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      心中的偶像作文

      時間:2022-05-06 19:33:46 偶像 我要投稿

      【精華】心中的偶像作文匯編6篇

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的心中的偶像作文6篇,希望對大家有所幫助。

      【精華】心中的偶像作文匯編6篇

      心中的偶像作文 篇1

        記得那是在我7歲的時候,我在電視里無意看見了NBA,我覺得他們個個健壯如牛,精神抖擻,我也想像他們一樣。

        那時候的比賽是湖人---開拓者,我看見比賽中有一個特別出眾的人,因為我剛剛看NBA,不知道他叫什么,聽解說才知道,他叫科比。

        我發(fā)現(xiàn)他一會兒耳后仰跳投,一會三步上籃,酷極了。他能在球隊手感不佳的時候作為關鍵先生,他能在球隊低迷的時候利用自己的行動把球隊推向高潮……

        就這樣,他以單節(jié)13分的精彩表現(xiàn)使球隊122比96大勝。

        人們都稱科比是神,科比幫助在灰熊隊的保羅.加索爾找回自信,幫助香農.布朗騰空而起,這難道不能成為我的偶像,成為一個領袖嗎?

        這就是我的偶像科比……

      心中的偶像作文 篇2

        說起偶像,我崇拜的偶像有許多,比如:演《精武門》的成龍,演《三生三世十里桃花》的楊冪,演《楚喬傳》的趙麗穎,唱《青春修煉手冊》的TFBOYS……但是,我最崇拜的偶像,還是我的好媽媽!

        在我記憶的長河里,有這么二件事讓我記憶猶新。

        那是12月的一天,那天下著鵝毛大的暴雪,十分寒冷。在這個冰雪世界里,我竟然發(fā)燒了,媽媽看到我這么痛苦,就立馬用體溫計給我量了一量,最后發(fā)現(xiàn)我燒到了40。3℃。媽媽立即去衛(wèi)生間拿了條毛巾,打了一盆水,把毛巾放在水中弄濕了,立刻把冷冷的毛巾輕輕地放在我的額頭中,我感覺額頭十分涼爽,就如同天上的神雨把我頭間的熊熊大火撲滅了,再也沒有痛苦!而那條毛巾的主人,如同一位善良的天使,頭上帶著銀白色的光環(huán),身穿樸素而又純潔的白衣,腳穿萬年樹上生長出來的嫩枝、嫩葉,手上拿著萬年之瓶,里面有萬年之水,十分純潔而又美麗。

        等我早晨起來的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的小床上,睡著了。我想:媽媽一定是為了照顧我而累成這樣的吧!我將來一定要報答父母!

        我的好媽媽,不僅會照顧他人,而且愛幫助別人!

        有一次,劉奶奶買了許多菜,而且又要走很長的路才能回家,這時,我和媽媽正在散步,媽媽看見了,就開心地對我說:“可心,我們一起去幫助劉奶奶吧!”我高興地點了點頭。說完,我和媽媽就走過去了!

        當我和媽媽終于把菜提到劉奶奶家時,我和媽媽已經十分累了,劉奶奶笑微微地說:“真是辛苦你們了!你們真是好人!”媽媽謙虛地說,沒有,沒有,這是我們應該做的!說完,我們便回去了!

        我要學習媽媽那種細心,愛幫助別人的好品德。

      心中的偶像作文 篇3

        我心中的偶像——周杰倫每人都有自己的偶像,我也不例外。我的偶像不僅長得帥,而且還很有才華,想必你們已經猜到了,他就是周杰倫。周杰倫是我最崇拜的歌星,我是他忠實的FANS。只要在電視上看到他在唱歌,無論什么誘人的電視節(jié)目我都不會理會。假如有一天我能參加他的演唱會,為他喝彩那該多好呀!機會終于來了有一次我和媽媽到市中心的廣場上去玩,不經意間看見不遠處周杰倫哥哥和他的同伴在不遠處再向這張望!我簡直不敢相信自己的眼睛,三不做兩步,飛快的向我的偶像奔去。一到跟前我傻眼了,居然是一張海報!我停下腳步,連聲嘆息!還好,海報上的周杰倫哥哥正沖我微笑呢!此刻我恨不得把手伸進海報里和他好好的握手,這是跟在后面的媽媽還不知情,為我和周杰倫的海報按了快門。這張逼真的合影,一直“珍藏”在我的相冊里。我相信只要我好好學習就一定會見到周杰倫哥哥的!

      心中的偶像作文 篇4

      像是誰?我會情不自禁地說:“那就是輔導我寫作文的任潤琴老師!”

        她長得普普通通的,梳著精干的短發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡,永遠坐在椅子上為我們講課。剛一開始,姑姑帶我去任老師那兒,我才知道任老師竟然是一位殘疾人,但她卻一臉的微笑,神情和藹慈祥。從那時起,我就非常崇拜這位身殘志堅的老師。

        后來,我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權利。她命運坎坷,10歲時媽媽又去世了,老師10歲時因為不能走,也沒有媽媽送她上學,于是,她傷心地每天哭,每天都拉著爸爸的手要求上學。

        后來,她覺得不能這樣下去了,于是,就等小伙伴放學回家就向她們請教今天學了什么,她把鄰居大姐姐以前學的課本拿來學,還用自己積攢的零花錢買了一本字典,自己開始了艱難的自學之路。之后,她每天晚上堅持學到12點才睡覺,聽廣播函授還得去小房聽,因為家里吵得聽不清楚,冬天天冷,她把手都凍了。之后,老師一直努力堅持學習。幾年之后,憑著堅韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個作文輔導班,成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅強的信念鼓舞我們的.老師。

        聽任老師講作文是一種享受,我經常被老師堅強的笑容所感動,我非常崇拜她。她雖然沒有上過一天學,但她卻用毅力書寫著美麗的人生。

        這位老師,就像一首詩里寫著:

        如果生命無情的關上了所有的門窗,

        就給自己畫一扇心窗,

        如果正經歷著濃重的黑暗,

        那就點亮自己的心燈,

        用自己的信念和智慧之燈,

        驅散眼前的黑暗,

        照亮自己腳下的路……

        我真高興能遇到這樣一位老師,我崇拜她頑強不屈的生命力!她值得每一個人去欽佩!

      心中的偶像作文 篇5

        偶像,是我們崇拜的對象;偶像,在我們的生活中不可缺少;偶像,可以為我們的生活增添色彩!我的偶像是唐代大詩人李白。

        聽,“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”是你豪放的氣概、對友人的思念;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是你激昂的情懷、灑脫的心境。清平盛世,你不畏強權,你深知自己不過是君主的玩物,毅然棄官遠游,選擇過逍遙自在的神仙生活。一碟小菜,一壺濁酒,一飲而盡便可寫下百首豪放的詩篇。

        你是“天子呼來不上船”的李太白!你棄官清隱,卻隱不了你那沖天光芒。你雖隱入深山,可不斷有人叫你出山做官。你看不慣世間的混亂與人心的險惡,你幫助窮人,嫉惡貴族,真堪大丈夫!

        你是謙虛謹慎的李太白。≡诰茦,主家久聞你大名,請求賜詩,可你笑笑,指指墻上之詩,笑道:“好詩在此,還要做甚?”于是便大笑離去。坐在船上,你在腦海中不斷回憶那詩,反復琢磨、推敲。十分謙遜,情不自禁地不斷稱贊那首好詩。

        你是寬容大度的李太白啊!你一路走過,帶走的是凡俗,留下的是大度。你從來沒有嫉妒別人的才能,卻同他們一起交流,一起作詩!你的詩作漫天飛,你的朋友遍天下。即便是普普通通的汪倫,你也會作一首“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”來感謝他的深情厚誼。

        奸臣挑撥你與皇帝之間的關系,使皇帝心生疑惑,于是你便棄官而走,終使皇帝悔恨不已。歷史的長河中,你留下一串串腳印,后來者追隨著你的腳印,才為后人們留下了中國古代文學中屬于唐詩那輝煌燦爛的一頁!

        一路走來,你帶走了虛,遺落了真!

        你是我心中的偶像——李白!

      心中的偶像作文 篇6

        當歷史的長河消逝在時間的大海時,有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一朵蓮花——出淤泥而不染,濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感,更給了我們前進的動力。

        當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候,是否記得那天地含悲的歷史畫面?是否還記得那“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒”的屈原英勇投江的場面?屈原,你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候,是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰(zhàn)火?是否還記得那“生當作人杰,死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面?項羽,你是我們英勇氣概的源泉與動力。

        顧城曾經說過:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!痹谖倚睦,每一位偶像,都給我?guī)砹松募で榕c動力。也許最美教師鄧麗可以扔下學生不管,可她選擇了堅守責任;也許李春燕可以不下鄉(xiāng)來,前往富裕之地從醫(yī),可她心里放不下鄉(xiāng)親;也許陳健可以違背諾言,到大陸去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情。每一位不平凡的偶像,都以不同的方式在鼓勵著我、推動著我。

        偶像,他是你前進的動力,當你迷茫時,讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,你會看清自己的目標;當你失落時,讀到“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,你會看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍天為你的偶像,只要你心存高遠,終可以直擊藍天,俯視大地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓細流,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗,但你有大樹作為你的偶像,只要你堅忍不拔,終會長成參天大樹!

        偶像,我們生命動力的不竭源泉!讓我們以知識為船,以行動為帆,以偶像為舵,滿懷激情地駛向成功的彼岸。)

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