親愛(ài)的朋友話題作文
1 親愛(ài)的朋友
親愛(ài)的朋友：
你好，你在那生活的怎樣？有沒(méi)有想我？
朋友，我很寂寞，也許你很快樂(lè)，不管怎樣我真心祝福你考上濟(jì)南師范學(xué)校。我很想你，你呢？你一定要加油，期待再次和你見(jiàn)面。
你還記的嗎？我們偶遇的那個(gè)時(shí)刻。
記的上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)榭嫉牟缓帽粙寢屃R了一頓，我一氣之下離家出走了。我一直在跑，淚一次次掉下，連我自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我撞到了你，你告訴了我這樣不對(duì)。你那么美，那么善良，那么可愛(ài)，你還記的這事嗎？
你知道嗎？自從我們分離后，我很想你。
2 親愛(ài)的朋友
六月的日子呼嘯著來(lái)臨，過(guò)完歡快的兒童節(jié)，我們都有些興奮和憂愁。太陽(yáng)一如既往的照耀著我們被曬成咖啡色的臉龐，天空依舊在晴朗的日子藍(lán)的不像話，云朵依舊在天空中慢悠悠的追逐嬉戲，絲毫沒(méi)有煩惱的樣子，天真可愛(ài)。在藍(lán)天下的我們，卻天真不起來(lái)。
難怪呢，要畢業(yè)了啊。
窗下的廣玉蘭盛開(kāi)著白色又碩大的花，一陣陣迷人的幽香向我們襲來(lái)。看著快要伸到窗邊的美麗花朵，那么可愛(ài)，嬌嫩，迷人，我就有點(diǎn)想哭。它，好像我六年的友情啊，美麗而嬌羞，甜美而可愛(ài)。在我即將畢業(yè)的時(shí)候，它到了我的面前。是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了嗎？……我默然。
下雨的午后，我一個(gè)人披著細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)靜靜地在校園中漫步。故意去踩那些積滿水的地方，任憑調(diào)皮的水花漫過(guò)腳丫，飛向我的小腿。望著這里的一草一木，這里每一個(gè)藏滿笑聲的地方，想著一個(gè)月之后的離別，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的朋友們，你們的笑臉，在我腦海中，一一閃現(xiàn)�！靶∑�(chē)，滴滴滴，馬蘭開(kāi)花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三……”熟悉的歌謠，熟悉的童聲，熟悉的笑。我猛然回頭，見(jiàn)教學(xué)樓里一群小姑娘，腿連著腿，組成一朵大荷花，拍著手，笑啊，跳啊，轉(zhuǎn)啊，即使滑倒了，弄臟了美麗的小裙子，也毫不在乎。那么可愛(ài)，那么天真，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，也是充滿了微笑。
我一愣，看見(jiàn)她們變成了當(dāng)年懵懵懂懂的我們，鼻子一酸，眼淚如珠般滑落，與澀澀的苦苦的雨水混合在一起，但，雨水是冰的，眼淚，卻是溫暖的。
回到教室，已經(jīng)濕透了。女生們圍過(guò)來(lái)，責(zé)備我不應(yīng)該去淋雨，又忙著幫我找紙巾，有同學(xué)甚至披了外套給我。我的眼圈又一次紅了，惹得幫我擦臉的女生抱怨：“這怎么一直擦不完�。俊甭�(tīng)著她們疼惜的抱怨，看著她們?yōu)槲颐β�，我一點(diǎn)都不冷了，一股暖流傳遍全身。只是默默地抱住了這群我最?lèi)?ài)的，也是最可愛(ài)的朋友們。
親愛(ài)的朋友，如果可以的話，請(qǐng)讓我們?cè)俅蜗嘤�；如果可以的話，相遇時(shí)我們至少要能記得起對(duì)方；如果可以的話，我們，也會(huì)如此相擁在一起……親愛(ài)的朋友，可以嗎？
3 親愛(ài)的朋友
繁花似錦/綠柳橫陳/小溪流水潺潺/微風(fēng)輕拂楊柳面/落花飄香/紛紛揚(yáng)揚(yáng)逐流水……——題記
有一種情默默無(wú)語(yǔ)，回眸看望時(shí)卻已寫(xiě)滿了關(guān)懷與期待。有一種情無(wú)需表白，相逢相知的心靈已讀懂彼此的情懷。有一種情放在心里，珍藏心底的是生命中最深的關(guān)愛(ài)。有一種情無(wú)盡思念，心扉載滿祝福相知相惜相憐直到永遠(yuǎn)。愿歲月的記憶里充滿陽(yáng)光的溫暖。在我悶悶不樂(lè)時(shí)，你會(huì)逗我開(kāi)心。給我講冷笑話，做鬼臉。呵呵，不知什么時(shí)候，我們就笑得不亦樂(lè)乎。在我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)和你分享我的喜悅，我們一起嬉戲，一起玩躲貓貓。在我孤獨(dú)的時(shí)，隨時(shí)陪著我打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光。在我無(wú)助的時(shí)，給我心靈的安慰。
你是藍(lán)天我是云，沒(méi)有你我就不能飛翔，你是烏云我是閃電，沒(méi)有你我就不能發(fā)光。我還記得我們最喜歡玩的游戲就是石頭剪刀布。我們都捏緊拳頭，將手藏在身后，眼睛直溜溜地瞪著對(duì)方，像伸長(zhǎng)了脖子像公雞一樣，逗得我直想笑。“一——二——三!”我們的手一齊亮了出來(lái)，都是石頭，哈哈，都想砸別人呢！“沒(méi)分出輸贏，重來(lái)!”我嚷嚷著。�！皠偛盼覀兂龅亩际鞘^。這次我出剪子，來(lái)他個(gè)出其不意�！蔽倚睦锇蛋荡蚝弥饕狻！耙弧�!”我們的手又一次亮了出來(lái)。錘子砸剪刀，!“不算不算!我們重來(lái)。不算不算!”我耍賴皮的說(shuō)。隨后她說(shuō)：好啦好啦，我們重來(lái)！呵呵，這就是我最好最好最好的好朋友呢，不管怎么樣，她都會(huì)謙讓我，幫助我。雖然有時(shí)會(huì)鬧鬧小變扭，但是我覺(jué)得這更加促進(jìn)了我們的友誼呢，使我們的友誼天長(zhǎng)地久。我喜歡有這么一個(gè)知心朋友，足夠了。朋友很多，可是真心的卻很少，我們應(yīng)該好好珍惜。長(zhǎng)大了，我對(duì)她說(shuō)：你還記得我們小時(shí)候玩的游戲么？她笑著回答我說(shuō)，當(dāng)然記得啊�！澳悄阒肋@個(gè)游戲的含義嗎？”我問(wèn)。她搖搖頭，我說(shuō)：“石頭剪刀布呢就代表520，布就是5；剪刀就是2；而石頭就是0。而520就是我愛(ài)你！我親愛(ài)的朋友，我愛(ài)你�！彼Φ谋确涿圻�甜。緊緊地抱住了我，說(shuō)：“恩恩，我們是最好的好朋友呢！”“嗯……”我忍住淚水含笑說(shuō)。雖然只是朋友，只是剪刀石頭布，可是所有的愛(ài)都蘊(yùn)藏在其中。愛(ài)就像花一樣美麗，永遠(yuǎn)那么燦爛，永遠(yuǎn)跟隨著你我，一直到老，不肯離去。
這就是我們的石頭剪刀布，我們的友誼，我們的愛(ài)！
4 親愛(ài)的朋友
朋友時(shí)間從我們的筆下匆匆溜走，從字縫中匆匆滑過(guò)……還有短短的半個(gè)月，你的小學(xué)旅程就要結(jié)束了，開(kāi)始你的另一段旅程了。學(xué)校的一草一木你都是那樣熟悉，那樣不舍；每個(gè)同學(xué)、每個(gè)老師都感到那樣親切……面對(duì)這些你只能說(shuō)一句：“我會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記住我們的！”
張娟，你會(huì)忘了我嗎？你可以堅(jiān)定地說(shuō)你不會(huì)，你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和我在一起聊天時(shí)的開(kāi)心；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我開(kāi)朗的性格；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與你在一起的一分一秒……你會(huì)忘記嗎？還記得每個(gè)星期天，我們來(lái)到學(xué)校，你以愉快的心情跟我來(lái)玩捉迷藏、跳皮、唱歌、看電視…這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們又在一起住校。宿舍的朱老師再次把我們的床位安排在一起。
此時(shí)的我們，不約而同想起了我四年級(jí)上學(xué)期時(shí)那件令人難忘的往事，又咯咯地笑起。
記得有一次，你去校外買(mǎi)來(lái)了幾盒折五角星的紙，你仔細(xì)的把怎么折五角星的過(guò)程都教給我，我當(dāng)時(shí)也不會(huì)，折的亂七八糟的，你反復(fù)一次又一次的教我，我終于會(huì)折了！離別的時(shí)刻總是痛苦的，含淚告別了你，我親愛(ài)的朋友，此時(shí)此刻，我只想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，這是我內(nèi)心的表白，真的！雖然我們離的很遠(yuǎn)，但是我們的心永遠(yuǎn)相連，因?yàn)槟闶俏易詈玫摹笥��！?/p>
5 親愛(ài)的朋友
“我要去把禮物換掉，把那個(gè)杯子換掉。”又一個(gè)如此無(wú)厘頭的要求。
我送你的禮物，就這么不堪入目嗎？你就這么想換掉嗎？難道就僅僅是缺了那一片代表著幸運(yùn)的四葉草？哦，天哪！你不尊重我我無(wú)所謂了，畢竟習(xí)慣了，但你可以尊重我的禮物嗎？
“我一定要換掉！張，要不你把你的手表給我吧？我給你20元錢(qián)？”啊，又有一個(gè)要求了呢……看中了我手表的你，又想讓我送給你，我不肯，你就出錢(qián)來(lái)買(mǎi)。大姐，我也有自尊的。
“可以嗎？”你這是第幾次問(wèn)我了？！哈，我沒(méi)了自尊，我被你傷得好徹底！
“……”我還是沒(méi)有說(shuō)話，只是搖了搖頭。對(duì)于你，我已經(jīng)不想多說(shuō)什么。
“哼！不理我算了！不稀罕你的破表！”唔，是我的遷就使你變成這樣子的嗎？（那一刻，心痛……）
“你又生氣了對(duì)不對(duì)？不要生氣了啦！”明明就是你的錯(cuò)，我還要裝作很真誠(chéng)的樣子去認(rèn)錯(cuò)……傻，我真的好傻。
“我生什么氣？！”我聽(tīng)得出來(lái)，你好生氣了。
其實(shí)我一直都是在很小心地呵護(hù)著我們之間那一段脆弱的友誼，生怕你們有一天你們會(huì)撇下我不管，我不希望這樣子。
當(dāng)石做出那些事情的時(shí)候，你們一直支持我，我真的很感動(dòng)，但現(xiàn)在又是怎么了？哦，好嚴(yán)重的分裂呢。
我一直在縱容你們，你們呢？時(shí)不時(shí)為了一些小事而發(fā)脾氣，我吐血，吐到貧血�。ǹ鋸埩它c(diǎn)。）
我一直都很尊重你們呢，你們呢？
不尊重我我已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐呀?jīng)麻木了。但我請(qǐng)你們尊重我的禮物，我誠(chéng)心誠(chéng)意送你的禮物，你卻要拿去換掉？
朋友，很美好的一個(gè)詞，但為什么到了我們這里，卻變得如此……如此虛偽？如果這真的是所謂的“朋友”，那我寧愿去死。
我親愛(ài)的朋友，我渴望得到你們的尊重。
畢業(yè)前的一個(gè)心愿，也希望你們學(xué)會(huì)尊重。
6 親愛(ài)的朋友
我以前養(yǎng)過(guò)一只小松鼠，它好可愛(ài)呀！長(zhǎng)著一雙圓圓的小眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張又小又靈巧的嘴巴。
有一次它自己跑出了小籠子，我好著急，東找找，西找找，可是哪里都沒(méi)有它。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)它在窗臺(tái)上，用那雙可憐巴巴的眼睛看著我，我裝著沒(méi)有看見(jiàn)，它就很聽(tīng)話的跑到它的小屋里去了。
時(shí)間長(zhǎng)了，它長(zhǎng)大了許多，我很開(kāi)心！
我的爺爺不喜歡小動(dòng)物，有好多次都這樣說(shuō)：“咱們把松鼠放了吧！”我不知道多少次這樣回答：“我不要”。
一天，爺爺又說(shuō)：“松鼠是有生命的小動(dòng)物，讓它回到大自然的懷抱中吧！”我想想了說(shuō)：“爺爺，這次我聽(tīng)您的！”第二天我和奶奶來(lái)到山上，把小松鼠從籠子里放了出來(lái)，它歡快的沿著小路跑到山上去了。當(dāng)時(shí)我就哭了，我心里好難受，我是多么舍不得離開(kāi)它啊！可是我一想在山上，有了自由，它才會(huì)活得更加開(kāi)心和快樂(lè)！所以我的心里又沒(méi)有那么難受了。
直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有忘記它，我親愛(ài)的朋友！
7 親愛(ài)的朋友
她是我最好的朋友，她總在我生病的時(shí)候?qū)ξ覈u寒問(wèn)暖，總在我需要幫助的時(shí)候?yàn)槲宜蛠?lái)溫暖，總在我失望是給我鼓勵(lì)，她就是——徐慧婷。
徐慧婷有一雙明亮的眼睛，撲閃撲閃的，好像能把一切都看透，她還有一個(gè)高高的鼻子，小小的嘴巴，小小的嘴巴似乎就是她關(guān)心問(wèn)候的聚集地，聽(tīng)了她的'關(guān)心，就會(huì)有一種抹了蜜似的甜，特別溫暖。徐慧婷的個(gè)子很高，每次都坐在教室最后一排，留著一個(gè)有趣的馬尾辮，一甩一甩的，她對(duì)大家都很好，不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)盡力幫助，她還特別喜歡跟大家討論一些有趣的事情，比如飛來(lái)飛去的飛機(jī)啦，開(kāi)船的貓啦，只要有笑聲的地方就少不了她，她最有趣的地方就是她經(jīng)常能說(shuō)出別人的心里話，在她面前就會(huì)一股腦兒地把苦水倒給她，是個(gè)十足的知心朋友。如果說(shuō)她有一雙潘多拉的透視*，那么我在她面前就是個(gè)塑料袋，里面有什么一目了然。
記得那一次，我因?yàn)樯《鴽](méi)去上學(xué)，在家里睡了一整天，十分無(wú)聊，剛準(zhǔn)備下床走走時(shí)，徐慧婷發(fā)來(lái)短信告訴我作業(yè)，并教我老師講的新課，我剛才滿滿的無(wú)聊一下子飛得煙消云散，取而代之的是無(wú)限興奮，我急忙拿出筆來(lái)做，剛剛做了一會(huì)就感到一陣頭暈，這時(shí)，徐慧婷又發(fā)來(lái)短信讓我不要急著做作業(yè)，多休息一會(huì)，不然要頭暈的，我十分詫異，她又不是我雙胞胎姐妹，怎么會(huì)有心電感應(yīng)。遲疑了一會(huì)，又繼續(xù)躺在床上發(fā)呆，我就這樣做一點(diǎn)，躺一會(huì)，做一點(diǎn)，躺一會(huì)。磨蹭倒8點(diǎn)多才做完。這次的作業(yè)我一點(diǎn)兒也沒(méi)有落下，多虧了徐慧婷——這個(gè)和我有“心電感應(yīng)”的朋友。
那次的事情過(guò)后，我和徐慧婷的友誼又深了一點(diǎn)，也許，真的只有和朋友搭檔在一起，才能在成長(zhǎng)的港灣中越行越遠(yuǎn)……
8 親愛(ài)的朋友們
我想我該離開(kāi)了，你們永遠(yuǎn)的朋友。
我叫王淳芳，我喜歡理性和童真，我所向往的，是一條有鮮花，有石礫，有社會(huì)的愛(ài)，有親人的愛(ài)的小路。時(shí)間過(guò)得很快，我已經(jīng)告別了童年，走過(guò)八月，我就是一名中學(xué)生了。在此，我想對(duì)大家說(shuō)一些心里話。
童年是美好的，希望大家能好好珍惜。請(qǐng)不要放走時(shí)間，征服時(shí)間的人往往是目光深遠(yuǎn)的人，去做你喜歡的事，但是要看清生活的黑白化，一個(gè)人說(shuō)好的，別相信，兩個(gè)人說(shuō)好的，也請(qǐng)不要相信，周邊的人都說(shuō)好的，經(jīng)過(guò)深思熟慮，發(fā)現(xiàn)真的好，那么就該多多接觸。一個(gè)人說(shuō)壞的，別相信，兩個(gè)人說(shuō)壞的，也請(qǐng)不要相信，周邊的人都說(shuō)壞的，經(jīng)過(guò)調(diào)查和分析，發(fā)現(xiàn)真的不好，那么就放棄。真正在決判人生是你自己，請(qǐng)別因?yàn)槠娴妮p浮的東西就讓你失去方向。
小學(xué)的課程并不是很深?yuàn)W的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是循環(huán)漸進(jìn)的。有的同學(xué)常說(shuō)學(xué)習(xí)好苦啊什么的，其實(shí)是非�？尚Φ模湃藢W(xué)習(xí)的時(shí)候，哪里會(huì)有課本和這樣手把手的老師，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)，就是古人花了一輩子的時(shí)間所鉆研出來(lái)的，而我們卻可以拿著課本輕松的學(xué)習(xí)，就是要求出圓周率，古人也要花一生的時(shí)間去探索，我們只要一節(jié)課就可以貫通，祖先辛辛苦苦研究的東西好好的放著給我們，為什么還要叫苦呢？學(xué)習(xí)是要講究方法的，至于什么方法這實(shí)在難以下結(jié)論，因?yàn)橐蛉硕�，只要找到方法，就可以事半功倍！學(xué)習(xí)也是需要目標(biāo)的，你曾給自己定下目標(biāo)嗎？
書(shū)本上的東西真少，花一輩子的時(shí)間來(lái)求索還不夠，我們也是需要實(shí)踐的。從各個(gè)方面培養(yǎng)自己的德行，這才是有內(nèi)涵的人。
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