我的朋友優(yōu)秀作文八篇
篇一:關(guān)于朋友的作文：我的朋友_600字
我的朋友不算太多，可有一位朋友讓我既喜歡又對(duì)她無(wú)奈，她是我上初一開(kāi)始成為一位知心的好朋友的！
我的那位好朋友她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見(jiàn)朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上初一沒(méi)幾天，和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天，我的車胎爆了，我心急火燎這該怎么辦呢？
正在這個(gè)時(shí)候她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“侯翔，走吧！我和你去補(bǔ)車胎！”我這時(shí)的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。
不大一會(huì)兒，車胎補(bǔ)好了，我為難的說(shuō)：“我身上沒(méi)帶錢，怎么辦？”她隨口便說(shuō)：“別為難，我有錢！”說(shuō)著她掏出了錢，給我付了修車錢……
車修好了，她對(duì)我說(shuō)：“快回家吧！我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧！”
我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學(xué)，這個(gè)時(shí)候她就又出現(xiàn)在了我的面前，很利索的幫我收拾書(shū)包告訴我作業(yè)，放學(xué)的時(shí)候我們手拉著手走出教室，互相一笑，才各回各家！
一來(lái)二去，我們就成為了知心的好朋友。我們之間無(wú)話不談，可有一樣，一談到學(xué)習(xí)，她就耷拉下腦袋不說(shuō)話了。一談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說(shuō)一大堆；一談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過(guò)。
我曾經(jīng)問(wèn)她：“我?guī)椭悖蹅冋J(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績(jī)趕上來(lái)吧！”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎么說(shuō)她！
她說(shuō)：“學(xué)習(xí)嗎？你別拉我了，我已經(jīng)無(wú)可救藥，沒(méi)希望了！”
唉！這位好朋友，我真拿她沒(méi)辦法！我多么希望和她共同進(jìn)步，成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢！
篇二:我的好朋友_500字
她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她非常愛(ài)看作文書(shū)。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書(shū)。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書(shū)來(lái)學(xué)校看，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書(shū)，說(shuō)：“我這里還有好幾本作文書(shū)，你們都拿去看吧�！蹦切](méi)帶書(shū)的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過(guò)書(shū)，連聲道謝。
她也是一個(gè)很愛(ài)幫助別人的人。她的書(shū)包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語(yǔ)文課要用的訂書(shū)機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。
她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但是她做組長(zhǎng)也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個(gè)愛(ài)看作文書(shū)、愛(ài)幫助人、做事非常盡職的好朋友。
篇三:我的朋友_600字
我的朋友我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的老師。她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：在寫(xiě)一遍，寫(xiě)字要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫(xiě)作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的，老師真不愧是我的良師益友。在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂(lè)和老師一起分享，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我可以向老師傾訴。老師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少無(wú)益的朋友��！
篇四:我和我的朋友_800字
我與它是好朋友，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。三年來(lái)，它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
它是誰(shuí)？它就是時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊的——作文。
還記得三年級(jí)時(shí)嗎？那時(shí)，我們寫(xiě)作文剛起步，往往寫(xiě)出來(lái)的字?jǐn)?shù)都不多；要是字多，肯定就是抄的或把一句話重復(fù)了一遍又一遍。當(dāng)然，我也不例外，一見(jiàn)到作文就頭疼，真想把作文本撕了。爸爸媽媽看到我這樣子，也急得焦頭爛額。其實(shí)，我真不想他們?yōu)槲也傩�。果然，霉運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)落到我的身上。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三，一輛推銷作文書(shū)的車子過(guò)來(lái)了，賣主跟大家說(shuō)這些作文書(shū)有多好多好。我卻不屑一顧，心想：“不就是個(gè)作文書(shū)嘛，等我長(zhǎng)大成作家以后，我要寫(xiě)一部長(zhǎng)篇小說(shuō)�！比欢�，爸爸媽媽沒(méi)有這么想，他們給我買了一本。“哇，這本也太厚了，換一本行嗎？”我撅起小嘴說(shuō)。“不行！”媽媽果斷地說(shuō)。我只好不情愿地嘟囔著拿起這本《作文風(fēng)暴》開(kāi)始看了。
當(dāng)我翻開(kāi)作文書(shū)的第一頁(yè)時(shí)，就被目錄的題目吸引了，心想：“哪有這么好的題目，我來(lái)看看寫(xiě)些什么�！庇谑俏曳_(kāi)了作文內(nèi)容，里面形形色色的內(nèi)容讓我身臨其境：一會(huì)兒來(lái)到了金碧輝煌的宮殿；一會(huì)兒來(lái)到了繁花似錦的草地上；一會(huì)兒來(lái)到了眼花繚亂的迷宮……這個(gè)作文書(shū)還有腦筋急轉(zhuǎn)彎，繞口令，更向我們講述了大自然的神奇奧妙，我第一次知道了作文是多么美妙的東西。媽媽喊我吃飯，連幾遍都叫不來(lái)。她這才知道自己的女兒已經(jīng)完完全全迷上了作文書(shū)。
從那以后，我漸漸地迷上了寫(xiě)作文，媽媽不辭辛勞地教導(dǎo)著我，只要一想到好素材，就告訴我�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)大，可我依然非常喜歡作文。老師夸我作文寫(xiě)得很好，其中幾篇還在網(wǎng)上發(fā)表呢！現(xiàn)在我和媽媽正在寫(xiě)一個(gè)名為《生活鏡像》的系列作文，隨時(shí)隨地記錄日常生活中發(fā)生的事。媽媽告訴我，只要在《生活鏡像》里寫(xiě)50篇小作文，就可以出一本書(shū)呢！
勤于思考，勤于練筆，我相信我的作文水平會(huì)越來(lái)越高。
我愛(ài)你——我忠誠(chéng)的朋友，作文！
篇五:關(guān)于同學(xué)的作文：我的好朋友_450字
摘要：他叫雷磊，他長(zhǎng)著黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長(zhǎng)方形似的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。個(gè)子中等兒，他所做過(guò)的幾件事情讓我感動(dòng)。記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的早晨。
我的一位好朋友是和我同班同學(xué)。
他叫雷磊，他長(zhǎng)著黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長(zhǎng)方形似的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。個(gè)子中等兒，他所做過(guò)的幾件事情讓我感動(dòng)。記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的早晨，他背著書(shū)包打著傘在路上看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)淋著雨去學(xué)校上課，雷磊立刻走過(guò)去說(shuō)：“小同學(xué)，和我一起走吧！”還記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我班的盧晨同學(xué)和袁佳威同學(xué)打架了，這時(shí)我們圍著他們還在喊：“加油！加油！”這時(shí)雷磊走過(guò)來(lái)不加思索地把他們分開(kāi)了，還批評(píng)了他們倆。還記得有一次雷磊把班上的鐵桶搞壞了，老師問(wèn)是誰(shuí)搞壞的？雷磊勇敢而主動(dòng)的承認(rèn)了。噢！他就是那么一個(gè)助人為樂(lè)，而誠(chéng)實(shí)的個(gè)性。有一次，媽媽給我買了一本新的童話書(shū)，他看見(jiàn)了，說(shuō)：“我也有一本這樣的童話書(shū)，我倆交換看，好嗎？”我同意了。從那以后，我們一有新書(shū)就交換著看，我們還在學(xué)習(xí)上互相幫助，于是，我們成了最好的朋友。
篇六:關(guān)于朋友的作文：我的好朋友_800字
摘要：現(xiàn)在我們都6年級(jí)了，再過(guò)一年就要分別了，心里真舍不得你這個(gè)好朋友，只從我交了你這個(gè)好朋友以后，我每次生日都會(huì)請(qǐng)你，你是一個(gè)大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請(qǐng)你，應(yīng)為我看中的不是那些吃的，而是你這個(gè)朋友……
你長(zhǎng)著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動(dòng)起來(lái)很不方便，所以我們都叫你“蔡肥”，這是一個(gè)特別的外號(hào)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的.人，一聽(tīng)到這個(gè)外號(hào)，也會(huì)感覺(jué)出你的樣子。
你的性格很開(kāi)朗，你有很多的朋友，二三年級(jí)的時(shí)候，我去你家玩的時(shí)候，正好遇見(jiàn)你的朋友來(lái)找你玩，你就這樣當(dāng)了一回中介，我七嘴八舌的問(wèn)那個(gè)人的來(lái)歷，你好像也不嫌累，我問(wèn)一條你就給我說(shuō)一條，直到我問(wèn)完以后，你才喝了一口水，對(duì)我還沒(méi)有半點(diǎn)怨言，我當(dāng)時(shí)就有一種感覺(jué)——你這個(gè)朋友我交定了。
現(xiàn)在我們都6年級(jí)了，再過(guò)一年就要分別了，心里真舍不得你這個(gè)好朋友，只從我交了你這個(gè)好朋友以后，我每次生日都會(huì)請(qǐng)你，你是一個(gè)大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請(qǐng)你，應(yīng)為我看中的不是那些吃的，而是你這個(gè)朋友。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，大家玩的多愉快，就算只有我們兩個(gè)人，你也會(huì)想出什么鬼點(diǎn)子，雖然是鬼點(diǎn)子，但玩起來(lái)還是滿高興的，比如說(shuō)：“一棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面的鳥(niǎo)嘎嘎的在那叫，這時(shí)你就說(shuō)：“把那個(gè)鳥(niǎo)窩打下來(lái)吧”，我馬上投贊成票，我們開(kāi)始行動(dòng)了�？鋸堃稽c(diǎn)說(shuō)，那方圓十里的石頭都被我們撿光了，可鳥(niǎo)窩還是沒(méi)掉下來(lái)。你說(shuō)要搖樹(shù)，于是我們倆一使勁，鳥(niǎo)窩便搖搖欲墜，這時(shí)上面掉下來(lái)一陀鳥(niǎo)屎，正好掉在我們兩個(gè)人的中間。接著我們誰(shuí)都不敢再搖了。”，你心里的鬼點(diǎn)子可真多，不得不佩服，怪不得你有那么多朋友，而且都還那么愛(ài)找你玩，我真慶幸做了你的朋友。
你很講信用，說(shuō)道辦到，只要你答應(yīng)我們的事，比如說(shuō)是幫我們買“海淀考王”，第二天必須帶，今天我們就可以放心的去玩了，因?yàn)槲覀冎滥闶且粋�(gè)特別守信用的人，只要你答應(yīng)的了，就不會(huì)辦不到的。
交了你這個(gè)朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學(xué)了，你也永遠(yuǎn)是我的好朋友！
篇七:【寫(xiě)人作文】我的好朋友_900字
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說(shuō)起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ�，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？”陳老師說(shuō)。可大家我看看你，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著。“
篇八:我的朋友
我們每個(gè)人都有著無(wú)比要好的朋友，我就有一個(gè)十分要好的朋友，她叫陳紫嫣。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可我的學(xué)習(xí)成績(jī)很一般。我們每一次都一起學(xué)習(xí)一起玩耍，漸漸的我的成績(jī)也提高了很多。我們之間發(fā)生過(guò)很多有趣的事情。
記得有一次我的課堂作業(yè)中有一道題不會(huì)做，我很想抄她的作業(yè)，可她卻不給我抄，結(jié)果我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完被老師說(shuō)了。我從這件事中感覺(jué)出了我們不是好朋友。有一天放學(xué)我一個(gè)人走在回家的路上，就在這時(shí)候有人拍拍我的肩膀我嚇了一跳，我回頭看看竟然是陳紫嫣！我十分的生氣，我問(wèn)她：“你為什么跟著我？”她說(shuō)：“我想跟你解釋一下那次你因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)完作業(yè)而被老師說(shuō)的事情�！蔽沂稚鷼獾恼f(shuō)：“你現(xiàn)在說(shuō)有什么用��？”她很平靜的說(shuō)：“我那次不是不給你抄，如果我給你抄了，你想一下如果你下一次又有不會(huì)的問(wèn)題了是不是還會(huì)抄我的？”聽(tīng)了她的解釋我明白了，我們又成了形影不離的好朋友了！
我希望所有的同學(xué)都不要像我一樣哦！
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