心中的偶像作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的心中的偶像作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的偶像作文 篇1
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，也有成功的時(shí)候，我也不例外，從我四年紀(jì)的時(shí)候我就開始想學(xué)騎自行車，可是，每次就是學(xué)不會(huì)，那天正好有琪琪找我下樓學(xué)自行車，琪琪是我最好的朋友，她可是很什么都會(huì)，就像個(gè)“甲小子”。
可是，琪琪我還是不會(huì)，我都學(xué)了好久了，每次都是失敗的。琪琪對(duì)我說：你還真是個(gè)傻瓜，放心了，有我在，你還怕學(xué)不會(huì)嗎？
我和琪琪到了樓下，琪琪也很認(rèn)真的教我，我也很認(rèn)真的學(xué)。我還對(duì)她發(fā)火，我不學(xué)了，你看我都學(xué)了一下午都沒學(xué)會(huì)，還得我手腳都是傷。
我看到琪琪把我的把我的自行車扶起來，我的在想又不是琪琪的錯(cuò)我干嘛這樣對(duì)她發(fā)脾氣，琪琪向我走來對(duì)我說；“你不要灰心，每個(gè)人都要失敗的時(shí)候，你有聽過一句失敗是成功之母，相信我，你這次一定可以的。
聽了琪琪這句話我拿起自行車我一邊學(xué)，一邊想琪琪說的失敗是成功之母，心想我一定可以的，突然，我大叫“琪琪”我學(xué)會(huì)了，你看我真的學(xué)會(huì)了。
我終于知道琪琪說的失敗是成功之母，每個(gè)都有失敗的時(shí)候。不一定人人都有成功的時(shí)候。作文
心中的偶像作文 篇2
我心中的偶像
在每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像就是善用時(shí)間、孜孜不倦的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。
在大地還是一片朦朧的時(shí)候，他已經(jīng)開始朗讀英語了；當(dāng)人們躍身起床的時(shí)候，他已經(jīng)開始演算數(shù)學(xué)了；當(dāng)上班鈴聲還沒敲響，他已經(jīng)站在圖書館門前等待開門了；在排隊(duì)要等幾分鐘的時(shí)候，他就拿出英語書背了起來；在候車要等幾分鐘的時(shí)候，他就背起德語句型；在開會(huì)前要等幾分鐘的時(shí)候，他就抄起了俄語單詞；在上班途中要走幾分鐘，他背起了法語作文……他全身心投入地攀登科學(xué)高峰，學(xué)習(xí)“英、俄、法、德”四門外語……我要向陳景潤(rùn)學(xué)習(xí)，像他一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不輕易放過一分一秒的時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作不知疲倦的人。就像一句名言說的一樣：時(shí)間，每天都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只留一片悔恨。
我要把有限的時(shí)間用在無限的學(xué)習(xí)探討中，努力學(xué)好每一門知識(shí)，使自己長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
心中的偶像作文 篇3
前幾天，媽媽給我買了一本籃球名星喬丹的掛歷，我愛不釋手。喬丹是我最崇拜的籃球運(yùn)動(dòng)員，也是我的偶像。
喬丹曾五次率領(lǐng)芝加哥公牛隊(duì)獲得冠軍。也五次被評(píng)為最有價(jià)值的球員。我喜歡喬丹的原因并不是因?yàn)樗@得過許多榮譽(yù)，而是喜歡他在球場(chǎng)上頑強(qiáng)拚搏的精神，如果沒有這種精神，也不會(huì)獲得如此巨大的成就。喬丹能深受全世界人民的喜愛，就是因?yàn)樗倪@種精神，也正是因?yàn)檫@種精神使他聞名世界。
我想：什么時(shí)侯，我能像喬丹那樣呢？
心中的偶像作文 篇4
在每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像就是善用時(shí)間、孜孜不倦的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。
在大地還是一片朦朧的時(shí)候，他已經(jīng)開始朗讀英語了；當(dāng)人們躍身起床的時(shí)候，他已經(jīng)開始演算數(shù)學(xué)了；當(dāng)上班鈴聲還沒敲響，他已經(jīng)站在圖書館門前等待開門了；在排隊(duì)要等幾分鐘的時(shí)候，他就拿出英語書背了起來；在候車要等幾分鐘的時(shí)候，他就背起德語句型；在開會(huì)前要等幾分鐘的時(shí)候，他就抄起了俄語單詞；在上班途中要走幾分鐘，他背起了法語他全身心投入地攀登科學(xué)高峰，學(xué)習(xí)英、俄、法、德四門外語我要向陳景潤(rùn)學(xué)習(xí)，像他一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不輕易放過一分一秒的時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作不知疲倦的人。就像一句名言說的一樣：時(shí)間，每天都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只留一片悔恨。
我要把有限的時(shí)間用在無限的學(xué)習(xí)探討中，努力學(xué)好每一門知識(shí)，使自己長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
心中的偶像作文 篇5
一提起“偶像”一詞，不少的人都會(huì)想起那些明星�，F(xiàn)在有不少的人無端的崇尚那些明星，但崇尚他們總得有個(gè)理由吧！
我不得不承認(rèn)那些明星確實(shí)很優(yōu)秀，我們?nèi)コ缟心硞�(gè)明星，就僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，那他究竟給我們帶來了什么呢？
我所崇尚的偶像就是我的語文老師了。
“老師”與那些明星比起來是微不足道的，但我們從老師身上的得到的實(shí)在是太多太多。
曾經(jīng)，我是一個(gè)壞學(xué)生，小學(xué)畢業(yè)后本想混張初中畢業(yè)證然后再做打算，但也許是上天對(duì)我的眷顧吧，我進(jìn)入初中后遇到了一個(gè)改變我一身的人——我的語文老師。
他不知道是了什么魔法，第一次上他的課魂就被他死死地套住，我太喜歡上他的課了，漸漸的我對(duì)學(xué)習(xí)有了感覺。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我與老師在一起閑聊，聊得我的過去的時(shí)候他并沒有向我投擲一種奇異的眼光，反而未向著對(duì)我說：“好好努力吧，你還是有希望的”。這句話對(duì)一個(gè)失去信心的人來說，就是重新給了我一顆心。
我重新審視自己，開始努力，心中想著：“不管能不能成功，只要努力了，至少以后能做到問心無愧”。第一個(gè)學(xué)期期末考試我排進(jìn)了年級(jí)前50，這個(gè)成績(jī)令我自己都大吃一驚。之后的期末考試中，我的成績(jī)是一次比一次進(jìn)步。
現(xiàn)在我不僅僅滿足于初中畢業(yè)證，我要考高中，考大學(xué)，甚至得到更高的學(xué)位證。
明星不一定要出現(xiàn)在電視上，而偶像也不一定是明星，每天為我們批改作業(yè)，想著怎樣為我們上課的老師，就是我們崇拜的最好對(duì)象！
心中的偶像作文 篇6
近日我讀了《小英雄雨來》這一本書，我被它深深地吸引住了，我十分的欣賞這本書的主人公雨來，甚至可以說得上是崇拜，他成了我心目中的偶像。
雨來他是一個(gè)活潑可愛的孩子，他是我們的同齡人，讀著讀著他好像是我們活生生的同學(xué)。他是多么貪玩啊。在炎炎夏日，他就和自己的豬朋狗友在靠村邊的還鄉(xiāng)河里游泳，藏貓貓、狗刨、立浮、仰浮……，還不停地變換花樣。每一次回來都被曬得黝黑地發(fā)亮，可真發(fā)讓我羨慕得不得了，我閉上眼睛就想起雨來那可愛的樣子。但是一回家，媽媽看到了就拿起掃帚去打雨來，可機(jī)靈的雨來就像一條小泥鰍，鉆進(jìn)了水里，害得媽媽笑也不是，怒也不是。還從水里探出頭來像小鴨子一樣抖抖水里，嘴里吹著氣，望著媽媽笑呢。
雨來而且機(jī)智勇敢，當(dāng)鬼子盯上李大叔——交通員，雨來急忙按照李大叔的指引，把李大叔藏了起來，再把缸搬回原處，當(dāng)鬼子來的時(shí)候，雨來就讓自己當(dāng)成鬼子們的魚餌，把鬼子引到后院，可是又被抓了回來，那小英雄雨來為了不暴露李大叔在哪里，挨了扁鼻子軍官的打。扁鼻子軍記的雙手就像鷹的爪子，扭著他的`兩只耳朵向兩邊拉，又把肉擰在一起，弄得他白一塊，青一塊，紫一塊，打了個(gè)趔趄，肚子還撞到炕沿上，我可沒有雨來那么堅(jiān)強(qiáng)，遇到一點(diǎn)磕磕絆絆就哭哭鬧鬧的，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。
雨來也真是虎口脫險(xiǎn)，機(jī)靈，好多處都是死里逃生，在出去的時(shí)候，如旋風(fēng)一般的滾到水里面去，其實(shí)雨來早已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處。雨來這個(gè)小英雄永遠(yuǎn)刻在我的心中。
心中的偶像作文 篇7
我想偶像這個(gè)詞語大家并不陌生，在一些年輕人尤其是學(xué)生來講偶像就約等于明星，尤其是當(dāng)紅明星，長(zhǎng)得帥、會(huì)唱歌、會(huì)演戲，撩妹技能滿點(diǎn)……
偶像是令人崇拜或仰慕的對(duì)象，其實(shí)明星作為偶像其實(shí)也并沒有什么，只要你能夠從他的身上學(xué)到一些閃光點(diǎn)，我的偶像他并不是一個(gè)明星，也不是演員，更不是網(wǎng)紅。那你會(huì)說他是不是什么歷史上著名的人物，勵(lì)志的任務(wù)，答案就是錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，我的偶像很平凡，平凡到歷史上可能都不會(huì)留下他的腳步，她就是我的數(shù)學(xué)老師，你可能會(huì)問居然不是班主任，班主任也很好，但是數(shù)學(xué)老師對(duì)我的一生都產(chǎn)生的巨大的影響。
記得認(rèn)識(shí)我的數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，那是一個(gè)很模糊的時(shí)間，好吧！其實(shí)我根本就想不起來了。在小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分的差，差到都要留級(jí)的地步。這個(gè)時(shí)候我遇見了改寫我人生的人，她長(zhǎng)得很和藹，就像鄰家老奶奶，她的教學(xué)并不是嚴(yán)厲的教學(xué)方式，她只會(huì)很溫柔很有耐心的給你講一遍又一遍的題，知道你真正都懂運(yùn)用他的方法。
我們會(huì)一起騎著自行車出去看風(fēng)景，當(dāng)微風(fēng)拍打在我的臉上的時(shí)候，我會(huì)感覺到我在飛翔，她會(huì)做好吃的東西給我，那種美味的飯菜我想我一生都不會(huì)忘記，和數(shù)學(xué)老師在一起的日子里，我感受到了不同的生活方式，待人處世的原則，她在生活中對(duì)我潛移默化。
說實(shí)話，我連她的樣子都有些模糊了，但她帶個(gè)我的影響我想我一生都不會(huì)遺忘。我想對(duì)她說一句，我十分的想你，我的老師。
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