青春偶像作文匯總五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的青春偶像作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春偶像作文 篇1
風(fēng)唆使落葉漫天起舞，兜轉(zhuǎn)于蹁躚的百葉之中，是我，青春偶像話題作文。我的夢(mèng)凍結(jié)了，被阻隔在季節(jié)之濱。我的心中充滿(mǎn)了惆悵和傷感，像南國(guó)多雨的季節(jié)。
我無(wú)助極了，我的生命似乎被冬意包裹著，緊蹙的眉頭封鎖了心靈的宣傳品，輕柔的音樂(lè)也化解不了心中的憂(yōu)傷，空蕩的思緒如荒蕪的沙漠不知是否心理作用，我總渴望成功，而事與愿違，升入初中后，我的成績(jī)不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)許多次的意外，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。想到張海迪雖然殘疾卻譜寫(xiě)出生命的光輝，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價(jià)值。經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我激勵(lì)自己摒棄無(wú)謂的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。我用真誠(chéng)和汗水找到了屬于自己的坐標(biāo)。櫛風(fēng)沐雨，舉著青春的旗幟，輕裝起程，我對(duì)自己說(shuō)：你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂(lè)角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的。我要為理想去闖，為能再次看到光明。風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔人生！迷失，尋尋覓覓，我再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航，給生命一份堅(jiān)定的承諾。成功，失敗盡不可論，重要的是我已經(jīng)慷慨地付出了青春。
藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花朵;詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽;莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雪，包含著希望，蘊(yùn)藏著碩果;偉人則說(shuō)青春是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng);而我卻說(shuō)青春是一團(tuán)五彩繽紛的火焰！我充滿(mǎn)活力與色彩的青春，迸發(fā)出無(wú)窮的能量！紅色是我青春的色彩，開(kāi)朗而熱情的我，最喜歡的是紅色。每當(dāng)看到紅色， 我平靜的`心情瞬間被點(diǎn)亮，發(fā)出無(wú)限的熱情。我喜歡與同學(xué)們一起玩耍，我對(duì)這藍(lán)天自由呼喊;我喜歡與家人一起輕松地聊天，盡情舒展自己忙碌的心;我喜歡與寵物一起聊天，親自去體驗(yàn)動(dòng)物們內(nèi)心的世界。青春的我有著火紅的青春，后紅的青春綻放著我無(wú)限的熱情。
我是一名奔跑在學(xué)習(xí)生涯的青少年，在奔跑的途中會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，會(huì)遇到驚濤駭浪，也會(huì)遇到荊棘與砍坷。然而對(duì)于意志不頑強(qiáng)的我也曾有被失敗擊倒的時(shí)候，也曾有被失望擊潰的時(shí)候，我有默默啜泣;有過(guò)傷心失望;有過(guò)大聲哭泣。但我看到太陽(yáng)依舊東升西落，河流依舊奔流不息，花兒依舊盡情綻放，樹(shù)木已久蓬勃生長(zhǎng)的時(shí)候。我知道只要我堅(jiān)定信念，矢志不渝的奮斗，我依舊會(huì)成功�；疑�，綠色，紅色為我絢爛的青春增添了更多的音符，他譜寫(xiě)著我的青春，詮釋著我的青春，點(diǎn)綴著我的青春，我的青春色彩，閃爍著我無(wú)限的光芒。
青春偶像作文 篇2
風(fēng)唆使落葉漫天起舞，兜轉(zhuǎn)于蹁躚的百葉之中，是我。我的夢(mèng)凍結(jié)了，被阻隔在季節(jié)之濱。我的心中充滿(mǎn)了惆悵和傷感，像南國(guó)多雨的季節(jié)。我無(wú)助極了，我的生命似乎被冬意包裹著，緊蹙的眉頭封鎖了心靈的宣傳品，輕柔的音樂(lè)也化解不了心中的憂(yōu)傷，空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……
不知是否心理作用，我總渴望成功，而事與愿違，升入初中后，我的成績(jī)不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。想到張海迪雖然殘疾卻譜寫(xiě)出生命的光輝，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價(jià)值。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我激勵(lì)自己摒棄無(wú)謂的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。我用真誠(chéng)和汗水找到了屬于自己的坐標(biāo)。櫛風(fēng)沐雨，舉著青春的旗幟，輕裝起程，我對(duì)自己說(shuō)：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂(lè)……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的。我要為理想去闖，為能再次看到光明。風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔人生！”迷失，尋尋覓覓，我再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航，給生命一份堅(jiān)定的承諾。成功，失敗盡不可論，重要的是我已經(jīng)慷慨地付出了青春。
藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花朵;詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽;莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雪,包含著希望,蘊(yùn)藏著碩果;偉人則說(shuō)青春是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng);而我卻說(shuō)青春是一團(tuán)五彩繽紛的火焰!我充滿(mǎn)活力與色彩的青春,迸發(fā)出無(wú)窮的能量！
紅色是我青春的色彩,開(kāi)朗而熱情的我,最喜歡的是紅色.每當(dāng)看到紅色, 我平靜的心情瞬間被點(diǎn)亮,發(fā)出無(wú)限的熱情.我喜歡與同學(xué)們一起玩耍,我對(duì)這藍(lán)天自由呼喊;我喜歡與家人一起輕松地聊天,盡情舒展自己忙碌的心;我喜歡與寵物一起聊天,親自去體驗(yàn)動(dòng)物們內(nèi)心的世界.青春的我有著火紅的青春,后紅的青春綻放著我無(wú)限的熱情.
綠色是我青春的色彩.清晨的陽(yáng)光純凈而透徹,萬(wàn)物在陽(yáng)光的普照下開(kāi)始蘇醒,為之欣喜,我輕輕地推開(kāi)木窗,襲一縷溫暖的陽(yáng)光進(jìn)入我溫馨的小屋,細(xì)細(xì)吮吸一絲清晨空氣,全身心便活力四射!仰望蔚藍(lán)的天空,靜靜地聽(tīng)大自然的旋律,遠(yuǎn)望那山,那樹(shù),那花,那草,與他們一同釋放無(wú)窮的活力,我新的一天就這樣開(kāi)始了.灰色是我青春的色彩.我是一名奔跑在學(xué)習(xí)生涯的青少年,在奔跑的途中會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,會(huì)遇到驚濤駭浪,也會(huì)遇到荊棘與砍坷.然而對(duì)于意志不頑強(qiáng)的我也曾有被失敗擊倒的時(shí)候,也曾有被失望擊潰的時(shí)候,我有默默啜泣;有過(guò)傷心失望;有過(guò)大聲哭泣.
但我看到太陽(yáng)依舊東升西落，河流依舊奔流不息，花兒依舊盡情綻放，樹(shù)木已久蓬勃生長(zhǎng)的時(shí)候．我知道只要我堅(jiān)定信念，矢志不渝的奮斗，我依舊會(huì)成功．
灰色，綠色，紅色為我絢爛的青春增添了更多的音符，他譜寫(xiě)著我的青春，詮釋著我的青春，點(diǎn)綴著我的青春，我的青春色彩，閃爍著我無(wú)限的光芒．
青春偶像作文 篇3
藍(lán)天有白云相伴，明月有繁星相伴，紅花有綠葉相伴。大千世界中，能被陪伴，是幸福。那么，我就自認(rèn)為自己是幸運(yùn)兒了。
幼兒時(shí)代，盡管記憶模糊，但爸爸一定在我身邊，教我牙牙學(xué)語(yǔ)，伴我蹣跚學(xué)步。因?yàn)樵陔S后十幾年中，爸爸一直陪伴著我。
八歲那年，媽媽去外地工作，照顧我的重任就在爸爸身上。爸爸也有工作，而當(dāng)我放學(xué)回家推開(kāi)家門(mén)時(shí)，看到的都是爸爸的笑臉和桌子上熱騰騰的飯菜，我仍然很調(diào)皮，時(shí)不時(shí)的打碎暖瓶，弄壞鏡子。
對(duì)此爸爸，當(dāng)然要先教訓(xùn)我一番，再語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我。那一年我生日，爸爸帶我去吃拉面，在熱氣朦朧中，我看到爸爸對(duì)我微笑。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)第一天，所以回到家還要包書(shū)皮。以往都是媽媽做的，頭一回讓爸爸包。那晚，我睡下時(shí)仍有桔黃色燈光。
后來(lái)搬到新家住，離爸爸的工作崗位遠(yuǎn)了起來(lái)。但是，不管有多忙，爸爸堅(jiān)持晚上回家。于是，每晚，我都會(huì)細(xì)數(shù)樓梯里腳步聲，等待爸爸給我解決我不會(huì)的疑難雜問(wèn)。有時(shí)候有極個(gè)別的問(wèn)題竟難住爸爸。第二天早上，我看到桌子上的解題步驟，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“你
爸昨晚十一點(diǎn)才睡，睡到半夜，突然起來(lái)，”。我聽(tīng)他說(shuō)他知道怎么做了，當(dāng)時(shí)我還摸不著頭腦。
初中的每一次家長(zhǎng)會(huì)，都是爸爸去，會(huì)后爸爸必然挨個(gè)問(wèn)老師我的表現(xiàn)情況。其實(shí)學(xué)校里的老師他大多都認(rèn)識(shí)，這一溝通，讓我時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)校中仿佛都能看到他的影子。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)的長(zhǎng)跑�；丶衣�(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸似乎在校外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看我比賽了，而我卻渾然不知。
突然想起小時(shí)候問(wèn)爸爸題的經(jīng)歷：我拿著本子或書(shū)，在學(xué)校路燈的照耀下跑到爸爸的班級(jí)，我不用敲門(mén)，只用在窗外站一會(huì)兒，本來(lái)在講臺(tái)上坐著看班的爸爸看到我，面不改色的走出來(lái)，我拿題給爸爸，我看到柔和的桔色燈光和教室里的白色燈光交織落在爸爸的頭發(fā)上，一閃一閃的，像天上的星星，永遠(yuǎn)陪伴。
青春偶像作文 篇4
偶像是什么？偶像是缺乏活力的雕塑，是幻覺(jué)。
人們以為偶像可以樹(shù)立在人的心中，成為精神的支柱，生活的方向。人們以為偶像總是與青春相連，總以為少年無(wú)知，中年冷漠，老年沉寂，偶像可以在青年熱情上進(jìn)的火焰發(fā)出的光彩。
然而錯(cuò)了！人們準(zhǔn)時(shí)把偶像和我們所敬仰的人混做了一淡。
一種真正的敬仰是什么？是渴望走進(jìn)那人的心里，升入體察和領(lǐng)會(huì)他的思想。假如你真愛(ài)愛(ài)因斯坦，你怎麼能忍受公眾對(duì)他的過(guò)度的崇敬和無(wú)知的贊美呢？你聽(tīng)見(jiàn)他的好友談?wù)撍娜诵缘娜觞c(diǎn)不是更愉快，更親切嗎？我們不接受神話的人！
青春��！你和等光明，何等自尊又何等真切�。∧闩c那晦暗，使人卑賤，虛幻的精神靈魂是何等格格不入�。 芭枷瘛�，把這兩個(gè)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔掉吧！
加入仍的不夠遠(yuǎn)，他可能還留在我們的生命力。在憂(yōu)愁的中年或茫然若失的老年；但他別想再走近蓬勃的青春！
青春不需要偶像！
青春偶像作文 篇5
我們的青春歡樂(lè)、有趣……天真、爛漫……許多人想青春無(wú)悔，但無(wú)論怎樣，仍感到缺失，缺失了什么呢？
我們的青春，是美好的，但美好的過(guò)程中，卻又有些暗淡。正如我的生活，每天只是一日復(fù)一日，每天都為了學(xué)習(xí)而忙碌，沒(méi)有其他追求，只是想著讀書(shū)是唯一的出路，那時(shí)的我，生活沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有追求。偶然，無(wú)聊之時(shí)翻看雜志，一個(gè)明顯而鮮明的英文映入眼簾——tfboys。早就聽(tīng)聞這個(gè)組合了，不就是幾個(gè)愛(ài)唱歌的同齡人嗎？有什么了不起的？抱著這一疑問(wèn)，我把文章看了下去。之后，我恍然大悟，原來(lái)tfboys是個(gè)追求夢(mèng)想的組合啊！從那時(shí)起，猶如一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，空閑之時(shí)，我開(kāi)始追尋自己的夢(mèng)想，那時(shí)起，我真正感受到了青春的美好！
青春，有什么不敢！只要我們努力去追尋自己的理想，即使是堅(jiān)硬的石頭也會(huì)開(kāi)花。雖然在追尋夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)遇到許多的質(zhì)疑和嘲笑，但只要堅(jiān)持不放棄，就一定能得到大家的認(rèn)可與肯定。誰(shuí)說(shuō)大人能做的事我們就不能做，未來(lái)，是屬于我們的，青春，是屬于我們的，相信自己，夢(mèng)想一定能成功！��！
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