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      六年級(jí)我的朋友作文

      時(shí)間:2018-01-16 17:51:19 朋友 我要投稿

      六年級(jí)我的朋友作文

        朋友是陽(yáng)光,在我寒冷的時(shí)候溫暖著我;朋友是清風(fēng),在我煩惱的時(shí)候吹去我心頭的烏云;朋友是雨露,在我干渴的時(shí)候讓我恢復(fù)生機(jī)。下面是小編整理的六年級(jí)我的朋友作文,歡迎大家閱讀!

      六年級(jí)我的朋友作文

        第一篇:我的朋友

        我以前有一個(gè)形影不離朋友,她叫邸鵬穎。我們的關(guān)系非常好。

        在我們班,她算是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“清純美女”。一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)下有一張乖巧可愛(ài)的圓臉,鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴?戳司腿侨讼矏(ài)。

        她很信任我,所以我們兩個(gè)就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。有一次,她告訴我一個(gè)秘密,我這么問(wèn)她:你把你這么多秘密都告訴我,不怕我泄露出去嗎?她居然笑著答道:我們不是好朋友嗎?我是不會(huì)怕好朋友背叛我的。從此,我的心也放了下來(lái),我再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)她相同的問(wèn)題。我和她的友誼從此變得更加牢固了。

        她學(xué)習(xí)很好,字也寫(xiě)得不錯(cuò),舞蹈也能算個(gè)優(yōu)美,畫(huà)畫(huà)也被稱(chēng)為出神入化。我很羨慕她。不過(guò)最讓我感到她好的是,她助人為樂(lè),遇到誰(shuí)都會(huì)很熱心的幫助他們。光是這點(diǎn),就贏得了很多人的尊重。

        只不過(guò),我后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了,從此與她再無(wú)聯(lián)系。我真想和她再見(jiàn)上一面!如果能回到過(guò)去,我真想回到那段令讓人懷念的時(shí)光。

        第二篇:我的朋友

        朋友是陽(yáng)光,在我寒冷的時(shí)候溫暖著我;朋友是清風(fēng),在我煩惱的時(shí)候吹去我心頭的烏云;朋友是雨露,在我干渴的時(shí)候讓我恢復(fù)生機(jī)。

        和我形影不離的同學(xué)是我最親密的朋友。我們一起思考問(wèn)題,探索奧秘;我們一起盡情嬉戲,盡情玩耍;我們一起互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們共度了小學(xué)六年的美好時(shí)光,并肩走在成長(zhǎng)的道路上。

        與我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手是我最優(yōu)秀的朋友。我要感謝你們,在我失敗的時(shí)候,你們的成功激勵(lì)著我,下次一定要取勝。在我成功的時(shí)候,我又要加倍努力,繼續(xù)保持。我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,誰(shuí)輸誰(shuí)贏并不重要,重要的是,在成長(zhǎng)的道路上,我們互相激勵(lì)對(duì)方,因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀,才讓我發(fā)奮圖強(qiáng),更加優(yōu)秀。

        錚錚教誨我的老師是我的大朋友。您就像春雨似的滋潤(rùn)著我;您如同太陽(yáng)一般照耀著我;您好似清風(fēng)一樣撫摸著我。老師,您就像給花兒澆水一樣教給我們知識(shí)。傳授給我們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn)。老師,您是我的大朋友。

        啊,我的朋友,我六年來(lái)的朋友,即使是以后,將來(lái)。我也不會(huì)把你們忘記。

        第三篇:我的朋友

        我有很多朋友,我的同學(xué)王菲就是其中一個(gè)。他的眼睛很漂亮,而且還戴了一副方形的眼鏡,酷酷的,還留了一個(gè)刺兒頭,學(xué)習(xí)也在班上名列前茅,很有主見(jiàn)。但是他卻有一個(gè)最大的特點(diǎn)“愛(ài)管閑事”。

        記的有一天,在一場(chǎng)激烈的足球賽過(guò)后,王菲就和我一起去買(mǎi)冰可樂(lè)。當(dāng)天晚上,我突然肚子疼,一連拉了N回。第二天,王菲對(duì)我說(shuō):“準(zhǔn)是那冰可樂(lè)有問(wèn)題!不然以前喝肚子怎么不疼呀!”我聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭表示贊同。下午放學(xué)后,王菲火急火燎的來(lái)到賣(mài)可樂(lè)的叔叔那里說(shuō):“叔叔,你的冰有問(wèn)題,不能再買(mǎi)了!笔迨宸瘩g道:“走開(kāi),別擋我生意,再說(shuō)我的冰可樂(lè)怎么會(huì)有問(wèn)題呢,你有什么證據(jù)?”突然,一群小孩來(lái)買(mǎi)冰可樂(lè),王菲竭盡全力阻止,但還是在叔叔的蠱惑下,使那群小孩還是買(mǎi)了幾瓶冰可樂(lè),王菲意識(shí)到了這冰可樂(lè)的誘惑,因此他晚上一直在思考對(duì)策。

        到了第二天下午,王菲托我去那叔叔那買(mǎi)幾瓶冰可樂(lè),買(mǎi)到后,他馬上去工商管理所。他直接來(lái)到商檢科,把我們的事情一五一十的告訴工作人員,工作人員馬上忙開(kāi)了,一會(huì)兒就檢查出冰可樂(lè)有問(wèn)題,便馬上收繳了那叔叔的所有冰可樂(lè)。大家都夸獎(jiǎng)王菲是個(gè)好孩子。

        這就是我的朋友,一個(gè)“愛(ài)管閑事”而又有愛(ài)心的朋友。

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