我的好朋友參考作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的好朋友參考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友參考作文1
我有一個好朋友，他叫楊寧，他圓圓的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛下面有一張能說會道的嘴巴，表情豐富，我們都親切地稱他為“表演大王”。
我和他從一年級開始就在一個班，現在都四年了，別人都說是我們倆是一對快樂的小伙伴，整天形影不離。我和楊寧坐同桌，總是每時每刻地感受楊寧的可愛，因為他有時靜若處子，安安靜靜地讀書，有時又動若狡兔，在教室瘋瘋跳跳，像一匹脫韁的野馬，活力四射。你瞧課堂上的他就是這樣：當老師講課時他會認真地聽，細心地做好筆記，當老師提問時，他又會以掩耳盜鈴之勢迅速思考，立刻高舉右手，眼神充滿了期望，好像在說“叫我，叫我，我會”，當老師叫他起來回答時，他會非常開心，精神飽滿，斗志昂揚，像一個戰(zhàn)士；如果老師不叫他，他就會像霜打的茄子一樣，蔫了吧唧地趴在桌子上，滿臉失望，分分鐘鐘扮演著兩種角色。
他這種兩面性的特點被語文老師注意到，就挖掘他演課本劇，果然是千里馬遇到伯樂，經過他繪聲繪色的表演，課本劇還在全市的比賽中拿到一等獎呢。
我們不僅是學校里的好朋友，也是生活中的好伙伴，我們的周末經常在一起度過，在一起的時候總是充滿歡聲笑語。記得有一次我們相約周末練習自行車，楊寧興高采烈地說：“看我表現絕技”，只見他雙手握緊車把，雙腳猛蹬，眼睛緊盯著前方，像箭一般飛馳起來，瀟灑極了，我心里羨慕極了。突然，前面出現一個急轉彎，楊寧剎車不及，一下子鉆到了路邊的臭水溝里，看到這里我不禁地哈哈大笑起來。
這就是我的好朋友，一個斗志昂揚，酷愛瀟灑，卻經常出意外的馬大哈。
我的好朋友參考作文2
我的好朋友王惠珊，是一個活潑開朗的人，非常愛學習，而且長得也很漂亮，大家都愛跟她玩。
有一次，下課鈴響了，大家都發(fā)瘋似的跑了出去，就王惠珊一個人還留在教室里學習，我問她為什么不出去玩，她說：“玩并不重要，重要的是學習”！這一句話深深的刻在了我的心里……
看，王惠珊是一個多么愛學習的人啊，我們一定要向她學習！
我的好朋友參考作文3
我有一位好朋友，他的名字叫嚴誠。他今年比我小一歲，長得很可愛，胖墩墩的臉蛋，小小的眼睛，個子不高，跟我差不多，大家都稱我們是兄弟。
我們在笑笑幼兒園時是同班同學，他很大方，我們經常在一起玩，因為他喜歡奧特曼、機器人，我也喜歡，呵呵。
有時候我們也會吵架，但是一會兒又好了。
現在他在讀一年級，我們見面時間就少了，所以只能通過電話來聯系。我還真有點想他了。
我的好朋友參考作文4
我的好朋友叫朱虹。她是一個活潑自信，聰明可愛的女孩。她有烏黑亮麗的長發(fā)，白里透紅的臉蛋，充滿甜蜜的笑容，我們一起玩，她有不服輸的意志和打不垮的信念。
記得全校跳繩比賽前，老師發(fā)現我和朱虹跳得很好，就讓我們參加全校女子跳繩比賽，。其實，剛開始我們也跳的不怎么好，在練習跳繩的時候，不是我沒跳過去，就是她踏到跳繩。當時我就直嘆氣，朱虹鼓勵我說：“不要灰心，我們好好練，一定會練好的。失敗是成功之母，只要相信自己，加上不懈的努力，就一定能成功�！庇谑�，課下一有時間，我們就練習；體育課上，同學們都去玩了，朱虹卻堅持讓我和他一起練。一遍又一遍，我們堅持著，手和腳都麻木了，大滴大滴的汗水從臉上流下來�？墒俏覀冇兄瑯拥男拍睿獮�404班爭光，為了集體的榮譽，我們不怕苦，不怕累，繼續(xù)練。經過兩個星期的練習，終于我們取得了第一名的好成績。
有一次，朱虹說：“你是我的好搭檔。”我說：“你也是我的好朋友�！蔽覀兙统闪藷o話不說的好朋友。我們有一本對話的.小本，她就坐在我后面，很容易和她對話。我們一同分享快樂，一同分擔憂愁。雖然，我們知道這樣最不好，但還是這樣做了。
誰有朋友，有搭檔，有伙伴，誰就是一個最快樂最幸福的人。希望我們共同珍惜這段時光，共同珍惜這份友誼……直到永遠！朱虹……你永遠是我的好朋友。
我的好朋友參考作文5
說起我的朋友，瞧，就是那個籠子里的蓬松的球兒。
他挺著那圓鼓鼓，胖乎乎的身子，和那如同天使的翅膀般柔軟的毛。四只粉嫩的小爪子抓著那他的最愛——瓜子不放。他的舌頭舔了舔那瓜子，烏黑的大眼睛中頓時放出了滿足的光芒。
那一天，我照常去給他喂食，只見他的耳朵稍微動了動，聽到了些許騷動，又吸了幾口氣——該吃午飯了！他搖擺著那短小的尾巴，飛速地在籠子里前行，別看他爪子小，走路可快了呢！“噔噔”兩聲，一眨眼的功夫，他就到籠子口了。
我掏出一顆瓜子放在籠子頂端，他“蹭”的一下，“飛”上了籠子的頂端，只見他用四只爪子抓著“桿”。我的心不禁暗暗贊嘆：他的“雜技”技術真不錯，身體真靈活��！我把瓜子放到他的嘴邊，他叼著瓜子，又露出了那滿足的微笑。
又見，他“嗑嗑嗑”地幾下，用門牙咬下瓜子外面的一圈殼，然后盡情享用那殼中包含著的美味，樣子十分滿足。
我與他就在這樣的日子里朝夕相處。我?guī)Ыo了他快樂，他教會了我要知足的道理。他漸漸地成為了我的“家庭成員”，和他嬉戲也成為了我生活中最美好與快樂的時光之一。我們在一起成長。
說到這兒，你猜猜“他”是誰？他是我最好的朋友——倉鼠。
我的好朋友參考作文6
我第一次聽到“蘇露潔”這名字，覺得很可笑，怎么和牙膏的名字差不多？
第一次我和蘇露潔見面，她的個子中等，眼睛大大的，總愛笑。我知道她也在武成小學上學。因家太遠，所以中午來我們有吃飯。就這樣，我們倆成了形影不離的好朋友。
我發(fā)現蘇露潔有顆痣在眉毛里。媽媽說：痣長在眉毛里的人特別聰明。她不僅聰明，而且勤奮。蘇露潔是個“書呆子”，一回到家，她就捧著一本書或報紙在看，叫她來吃飯，她都連聲說：“再看會兒，我等會兒再來吃。”在班上，她每次考試都名列前茅，升旗手當了好多次。小學畢業(yè)后，蘇露潔又以優(yōu)異的成績考上了云大附中，這可是我以后最想上的中學。
我佩服她，佩服她的學習精神，我要向她學習。
我的好朋友參考作文7
朋友有許多種，每一種都會給人帶來感動。豪爽的朋友，讓你感動于他的酣暢淋漓；善良的朋友，讓你感動于他的人格力量；平淡的朋友，讓你感動于他的于簡單處求快樂。不要忘了，還有一種體貼的朋友，他，就像一碗陽春面，吃在心里，舒舒服服。他圓嘟嘟的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下方還散布著點點“繁星”—雀斑。他的全身圓滾滾的，走起路來像一只皮球，滾來滾去。這就是他，我最好的朋友。
那是四年級的時候，由于不小心，我的左手骨折了，要“吊”在脖子上一個月。記得手骨折后的第一天去上學，爸爸把我送到校門口，我從爸爸肩上接過書包，用單邊肩膀背著。進了校門，就碰上了他。他問清原由，接著便趁我不注意，一把“奪”過我背上的書包，沖上了樓梯。我被這突如其來的舉動嚇了一跳，等我回過神來，他已經遠遠地走在我的前面。望著他那又矮又胖的身影，背兩個書包，我心里不免有些心疼，但很快一股暖流涌上心頭。我也不去追他，默默地走在他的身后。來到教室，他氣喘吁吁地把書包放在了我的書桌上，我走過去輕輕地說了聲謝謝，而他卻十分大度地說：“別客氣啦，都是好朋友、好兄弟啦還說什么謝謝！”
從那以后，我們之間的友誼越來越深厚，一起學習，一起在球場上揮撒汗水，一起談天說地……
在生活上他是一碗“體貼”的陽春面，在學習上他更是一碗“熱心”的陽春面。對于我在學習上遇到的麻煩，每次向他請教，他總會有求必應，耐心地給我解說。有時我把作業(yè)給忘記了，向他尋問，他從來都沒嫌過我煩。他就是這樣一個熱于幫助別人，關心別人，不求回報的人。他就是我的好朋友—王科涵。
我的好朋友參考作文8
我有一個超好的好朋友。
小時候，自己身邊沒朋友，所以我便很孤單，直到有一天，我們鄰居家搬來了小朋友，這個小朋友就是我最要好的朋友！
我是一個不太喜歡說話的人，所以很多話都不好意思說出，但我是真的很想和他成為好朋友，于是我猶猶豫豫得來到了他的家，他當時在家津津有味得看電視，我也不好意思打擾他，所以我就默默得離開了。我想找個機會和他聊聊天，成為好朋友，正當我費盡心思想找個機會的時候，他居然自己主動來找我，希望我們成為好朋友，我當然很愿意，所以我們就迅速得成為了好朋友。第二天，我就到他家去找他玩，他當時正在看電視，我就進來在他家里玩了，我們玩了很多，很有趣，很快樂，很難忘！直到那一天，我的好朋友說他要走了，這次他只是來這玩的，聽到這個消息使我的心情跌入了谷底，我很難過，也很不舍，走的終究要走，這是沒有辦法的，但他說他下一個放暑假又再次過來玩，我們以后還是可以玩的，這使我難過的心有了一絲安慰。在他走的那天，我們都沒有哭，因為我們都知道，我們的友誼永遠都在！
我的好朋友再見！期待下次再見！
我的好朋友參考作文9
張新澤是我最好的朋友。他比我大兩歲，是一位五年級的小學生。
他高高的個子，瘦瘦的身材，黑黑的皮膚，是個健康的小伙子。他長長的臉上嵌著一個高高的、挺拔的鼻子；一雙眼睛雖然小，但是很有神；他的嘴能說會道，因此，他天生就有很強的領導才能。
一到節(jié)假日，我們小區(qū)的十多個小朋友都會不約而同地來找他玩，無論你比他大，還是比他��；無論你是男生，還是女生，只要到了他的家他總是非常友好、熱情地招待我們。所以我們都習慣地叫他“大隊長”。我們的張新澤“大隊長”還發(fā)現了小區(qū)中的一個“秘密基地”，我們一起在這里玩各種各樣的游戲。從此，這里成了我們的“樂園”，我們常常天黑了都忘了回家，有時在爸爸媽媽的呼喚聲中才戀戀不舍地回到了家。
張新澤不僅是我的玩伴，也是我學習上的朋友呢！他和我一起學二胡，雖然他比我遲學了半年，但是他拉起二胡來可認真了，我們經常在一起切磋二胡。
說了這么多，你一定很想和他做個好朋友吧！
我的好朋友參考作文10
我有一個好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。
小童今年八歲，比我小一歲，個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。
她喜歡畫畫，特別是動物畫。走進她的臥室，一幅幅精美的畫面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說：“畫動物是我的強項呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動物。
一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫著：“愿快樂、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬�？粗R卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……
小童的學習成績特別好，尤其是英語。整篇的英語課文他能夠一個單詞不差的流利的背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能夠拿滿分。２００４年她參加了《劍橋少兒英語》的二級考試，得了十三個盾牌，她是我們班唯一一個獲得優(yōu)秀學員的學生。我經常向她請教，她也會耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語也有了很大的進步。
小童是我學習的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。
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