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      我心中的偶像作文

      時(shí)間:2022-05-02 12:12:27 偶像 我要投稿

      【推薦】我心中的偶像作文匯編10篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我心中的偶像作文10篇,歡迎大家分享。

      【推薦】我心中的偶像作文匯編10篇

      我心中的偶像作文 篇1

        我最敬佩的人是我的堂哥。雖然我的堂哥學(xué)習(xí)不是特別好,可他非常的熱心腸。我的堂哥子彈頭,頭發(fā)尖尖的,刺刺的,像刺猬一樣,他的眼睛炯炯有神,鼻子大大的。牙齒稍微泛黃,皮膚黝黑。他不怎么高。

        有一次,我聽(tīng)說(shuō)堂哥有一位同學(xué)要來(lái)我們家,我有點(diǎn)小興奮,然后又問(wèn)堂哥:“那位同學(xué)高不高?胖不胖?調(diào)皮不調(diào)皮?”堂哥不耐煩了:“你不要一直纏著我好嗎?等他來(lái)了你不就知道了嗎?”我有些生氣,心想:你也不耐心點(diǎn)嗎?我又不是很?chē)Z叨。堂哥的同學(xué)來(lái)了,他手里拿著一支筆和一本書(shū),顯然,他是來(lái)問(wèn)我哥問(wèn)題的。堂哥開(kāi)始給同學(xué)講題,可同學(xué)一直不會(huì),堂哥卻很有耐心地講,我不由地心想:什么嘛,跟我說(shuō)話那時(shí)一點(diǎn)也不像。講解完了,堂哥就揮手和同學(xué)告別。還有一次,我們?cè)诠珗@看見(jiàn)了一位老奶奶,老奶奶摔倒在地,手中袋子里的水果撒滿(mǎn)了一地,而路邊的人卻不聞不問(wèn),堂哥二話不說(shuō)就跑去把水果一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái),放進(jìn)袋子里。又輕輕地把老奶奶扶了起來(lái),才發(fā)現(xiàn)老奶奶腿部受傷了,他又看了看路邊的人,大喊道:“好心人哪里去了?老奶奶受傷了,誰(shuí)來(lái)幫助一下!甭愤叺娜讼仁悄樕弦汇,然后,立刻跑來(lái)幫忙,有的打120,有的扶老奶奶,最后老奶奶被送去醫(yī)院了,我和堂哥也離去了。

        怎么樣,你們是不是很羨慕我有一個(gè)樂(lè)于助人,熱心腸的堂哥呀?

      我心中的偶像作文 篇2

        每個(gè)人都有偶像,我心中的偶像是一位魔術(shù)大師——?jiǎng)⒅t。

        我開(kāi)始知道他的時(shí)候是在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上。他留著略長(zhǎng)的頭發(fā),一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,長(zhǎng)得非常帥氣。他神奇地把主持人的戒指變到了雞蛋里,讓人不可思議,讓我看了目瞪口呆。以后,我經(jīng)常在電視中看到他表演的魔術(shù)。他常常是近距離地表演,而且四周?chē)鷿M(mǎn)的人群,可想而知,他的表演難度有多大。

        我了解到劉謙從小就很喜歡魔術(shù),他是慢慢摸索,慢慢練習(xí)的,他的手并不靈巧,有時(shí)為了練好一個(gè)動(dòng)作,往往重復(fù)幾千遍都不算多。讓魔術(shù)融入常人的生活一直是劉謙為之努力的目標(biāo)。在他看來(lái),讓魔術(shù)與人們零距離接觸,才會(huì)發(fā)揮出其獨(dú)特的功能。記得有一次,他拿著手中的一杯白開(kāi)水,晃了幾下,立刻在水中就出現(xiàn)的黑珍珠,緊接著,又晃了幾下,一杯白開(kāi)水眼看著就變成了珍珠奶茶,他還讓人品嘗了,證實(shí)了這有確是一杯珍珠奶茶,這令四周的觀眾拍手稱(chēng)絕。這魔術(shù)中的奧秘讓人捉摸不透,給人們帶來(lái)了疑問(wèn)和快樂(lè)!

        我想,劉謙有如此的絕技,就是在于他有一種堅(jiān)持不懈的精神。我應(yīng)該把他的這種精神用到我的學(xué)習(xí)中去,不能遇到困難就退縮,要迎難而上,去克服它,就一定會(huì)獲得成功!

      我心中的偶像作文 篇3

        說(shuō)起偶像,每一個(gè)人的偶像可能都不同。就說(shuō)我吧,我是一個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的人,在網(wǎng)上知道了很多明星的事例,久而久之,我就有許多偶像,比如俊郎可愛(ài)的TFBOYS,帥氣的張杰……但在我的生活中的一位偶像,卻是一位平凡的人,她就是我小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文老師。

        我的語(yǔ)文老師姓楊,叫楊程。楊老師很漂亮,雪白的皮膚,一雙水靈靈的大眼睛,還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。楊老師的身材很好,常穿花長(zhǎng)裙,是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的二十多歲的大學(xué)生。

        楊老師很溫柔,也很關(guān)心人。在課余時(shí)間經(jīng)常會(huì)和我們談心,玩耍,一起拍照。

        還記得那是下學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)樵谖幕?jié)時(shí)有外校的校長(zhǎng)要來(lái)我們學(xué)校參觀,學(xué)校特地提前準(zhǔn)備了一個(gè)啦啦操迎接。為了跳好這個(gè)啦啦操,我們?cè)绮俚臅r(shí)間從40分鐘延長(zhǎng)到80分鐘。每天要把這個(gè)操跳二十幾遍,還要背一些經(jīng)典詩(shī)文,唱少兒歌,把同學(xué)們累得半死。有一天早上,我們正在操場(chǎng)上背書(shū)的時(shí)候,我突然感到頭暈眼花,有想嘔吐的感覺(jué),肚子里翻江倒海,像有千萬(wàn)條小蟲(chóng)在撕咬著,難受極了。楊老師看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),急切地問(wèn):“你怎么啦?”又摸摸我的額頭,接著把把我扶回了教室,一邊走一邊安慰我。我心里溫暖極了,眼眶不自覺(jué)地濕潤(rùn)了。

        通過(guò)這件事,我更喜歡楊老師了。我想說(shuō):“楊老師,不論何時(shí)何地,您都是我最崇拜的偶像!”

      我心中的偶像作文 篇4

        現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都有自己的偶像,有的是歌手,有的是演員,有的是球星,有的是科學(xué)家……。

        然而我也是如此,在眾多的偶像當(dāng)中,霍金,卻在我的心中占有著重要的位置。他——一位眾所周知的科學(xué)家,卻逃不過(guò)命運(yùn),病魔是他要在輪椅上度過(guò)余生。不能說(shuō)話,肌肉萎縮,使他連翻書(shū)也都需要借助機(jī)器。但他沒(méi)有失去理智,他迎著挫折,把它當(dāng)作是一種挑戰(zhàn),他認(rèn)為只要他還活著,還有一顆始終運(yùn)行著的大腦,他就和正常人一樣。我不明白的想著:一個(gè)怎樣的人才能夠有著如此樂(lè)觀的心態(tài),他雖然身體殘疾,但是提出的問(wèn)題是那么深?yuàn)W呀!

        在五彩光環(huán)下的他,命運(yùn)卻對(duì)他如此不公平,但卻又是公平的,他擊敗了挫折,挫折使它變得更加堅(jiān)強(qiáng),為他塑造了一個(gè)輝煌的人生。

        我心中的偶像——霍金。他面對(duì)挫折,迎任而上,頑強(qiáng)不屈,在病魔的面前,不是他去屈服它,而是他露出天使般的微笑,以笑抗惡,讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。

      我心中的偶像作文 篇5

        我心中的偶像——中國(guó)登山隊(duì)的健兒:劉連滿(mǎn)。

        當(dāng)你從中國(guó)境內(nèi)登上珠穆朗瑪峰,平了世界紀(jì)錄時(shí),我視你為心中的偶像。我真想對(duì)你說(shuō):“登山隊(duì)的健兒們,你們真棒!”在珠穆朗瑪峰上插上國(guó)旗時(shí),全國(guó)人民都在為你所取得的驕傲成績(jī)所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績(jī),卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說(shuō):在1960年中國(guó)登山隊(duì)從北路攀登珠穆朗瑪峰時(shí),到達(dá)不可逾越的“第二臺(tái)階”,劉連滿(mǎn)看到其他隊(duì)員從巖壁上滑下來(lái),于是讓其他隊(duì)員踩在他的肩上,攀上了絕壁。你很小時(shí)就開(kāi)始登山,多少痛苦,多少辛酸,你都毫無(wú)怨言地受著。

        我二年級(jí)時(shí)是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)要比別的同學(xué)成績(jī)好,也就是因?yàn)檫@樣,我的學(xué)習(xí)壓力比較大,如果數(shù)學(xué)考得比別人差,那還怎么當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。二年級(jí)下個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái),我竟只考了88分,這對(duì)自尊心強(qiáng)的我,無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊!霸趺崔k呢,以后同學(xué)們還會(huì)正視我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表嗎?”正當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我想起了中國(guó)登山隊(duì)的劉連滿(mǎn),他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績(jī)。對(duì),我一定不能放棄,應(yīng)該要自信的面對(duì)困難,克服困難。在剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我每天做練習(xí)、周末出去上奧數(shù)課,在期末考試中考出了97分的成績(jī)。

        現(xiàn)在,我只是一名普普通通的小學(xué)生,也無(wú)法感受到中國(guó)登山隊(duì)的健兒所經(jīng)歷的困難,但中國(guó)登山隊(duì)的健兒那堅(jiān)強(qiáng)、積極、有理想、有追求的精神永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神,將是我開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。劉連滿(mǎn),我永遠(yuǎn)支持你、向你致敬!

      我心中的偶像作文 篇6

        《綠山墻的安妮》,一看書(shū)名,我的腦海里就出現(xiàn)這樣的畫(huà)面:一位長(zhǎng)著滿(mǎn)頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長(zhǎng)滿(mǎn)了雀斑,身體瘦小的小姑娘坐在一堵長(zhǎng)滿(mǎn)爬山虎的墻頭。那爬山虎的葉兒一順兒向下,微風(fēng)起時(shí),墻頭起了綠波。叫安妮的小姑娘望著遠(yuǎn)方,做著最美的夢(mèng)。

        的確,它是一本受到全世界無(wú)數(shù)讀者喜愛(ài)的兒童名著。美國(guó)著名作家馬克·吐溫讀了這部小說(shuō)后曾致信作者路西·莫德·蒙格瑪麗,稱(chēng)贊這本書(shū)是“最甜蜜的描述兒童生活的小說(shuō)”,認(rèn)為“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)與喜愛(ài)的兒童形象”。

        打開(kāi)書(shū),我為妮坎坷的人生經(jīng)歷流淚。安妮是一個(gè)小孤女,生下來(lái)三個(gè)月,媽媽害熱病死了,幾個(gè)月后爸爸也死了。她被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右,因鄰居家的酒鬼丈夫死了,無(wú)力再撫養(yǎng)她。住在河上游的另一家看中安妮照看孩子的能力,繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺(jué)得安妮沒(méi)什么用了,又將他送進(jìn)了孤兒院,后來(lái)是馬修和他的妻子收養(yǎng)了她。

        合上書(shū),我被安妮的品質(zhì)折服。安妮是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)大自然的一花一草、一樹(shù)一木都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的愛(ài)。在去馬修家的路上,她把林蔭道叫成喜悅雪路,把巴里池塘叫做陽(yáng)光湖水。這說(shuō)明安妮很愛(ài)大自然,可以把大自然的任何東西想象成美好的。她還想象自己也許是個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想到也許是另外一個(gè)被魔法困住的小姑娘。她可以把不順心的事情想象得很溫暖,借此把生活中的不如意輕松地拋開(kāi)。

        安妮用一顆善良純潔的童心對(duì)待親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng),盡管這經(jīng)常讓她鬧出天真的笑話。不管是對(duì)學(xué)習(xí)還是對(duì)生活,安妮都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮也是個(gè)夢(mèng)想家,并靠著自己不懈的努力,她的夢(mèng)想最終全都變成了現(xiàn)實(shí)。

        這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)了我,“紅頭發(fā)的安妮”也成了我心中的偶像!

      我心中的偶像作文 篇7

        每個(gè)人都有自己心中的偶像,我心中的偶像是我們班的學(xué)霸:謝銘濤。

        他的頭發(fā)是烏黑的,個(gè)子矮矮的,但是學(xué)習(xí)卻是我們班數(shù)一數(shù)二的。他戴著一副眼鏡,看上去像一位博覽群書(shū)的博士。

        我最崇拜的就是他的書(shū)法和學(xué)習(xí)。謝銘濤平?雌饋(lái)調(diào)皮搗蛋,但是一回到家就對(duì)學(xué)習(xí)格外認(rèn)真。每次考試他都名列前茅,即使這樣他也不會(huì)驕傲,一直以來(lái)謝銘濤都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

        謝銘濤的書(shū)法也寫(xiě)得非常好,他是我們班的書(shū)法吉尼斯。還記得競(jìng)選吉尼斯那天,有幾個(gè)人競(jìng)選書(shū)法吉尼斯,其中就有謝銘濤,他們的書(shū)法作品都寫(xiě)得很好,當(dāng)看到謝明濤的書(shū)法作品時(shí),全班都異口同聲的感嘆道:“哇!”有的一直凝視著他的書(shū)法作品,有的不停地贊嘆他的作品,還有的眼里閃出亮光。就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也佩服得五體投地,我看得津津有味,心想:哇,簡(jiǎn)直就是鬼斧神工,從今天起,謝銘濤就是我的偶像。謝銘濤做其他事情也很好,上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,總是做得又快又好,真不愧是我的偶像。

        這就是我的`偶像,他不僅是我們班的學(xué)霸,還是我們班的書(shū)法吉尼斯。

      我心中的偶像作文 篇8

        我心中的偶像不是萬(wàn)眾矚目的歌手和明星,也不是書(shū)本里偉大的人物,而是生活在我身邊的一位普通人,名叫鄒勝。

        他是一個(gè)個(gè)子高高的,在我眼里是一個(gè)帥氣的男孩。每次見(jiàn)到他,我都會(huì)親熱地叫一聲“鄒勝叔叔”,這時(shí),他總是對(duì)我笑笑,說(shuō):“亨龍好哇”。此時(shí)的我開(kāi)心至極。他雖然讀書(shū)時(shí)沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī),但有一手漂亮的字和畫(huà),人也很大方。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“亨龍呀,你看人家鄒勝叔叔,成績(jī)不是非常優(yōu)秀,但他有自己的興趣和特長(zhǎng)呀,他一個(gè)月就能賺一萬(wàn)多元錢(qián)呢!”“哇,真厲害!”我夸到。由此我便很崇拜鄒勝叔叔。

        有一次,我去他家想向他學(xué)習(xí)書(shū)法,他二話不說(shuō),放下手中的事情,很耐心地教我,還夸我聰明好學(xué)。其實(shí)他收了很多學(xué)生,但他對(duì)我說(shuō):“亨龍,我招了三百多個(gè)學(xué)生,但我最喜歡你!庇谑牵汩_(kāi)始教我書(shū)法了。有一次,他握著我的手給我寫(xiě)一個(gè)“例”字,邊寫(xiě)邊說(shuō):“你看這個(gè)字要把這一橫寫(xiě)長(zhǎng),這一豎要寫(xiě)短……”我總是聚精會(huì)神地聽(tīng)他說(shuō),而且總是認(rèn)真地寫(xiě),他每次看到我寫(xiě)的字,都會(huì)贊不絕口地說(shuō):“真棒!太棒了!”之類(lèi)的話。我心里甜滋滋地。我心里暗下決心,要像他一樣能學(xué)會(huì)畫(huà),并樂(lè)于助人。

        他不僅會(huì)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),還會(huì)變魔術(shù)呢!我最喜歡看他變魔術(shù)。在我眼里他就是當(dāng)今的劉謙。∥铱吹剿兊母鞣N各樣的魔術(shù),都會(huì)做出一些驚訝的表情,于此同時(shí),我也學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù),有機(jī)會(huì)就向我的同伴們炫耀,但總被同伴們看穿,我就會(huì)帶著他們到鄒勝叔叔那,看他表演,此時(shí),我的同伴們都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了,這就是我的偶像。

        他雖然是我的偶像,但是他并沒(méi)有做出大事情。我要向他學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后像他一樣能干,這就是我崇拜他的原因。

      我心中的偶像作文 篇9

        每個(gè)人都有自己的偶像,當(dāng)然我也不例外,我的偶像就是趙一曼。

        趙一曼一生中有許多偉大的事跡,但令我至今都難以忘懷的是趙一曼在東北同日寇作斗爭(zhēng)時(shí)被捕的故事。

        那次,趙一曼的部隊(duì)被日軍圍困在珠河縣的一座山澗, 她和戰(zhàn)士們連續(xù)打退了敵人六次的進(jìn)攻,團(tuán)長(zhǎng)讓趙一曼帶領(lǐng)部隊(duì)突圍,但,趙一曼卻要求團(tuán)長(zhǎng)帶著大家出去,讓她來(lái)做掩護(hù)。最后,趙一曼腿部受了重傷,不幸被敵人捕獲。敵人把趙一曼帶回了營(yíng)地,對(duì)她嚴(yán)刑逼供,想從她嘴里知道抗日聯(lián)軍的情況,但他們無(wú)論用怎樣的刑法,折磨趙一曼,趙一曼始終沒(méi)有透露一點(diǎn)兒抗日聯(lián)軍的情況。后來(lái),趙一曼傷勢(shì)太過(guò)嚴(yán)重,敵人怕得不到情報(bào),于是,把趙一曼送往哈爾濱的一家私人醫(yī)院,在恢復(fù)過(guò)程中,兩位看守被趙一曼所感化,幫助她逃跑,結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。一九三六年八月二日,敵人把趙一曼送往珠河,趙一曼在死前寫(xiě)了一篇催人淚下的遺書(shū)給她的兒子。

        讀了這篇故事,我覺(jué)得趙一曼雖然是一個(gè)女人,但是她的精神值得我們學(xué)習(xí),愛(ài)國(guó)精神同樣可貴。我要向趙一曼學(xué)習(xí)。

      我心中的偶像作文 篇10

        諸葛亮,字孔明,他是我的偶像。

        諸葛亮上知天文,下識(shí)地理,料事如神,在劉備三顧草廬時(shí),按當(dāng)時(shí)的局勢(shì)就能布出三分天下戰(zhàn)略目標(biāo),是古代中鳳毛麟角的頂尖智者之一,雖然他并沒(méi)有能幫蜀統(tǒng)一全國(guó),但這絲毫不能動(dòng)搖我對(duì)他的崇敬。

        在軍中他不能武,但給他幾千士兵就能擒獲一員武藝高強(qiáng)的敵軍大將。諸葛亮為蜀國(guó)創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的神話—借東風(fēng)、排八掛陣、草船借箭……讓無(wú)數(shù)智者自嘆不如,在徐庶離開(kāi)劉備時(shí)也不住贊美孔明,說(shuō):“此人比我勝百倍” ,陸遜說(shuō):“我不如孔明”,周瑜說(shuō):“既生瑜,何生亮”,這一個(gè)個(gè)事實(shí)無(wú)不表明諸葛亮的才。

        在文學(xué)方面他更為出色,一個(gè)《前出師表》陸游就贊不絕口說(shuō):“凜然出師表,一字不可刪!背鰩煴砝锪髀端穷w赤膽忠心,我最敬佩孔明的忠,他的“忠”集中表現(xiàn)在兩方面:一是對(duì)劉備的忠貞不渝,二是對(duì)匡復(fù)漢室的理想鞠躬盡瘁,死而后已,即對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)不二。諸葛亮這篇表文歷來(lái)受到人們的高度贊揚(yáng),被視為表中的代表作,不僅在當(dāng)代輝煌,就是現(xiàn)代也是無(wú)懈可擊的真理,值得后世思考。

        諸葛亮為人正直,至親的人違法也決不徇私,馬謖不聽(tīng)王平之諫亂扎營(yíng),導(dǎo)致蜀軍大敗,街亭失守,雖為諸葛亮的學(xué)生,他還是揮淚斬了馬謖,體現(xiàn)了他的鐵面無(wú)私,所以孔明是一個(gè)真君子。

        這就是我的偶像,他才、他智、他忠、他公正,他就是臥龍諸葛孔明。

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