偶像的力量作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的偶像的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偶像的力量作文1
偶像不需要外表的光鮮亮麗，也不必赫赫有名，更不一定是留名青史的大英雄。凡是生活周遭的人物，都可以成為自己心中的偶像，例如為我們無私無悔付出的父母親、天天認(rèn)真教導(dǎo)我們的老師、或是任何一個你所敬佩的人─即使他沒沒無聞也沒關(guān)系。
從年幼到現(xiàn)在，我心目中的偶像從一名有愛心的老師一直變，變過了一打之多，才變至現(xiàn)在這位─李家同教授。
當(dāng)我還在讀五、六年級的時候，有一回姐姐從她雜亂的書堆里，找出一本不怎么厚的書遞給我，書名是《讓高墻倒下吧》，還記得讀這本書的夜晚，我完完全全的沉浸在那一篇又一篇的動人故事里，隨著故事情節(jié)的起伏驚訝、疑惑、高興、憐憫、感動。，若不是媽媽高聲催促我趕快去睡覺，我還真舍不得將書本合上呢！
李家同教授的作品大部分都有一種相同的主題─愛心與人性。他以細(xì)膩的筆法，寫出讓人落淚的溫馨之情，用幽默風(fēng)趣的文字，刺諷人性的丑陋。里面一筆筆淺顯的語句，都讓我們自省，我們是否太吝嗇于付出我們所擁有的東西。但文章的結(jié)局，幾乎都是正面而有希望的。我想如果有一天，我可以執(zhí)筆揮灑的話，那么我希望，它不要只是簡簡單單的文字，而是可以帶給人們快樂、溫暖、希望的作品。
正面的偶像，是一股強(qiáng)大的力量，可以激勵人心，使人奮發(fā)向上；反之則會使人墮落、誤入歧途。，但我由衷的相信，這世界的黑暗，絕不會多過光明。
偶像的力量作文2
一個抬頭的瞬間，是怎樣的怡人風(fēng)景盡收眼底，怎樣的美好啟迪流連于心田？
無論你的前進(jìn)是否曾被羈絆，你勇氣的天空是否曾被陰云充盈，只要你稍稍抬起頭，你就會與心靈邂逅，用靈魂體味那別樣的風(fēng)景，帶來至美的感悟。 重重地將筆按在紙上，心里滿是惶恐，只剩嘴角溢滿酸楚的味道�？荚囀『蟮奈揖局鴣y麻般的'心，倉皇走向自己安靜的心角，閉上眼睛，大片黑暗涌起，連同淚水一同關(guān)進(jìn)那緊閉的雙眼中，伴著秒針的滴嗒聲，失望地哀嘆。
良久，當(dāng)我微微睜開嗆滿淚水的雙眼，透過模糊的視線去捉摸那一束泛紅的微光。心房倏地安靜下來，我匆匆走進(jìn)窗臺。抬頭一看，落日之時，太陽在山的那邊充盈著火似的熱情，裝點無垠的天空，那一抹燦爛，像繡著風(fēng)景畫，又像畫中的一首抒情詩看到這里，似乎這靚麗的風(fēng)景照亮了我的心田：或許成敗在此一念之間，又何必在乎他人的眼光，唾棄自己，我定要重新扳回一局，找回那顆心中最初的起點。 閉上眼，就像回到了窗前，與夕陽一敘深情，寫下一個小小女孩心路的篇章。
誰說人生的路上只有困苦與辛酸，其實抬起頭，用一種全新的眼光去看看周圍，你會發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景，獲得心靈的啟迪，再坎坷的路途也將平坦，再緊扣的心亦能釋懷！
偶像的力量作文3
每當(dāng)走在冬夜的冷風(fēng)里，我便想起我的記憶深處，在那里，我曾笑過哭過，愛過恨過，如詩一般，幸福成段，悲涼成行。 ——題記 人生是一場奔赴，刻不容緩，怎有時間為斷了的琴弦流淚？正如泰戈爾所言：小提琴即使斷了一根弦，其余的三根弦還是要繼續(xù)演奏，這就是人生。 從小我就不相信眼淚，但在記憶深處我卻時常流淚。每當(dāng)我被父母擁在懷里無法言語時，我唯有流淚，想用它淹沒所有對未知的恐懼。當(dāng)我蹣跚學(xué)步跌倒之時，我唯有流淚，希望父母能抱抱我，然后再也不要學(xué)走路。那時我就明白，眼淚是六月的雨，雨落下，風(fēng)吹過，而后云銷雨霽，日升日落，留不下一點遇雨的痕跡。 這些年，我看過風(fēng)起云涌，聽過驚濤拍岸，慶幸過一帆風(fēng)順，也害怕過礁石暗藏。曾經(jīng)一個人行走在冬夜的冷風(fēng)中，懼意從靈魂深處踱到趾尖，直到踏遍所有帶眼淚味道的肌理；曾經(jīng)多少次的失敗與失望讓我疲倦與流淚，心中有過強(qiáng)烈的的無處排遣的情緒，渴望傾訴，卻又找不到合適的人，期待明天，卻又困在昨天里走不出來�？墒茄蹨I又怎么樣，它只是一種無用的排泄物，是一種沒有溫度的綻放，只能充盈眼眶，不能溫暖心田。 時間就像洪流，不斷地沖擊著我這塊滿是棱角的石頭，不斷地把我磨圓，造就了堅韌的我。是時間，教會了我成長，即使是獨(dú)自行走在冬夜的冷風(fēng)中，即使飄散的、踩碎的都是夢，我也不會留在風(fēng)中，用眼淚來展現(xiàn)自己的脆弱。
行走在冬夜的冷風(fēng)中，我深深地明白了：假如生活欺騙了你，也別相信眼淚。
偶像的力量作文4
偶像，應(yīng)該要有素養(yǎng)和氣質(zhì)。對我來說，偶像是需要有智慧的，而不是舞臺上發(fā)光發(fā)熱的人。他是一個表現(xiàn)上光亮耀眼，實際上卻默默付出的人。他就是——林義杰。
林義杰他是一個不肯放棄的人。從小學(xué)時，他就很喜歡跑步，他也很清楚他自己不喜歡讀書。于是，他開始勤練跑步。在體育課和放學(xué)后，他總是跑得最認(rèn)真、最勤快；但是時間飛快地逝去，轉(zhuǎn)眼間，林義杰已經(jīng)快要上大學(xué)了，他想上城市體育大學(xué)。但是，事與愿違，林義杰的父母希望他上普通大學(xué)，于是，他與父母打賭，他如果上不了體育大學(xué)，他就放棄練跑。結(jié)果，林義杰他上了體育大學(xué)。
在大學(xué)畢業(yè)后，他參加了超級馬拉松，成功橫越了南極與撒哈拉沙漠，成為了家喻戶曉的人物了。但是，我最佩服的，是他的毅力，他堅忍不拔的意志力；我欣賞他的成就，并且我想和他一樣，有勇氣、有決心、有毅力，不要猶豫不決，或是害怕失敗。
我的偶像是林義杰，因為我覺得他比一般人都厲害，因為他有其他人所沒有的，其他人認(rèn)為那是沒有用的－－勇氣與毅力。
偶像的力量作文5
青春期的我們，會努力，會拼搏，同時也會打扮，也會追星......但是我認(rèn)為追星不一定是錯誤的。也許偶像也可以給我們學(xué)習(xí)的動力。
“夢想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，仿佛一種悸動穿梭軌道，讓熱血沸騰戰(zhàn)火燃燒，一路有你的記號，是彼此最堅強(qiáng)的依靠，毫無保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造......”這首歌叫《夢想起航》，我也是因為這首歌，才開始喜歡他們的。
他們是一群和我差不多大的少年，他們成為了璀璨耀眼的明星，而我卻......所以我決定向他們學(xué)習(xí)。他們都是學(xué)霸，我也要成為學(xué)霸；他們會盡自己的力量做好每一件事，我也會；他們......
因為他們，我開始好好聽課，好好寫作業(yè)，我希望到十年之約（他們與粉絲的一個約定）的那一天我可以以自己最優(yōu)秀的一面，在觀眾席上為他們吶喊，加油。
記得上一次，我們學(xué)校的運(yùn)動會，我有點不舒服，就想找個人頂替一下。當(dāng)時我的朋友在我的耳邊輕輕地說了一句話：“我想你男神肯定不想看到你這副模樣�！本蛻{這句話我也要咬牙堅持。
他們是我的偶像，是我的精神的鼓勵者，是我奮力向前的力量。
他們是TFBOYS！他們給我強(qiáng)大的力量！
這便是偶像的力量，約定的力量！
偶像的力量作文6
有一些人偉大，他們的生命帶出影響力;有一些人不朽，經(jīng)歷過時間的考驗，他們的故事仍然散發(fā)著耀眼的光芒，使世人永遠(yuǎn)記得。
南丁格爾，一個出身貴族世家的女孩，懷著她的善心和她的熱誠，選擇去從事當(dāng)時最低階的工作——護(hù)士。不顧家人反對的她，堅持自己夢想，盡管這條路上有太多的阻礙、有太多的挫折，她更是勇敢地去面對。護(hù)士這個工作，因為南丁格爾這位偉大的女性，從卑微、不起眼的行業(yè)，漸漸變得重要;也因為她，使許多當(dāng)時的醫(yī)療環(huán)境得到改善，拯救更多人的性命。
從南丁格爾身上，我看到的是“善良”和“不畏艱難”，當(dāng)她的家人都反對她時，她卻更想達(dá)到她的目標(biāo);因為她想去發(fā)揮愛心，幫助病人，而這就是她去突破困境的動力。每個人總有需要協(xié)助的時候，或許，下次當(dāng)他人尋求幫助時，我該學(xué)習(xí)南丁格爾善良的精神，成為第一個向別人伸出援手的人;也或許，下一次遇到困難時，我更可以勇往直前!
因為南丁格爾，使我學(xué)習(xí)到了一些從課本上讀不到的東西;因為她，使我發(fā)現(xiàn)人生道路上，更值得學(xué)習(xí)的事;也因為她，讓我知道：其實，幫助人也可以很快樂，因為可以看到，被協(xié)助的人幸福的笑容!
這些人能成為偶像，因為他們具備了努力向上，不畏艱難和堅持理想的特質(zhì)，使得我更想按著他們的優(yōu)點去追隨!
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