精選我的偶像作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的偶像作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的偶像作文 篇1
大部分人們都認為，只有歌星、影星這樣的人才能做我們的偶像，其實我不這樣認為，因為歌星、影星成名帶有很大的偶然性，其成功相對來說并沒有多少付出，而我喜歡的并非是這樣的，我的偶像就是我的鄰居――李爺爺。
李爺爺是一位退休老師，他雖然兩鬢斑白，但身體還是很健壯的，早晚都會出去鍛煉身體，他經(jīng)常和我們說“生命在于運動”，鼓勵我學(xué)習(xí)再忙也要保持運動，只有身體健康、好好學(xué)習(xí)，將來才能更好地報效國家。李爺爺?shù)闹R淵博，幾乎天文地理無所不知。他在傍晚沒事的時候，就會在院子里給大家講他以前的見聞，還經(jīng)常講故事，大家都聽得津津有味，他講的故事都是書本上沒見過的，生動有趣，富有哲理。李爺爺是個閑不下來的人，什么時候看見他都有事做，他是個熱心腸的人，誰家有事，他都會主動地幫忙，我爸爸有時候忙，中午不能按時回家給我做飯，李爺爺就經(jīng)常讓我在他家吃飯。
李爺爺幾乎每天都會抽出時間，出門幫助周圍那些建筑工人、清潔工人等搬搬磚頭、收拾工地、打掃馬路等，從來都是不計報酬的。我常常對此感到不解，直到有一天，我向李爺爺提出了這個問題，李爺爺拍拍我的頭，語重心長地對我說：“孩子，建筑工人為我們蓋好了這么舒適的家園，而清潔工人為我們創(chuàng)造了這么美麗的環(huán)境，我們當然要盡自己的一份力幫助他們了�！痹诙�，李爺爺不顧寒冷，也要出門幫助清潔工人干活，出門時還幫清潔工人帶上幾雙暖和的手套，非要讓清潔工人當著他的面把厚厚的手套戴上，而他自己則用凍得發(fā)紅的手拿起冰冷的鐵鏟，用盡全力鏟著地上的冰……
記得在一年夏天，李爺爺?shù)弥瓥|面郊區(qū)里的一個工地由于天氣炎熱，好多人都中暑了，于是用自己的退休金，為他們買了兩箱綠豆、冰糖、礦泉水等消暑食品，騎了快兩小時的自行車把東西送到了東山上的工地上。由于去的時候大多是上坡路，因此，到的時候，李爺爺汗流浹背，全身上下幾乎沒有干的地方，工人們看到李爺爺也不休息，滿臉通紅地給他們拿這拿那，感動得熱淚盈眶，激動地說不出來話來。
李爺爺雖然看起來很平凡，但實際上他一點也不簡單，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”值得我們敬佩！
我的偶像作文 篇2
每個人都有自己崇拜的偶像，我的偶像是笑貓。我來給你介紹一下笑貓吧。很多心情，笑貓都是用笑來表達的。他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運。他喜歡觀察人，也能聽懂人說話。他最喜歡的人是杜真子，另一個是馬小跳。我能聽懂人說話，但不會笑。不過我會算算數(shù)、叫媽媽、跟著音樂打節(jié)拍、自己創(chuàng)作好聽的節(jié)拍。我和笑貓相同的地方是我們都能聽懂人話，我也能看懂書和電視，不然我怎么知道笑貓的呢？但我喜歡看動畫片和天氣預(yù)報。
我按照笑貓說的，嘴不要咧得太大，咧開一點點，這樣是微笑。我微笑著朝小主人彤彤的臥室走去。彤彤看見我了，急忙問我：糖堆兒你沒事吧？接著，彤彤奇怪的說：你-在笑？（彤彤也看笑貓日記）然后她告訴我要做自己，不要跟風(fēng)。說完他還在我腦門上親了一下。我同意笑貓所有說的話，除了那句為什么像杜真子一樣可愛的女孩子都有一個不可愛的媽媽？彤彤跟杜真子一樣可愛，但彤彤的媽媽也很可愛。
這就是我崇拜的偶像。
我的偶像作文 篇3
我非常喜歡足球，但我的眼中有一個足球偶像。他長著壯壯的肌肉，踢起足球來特有力，而且他會很多踢球的招式，進球的準確率很高，我想你一定想知道他是誰？
一個陽光燦爛的星期天，我在踢足球。突然一個人用足球把我擊倒了，我馬上站起來，又給他來了個“火焰射球”�！稗Z！”的一聲，球向他奔去，他一閃，“什么！”竟然沒打中，他又來了一個“八步彈球”，把球和我一起都打進了球門。我想：難道他就是偶像？我跑過去一看，“不是吧？”竟是一個小孩。我不服，我問他：“你是誰啊？”他說：“我是足球王�！�
“不……不是吧！你會招術(shù)嗎？”“我會！”他說！
太不可思議了，小男孩竟是足球王，我服了他了。
我的偶像作文 篇4
每個人都有屬于自己的偶像，當然我也不例外。
不過，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；我崇拜的偶像是一位普普通通的小學(xué)語文教師我的大姨。
我崇拜她的樸素。她在鄭州一所比較有名的學(xué)校當老師，待遇還算不錯，但是我從來沒有見她穿特別花哨的衣服，沒有見她戴過名貴的首飾。但是她的房間卻有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的，偶爾班上某位同學(xué)進步很快或者在年級里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會獎一兩本書給他。
我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時，她從來不遲到。我的百變大姨在周末給學(xué)生批改完作業(yè)后，有時間的時候，還會去做她的第二職業(yè)---講解員，她會帶著來我們這旅游的客人參觀了解我們當?shù)氐娘L(fēng)土民情，我參加過大姨的一次團隊，講解的我聽得都著迷了，嘿嘿！
我崇拜她知識豐富。有時候在家做作業(yè)，遇到了不會做的題。我就直接給大姨打電話，她一定能幫我解答出來。她雖然是語文老師，但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，大姨教會我很多學(xué)習(xí)方法，每次考完試，我都是第一個打電話給大姨匯報。
這是我的偶像，一個普普通通的老師，一個百變的大姨。
我的偶像作文 篇5
在每個人心中，都會有那么一位人。你曾為她感到驕傲，你曾為她瘋狂，你曾為她犧牲了自己的時間和金錢；她是你青春
時代的向往，是你青春時代的珍品，是你青春時代的記憶......
在我心中，也有這么一位人。她用她的歌聲吸引了我；她用她卻挫越勇的精神，震撼了我；她用她的才華征服了我。她就是我的偶像——Taylor Swift 。
她有著皙白的皮膚，高挑的眉毛，高挺的鼻子，一雙清澈而又深邃的藍眼，那鮮烈的紅唇。再加上一米八的身高，配上一雙大長腿，簡直是美絕了。
在她小時候，她曾因自己熱愛鄉(xiāng)村音樂被同學(xué)孤立。她為練好吉他，每天堅持練四個小時，有次還將手指彈破流血了，都還不是很想放下吉他。終于她學(xué)好自己彈唱，她開始在咖啡廳里獨自演唱，她希望關(guān)注，希望有人能發(fā)現(xiàn)她的才華。她還被登上了報刊，因此她的同學(xué)們就開始孤立她了。當她在獲得歌唱比賽的獎是，約同學(xué)出去玩，都沒有人愿意�？伤]有因此放棄自己的夢想，她熬過來了。功夫不負有心人，她終于被人簽約了，開始發(fā)行自己的專輯，開始了她的音樂之旅。
一路走來，盡力了多少的苦難，可她堅持下來了，她的每件事都在激勵我，讓我一天天變得更加的強大；她的歌陪我走過最難熬的路；她的行，一點一滴的感染著我，讓我也變得更加好。
現(xiàn)在的她已經(jīng)是紅透了一片天吧，在全世界擁有無數(shù)的歌迷。她不僅有用著動聽的歌聲，還有這橫溢的才華，擁有著美好的品行，怎能不讓人喜歡呢？
我的偶像作文 篇6
在我眼中，偶像不是長的帥就可以。也許，我對偶像的要求很高。我覺得，他必須教會了我什么才可以做我的偶像。
記得在很小很小的時候，爸爸常常用他那雙有力的大手把我高高舉起，那時全世界都在我的眼下。在我眼中，爸爸無所不能，沒有他不認識的字，沒有他修不好的東西。站在他旁邊，會有一種安全感。所以，那時還不知道偶像是什么的我最崇拜的人就是爸爸。
漸漸長大，快要上幼兒園時，爸爸常跟我講毛主席的故事。他說，沒有毛主席，就沒有我們現(xiàn)在的好日子。我常在爸爸的辦公室的地上用粉筆一遍遍畫著毛主席。爸爸說，他的眼睛應(yīng)該炯炯有神透露著智慧的光芒。幼稚的我認為毛主席就是他的'名字。只知道毛主席，卻不知道毛澤東。于是，這個革命偉人成了我的偶像。
上了小學(xué)，大約一二年級時，老師便融入了我的生活中，并且占有極其重要的位置。在我眼中，老師總是那么和藹而又慈祥，對我們笑瞇瞇的。愛憐地撫摸著我們的頭。我覺得，老師的腦子里是無窮盡的知識。我們學(xué)也學(xué)不完。老師似乎再難的題也會做。不僅僅是我，我們班里很多孩子都極其“崇拜”老師。還幼稚地說老師是自己的偶像。那時，在我眼中，偶像就是無所不能的人。
邁進了初中的校園，一個充滿生機與活力而又有所叛逆的時期。班上很多同學(xué)都有自己的偶像，以至于他們一見到自己偶像的照片就尖叫。我覺得，她們對偶像的定義大多是：長得帥或漂亮。但不知為何，我對于偶像的要求是那么高：必須要教會我做什么。比如，他教給我要堅強，堅持不懈，做不好一件事就不可放棄，爭取做最好。如果一個人沒有值得我學(xué)習(xí)的地方，那么，他長的再好，也不會列入我偶像的列表。
爸爸、老師、毛主席或是現(xiàn)在教給我堅強、堅持的人，都是我的偶像。只不過，他們有所區(qū)別。
我覺得，每個人都應(yīng)該有個偶像。還有偶像就是偶像，不會是別的，他們，只是我們的一個榜樣。不是么？
我的偶像作文 篇7
每個人在成長的道路上都會有一個偶像，這個偶像也許是個叱咤風(fēng)云的人物，但或許只是個平凡的普通人，我的偶像不是別人，就是我的母親。
你也許會有疑問：你的偶像怎么回事你的母親?偶像應(yīng)該是像周杰倫或成龍那樣的才對呀?沒做，偶像一般都是那類的吧，可我還是會執(zhí)拗底說：“母親就是我一生的偶像，我為我有這樣的一個母親而驕傲!”為什么呢?
在我很小的時候，父親就去了廣東打工了，很少回家。于是，童年的記憶中就只有母親的映像殘留。我還記得，在還沒有開始上學(xué)的時候，母親就經(jīng)常帶著我工作，那時候母親只是一個紡織女工，工資微薄，地位卑微，房子也是租的，還很小。
雖然如此，但我的童年并沒有因為父親的不在而變得苦惱，反而很有情趣。
家里的陽臺上種滿了各種鮮花，但不是房東的，而是母親親手種下的。我很奇怪，母親那么忙，怎么會有時間種花?母親說：“因為花仙子覺得我們生活很困難。為了給予我們信心和安慰，就讓花開得那么艷麗。所以我們要報答花仙子，努力工作，快樂生活，才不會讓花仙子擔(dān)心哦!”我信以為真，便天天坐在陽臺上看花兒。一到春天，陽臺上便顯得勃勃生機，不時有一兩只蝴蝶棲息在花瓣上，或者是蜜蜂舒服地躺在綠葉上。有事還有幾只雛鳥站在花盆上咿咿呀呀地學(xué)唱歌。原來真的有“花仙子”，她就是我的母親，在我不知不覺中，將陽臺的花兒呵護得那么好，我很佩服她!
母親不只種花厲害，紡織也很厲害。新年的時候，我最喜歡的新年禮物就是母親親手編織的毛衣了。但年幼的我并不知道，這件毛衣是母親不知熬過多少個夜晚才編織好的;我想，當我穿上毛衣時開心的樣子，就是母親新年收到的最好的禮物了吧!
母親也有著令我敬佩的品質(zhì)。有一次，鄰居的小孩不小心摔下樓梯，大聲的哭喊驚動了在家休息的母親。母親立刻將他抱去醫(yī)院，醫(yī)藥費母親都自己出了。當鄰居要將醫(yī)藥費還給母親時，母親擺擺手，說：“不用不用，大家都是鄰居嘛，理應(yīng)相互幫助的�！睂Ψ礁屑げ槐M。
在眾千萬多鮮花中，母親也許就像滿天星一樣，沒有太多的鮮艷，平凡普通，但在我心中，它勝過玫瑰和百合，用一點一點的星光照亮了我的童年天空。無疑，母親就是我的偶像，我愛她!
我的偶像作文 篇8
要說我們班誰最自律最用功，羅昊必定當之無愧。
我第一次注意到他，便是在開學(xué)不久的某個課間，趴在桌上奮筆疾書的他，比起周圍打鬧嬉戲的同學(xué)們，成了一道獨特的風(fēng)景。
在普通學(xué)校，這樣的人不多。我湊近去看，他正刷刷寫著當天的數(shù)學(xué)作業(yè)，并且已完成大半。
真是個不同尋常的人！我想。便看似漫不經(jīng)心，實則有意"試探地問：今天還有大把時間寫作業(yè)，你想還有午自習(xí)，作業(yè)課，干嘛這么著急？不如趁課間休息
你想多了，略發(fā)悶的聲音傳來，筆尖的沙沙聲仍不絕于耳，早點把學(xué)校作業(yè)寫完才有時間刷題。
這羅昊的回答很是出乎我意料，我則想反駁，悶的聲音又響起來。
倒是你，不抓緊時間寫作業(yè)，聊什么天。
他成功了。我早已打好腹稿的語句被噎在了嗓子眼兒里。頓時，我有一種恍惚第一次，這是第一次在語言層面被擊��！
再看看羅昊他仍然全神貫注地盯著那些數(shù)字符號，雙眼似乎要射出火星，好像那些數(shù)字才是他真正的敵人，而我只是他不經(jīng)意間戰(zhàn)勝的小雜兵看著這專心致志、心無旁騖的奇異境界，我不由得倒吸一口冷氣這便是努力和勤奮的力量！這便是堅定信念和自律的力量！
雖然羅昊只是在寫作業(yè)，但我感受到了這種力量，他用自己的自律、自強的意志告訴自己也告訴其他人，他沒有什么做不到的，他需要戰(zhàn)勝的只是他自己。
這種精神更在期末復(fù)習(xí)階段顯露無疑，當他抓緊每一分、每一秒背誦題綱時；當他屏氣凝神做一下午練習(xí)題時；當他不屑于電影之類消遺時我從未見過，那瘦小的身體果里迸發(fā)出的有些極端卻又足以令人敬佩的力量。
毫無疑問，羅昊在我見過的自律用功者中，能排前三。在他前面，是五十多歲時初學(xué)英語，卓有成效的外公；五個補習(xí)班，累哭也要堅持的補習(xí)班同學(xué)；每時每刻都在默記單詞，苦練口語，一周每天兩套真題的備考者。他們的自律支撐著他們一點一點進步，也無時不警醒、激勵著我。
不論羅昊同學(xué)最終能否成大事，我都會敬佩他。何況這精神帶來的力量，便注定他不會碌碌無為。
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