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      我的偶像優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-09-14 12:14:21 偶像 我要投稿

      我的偶像優(yōu)秀作文12篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的偶像優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      我的偶像優(yōu)秀作文12篇

      我的偶像優(yōu)秀作文1

        如果有人問(wèn)我的偶像是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地回答:我的偶像當(dāng)然是我們敬愛(ài)的王老師。

        王老師留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她習(xí)慣于穿顏色較深的衣服,再配上靚麗精致的鞋子,很是別具一格。

        王老師非常和藹可親,就如我們的爸爸媽媽一樣。由于我們是寄宿式學(xué)校,王老師在生活上對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至,有一次,兩位學(xué)生的手干裂得很?chē)?yán)重,王老師看在眼,疼在心,立刻為他們燒熱水,耐心地幫助他們浸泡,沖洗,涂抹護(hù)手霜,并再三囑咐他們注意呵護(hù)雙手,“功夫不負(fù)有心人”,在王老師的關(guān)愛(ài)下,他們的小手很快滋潤(rùn)起來(lái)。

        王老師不僅是慈母,而且是嚴(yán)師!耙獙W(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快”,是王老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話。在學(xué)習(xí)上她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,不容半點(diǎn)虛假和馬虎。在王老師的耐心教育下,班里的每個(gè)孩子都取得了相應(yīng)的成績(jī),我們都很感激她,尊敬她。遺憾的是,由于一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)拖后腿的緣故,我們班一直沒(méi)能拿第一,我多么希望在下次的競(jìng)賽中,我班能賽出好成績(jī),讓老師露出滿(mǎn)意的笑容。

        王老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫,正在走向?yàn)M(mǎn)陽(yáng)光的成功之路,我為自己有這樣的老師感到驕傲,她是我的榜樣,更是我的偶像。

        【篇四:我的偶像】

        我是一個(gè)籃球迷,“東方巨人”——姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星,我是他最忠實(shí)的fans。每次他在賽場(chǎng)上扣籃、蓋帽的時(shí)候,我都為他那敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。

        假如有一天我能親自到NBA賽場(chǎng)為姚明哥哥吶喊助威,假如我能成為休斯敦火箭隊(duì)的新成員,和他一起并肩作戰(zhàn),那該多好。

        機(jī)會(huì)終于來(lái)了。有一天,我和爸爸在世紀(jì)公園的草地上玩著籃球時(shí),不經(jīng)意看見(jiàn)不遠(yuǎn)處姚明哥哥和他的隊(duì)友們正排排坐著呢!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,一顆心好象要蹦出來(lái),雙腿像上了發(fā)條,飛快地向我的偶像奔去。

        一跑到跟前,我傻眼了,那居然是一張巨幅的海報(bào)!我停下了腳步,唉!太可惜了!還好,海報(bào)上的姚明哥哥正沖著我微笑呢!此刻,我恨不得把手伸進(jìn)海報(bào)里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子,用手在自己的頭頂一比劃,哈哈!實(shí)在太不可思議啦!我的個(gè)頭只及他的膝蓋,真不愧是一個(gè)“巨人”。這時(shí),跟在后頭不明就里的爸爸卻激動(dòng)地為我和姚明按下了快門(mén)。

        這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊(cè)里。我相信,總有那么一天,我的偶像姚明哥哥,會(huì)用他寬厚的手掌撫著我的肩和我真正地合影,因?yàn)槲液退男闹杏幸粋(gè)共同的夢(mèng)想——籃球。

      我的偶像優(yōu)秀作文2

        我們每個(gè)人都有自己喜愛(ài)和崇拜的偶像:他們或許是達(dá)官顯要;或許是各業(yè)精英;或許是時(shí)代英雄;或許是當(dāng)紅明星……然而,我最喜愛(ài)和崇拜的卻是一個(gè)平凡而偉大的人,他的名字家喻戶(hù)曉,他就是——雷鋒。

        說(shuō)雷鋒平凡,是因?yàn)樗麤](méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,沒(méi)有驚世駭俗的偉大壯舉,他有的只是“干一行愛(ài)一行”的執(zhí)著和對(duì)人民深深的愛(ài)。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”,他用他的平凡創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代的奇跡,并成為全中國(guó)人民乃至全世界人民競(jìng)相學(xué)習(xí)的楷模和榜樣,許多外國(guó)友人都為能擁有中國(guó)名字“雷鋒”而感到自豪。

        我之所以喜愛(ài)和崇拜雷鋒,是因?yàn)樗砩象w現(xiàn)著我們中華民族的傳統(tǒng)美德,特別是他的“三大精神”時(shí)刻不在激勵(lì)著我、鞭策著我!搬斣谀抢锞鸵谀睦镩W光”的“螺絲釘精神”,是雷鋒短暫一生的真實(shí)寫(xiě)照。他無(wú)論是在縣委當(dāng)公務(wù)員、在鞍鋼任推土機(jī)手、還是參軍后做汽車(chē)駕駛員,他都勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真對(duì)待著自己不同崗位上的每一項(xiàng)工作。

        在工作上,善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”,則是雷鋒對(duì)待學(xué)習(xí)的一大法寶,他每次出車(chē)時(shí),總是把書(shū)隨身攜帶,只要車(chē)一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)道:“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在于工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。

        要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我 們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢,這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。”由此聯(lián)想到我們的學(xué)習(xí)缺乏的不正是這種“釘子精神”嗎?“我要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’,那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的!

        “傻子精神”正是雷鋒高尚思想境界的具體體現(xiàn),他穿的是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的襪子,用的是只!叭槊钡难浪,舍不得多花五分錢(qián)買(mǎi)一瓶可口的汽水,被戰(zhàn)友們稱(chēng)為“小氣”,可正是“小氣”的他,在祖國(guó)需要的時(shí)候卻無(wú)私地捐出了多年積攢下來(lái)的200元錢(qián),用于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和抗洪救災(zāi)!吧底泳瘛睂(shí)質(zhì)上就是多做貢獻(xiàn),少取報(bào)酬的精神,是一種無(wú)私、是一種忘我。實(shí)踐證明:樂(lè)于奉獻(xiàn)的人雖然在物質(zhì)所得上難免吃虧,卻能由此擁有高尚的思想境界,充分享受人間的親情和生活的美好,并創(chuàng)造出一個(gè)具有豐富多彩價(jià)值的人生。

        這就是我的偶像——雷鋒,一個(gè)忘我的人, 一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。

      我的偶像優(yōu)秀作文3

        偶像,顧名思義,就是指你最崇拜,最令你仰慕的人。相信每個(gè)人的心目中都有一個(gè)偶像吧?他們中,有的令你拍案叫絕;有的值得你模仿學(xué)習(xí),不管你心目中的這個(gè)偶像他(她)是明星還是身邊那些平凡之人,總之,這個(gè)人既然是你的偶像,那就說(shuō)明他(她)一定有讓你值得學(xué)習(xí)的地方。

        我的偶像是我的父母。你一定會(huì)問(wèn):。吭趺词歉改,為什么不是某個(gè)大明星呢?父母之所以是我的偶像,這其中有許多理由和因素。

        我的父親是一名普通的干部,每個(gè)月的薪水并不是很高,所以,養(yǎng)活我們這么一大家人著實(shí)不易。但盡管如此,我向父親提出的每一個(gè)要求他都盡可能的滿(mǎn)足我,無(wú)論我向他要多么貴重的東西,他都會(huì)毫不猶豫的給我買(mǎi)下。每次買(mǎi)到什么好吃的東西,父親總是會(huì)先把它給我吃,直到我吃剩下,父親才吃。

        父親很愛(ài)我,但他從不把對(duì)我的愛(ài)表達(dá)在嘴上,而是深深的藏在心里,用行動(dòng)來(lái)證明,這也許就是父愛(ài)的深沉吧?

        如今,我長(zhǎng)大了,也會(huì)體諒到父親在工作和掙錢(qián)上的不易,所以,我盡量不向父親要那些特別貴重的東西,每次父親要給我買(mǎi)時(shí),我其實(shí)心里是很想要的,但嘴上總說(shuō):這東西,我不要,我才不稀罕呢!

        父親在吃完飯的時(shí)候,我總會(huì)殷勤的端上一杯水,在父親閑著沒(méi)事干的時(shí)候,我會(huì)陪他下下棋。就像筷子兄弟的《父親》中唱到的:一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧!

        我的母親是一位家庭主婦,母親時(shí)常關(guān)心我的冷暖,飽饑。母親一上街,自己從不買(mǎi)什么,而是提了一大堆花花綠綠漂亮的衣裙回來(lái),說(shuō)這些都是買(mǎi)給我的,她要把我打扮的漂漂亮亮。吃飯的時(shí)候,桌上的菜都是我最?lèi)?ài)吃的,而母親,卻從只做她愛(ài)吃的。可有的時(shí)候,我還向母親發(fā)脾氣,和她頂嘴,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,體會(huì)到了母親的艱辛,覺(jué)得她挺不容易的。明白了這些,我如今盡量避免和母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),對(duì)她的”命令“更是言聽(tīng)計(jì)從。

        父母的一生也許是平凡的,平凡的就像隨處可見(jiàn)的鵝卵石,可就是這樣的雙親,在成長(zhǎng)的路上,他們助你一步步走向成功。父母的愛(ài)是深沉,是責(zé)任,是溫情,更是偉大。無(wú)論父母給予我們的是什么,但這一切都只有一個(gè)字,那便是——愛(ài)。

        在我的眼中,我的父母是天底下最偉大,最值得我崇拜的人,他們的偉大,和甘愿為兒女付出的精神值得我學(xué)習(xí);他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)值得我學(xué)習(xí);他們的善解人意值得我學(xué)習(xí),這就是父母之所以成為我偶像的理由,僅此而已。

        每個(gè)人的父母都是偉大的,他們都是孩子崇拜的偶像,學(xué)習(xí)的榜樣。

        父親,母親,在我的心中,你們,就是我最崇拜的偶像!

      我的偶像優(yōu)秀作文4

        小時(shí)候,第一次路過(guò)繁華喧鬧的解放路軒亭口,看到路中間的石碑,我總是會(huì)好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么?”媽媽牽著我的手,鄭重地對(duì)我說(shuō):“這是紀(jì)念碑,是為了紀(jì)念我們紹興的女英雄秋瑾而建的!薄扒镨钦l(shuí)?”幼小的我并不知道她有多偉大,但這個(gè)名字卻被我記住了。

        上小學(xué)了,莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式就是在軒亭口——秋瑾的塑像前舉行的。大姐姐為我掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,輔導(dǎo)員帶著我們莊嚴(yán)宣誓:努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,熱愛(ài)祖國(guó)……我懵懵懂懂地感受到秋瑾一定是個(gè)了不起的人。

        對(duì)秋瑾的更多了解是在學(xué)校百年校慶的時(shí)候,從學(xué)校的歷史中我知道了秋瑾是我們學(xué)校的體育教員?粗掌嫌⒆孙S爽的她,我有了一種特別渴望了解她的沖動(dòng),如同追星族渴望了解明星一樣。

        在《紹興晚報(bào)》連續(xù)開(kāi)辟的“勵(lì)志故事專(zhuān)欄”中,我看到了秋瑾的故事,便迫不及待地讀起來(lái)。每走近她一步,心中油然而生的敬意就增加一分:出生于官僚地主家庭的秋瑾,完全可以過(guò)那種飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的優(yōu)裕生活,但她為了拯救處于危亡之中的祖國(guó),毅然決然地拋棄了榮華富貴,立下了“國(guó)家興亡,匹夫(婦)有責(zé),一定要以天下為己任”的誓言!捌磳⑹f(wàn)頭顱血,一洗腥血祖國(guó)塵。”在革命失敗后,她又毅然獻(xiàn)身,慷慨就義。用自己的死激起千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的斗志。

        閱讀著女俠一個(gè)個(gè)感人的故事,我深深地思索著:對(duì)于我們來(lái)講,愛(ài)國(guó)應(yīng)從愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)身邊的一草一木開(kāi)始。當(dāng)我為家鄉(xiāng)環(huán)城河的整治砸碎了心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐;當(dāng)我和小伙伴一起走上街頭清掃衛(wèi)生,宣傳雙禁;當(dāng)我和父母徜徉在古城的大街小巷,感受紹興日新月異的變化,我都有作為一個(gè)紹興人的光榮和自豪。

        愛(ài)國(guó)還應(yīng)該從愛(ài)身邊的教師和同學(xué),親人和朋友開(kāi)始。真誠(chéng)地幫助認(rèn)識(shí)或素不相識(shí)的人,給他們一份關(guān)愛(ài),也是把一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光灑在他們心間。于是,孤兒院、敬老院里有了我們的身影;于是,同學(xué)之間有了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷;于是,我們把“孝心行動(dòng)”帶回了家,把最真摯的愛(ài)獻(xiàn)給了父母……

        愛(ài)國(guó)還應(yīng)該從熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始。想到自己平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩,一遇到困難就灰心喪氣的樣,我有些臉紅,有些自責(zé)。但也產(chǎn)生了新的勇氣,我會(huì)以更大的熱情和勇氣投入到學(xué)習(xí)生活中。

        感謝秋瑾,她用她的碧血丹心讓我領(lǐng)略了一種精神;

        感謝秋瑾,她用她的不屈精神讓我感受了一份沉甸甸的愛(ài)國(guó)情懷。

      我的偶像優(yōu)秀作文5

        我是一個(gè)很喜歡聽(tīng)音樂(lè)的男孩,我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的音樂(lè),從搖滾到傷感,可以說(shuō),我評(píng)價(jià)一首音樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)是很高的,可自從我接觸了汪蘇瀧的音樂(lè)后,我才發(fā)現(xiàn),汪蘇瀧是我音樂(lè)的偶像。

        記得六年級(jí)那會(huì)兒,每天周?chē)鷰讉(gè)“鐵哥們兒”都喜歡下課、上課、中午午寫(xiě)課“k歌”,往往都會(huì)被旁邊的女生用書(shū)或者紙團(tuán)亂砸一通,但仍阻擋不了我們對(duì)音樂(lè)的“熱愛(ài)”,反而越長(zhǎng)越大了。有一次,有人唱了一首《三國(guó)殺》,我好奇了,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)游戲,還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這首歌,于是,我便聽(tīng)他唱了下去,等到唱完時(shí)我找了迷,并不是他唱的如何,而是內(nèi)容,內(nèi)容有很多好詞好句,而且他唱的那個(gè)旋律不咋地,但還不錯(cuò),我猜想本人唱的一定好。晚上回家以后上網(wǎng)一搜,發(fā)現(xiàn)他的作曲演唱時(shí)汪蘇瀧,一位80后歌手,嚯,看起來(lái)這年輕,一點(diǎn)也不像27歲的人,倒像個(gè)20出頭的“小鮮肉”。聽(tīng)完《三國(guó)殺》,我竟然上癮了,連聽(tīng)了好幾遍才過(guò)癮,然后我又搜了一下他其他的歌,發(fā)現(xiàn)還有好多歌,我都聽(tīng)了一遍,聽(tīng)完之后我便確定了,汪蘇瀧已經(jīng)成了我的偶像,他的所有歌真的棒極了,非常的平凡,接近人自己的經(jīng)歷,有歡快的,還有將知識(shí)運(yùn)用到里邊的,還有憂(yōu)傷的,但都不錯(cuò)。于是,我便成了汪蘇瀧的粉絲,我成了一個(gè)“小瀧包”,汪蘇瀧就成了我的老大,“汪大大”。

        汪大大每一首歌都很講究的呢,接下來(lái)我就解析一下幾首我常聽(tīng)的歌吧!缎⌒切恰肥窃弁舸蟠蠼谕瞥龅囊皇赘瑁@首歌光聽(tīng)名字就很好,聽(tīng)了你會(huì)覺(jué)得則一首歌就明明像在描述一個(gè)美麗的故事,圍繞著“小星星”續(xù)唱,好喜歡的;《巴赫舊約》屬于一種非主流的歌,在我聽(tīng)得時(shí)候不習(xí)慣,可將心融入你會(huì)發(fā)現(xiàn),這首歌的旋律、歌詞,仿佛在描繪十幾世紀(jì)歐洲國(guó)家的生活,并且還運(yùn)用了好幾個(gè)知識(shí)來(lái)裝飾,就如巴赫、舊約圣經(jīng)······也正如傳世樂(lè)章一樣,福爾摩斯是大偵探,其中一首歌詞是“福爾摩斯也迷!弊阋钥闯鐾舸蟠蟮挠眯膭(chuàng)作,而且每首歌旋律也不錯(cuò);還有以中國(guó)歷史所演唱的歌,就如:《李清照》,這一首歌,借李清照來(lái)鋪墊、演唱,還有《桃花扇》、《三國(guó)殺》;而且,咱們汪大大還有一首是提倡環(huán)保的歌捏,這首《霧都孤兒》描述了城市大霧,什么都看不見(jiàn),MV則更是將情景表現(xiàn)的淋漓盡致,這不僅僅一首歌,更像一首“諷刺”人們對(duì)環(huán)境的破壞,之后造成的后果······

        咱們汪大大所有的歌都是那么好,其中的詞、旋律,讓我著迷,唯愛(ài)汪大大,愛(ài)瀧一世!

      我的偶像優(yōu)秀作文6

        對(duì)于偶像,我們并不陌生,每個(gè)人心中都有自己的偶像,也許是他給了你勇氣,鼓勵(lì),也許是他給了你關(guān)愛(ài),也許是他教育了你,而我的偶像是一個(gè)平凡的人,是她給了我生命,給予我愛(ài)。

        她是一名中學(xué)教師,教九年級(jí)歷史,擔(dān)班主任一職,她有一頭烏黑的短發(fā),彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻子上架著一副眼鏡,看起來(lái)充滿(mǎn)智慧,能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴常常教育我道理,給我鼓勵(lì)。她,就是我的媽媽?zhuān)档梦页绨荨?/p>

        媽媽值得我崇拜之一:對(duì)我的關(guān)愛(ài)

        媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至,像一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也感到溫暖如春,像一泓清泉,讓我的感情即使蒙上歲月的`風(fēng)塵依然純潔明凈。媽媽對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在我貪黑學(xué)習(xí)的一杯熱牛奶中,體現(xiàn)在我生病時(shí)的細(xì)心呵護(hù),用心守護(hù)中,體現(xiàn)在我遇到困難的一聲鼓勵(lì)中,取得成績(jī)的一句贊揚(yáng)中,媽媽的愛(ài)時(shí)刻陪伴在我的身邊。

        媽媽值得我崇拜之二:對(duì)學(xué)生的關(guān)心

        媽媽不但關(guān)心我,而且對(duì)她的學(xué)生也十分關(guān)心。有一年,媽媽教九年級(jí),擔(dān)九年四班班主任,有一次在最后一節(jié)課下課時(shí),有一個(gè)學(xué)生來(lái)找媽媽?zhuān)嫔n白,無(wú)精打采說(shuō):“老師,我感冒了,要一張請(qǐng)假條!”媽媽看她的臉色不對(duì),趕緊摸摸她的額頭,:“呀!怎么這么燙,你發(fā)燒了吧!”那位同學(xué)說(shuō):“我不知道,或許吧!”媽媽從她的包包里拿出隨身攜帶的體溫計(jì)(因?yàn)榕聦W(xué)生發(fā)燒,一直帶著),遞給了那個(gè)同學(xué),她量了一下體溫,38度多近39度。這可不得了了,媽媽十分著急,趕緊把她帶到了醫(yī)院,醫(yī)生給她輸了液,還開(kāi)了藥,說(shuō):“沒(méi)事,就是點(diǎn)小感冒,沒(méi)事的,吃點(diǎn)藥就好了“聽(tīng)了醫(yī)生一席話媽媽一顆懸著的心才放了下來(lái)。我十分不解”為什么媽媽這么關(guān)心那個(gè)小小的學(xué)生呢,和我們有沒(méi)有關(guān)系!“我一直很疑惑,我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尩脑捠俏乙廊汇懹,媽媽說(shuō):”我身為一名人民教師,我有責(zé)任教育我的學(xué)生,有責(zé)任關(guān)心我的學(xué)生,教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情,決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)!拔颐靼琢藡寢尩挠眯模议L(zhǎng)大也要當(dāng)想媽媽一樣的人民教師。

        媽媽?zhuān)档梦页绨莸呐枷,您是大海,讓我這條小魚(yú)在您的胸懷里茁壯成長(zhǎng),您對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的教育,我都銘記于心,您永遠(yuǎn)是我心中最崇拜的偶像。

      我的偶像優(yōu)秀作文7

        她在云南山頭眺望,又回頭看著身后的孩子們,即使衣衫襤褸,仍有鮮花般美麗的笑容綻放在他們臉上。她攥緊拳頭,兩行清淚留下。轉(zhuǎn)身,張桂梅踏上了慈愛(ài)之路。

        20xx年,張桂梅在暑假時(shí),帶齊證件,獨(dú)自一人坐車(chē)去了縣城。她走在大街上,看著來(lái)往的人群,猶豫了,“這么多人,不會(huì)沒(méi)有一個(gè)人愿意捐錢(qián)的吧……”想到這,她搖搖頭,眼前浮現(xiàn)出那些破了幾個(gè)大洞的舊褲子,堅(jiān)定了信念。“哪怕被誤會(huì),我也要為孩子們做點(diǎn)什么!”走到廣場(chǎng)中央,拿出募捐箱,她大聲地說(shuō):“鄉(xiāng)親們,如今,就在這里,還有許多孩子吃不上飯,上不起學(xué),看著孩子們?nèi)绱似D苦,我心痛不已。我希望能通過(guò)募捐,建立一所免費(fèi)的高中。父老鄉(xiāng)親們,請(qǐng)獻(xiàn)出自己的一份力量吧……”幾番話下來(lái),她口干舌燥,汗水沿著鼻梁不停地流下來(lái),陽(yáng)光籠罩在她身上,但她仍挺著背,如一棵松樹(shù),屹立不倒。人群慢慢圍了過(guò)來(lái),一些好心人把自己的錢(qián)放進(jìn)了募捐箱。她笑了,嘴巴怎么也合不攏,心里想著:“若這樣下去,再有三年就能建一所高中了……”

        “憑什么!”一聲吶喊劃破天空,如一聲驚雷,擊碎了她的夢(mèng)想。一個(gè)男人揮舞著拳頭,口水四濺!罢l(shuí)知道你說(shuō)的是真的還是假的?說(shuō)不定是個(gè)騙子!看你好手好腳,不去干活,非騙人家的錢(qián)干什么!”她急了,眉頭擰成一個(gè)疙瘩,她翻出自己的教師證,身份證,舉起來(lái)喊道:“我不是騙子!我是教師……”一口口水噴到了她臉上,打斷了她的話,那個(gè)男人“呸”了一聲,啐了一口口水到地上,憤然離去。他這一走,好似將人們的信任順帶帶走了。人群散去,那指指點(diǎn)點(diǎn)的聲音飄到了她的耳朵里。她呆呆地站在那兒,似一尊雕像。她抹了一把臉上的口水,拿起地上的募捐箱,里面只有幾塊零錢(qián),好似在嘲笑她的努力。她蹲到地上,木訥地望著天空上的云彩,淚水濕潤(rùn)了她的眼眶,她小聲呢喃道:“我不是騙子,我不是騙子……”

        突然,她的耳邊仿佛聽(tīng)到了孩子們嬉戲的聲音,眼前浮現(xiàn)出孩子們燦爛的笑容,她愣住了!昂⒆觽!我不能放棄,為了你們,我要站起來(lái)!”她擦干淚水,抱起募捐箱,又站了起來(lái),深吸一口氣,緩緩走出廣場(chǎng),挨家挨戶(hù)地敲門(mén)、募捐……夕陽(yáng)的余暉模糊了她的背影,與這七彩絢麗的暮色相融。

        六年后,唯一一所免費(fèi)女子高中赫然出世,似沙漠中的綠洲,給孩子們改寫(xiě)命運(yùn)的機(jī)會(huì)。這個(gè)綠洲的建造者,如雪中之梅一般的女人——張桂梅,是我心目中永恒的偶像。

      我的偶像優(yōu)秀作文8

        每當(dāng)我把自己融進(jìn)那和諧的音樂(lè)聲里時(shí),我發(fā)現(xiàn),我有一種自豪感——因?yàn)槲矣幸粋(gè)偶像,令人敬佩的偶像,令人感動(dòng)的偶像,令人回味的偶像。他就是權(quán)志龍。

        他是國(guó)當(dāng)紅偶像實(shí)力組合BIGBANG的隊(duì)長(zhǎng),也是韓國(guó)樂(lè)壇數(shù)一數(shù)二的Idol。擁有世界級(jí)Rap水平和出色的作詞作曲才能。因準(zhǔn)確把握時(shí)尚的天賦使他成為時(shí)尚潮流的領(lǐng)軍人,其穿著、造型、表演總能引起轟動(dòng)。個(gè)性風(fēng)格獨(dú)具,擁有很高的人氣和影響力。

        雖然是隊(duì)長(zhǎng),但給人的感覺(jué)卻像老小,嫩嫩的臉上總掛著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的微笑。在私底下,總是調(diào)皮的與成員們嬉戲。練習(xí)的時(shí)候志龍卻會(huì)認(rèn)真起來(lái),嚴(yán)肅地督促隊(duì)員們和自己盡量做好每一件事。雖然在志龍的身上隨時(shí)可以看到自然而散發(fā)出來(lái)的HIP-POP風(fēng),他和TOP代表的是亞洲頂級(jí)RAP水準(zhǔn),仿佛HIP-POP

        已經(jīng)成為了他身體的一部分,但是絕對(duì)找不到一般80后少年的嬌縱浮躁,這個(gè)男孩在任何時(shí)候都是謙虛禮貌平和的,盡管經(jīng)過(guò)了太多的磨難也一直堅(jiān)持下去。

        在BigBang的第一輪選拔中,權(quán)志龍就確定為BigBang的正式成員,這全部都取決于他個(gè)人的才華。我們可以看到Bigbang大部分歌曲都由他親自創(chuàng)作,并且好評(píng)如潮。讓人不禁贊嘆這小小的身體里仿佛蘊(yùn)含著無(wú)盡的能量,永遠(yuǎn)帶給人們無(wú)限驚喜。

        從他的歌里,我們可以聽(tīng)出他的人生。一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前,或高興,或悲傷,或快樂(lè),或低落。不平凡的人生造就了這個(gè)有才華的人。

        從他的歌里,我們可以聽(tīng)出他的執(zhí)著。無(wú)論人生怎樣跌宕起伏,他的歌里,總是透著一種堅(jiān)強(qiáng)。他追求著一種境界,無(wú)論前方是美景,是荒野,是小溪,是巨浪,是稻香,還是枯田,他都微笑的走過(guò),堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),一如既往的只給后面的人留下背影。

        從他的歌里,我們可以聽(tīng)出他的精神。根本上,他能出名還是因?yàn)樗木瘛K麩釔?ài)著音樂(lè),熱愛(ài)著旋律,熱愛(ài)著音符。他不在意別人的指點(diǎn),戴著耳機(jī),融進(jìn)自己那個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的世界,用音符來(lái)詮釋自己的熱愛(ài)。他已不是一個(gè)歌手,他做好了每一件平凡的事,由此變得不平凡,他是一個(gè)英雄。他用他的聲音感染著每一個(gè)人,他用他的聲音傳播者每一種信念,他用他的聲音詮釋著每一分熱愛(ài),還用他的聲音展示著一個(gè)獨(dú)特的英雄。他是一個(gè)真英雄!

        再把自己融進(jìn)音樂(lè)中,發(fā)現(xiàn)自己身上又有了很多新東西。那是從志龍的歌中感悟到的人生和執(zhí)著,還有那種無(wú)法命名的精神。

      我的偶像優(yōu)秀作文9

        那年寒假,數(shù)學(xué)不好的我被媽媽報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,我每天得一大早爬起來(lái)去上課。一個(gè)冷得出奇的早晨,我照例嘟嘟囔囔地從被窩里爬出來(lái),又嘟嘟囔囔地上課去了。補(bǔ)習(xí)班在一個(gè)大廈里面,我在九樓上課,平時(shí)都坐電梯,可那天電梯不知道為什么人多得不得了,每一趟都擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,為了省時(shí)間,我只好去爬樓梯。

        我爬著樓梯,正抱怨著樓高,累死人,樓下由遠(yuǎn)及近傳來(lái)了一陣通通通的腳步聲。我很吃驚,這么冷的天,誰(shuí)這么有精力?不一會(huì)兒,那腳步就到了我身后。一回頭,一身黃色的外衣、一個(gè)黃色的頭盔映入眼簾,美團(tuán)外賣(mài)的標(biāo)識(shí)格外顯眼。這位外賣(mài)小哥拎一個(gè)大袋子,里面正向外冒著熱氣,同樣冒熱氣的還有他的頭盔,彌漫著水霧,有些聚成了一溜兒淌了下來(lái)。小哥一抬頭看見(jiàn)了我,問(wèn)道:小朋友,2408室從這兒能走得通嗎?我之前送過(guò)一次這里的外賣(mài),那次沒(méi)走通。我點(diǎn)了點(diǎn)對(duì)他說(shuō):走得通可是那在24樓啊,那么高,你為什么不坐電梯呢?小哥苦笑了一下:人實(shí)在是太多了,沒(méi)辦法。再說(shuō)了,人家都是趕著上班上課的,我一個(gè)送外賣(mài)的也不方便跟他們一塊兒擠。聽(tīng)了小哥的話,我一時(shí)語(yǔ)塞,不知道該說(shuō)什么。到九樓了,我一個(gè)轉(zhuǎn)身進(jìn)了樓道,只聽(tīng)小哥在我身后喊:謝謝你噢小朋友!說(shuō)完又通通通跑上去了,沒(méi)給我答應(yīng)的機(jī)會(huì)。我站在樓道里,回想著外賣(mài)小哥的話,頓時(shí)心生敬仰。

        下了課,人依舊多,我只好又走樓梯回家。一踏進(jìn)樓梯口,那通通的聲音又由遠(yuǎn)及近地響了起來(lái),我伸頭一看,原來(lái)又是那位外賣(mài)小哥在送外賣(mài)。這次他把外衣敞開(kāi)了,里面的襯衣正冒著熱氣,頭盔也因被汗打濕而脫下來(lái)拎在了手里,頭發(fā)亂蓬蓬、濕漉漉的。小哥正從樓下奔上來(lái),一抬頭看見(jiàn)了我,笑著說(shuō):小朋友又是你呀!好巧!我也笑了,說(shuō):是呀叔叔,您還在送外賣(mài)呢?小哥忽然愣住了,停下了腳步,良久才說(shuō)道:我是頭一次被人叫叔叔我這才認(rèn)真地端詳起他來(lái):臉上仍有青春的氣息,看樣子頂多二十出頭吧,臉卻被太陽(yáng)曬得顏色很深,好像三四十歲的人;雖然如此,他的眼神卻不乏青春的活力,一股為事業(yè)拼博的激情,蓋住了他那有些黝黑的險(xiǎn),讓他整個(gè)人都充滿(mǎn)了積極向上的樂(lè)觀精神。我有些尷尬地笑了,外賣(mài)小哥卻一溜煙奔了上去,我只看到了他那寬闊的背影,閃著奮斗的光輝。

        偶像不一定要像偉人那樣名垂青史,平凡的為自己的青春揮灑汗水的人也是我們的偶像。

      我的偶像優(yōu)秀作文10

        我的爸爸是一名出色的人民警察,他每天早出晚歸,不管風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑,他都堅(jiān)持在自己的崗位上。但是他的努力沒(méi)有白費(fèi),獲得了許多徽章、獎(jiǎng)狀、證書(shū),每當(dāng)看到這些金光閃閃的徽章時(shí),我心里就會(huì)涌起一種自豪感。

        有一天晚上,各家各戶(hù)已經(jīng)關(guān)了燈,人們進(jìn)入甜蜜的睡夢(mèng)中。墻上的掛鐘敲了一點(diǎn)了,但是爸爸現(xiàn)在才拖著疲倦的身子回來(lái),他回到家里,在沙發(fā)上坐了坐,然后就去洗澡,就在準(zhǔn)備上床休息時(shí),突然響起了一陣急促的電話聲,爸爸接了電話,然后說(shuō)了幾分鐘就連忙跑過(guò)更衣室,換上衣服。我感到莫名其妙,連忙問(wèn)爸爸發(fā)生了什么事,他說(shuō):“鶴城發(fā)生了打架事件,要立即去處理。”我極不理解地說(shuō):“你剛剛回到家一會(huì)兒,白天工作已經(jīng)夠累了,晚上又這么晚才回來(lái),現(xiàn)在又要出去工作?不去不行嗎?你交給助手完成吧!”爸爸聽(tīng)了,臉色頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),他望了望我,溫柔地對(duì)我說(shuō):“我們做警察要有責(zé)任心!哪里有事,就要趕到哪里去!”說(shuō)完,還不夠三十秒就急忙地走下樓梯,急匆匆地走了。我走出陽(yáng)臺(tái),望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,淚水模糊了我的眼睛,爸爸在繁忙的工作中,始終保持著一種難能可貴的敬業(yè)精神,他在我心中的形象越來(lái)越高大,越來(lái)越清晰。我在心里默默地說(shuō):“爸爸,你是我的偶像!”

        爸爸不但有敬業(yè)精神,工作起來(lái)也是一絲不茍的。有一次,外面一團(tuán)漆黑,天上下著黃豆般的傾盆大雨,但只見(jiàn)爸爸還在書(shū)房開(kāi)著臺(tái)燈,坐在大木椅上分析著偷車(chē)賊會(huì)在哪里?他時(shí)而拿起筆在白紙上畫(huà)圖,時(shí)而又凝視著圖分析,時(shí)而又閉起眼睛,緊鎖眉頭沉思著……突然他靈機(jī)一動(dòng),想到了賊會(huì)在廣州、江門(mén)、中山這幾個(gè)地區(qū)作案,老巢也可能會(huì)在江門(mén)那邊,只要我們?cè)诮T(mén)的老巢伏擊,其它地區(qū)都找人伏擊、搜查,這樣就可以抓到他們了!那天晚上爸爸足足想了三個(gè)多鐘頭才有了頭緒,頓時(shí),爸爸的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。他站起來(lái)舉起手,伸了一個(gè)懶腰,感覺(jué)如釋重負(fù)。這時(shí),外面仍下著傾盆大雨,那滴答滴答的大雨仿佛是一支優(yōu)美的歌曲,贊美著爸爸那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)、?jiān)持不放棄的工作精神。爸爸是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是我人生中的指航燈,引導(dǎo)著我前進(jìn)!

        長(zhǎng)大以后,我也要做一名出色的人民警察,像爸爸那樣不怕苦、不怕累,要為人民服務(wù),受人尊敬。我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,拿更多的徽章、獎(jiǎng)狀。

        xxx五年級(jí):泰哥

      我的偶像優(yōu)秀作文11

        從你拿起粉筆的那一刻起,我就成了你的粉絲。

        ——題記

        猶記初次見(jiàn)到你的時(shí)候,還以為你只是某個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),因?yàn)槟愕拇_貌不驚人:黝黑的皮膚,豐腴的身材,樸素的衣著,與我想象中儀表堂堂的語(yǔ)文老師形象相差甚遠(yuǎn)。直到你一開(kāi)口,那不同尋常的清亮嗓音才一下鎮(zhèn)住了我。這絕不是一個(gè)普通婦人就能擁有的聲音,因?yàn)樗柡で榕c熱情,直擊人的內(nèi)心深處。這一見(jiàn),是你,讓我明白“人不可貌相,海水不可斗量”。

        猶記一堂語(yǔ)文課,我們學(xué)習(xí)《最后一課》這篇課文。你富有激情的朗讀聲,讓我們深切地體會(huì)到文中人物對(duì)自己的母語(yǔ)、自己的祖國(guó)有著多么深沉的熱愛(ài)。當(dāng)你分析文中老師的種種愛(ài)國(guó)表現(xiàn)時(shí),不禁潸然淚下;蛟S是韓麥爾先生對(duì)教學(xué)的認(rèn)真觸動(dòng)了你,或許是先生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家園的真情與留戀觸動(dòng)了你,又或許是因?yàn)樗麑?duì)母語(yǔ)的那種發(fā)自?xún)?nèi)心的珍愛(ài)使你感同身受,你忽然哽咽了。傷感、惋惜、熱愛(ài)……種種復(fù)雜的情感從你的眼神與聲音里流露出來(lái),使我仿佛親眼看到了韓麥爾先生蒼白的臉色,注視學(xué)生時(shí)的深情,站在講臺(tái)上的端莊,與學(xué)生們離別的痛苦。剎那間,全班都籠罩在一種憂(yōu)傷的氛圍之中,大家沉默著,將那感人至深的家國(guó)情懷細(xì)細(xì)體味。我還是頭一次看到一個(gè)老師對(duì)自己的課堂如此全情投入,那堂課留給我的震撼也久久揮之不去。這一哭,是你,讓我明白了作為一名愛(ài)國(guó)者的可貴與可敬。

        猶記第一次800米測(cè)試,你作為班主任陪我們來(lái)到操場(chǎng)。烈日炎炎,你獨(dú)自站在操場(chǎng)中央,為每一個(gè)跑過(guò)來(lái)的同學(xué)大喊加油。跑步一直是我的弱項(xiàng),尤其是最后一圈,我的雙腿如同灌了鉛一般,每邁動(dòng)一步都像是要耗盡全身的力氣。干燥的風(fēng)奪走了口腔里的每一點(diǎn)水份,嗓子宛如被灼燒一般,火辣辣的疼。就在我瀕臨崩潰的時(shí)候,你的聲音像是一盞明燈,為陷入絕望的我照亮了前行的路。你高呼著“擺臂!”每一聲都蘊(yùn)含著焦急與期盼。你洪亮的聲音穿透整個(gè)操場(chǎng),沖入我的耳中,那一瞬間,我仿佛看到了你眉頭緊皺,汗珠從你的兩頰流淌下來(lái),看見(jiàn)你內(nèi)心的緊張與焦慮。頓時(shí),我感覺(jué)雙腿似乎被注入了無(wú)限的能量,于是我咬緊牙關(guān),加速奔跑起來(lái)。在最后一刻我沒(méi)有辜負(fù)你的期望,拼勁全力向前沖刺,終于創(chuàng)下了自己有史以來(lái)最好紀(jì)錄。這一喊,是你,讓我明白老師對(duì)于學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)是什么樣。

        曾幻想用驚艷的詞語(yǔ)、動(dòng)人的修辭、優(yōu)美的句子來(lái)感激對(duì)我那么重要的你,但當(dāng)我真的提起筆時(shí),心中平靜得只剩下真摯的感動(dòng)。初中的時(shí)光實(shí)在太短,你卻已成功地用普普通通的粉筆,在我的人生之書(shū)上書(shū)寫(xiě)下精彩紛呈的一章。

      我的偶像優(yōu)秀作文12

        我的偶像,沒(méi)有靚麗的外表,沒(méi)有偉岸的身軀,更沒(méi)有體面的工作,他有的是一顆質(zhì)樸的心以及一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的臂膀。他是一個(gè)錚錚的漢子,他用努力支撐起一個(gè)家庭,成為全家人的希望。

        當(dāng)我呱呱墜地時(shí),第一眼見(jiàn)到的便是一張黝黑的臉龐,潔白的牙齒隨著咧著笑的嘴露了出來(lái),我用哭聲回報(bào)了他一臉的憨實(shí)。他在一瞬間呼吸似乎有些急促,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔(dān)心,就連緊抱著我的手也在微微打顫。不過(guò)之后他就坦然了,臉上又恢復(fù)了剛開(kāi)始時(shí)的欣慰,想象中出生時(shí)的記憶大致如此。打從記事起,記憶里的童年就充滿(mǎn)了陽(yáng)光,我總是趴在他的肩上大聲的嚎啕,任性的歡鬧,而他的臉上也時(shí)常掛滿(mǎn)了笑容,似乎是為了映襯我的歡樂(lè)。因此我們彼此間感情很深,幾乎無(wú)話不談,我每一次都要提些稀奇古怪的問(wèn)題,而他每次也都會(huì)被這些問(wèn)題雷倒。此時(shí)的他總是會(huì)流露出一種欲哭無(wú)淚的表情。為此,我讓他吃盡了苦頭。但是相比較而言,被愛(ài)侵蝕的他根本不在意這些,他的眼里似乎只有我,我們“情深苦亦深!

        當(dāng)我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小屁孩兒,變成一個(gè)搗蛋鬼時(shí),時(shí)間也無(wú)情的從他額頭劃過(guò),留下幾道溝壑。那時(shí)調(diào)皮的我也總是喜歡和他湊在一起,用臉去蹭他的胡子,刺刺的,癢癢的,舒服極了。童年的記憶中,他的胡子碴成了我最忠實(shí)的玩伴。還記得那時(shí)的我,總是為他惹下一大堆亂子,讓他始終身處在手忙腳亂之中,想想都覺(jué)得好笑。兒時(shí)的時(shí)光如白駒過(guò)隙,在與他的歡笑聲中揮灑過(guò)去。那段記憶如動(dòng)畫(huà)般始終在腦海中回放,深刻又省目。那時(shí)的他“最喜小兒無(wú)賴(lài)!

        伴隨著年齡的增長(zhǎng),逐漸成熟的我逃離了他的懷抱。心里會(huì)有惋惜卻只能強(qiáng)忍下來(lái),不知是一種什么心理在作怪,我不再與他暢所欲言了。每次見(jiàn)面也總是默默的對(duì)視一眼。而他似乎也察覺(jué)到了我的改變,他也開(kāi)始默無(wú)聲息,我們又共同踏上的一段孤寂的旅程。其實(shí)從他身上我學(xué)到了很多,無(wú)論是做人還是處事。出于這些,于情于理我都應(yīng)與他更加熟絡(luò),可不知為什么我們之間卻始終隔了一層薄薄的紗。我是多想表達(dá)自己呼之欲出的情感……可嘴張開(kāi)卻發(fā)不出音。為了留住他記憶中兒時(shí)那個(gè)天真的我,我只能用努力將自己包裹,呈現(xiàn)在他的面前。盡管我明白“曾經(jīng)滄海難為水!

        他是我的父親,一個(gè)平實(shí)坦誠(chéng)的男人。從小到大,他在我心里始終占據(jù)著一席之地,而他也始終都是我的偶像。他的包容讓我成長(zhǎng);他的鼓勵(lì)指引我方向;他的堅(jiān)毅讓我有勇氣向前方攀爬;他讓我明白,人生只要肯努力,一切皆有可能。他在我心中從始至終都是最棒的!其實(shí)也不僅僅是我,在每一個(gè)孩子心中,父親就是他們的榜樣,就是他們的偶像。

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