初一最難忘的朋友作文
1最難忘的朋友
已好久沒(méi)有看到操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)熟悉的身影了。我想念體育課了,想念你,我們同行的日子。
三年前的那天,我們因志同道合而相聚相歡,經(jīng)過(guò)了三年的摸爬滾打,三年后的今天,我們?yōu)殄\繡前程而分道揚(yáng)鑣。我們?cè)?jīng)有著一樣的自信,一樣的執(zhí)著,一樣的堅(jiān)強(qiáng)。
不過(guò),或許我和你最大的區(qū)別就在于性格吧。你,永遠(yuǎn)的哥們,喜愛(ài)說(shuō)說(shuō)笑笑,吵吵鬧鬧,不管氣氛有多么的嚴(yán)肅,都會(huì)讓你鬧得哄堂大笑。而我,總是喜愛(ài)獨(dú)自一人游離在我的夢(mèng)的世界,但總會(huì)在你的吵鬧中回到現(xiàn)實(shí)。
曾記得,你在自修課中,激情得唱著歌,全班的目光紛紛被你所吸引,我不由自主的放聲大笑。在緊張得不能再緊張的條件,你總會(huì)緩解些許我的壓力,讓我放聲大笑一番。
些許節(jié)課兒,我會(huì)不由自主的轉(zhuǎn)過(guò)頭兒來(lái)看你幾眼,你似乎覺(jué)得不自在,經(jīng)常用書(shū)擋著自己的臉,每次回頭來(lái),我都會(huì)莫名其妙的笑。
快要分開(kāi)了,我們誰(shuí)都不舍得。我們還能在一起的.時(shí)間越來(lái)越少,因你而瘋狂大笑的次數(shù)越來(lái)越少。我們要很好的利用它。
瘋狂的學(xué)習(xí),瘋狂的打籃球(其實(shí)我對(duì)籃球沒(méi)有絲毫的的興趣,但在你的帶領(lǐng)下,似乎只有在打籃球的時(shí)候,才是我與你相處最美好的時(shí)光,最心靈相通的一刻,最令我永遠(yuǎn)難忘。)
晚自習(xí)也從不放過(guò)每一分每一秒,手中的筆飛動(dòng)著,很怕會(huì)失去這樣狂的沖勁兒。早上五點(diǎn)起來(lái),天還蒙蒙亮,我們傳動(dòng)手中的籃球,用籃球劃出一道道幸福的拋物線。我們同行在黑夜里,很默契,我們都想留住快樂(lè)的時(shí)光,
朋友,哥們,烏龍,過(guò)去有你同行,留給我最美的春天,最燦爛的笑臉。最美的春天,最燦爛的笑臉,會(huì)讓我永遠(yuǎn)記著:有你同行,有你——王裕隆——同行。
2最難忘的朋友
我一生人中,遇到了很多的朋友,有同學(xué)的、有親戚的、有花園的小伙伴的……但是,最令我難忘的只有她——全梓靜同學(xué)。
記得有一次,我跟同學(xué)在班上追逐打鬧,一不小心摔了一跟,手臂被鐵鉤過(guò)破,鮮血不斷的從傷口上涌出來(lái),疼得我淚水直流。這時(shí)引來(lái)了一大群人圍觀,他們交頭接耳、議論紛紛地討論起來(lái)了。唯獨(dú)只有她,唯獨(dú)只有全梓靜二話不說(shuō)地走上了教壇拿起藥箱地來(lái)到我面前。我仿佛從無(wú)奈中看到了一絲光明。臉色蒼白的我虛弱地說(shuō);“你——你不會(huì)想是拿——拿含有75%的酒精藥水來(lái)幫我消毒吧?”全梓靜一邊熟練的打開(kāi)消毒藥水蓋一邊說(shuō);“你是不是不想打?不過(guò),如果你現(xiàn)在不打,那么你以后的傷口發(fā)炎發(fā)朧的話,你以后就會(huì)更疼。怎么樣,你現(xiàn)在還消不消毒?”我只好無(wú)奈的答應(yīng)了。她拿起已經(jīng)消毒過(guò)的棉簽輕輕地掃在我的傷口上,頓時(shí)間,我的傷口猶如被成千上萬(wàn)的螞蟻咬過(guò)一樣……過(guò)了一會(huì)兒,傷口不痛了,血也止了。我扶著手臂慢慢走過(guò)去她的跟前說(shuō);“謝謝你了!钡齾s說(shuō);“不用謝謝我,這不是我們應(yīng)該做的嗎?更何況,這本來(lái)就是我的份內(nèi)之事。”
幫助有需要的同學(xué),的確是我們應(yīng)該做的事情。但是,在現(xiàn)在的社會(huì)上,有許多人只因?yàn)橐恍┪镔|(zhì)性的誘惑,所以才愿意幫助他人,相反,沒(méi)有了這些,人們就不會(huì)生出援助之手盡自己的一份力量去幫助正在“深淵”的人們,反而還在那兒起哄。你說(shuō),現(xiàn)在的社會(huì)上還有多少個(gè)全梓靜無(wú)私奉獻(xiàn)的人呢?
3我最難忘的朋友
吾乃一初中生,成績(jī)平平,嘗有一好友伴吾自幼,吾與之緣分道不盡,說(shuō)不完……
吾好友性幽默,請(qǐng)聽(tīng)此事件:一天中午,我們吃完飯,正在教室里聊天,只見(jiàn)豪豪悠閑地走進(jìn)教室,徑直走向講臺(tái)。他以筷為棒,以碗為鼓,猛敲數(shù)聲,曰:“吾不才,給大家出個(gè)題目,你們可以搶答,請(qǐng)聽(tīng)好:從前有個(gè)農(nóng)場(chǎng),里面有wowowowo(噢哦嚄哦)四只雞。一天,雞棚里生了一只雞蛋,不是wo(噢)生的,也不是wo(哦)生的,更不是wo(哦)生的,請(qǐng)問(wèn)各位,雞蛋是誰(shuí)生的呢?”平時(shí)一向寡言少語(yǔ)的佳佳大喊:“是wo(我)生的!比囝D時(shí)大笑不止。知道真相的他大怒,飛奔于豪豪前,上去就是一拳。豪豪急忙認(rèn)錯(cuò),他才饒恕了他。
這個(gè)星期的雙休日,吾邀他于家中做客。他毫無(wú)客氣之意,欣然答應(yīng)。
次日,豪豪至之吾家。二話不說(shuō),電腦、電視、游戲機(jī)被他玩了個(gè)遍,吾只好帶他于后院。后院有翠竹生長(zhǎng),竹筍叢生,一派生機(jī)勃勃。可他的興致并不于此,而在于數(shù)鴨之上。不知是他為報(bào)當(dāng)日被打之仇,還是純粹玩樂(lè),只見(jiàn)他抄起一根竹棍,瘋狂攻向一鴨。此鴨驚慌失措,飛奔之余還“嘎嘎”亂叫。吾友嘴中大喊:“小樣,哪里跑······呀呀呀呀呀呀!”。此鴨正以1km/min的速度逃命,友以2km/min的速度追之。鴨情急之中奔于水,然悠閑自得,以為平安無(wú)事。友冷笑數(shù)聲,鴨見(jiàn)不對(duì),欲逃,友已縱身入水,使出“棍打水鴨”的絕招,鴨之命運(yùn)可知,已逝。吾與父親觀此戰(zhàn),無(wú)奈,只得撈鴨上岸,煮之以食。
親愛(ài)的朋友們,如此幽默、貪玩之好友——季劍豪,雖多不足,但魅力之深,吾能以之忘乎?
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