樹(shù)的朋友三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的樹(shù)的朋友三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)的朋友三年級(jí)作文1
樹(shù)的朋友千千萬(wàn)萬(wàn)……
我是啄木鳥(niǎo)，我是樹(shù)的朋友，我可以為樹(shù)治病，讓樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，樹(shù)可以幫我填飽肚子，讓我有一個(gè)溫暖的家。
我是小蜘蛛，我是樹(shù)的朋友，我可以為樹(shù)織衣服，讓樹(shù)穿上更漂亮的衣服，樹(shù)可以幫我支撐我的家，讓我有個(gè)舒服溫暖的家。
我是小鳥(niǎo)，我是樹(shù)的好朋友，當(dāng)樹(shù)不快樂(lè)的時(shí)候我可以為樹(shù)唱歌，讓樹(shù)變得開(kāi)心，樹(shù)可以幫我搭起一個(gè)美麗漂亮的舞臺(tái)，讓我天天在舞臺(tái)上展示自己的本領(lǐng)唱歌。
我是土，我是樹(shù)的朋友，我可以為樹(shù)增加天然的養(yǎng)份，讓樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)，快快長(zhǎng)大，像士兵一樣挺立在路旁變得更加挺拔、雄壯，樹(shù)可以幫我遮風(fēng)擋雨，要是刮風(fēng)，它的樹(shù)根就會(huì)緊緊的抓住我，讓我和它永遠(yuǎn)在一起聊天，要是下雨，它的根也會(huì)緊緊的抓住我，不讓我流走，和它一起玩耍。
我是蚯蚓，我是樹(shù)的朋友，我可以為樹(shù)松土，我在土壤中穿行，吃進(jìn)堅(jiān)硬的泥土，排出帶肥的疏松肥沃的土壤，起到了松土施肥的作用，讓樹(shù)擁有疏松的土壤，樹(shù)可以幫我建立一次環(huán)游世界的旅行，讓我見(jiàn)識(shí)一下土中的快樂(lè)。
我是人，我是樹(shù)的朋友，我可以為樹(shù)澆水，讓樹(shù)在快樂(lè)中長(zhǎng)大，樹(shù)可以幫我在夏天的時(shí)候乘涼，讓我呼吸到清新的空氣，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)……。
大自然的一切都是大樹(shù)的朋友！
樹(shù)的朋友三年級(jí)作文2
大樹(shù)有許許多多的朋友，它們相處的非常要好，下面我就給你介紹一下。
春天來(lái)啦，大樹(shù)抽出了嫩芽，許許多多的朋友也趕回來(lái)和大樹(shù)做伴了。一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀加上剪刀似得尾巴，變成了活潑機(jī)靈的小燕子。燕子“嘰嘰喳喳”在大樹(shù)周?chē)w來(lái)飛去，好像對(duì)大樹(shù)說(shuō)；“你可真美呀！”大樹(shù)非常高興搖了搖枝頭的綠葉說(shuō)；“你也很美呀！”過(guò)了一會(huì)兒蒙蒙細(xì)雨乘著春風(fēng)趕來(lái)啦，“滴滴答答”的聲音給大樹(shù)增添了許多生機(jī)。一陣風(fēng)吹來(lái)枝葉搖擺著，就像一位舞蹈老師在盡情地跳舞，漂亮極了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，大樹(shù)的`葉子好像綠得流淌。兩位白發(fā)蒼蒼的老人在大樹(shù)下悠閑地下棋，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)的葉子飄落到棋盤(pán)上好像在教爺爺下棋。幾個(gè)頑皮的孩子在大樹(shù)下玩游戲。有的在玩捉迷藏，這顆大樹(shù)非常粗壯，需要三四個(gè)人才能抱住它，這成為孩子的隱蔽點(diǎn)；有的在玩老鷹捉小雞，一陣陣快樂(lè)的歡笑聲從樹(shù)下傳出；有的孩子在捉蟋蟀，蟋蟀躲在葉子底下，發(fā)出美妙的音樂(lè)，樹(shù)葉保護(hù)著蟋蟀，好像在說(shuō)；“你們不要去捉這只小蟋蟀�！贝髽�(shù)下長(zhǎng)著各式各樣的鮮花，有紅的、白的、紫的……紅的像太陽(yáng)，白的像一朵朵美麗的雪花，紫的像紫寶石，把大樹(shù)打扮得美麗無(wú)比。
這就是大樹(shù)的朋友，他們一起裝扮著每一個(gè)春夏秋冬，給大家?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。
樹(shù)的朋友三年級(jí)作文3
樹(shù)是小鳥(niǎo)的家，也是動(dòng)物們的樂(lè)園，更是人們生活所離開(kāi)不了的。樹(shù)可以美化我們的生活環(huán)境，因?yàn)橛辛吮叹G的大樹(shù)，我們的生活環(huán)境更加美麗！因?yàn)橛辛吮叹G的大樹(shù)，我們才能在喧囂的城市中感受到一絲清新。春天里，拙出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了茂密、蒼翠的枝葉。貪婪地吮吸春天里的陽(yáng)光和雨露，茁壯成長(zhǎng)。夏天里，樹(shù)木更加枝繁葉茂，供人們納涼休息，真是舒服極了。夏天雨水多時(shí)，它能吸收百分之四十的水分，起到防澇作用。雨水稀少時(shí)，它又能用樹(shù)根把地下的水吸上來(lái)，通過(guò)枝葉輸送到空氣中形成雨，起到抗旱功能。
曾經(jīng)看過(guò)一部記錄片，講的就是一片美麗的森林，被人們亂砍亂伐，導(dǎo)致那里變成了一片沙漠，氣候十分惡劣。大自然開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)人類(lèi)，那里不是經(jīng)常下大暴雨，引發(fā)洪水淹沒(méi)了村莊和農(nóng)田，就是有漫天的沙塵暴。一切是多么可怕！
由此可見(jiàn)，樹(shù)是我們多么重要的朋友�。∷晕覀円匾�、愛(ài)護(hù)好這個(gè)朋友。首先要養(yǎng)成栽樹(shù)、愛(ài)樹(shù)的習(xí)慣。在春天里和小朋友用自己的一雙小手在河邊、荒山……栽上一排排、一棵棵小樹(shù)苗。同時(shí)利用休息時(shí)間，來(lái)照看小樹(shù)苗。給小樹(shù)澆水、除蟲(chóng)、施肥……。冬天給小樹(shù)涂上石灰，纏上稻草，好讓它安全過(guò)冬。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，讓小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為人們最好的朋友吧！
樹(shù)的朋友三年級(jí)作文4
我的好朋友是樹(shù)，它也是全人類(lèi)的好朋友。是地球的好朋友，它能給我很多幫助，我非常喜歡它。
烈日炎炎的夏天到了，它用厚厚的，密密的手掌掩蔽炎熱的陽(yáng)光，在它下面行走，非常的涼爽。有時(shí)我累了，就在它下面乘涼，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，帶走了一天的疲憊，留給我陣陣清香。
秋天到了，樹(shù)上結(jié)滿香噴噴的果子，讓我口水直流，散步時(shí)，偶然掉下了一個(gè)大果子，我興高采烈的拾起來(lái)，很是開(kāi)心，如有機(jī)會(huì)我們?nèi)业焦麍@去，摘很多好吃的果子，送給我同學(xué)和辛苦的老師。
一天，樹(shù)生病，我看見(jiàn)阿姨，叔叔們給它灑藥水……我也為它擔(dān)心，希望快點(diǎn)好起來(lái)，一起同我玩耍。
樹(shù)是我的好朋友，給予我很多幫助，也給人類(lèi)帶來(lái)很多好處，我們都要愛(ài)護(hù)它。
樹(shù)的朋友三年級(jí)作文5
我家門(mén)前有一顆大樹(shù)，她是我最好的朋友，我出生的時(shí)候她就已經(jīng)生長(zhǎng)在那里。陪伴我從不會(huì)走路到背上書(shū)包進(jìn)入學(xué)校，已經(jīng)陪伴了我八年。春天，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，大樹(shù)朋友長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵樹(shù)真像一把綠色的大傘，真好看！
夏天，天氣很炎熱，大樹(shù)朋友的葉子變得更綠更大了。密不透風(fēng)的樹(shù)冠形成一個(gè)巨大的遮陽(yáng)傘，擋住大大的太陽(yáng)。在夏季炎熱的午后，享受她帶給我的清涼。
一陣風(fēng)吹來(lái)，秋天到了，大樹(shù)朋友的葉子被風(fēng)吹成了金黃色，樹(shù)枝放開(kāi)抓著樹(shù)葉的手，任憑她飄落下來(lái)，好像蝴蝶一樣在空中飛舞，漂亮極了！
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹走了秋天的金黃，帶來(lái)了一場(chǎng)大雪，大地上鋪著雪白的地毯，大樹(shù)光禿禿的。我感覺(jué)她一定很冷，可是，她一點(diǎn)也不冷，因?yàn)樗呀?jīng)穿上雪白的棉衣啦！
這便是我的大樹(shù)朋友，我想讓她一直陪伴我長(zhǎng)大！
樹(shù)的朋友三年級(jí)作文6
我家的院子里，有一棵非常高大的樹(shù)。它是我最好的朋友。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那棵大樹(shù)很美，樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起。走近一看，樹(shù)干又圓又粗，真像正在守衛(wèi)著我們家園的士兵。又大又粗的樹(shù)干要好幾個(gè)人才能把它包合攏；樹(shù)葉形態(tài)各異、各種各樣，你找不到兩片完全相同的小葉子。數(shù)不勝數(shù)……每天早晨在樹(shù)下鍛煉身體和呼吸新鮮空氣。
到了夏天，天氣很熱，都快把人“烤成人肉干了”。到了傍晚，許許多多的老人、孩子、小姑娘、小伙子……都在大樹(shù)下乘涼，我也不例外。有的老人在樹(shù)下象棋、跳棋、圍棋、打深?yuàn)W的橋牌……有的小朋友在樹(shù)下玩“老鷹捉小雞”、“丟手絹”和“捉迷藏”的游戲，他們玩得可開(kāi)心了！
秋天到了，樹(shù)葉落了下來(lái)，這就是它送給我的最好不過(guò)的禮物、禮品了。因?yàn)闃?shù)葉落下來(lái)后，可以當(dāng)美麗實(shí)用的書(shū)簽。
冬天到了，天上下起了鵝毛大雪，我穿的衣服越來(lái)越多，越來(lái)厚了。我突然想起我的好朋友大樹(shù)還站在北風(fēng)里，就趕忙給它穿上“棉衣服”——稻草繩子給它裹了又裹。
我喜歡我的朋友——大樹(shù)！
樹(shù)的朋友三年級(jí)作文7
我的學(xué)校一年四季都是美麗的。
我們教學(xué)樓的正前面有一片小樹(shù)林，那里面有許許多多的樹(shù)：松樹(shù)，枇杷樹(shù)，沙樹(shù)，楓樹(shù)等。
以前，每當(dāng)下課。那里就是 我們的樂(lè)園：有的打槍?xiě)?zhàn)，有的挖蚯蚓，有的爬樹(shù)……
如今，由于學(xué)校規(guī)定不能再去那里了。我們?nèi)鄙倭诉@個(gè)朋友，感覺(jué)少了許多。有些小學(xué)生往那里亂扔垃圾，使得它非常臟 。那些學(xué)生聽(tīng)取老師教誨后就再也沒(méi)有往那扔垃圾了。那里樹(shù)木也擺脫了臟東西，顯得非常快樂(lè)，非常有精神。尤其是那棵松樹(shù)，一下子長(zhǎng)高了許多。
我們雖然缺少了這個(gè)朋友，但是我們很快樂(lè)，它也一樣。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：全文主要講述校園的樹(shù)木，運(yùn)用擬人修辭手法是的人和樹(shù)的距離拉近。作者寫(xiě)樹(shù)運(yùn)用對(duì)比手寫(xiě)“以前”、“如今”呈現(xiàn)出鮮明的對(duì)比，更能突出人樹(shù)之間的友情。本文是狀物作文，寫(xiě)的也非常好。
樹(shù)的朋友三年級(jí)作文8
我的植物朋友是柳樹(shù)。
春天來(lái)了，西湖邊的柳樹(shù)舒展著它的枝條。有些枝條很長(zhǎng)，像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)著淡淡的清香；有些柳樹(shù)的枝條雖不長(zhǎng)，但是很濃密，也是很好看的。
枝條上的葉子有的像一個(gè)個(gè)迷你的“小包”，青色中帶著綠色，想極了迷你的清明小團(tuán)子；有的葉子長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)兒嫩芽，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘探出腦袋東張西望著；有的葉子是碧綠的，兩邊卷起，看起來(lái)像一條條小船；有的葉子完全長(zhǎng)開(kāi)了，迫不及待向周?chē)挠慰驼故咀约旱摹懊烂病蹦�；有些枝條上掛著晶瑩的露珠，好像一串串珍珠。在陽(yáng)光的照耀下，這些柳樹(shù)葉如春姑娘的“綠發(fā)夾”一般，散發(fā)著春天獨(dú)有的生機(jī)和活力。
柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中齊刷刷地扭動(dòng)著它們的細(xì)腰，此情此景不禁讓人想起了賀知章的詩(shī)句：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽曳路鹂吹搅舜汗媚镎诿β档夭眉糁l。我靠著那高大的樹(shù)干，摸一摸它那柔順的長(zhǎng)發(fā)，柳樹(shù)朋友居然把腰彎了下來(lái)，用它那柔軟的枝條輕輕拂過(guò)我的臉龐，好像在說(shuō)：“謝謝你來(lái)看望我。”
我要離開(kāi)時(shí)，一片柳葉掉了下來(lái)，我想這一定是我的好朋友柳樹(shù)送我的一個(gè)紀(jì)念吧。我撿起那片葉，朝著柳樹(shù)揮揮手：“朋友，再見(jiàn)了！”柳樹(shù)也搖擺著枝條仿佛在和我告別。
我喜歡我的柳樹(shù)朋友，正如我熱愛(ài)春天。
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