質(zhì)，這讓我佩服得五體投地，成為了我為之學(xué)習(xí)的好榜樣！這典故我記得清清楚楚，像燒紅的鐵塊一樣烙在我的腦海中，無法忘懷。
據(jù)說某一日，魏國司馬懿率領(lǐng)十五萬鐵甲雄兵，去攻打諸葛亮鎮(zhèn)守的西城，經(jīng)過一段時間，司馬大軍來到了西城外不遠(yuǎn)的小山，西城探子見此情況，立刻回城稟告諸葛亮。眾將軍和軍師聽后驚慌失措﹑議論紛紛，因為西城只有2500名士兵。這時，諸葛亮毫不猶豫地擺下了“空城計”。司馬大軍終于抵達(dá)西城外，但是西城里只有幾個農(nóng)民在掃地，城門大開，城門上站著兩位小童，諸葛亮就在那無憂無慮地焚香彈琴。司馬懿見此情況有古怪，思考一會兒不聽眾將軍的勸導(dǎo)，以為諸葛亮有埋伏，就命令大軍立刻撤退，大軍聽后都十分害怕，飛快的撤退。誰知在山谷里諸葛亮派關(guān)興與張苞埋伏，嚇得司馬大軍丟盔棄甲地逃走了，最終司馬大軍大敗而歸……
讀到這，我真是很敬佩諸葛亮，他居然可以測算到司馬懿的害怕心理﹑懂得顧全大局的性格，嚇跑了十五萬司馬大軍；還有諸葛亮的勇敢過人，如果司馬懿不顧一切的殺進(jìn)西城，那么諸葛亮怎么辦？但是，諸葛亮對自己的測算很有信心，結(jié)果他真的`辦到了，這時我有著諸葛亮的興奮心情，正與他一起分享快樂！
諸葛亮的神機妙算，使現(xiàn)代的人民都模仿他的“空城計”。例如有些樓商為了賺錢，擺下了“空城計”－說這房子有許多桌子﹑椅子等生活用具附送，但結(jié)果買主卻受騙了……這些可惡的樓商為了賺錢，竟然濫用我的偶像諸葛亮的妙計到處欺騙別人，本來“空城計”是很好的，嚇跑十五萬雄軍的，但是這些樓商竟用來欺騙別人，侮辱了我的偶像的形象。
在以后的日子中，我要好好地學(xué)習(xí)諸葛亮的神機妙算，
初中偶像作文 篇2
人生當(dāng)中每個人心目當(dāng)中，可能都有一個自己崇拜的人，可能是自己的父母、老師、演員、作家、名人……但是他們的傳奇你們了解嗎，可能會了解，可能連知道都不知道，而我的偶像還是從別人那知道的。
他叫劉偉，他從10歲的時候，失去了雙臂，但他并未就此而悲觀消沉，而是樂觀向上地、勇敢地去面對。所以他說過了這么一句話“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”
說真的，剛開始我還不知道他是誰，在音樂課我才知曉他是誰，剛開始他十分陽光，深黑的短發(fā)，漆黑亮麗的黑色眼鏡和他那深邃的眼鏡，簡直是絕配，再加上他那烏黑油亮的黑色禮服，乍然一看是一個帥氣的小伙子。
在他彈鋼琴的時候，我聽到他那全心全意的彈奏，頓時，就感覺的十分感動，然而，從他說的那些事跡，我才正確的認(rèn)識他，剛開始他去學(xué)習(xí)鋼琴的時候，別人都歧視他，可是呢，他卻不絲毫放棄，終于他達(dá)到了七級彈奏鋼琴的水平。
然而，再次聽到他的歌聲時，我卻認(rèn)識到我開始崇拜他了，可能是他那婉轉(zhuǎn)的曲子的打動了我，也有可能是他那堅持不懈的精神打動了我，不管怎么樣，他彈奏的鋼琴讓人回憶起了小時候的事情，回想起來是多么的美好。
但是，他那鋼琴的歌聲更是讓我明白了他一路上的坎坷，和艱辛，所以我崇拜他那對音樂的認(rèn)真，和他那不屈的精神，讓我明白了，只要人堅持不懈的做一件事就一定會成功，希望大家也可以多去關(guān)注他，尋找自己心中的偶像！
初中偶像作文 篇3
姐姐今年剛22歲，大人們說她年齡小，不要花錢大手大腳，生活樸素節(jié)省點。每次姐姐只會“哦哦”地直點頭。醫(yī)院每次發(fā)多少我不清楚，但總不少。但是姐姐卻很少去外面買衣服，買零食。
一天，我不小心打了個噴嚏，家里四處找紙巾，“姐姐，幫我找紙巾�！蔽医械馈！拔业陌镉�，你去我房間找吧！我把檸檬汁對上水煮好給你喝。”我來到她房間，打開包的拉鏈，一張紅艷艷的紙映入我的眼簾，在好奇心的大力驅(qū)使下我打開了那張類似證書一樣的東西。我一目十行，大概看了一下，發(fā)現(xiàn)姐姐在今年南方大雪災(zāi)中捐了八千塊。原來，在虹橋路看上的衣服始終不肯賣是這個原因。她為災(zāi)區(qū)捐錢，不向家里說也不向家里要，用自己火熱的心幫助那些素不相識的人。
初中偶像作文 篇4
夏夜，本應(yīng)安靜而和諧。風(fēng)輕輕吹過發(fā)絲，給人一剎那間涼爽的快感。而此時，卻是一片喧鬧。蛙聲像是失去了方向，沒有節(jié)奏感的亂嚷著。蟬也似乎丟了什么珍重物品似的，撕心裂肺地叫著。
我坐在書桌邊，看著桌面上的“巨塔”出神。蟬聲傳進(jìn)我的耳朵，懊惱的將書一掃而下，瞬間的疼痛感令我回過神來。怔怔的看著眼前的景象，然后默默地將書撿起。手中的筆早已不知去向，手指有一下沒一下的敲擊著桌面，眼神縹緲，似乎把我?guī)Щ亓送辍?/p>
“長大以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，成為像姐姐一樣聰明的人!”一個小女孩天真的笑著。稍大些的女孩摸著下女孩的頭，開心地說道“真乖，真是長大了�！币环鶞剀暗漠嬅嬖谖夷X海中印出，想要將它留住，可是兩個人的聲音越來越小，畫面越來越模糊，直至消失。沒有留給時間反應(yīng)，一眨眼我便看到了另一幅畫面。小女孩在書桌前認(rèn)真地寫著作業(yè)，一會兒思考，一會兒皺眉，一會兒揚起一抹會心的笑意。不一會兒，小女孩伸了伸腰，爬上了旁邊松松軟軟的大床，不一會兒便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，嘴角揚起一抹安詳。大女孩從門外悄悄走進(jìn)來，替她掖了掖被子，又悄悄地出去了。還沒來得及挽留，忽然天旋地轉(zhuǎn)，將我?guī)У搅艘粋�陌生而又熟悉的地方。抬起頭，眼前的畫面令我震驚，那是多么驚心動魄的一幕。眼前的小女孩已經(jīng)有了長長的頭發(fā)，大女孩的身上也增添了一抹成熟。小女孩厭惡的目光使我的心倏然一驚，我在里面考到了什么?是冰冷，是不屑。她將手中的書毫不客氣地像大女孩扔去，冰冷的語氣像是宣言一般“我討厭看書。說完轉(zhuǎn)身離去。大女孩眼中的受傷和失落顯而易見，我的心猛地揪痛，想要抓住什么，卻什么都沒有。
“吱——”推門聲把我拉回現(xiàn)實。姐姐手里拿著水果放在了我的面前。不知為何，眼淚猛地涌出，我緊緊抱著姐姐“姐姐，謝謝你!”謝謝你，謝謝你總在我身后。
夏夜，在一剎那間平靜，這是暴風(fēng)雨后的安詳和平定，風(fēng)輕輕吹過小女孩抱著大女孩的一幕。呼呼的風(fēng)聲，是在歡呼。
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