關(guān)于描寫好朋友的小學(xué)生800字作文
我的好朋友阿星是一個(gè)想象力豐富的人。他比我大一歲,矮矮的個(gè)子,又大又亮的眼睛總是充滿著五彩繽紛的幻想。我最佩服他腦子靈,學(xué)習(xí)好,還常常設(shè)計(jì)一些有趣的游戲。
一天下午,我在家里悶得發(fā)慌,突然想起了阿星,于是急忙跑下樓。他見我進(jìn)了門,興奮地說:“來,教你玩‘超級(jí)桌球’吧。”“‘超級(jí)桌球’怎么玩?”他說:“你看看就知道了。”只見他拿了幾本既厚度相等又長(zhǎng)短一樣的電腦書,把它們橫向擺好,這就成了簡(jiǎn)易“球桌”。再把自己筆盒里所有的筆和橡皮擦拿出來,橫七堅(jiān)八地分布在“球桌”上。然后,取來一個(gè)礦泉水瓶的蓋作球穴。最后,他又拿出一紅、一藍(lán)兩個(gè)玻璃珠。我問道:“阿星哥,要玻璃珠干什么?”“當(dāng)‘桌球’呀,打桌球須有桌球才行。書是‘球桌’,而筆和橡皮當(dāng)障礙物。”“哦……”我這才恍然大悟。阿星問我:“你要什么顏色?”“紅色!蔽也患铀妓鞯鼗卮。他繼續(xù)說:“這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是使球避開障礙物落到蓋子里。必要時(shí),可以將障礙物推下臺(tái)。但是有一點(diǎn)最重要,玻璃珠不能下臺(tái)!
我聽了阿星的話,就信心十足地和他玩了起來。第一次他玩,只見他把自己的藍(lán)“桌球”左彈右彈,避過許多障礙物。忽然,他的球正在向“球桌”的一側(cè)滾去。眼看藍(lán)球就要滾下“球桌”時(shí),他用手一彈,把球彈了回來。就這樣,阿星的球才免于“一死”,并停在蓋子前面了,可是有一個(gè)障礙物擋住了藍(lán)球,這支筆的'兩邊都離“球桌”邊緣很近,而又再?zèng)]有別的障礙物可以把藍(lán)球擋住。這時(shí)候,阿星小心翼翼地先將障礙物撞下了桌球臺(tái),他的球就順利地滾進(jìn)了“球穴”,阿星成功了。
該我玩了,我決定走一條近路,因?yàn)檫@條近路一直通向得分的“球穴”。可是,當(dāng)我的紅球滾到球穴的對(duì)面時(shí),卻被那支可惡的筆擋住了去路。我學(xué)著阿星的方法,去掩那支筆,想先將它撞到“球穴”那一側(cè)滾下“桌球臺(tái)”,不巧的是,筆竟橫在蓋子上面。這時(shí)候,我埋怨自己笨,多么希望有奇跡出現(xiàn),讓我的球滾進(jìn)“球穴”。可是,奇跡與我無緣,紅球過了“球穴”的口,我失敗了。
“再來!”我不服輸?shù)卣f。于是,我們又玩了起來,一次、兩次、三次……記不清玩了多少次,漸漸地我會(huì)玩了。每當(dāng)球越過重重陣礙,乖乖地滾進(jìn)“球穴”的時(shí)候,心里多高興啊。
時(shí)間過得真快,聽到媽媽叫我回家吃晚飯,我才發(fā)覺:自己不知不覺地玩了一個(gè)多小時(shí)!俺(jí)桌球”這游戲真是太吸引人了!
我本來就佩服阿星哥很會(huì)豐富課余生活。這次能親身參加他開動(dòng)腦筋,自己創(chuàng)造出的有趣游戲、就更加佩服他了,從心底發(fā)出贊嘆:“他真行!”
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