朋友五年級作文范文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的朋友五年級作文范文，歡迎大家分享。
朋友五年級作文范文1
每個人都離不開三種人，分別是親人、老師和朋友�？梢娕笥训闹匾浴Ｎ蚁嘈琶總�人都有自己的好朋友，當我們困難的時候朋友會幫助我們，當我們高興的時候，朋友則會和你一起分享。但是你可知道，自己交的都是真正的朋友？
交朋友首先要學會擇友，也就是選擇朋友。有些所謂的朋友并不可靠，他們之所以和你為朋友是因為你的錢財，如果你遇到困難他們便棄你而去。而那些真正的朋友可能平時比不像那些“假”朋友說些奉承話，但是到了你困難的時候就會挺身而出，與你同甘共苦，幫助你，支持你。君子之交淡如水，小人之交酒肉親，我們在交朋友時，把那些奉承你的，看重你的金錢的酒肉朋友去掉，以為他們只能浪費你的錢財，讓你一步步走向失敗，剩下的朋友才是正人君子，他們在你得意時平時可能不會主動跑上門來，但在你困難時會主動登門幫助你。酒肉朋友好找，患難之交難逢。每個人如果有一個知己，真正的朋友就已經可以滿足了。海內存知己，天涯若比鄰。如果有知己，即使相隔天涯海角，當你有麻煩，知己也會無私奉獻，讓你渡過難關。
我們已經五年級了，在這五年里，許多同學都交上了真正的朋友，雖然我們不想分開，可是事實擺在眼前，我們遲早是要各奔東西，可能永遠不能再見面了，不過我相信，雖然我們分開了，但是那份友誼卻永遠都分不開！我們一年級時含著笑容融入了這個班集體，我們離開時也要含笑離去，讓我們這個班級圓滿的結束。最后我想對大家說，在我們相處的最后幾月里，要互相謙讓，不要吵鬧，讓不和諧的聲音消失掉，我們的友誼地久天長！
朋友五年級作文范文2
當一切的美好都變成了回憶，我們，就會明白凡是美麗的東西都不會為誰而停留——題記
晴兒，你現(xiàn)在還好嗎？你快樂嗎？想想以前我們的快樂時光，我真的好懷念。你說，你想和好，難道我們就不想嗎？其實我一直試著去忘記，忘記這段友誼。但當我以為自己快要忘記的時候，卻發(fā)現(xiàn)我可以忘記你的名字，忘記你的笑容，但那段被淚水打得濕漉漉的回憶卻怎么也忘不掉，它依然會想常青藤一樣纏繞著我，在某個靜謐的夜晚悄悄叩擊我的心門……
晴兒，我的朋友，讓我告訴你，當我們的友誼玻璃瓶被放得很高且布滿裂痕的時候，再到這個玻璃瓶終于破裂，就注定了我們不可能回到過去。的確，友誼需要我們互相包容，互相體諒，但，我們沒有。緊握在手里的幸福應該是簡單而明了的，但我們沒有把它緊握好。
現(xiàn)在，我們都在懷念過去，懷念那段美好的時光。唱一首歌，我們的歌，讓每一個瞬間停留，其實，我一直在你的左右。
朋友五年級作文范文3
親愛的朋友涂杰：
你好！
我一直把你當作我的好朋友，因為你身上有許多優(yōu)點值得我學習。比如你機智幽默，在我不開心的時候把我逗得哈哈大笑。你身體好，體育又棒，讓怎么也跑不快的我羨慕不已。你的成績好又細心，每次考試，你總能達到理想的分數(shù)，讓時不時錯一兩個的我下定決心改正粗心這個缺點，努力向你看齊。
但是作為你的好朋友，我希望糾正你的一個小小的缺點。有時你會說一些同學的壞話，特別是給別的同學起外號，結果搞到班上幾乎每個同學都有一個外號，我也不例外，讓同學們之間的關系不大好，都拿對方的外號開玩笑。有的同學之間甚至鬧出了矛盾，但我個人認為你還是一個值得交的朋友。
好朋友，我希望我們一起把這個缺點改了，這樣我們就會交到更多更好的的朋友，我們的學習成績也會飛速地好起來，我們班的學習風氣也會變得越來越濃。
我要向你學習你身上所有的優(yōu)點，也希望你改正這個缺點，變得更好、更棒，使更多人成為你的朋友。
祝你學業(yè)有成！
你的朋友
20xx·10·2
朋友五年級作文范文4
童年的色彩是絢麗的；童年的時光是快樂的；童年是一去不復返的。童年的我是一個淘氣、天真、愛搞惡作據(jù)又膽小的小女孩。但是我想對一個朋友說“對不起”卻永遠沒機會了。
她長著令人羨慕的面孔。我是她的鄰居，在妹妹沒出生的時候，我很寂寞，沒人陪我玩，每次都是自尋樂趣獨自一人玩沙子，搭積木，拼拼圖……可心里總有空缺。那一天，我碰到了你，你大方地伸出手，對我說："我可以做你的朋友嗎？"我興奮地點了頭，我終于有了個朋友啦！那天，我們玩得很開心。她在回家之前告訴我她叫梁舒婷，我也把我的名字告訴了她。我們天天在一起玩兩三個小時，那時，我心里高興得想：我終于有個朋友啦！有了個朋友真好！我還要多交幾個朋友。
雖然，那次腿被車撞了一下，但我們仍是親密無間。可禍不單行，福無雙至。一個月后的一天，我們拿起塑料玩具鐵鍬，來到停車場一邊挖沙子搭隧道。幸好昨天晚上下了一場小雨。否則沙子一干，挖不起來地道。我們沒把沙堆挖成一個空洞，然后繼續(xù)往里挖。“嘿，我看到你的手了�！彼f，哈哈，我們已經挖通。興奮之時，我感覺口干舌燥，想喝水。我把手上，膀子上的沙子拍了拍，誰知，厄運之神來了幾粒調皮的沙子飛到了她那明亮有神的眼睛里�！皢琛钡匾宦�，她哭了。我急忙問？“怎們啦？怎們啦？怎們哭啦？”“有，有沙子幾粒沙子在我眼睛里了�！蔽蚁裼|電似的不動了，我知道，我已經闖禍了，一時間不知道該怎么好�！皩Α蔽业脑掃�沒講完，你的奶奶就來問："怎們啦？干嘛哭？”“有幾粒沙子進了眼睛里�！蹦隳棠剔D過身來，對我破口大罵，我被罵的狗血噴頭。講完之后，你和奶奶一起走了。云朵不知聽了什么故事，眼淚“嘩嘩”直下，我跑回了家。
朋友，我想對你說？“對不起，朋友，那天我不是有意的，如果我背對著你或者要你閉上眼睛，就不會發(fā)生這不愉快的事了�；蛟S到現(xiàn)在，我么還是好朋友。其實，那件事情發(fā)生過后，我也挺內疚的，但我現(xiàn)在只能說對不起！請你能原諒我。”
朋友五年級作文范文5
隨著科技越來越發(fā)達，不少“伙伴”來到了我的家，有長得肥肥的橡皮先生，有個子高高的尺子姐姐，有幫忙寫字的水性筆叔叔，你知道我最喜歡哪個伙伴是哪個呢？先保密。
我這個伙伴，它身高10厘米，體長5厘米，每天都穿一身紅色帶一點白色的戰(zhàn)袍，像一個準備打仗的大將軍。衣服上還寫著幾個英文字母，可能是覺得沒有花紋，就用字母來代替花紋吧！
我每天都會把它請到書包哥哥的大嘴里。每天上課，第一個閃亮登場的就是它啦！它的肚子里住著水性筆先生，尺子姐姐，橡皮先生。假如沒有我這個伙伴的話，就只能委屈這些朋友到書包哥的大嘴里住了，雖然書包哥哥的大嘴尤其寬敞，但是里面有很多強大的書本哥哥，會擋住它們弱小的身軀，需要它們“獻身”時，不方便找到。而且。強大的書哥哥會把它們踩殘疾。自從有了我這個伙伴，就再也不怕書哥哥了，我這個伙伴會用堅硬的外殼，抵擋住書哥哥的襲擊。而且我這位伙伴體積比水性筆先生、尺子姐姐、橡皮先生合起來還要大，可以讓我們更方便找到它們。
我這位伙伴有很多兄弟姐妹，它們的身高不同，體積不同，衣服的顏色、花紋也不同。但是它們作用都是用來當小文具的家。
聽完我的介紹，你們知道我這位伙伴是誰了嗎？沒錯，它就是文具盒先生。它是我最親密的伙伴！
朋友五年級作文范文6
你要問我喜歡什么歌，我會不假思索地告訴你，我喜歡《找朋友》：“找朋友呀，找朋友，找到一個好朋友……”。因為我就有一個好朋友。
他大大的腦袋，一雙粗糙的手，腿像兩個柱子。他體壯力大，跑步如疾風。大家稱他“大力士”，又叫他“順溜”，他就是我們班的小順。
這位“大力士”果然名不虛傳。一天，我們在操場上完教研課準備回教室，許多同學都不愿拿自己的板凳。只見小順二話不說，一下子沖過去，提起幾條板凳，直奔向教室。不一會兒，他就把全班四十多條板凳整整齊齊地放在教室里了。
小順外號“順溜”的由來還有一段故事呢。有一天，我和同學們玩“貓捉老鼠”，小順也參加了。他當“貓”，我們當“老鼠”。只見他緊追著一個同學不放，那同學一不小心被一塊石頭到了，便嚎啕大哭。小順和同學們連忙把這位同學扶到老師那里去。老師問那同學怎么回事，那同學一口說是我欺負了他。老師剛要生氣懲罰我，小順便說：“老師，是我的不是，不關小名的事”。老師不僅沒有懲罰小順，還贊嘆了他一番。因為小順勇敢誠實，“順溜”就在班上傳開了。
這就是我的好朋友——小順。
朋友五年級作文范文7
她那粉嘟嘟的俏臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的修眉，小小的鼻子，櫻桃小嘴，顯得那么美麗大方。她的名字叫蘭蘭。
蘭蘭是一個非常誠實善良的好孩子。有一次，到她做值日組長，管理衛(wèi)生整潔。那一周正到我掃地。我想：我和蘭蘭是好朋友，掃與不掃都沒關系，反正她不會向老師報告。于是我就來的老遲老遲的，可是來到教室一看，黑板上頭一個就是我的名字，老師怒氣沖沖地把我請到辦公室教育了一頓，還叫我寫檢討書。我心有不服，跑過去向蘭蘭大喊起來：“我們算是什么好朋友，好朋友應該互相包庇，如果是你，打死我也不會把你給捅出去，以后我再也不理你了�！彼痪湓捯矝]插不上嘴，我就飛快地跑開了。
第二天，我來得早早的，把清潔區(qū)一個人打掃得一干二凈，不但得到了老師的.夸獎，還另平時瞧不起我的同學刮目相看。從此以后，黑板上遲到同學的名字再也沒有我的份了，那是我和蘭蘭在賭氣。經過了許久，我才明白她是為了我好。如果她沒有這樣做，我怎么會來得那么早呢？我急忙找她道歉，“希望品學兼優(yōu)的你能夠不計前嫌原諒我�！�
我慚愧地低下頭，臉紅得像煮熟的蝦子。她當然原諒了我，我們也成了最要好的朋友。通過這件事，她使我明白了一個道理：當發(fā)現(xiàn)好朋友做錯事時，應該告訴她加以改正，不能相互包庇。
這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？
【點評】小作者從與好朋友蘭蘭交往中的一件小事，寫出蘭蘭真正幫助朋友的美好品德，從而明白了什么是真正的友誼。
朋友五年級作文范文8
我們班有一個快樂的組合“心靈”。今天我就從那快樂的組合里說吧！
她名叫小欣，是快樂組合中的“心”。她可是我們班的快樂天使，整天開開心心的，給大家?guī)砹藷o限的快樂和溫暖。
有一次，我正想著傷心事，一個人突然推了我一把，使我摔倒在地，我的眼淚便像黃河泛濫，一發(fā)不可收拾。突然，“快樂天使”“降臨”在我身邊，她關心又溫柔地對我說：“沒事吧？不要哭了�！笨墒俏译p子座的倔強性格使我的眼淚流的更兇，像斷了線的珠子一樣往下掉�！翱鞓诽焓埂本拖駸徨伾系奈浵仭獔F團轉。忽然，她那水汪汪的大眼睛閃過一道光，她眨了眨眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃。突然，她裝作不小心滑了一跤的樣子，一屁股坐在地上，“哎呦哎呦”地叫，我立刻收住眼淚，小心翼翼地問她：“沒事吧？”她那櫻桃小嘴一字一頓地說：“有、事，很大的事！”逗得我“撲哧”一聲笑出聲來。她立刻從地上跳起來，奸笑道：“你上當了！”我潘然醒悟，正要教訓她一頓，她早已經跑得無影無蹤了。
她不但是“快樂天使”，還是一個愛讀書的“小書蟲”。
一次，我去她家玩，她正在專心致志的看書，連我進來都沒有看見。只見她一手拿書，一手拿筆，不知在寫些什么，我走近一看，她正在寫讀書筆記呢！我叫了她一聲，她依舊不動如山。
我又提高了嗓音，她這才轉過圓圓的腦袋，用疑惑的表情看著我。我說：“去玩吧，別寫了，反正明天是周六�！彼谎圆话l(fā)，用那烏黑的后腦勺對我，接著又目不轉睛地看起書來。不一會兒，她呼了一口氣，走到門口，正準備關上，我大喝一聲：“喂，我還在里面呢！”她這才想起我。你可以想象她有多么愛看書了。
這就是小欣，我們的“快樂天使”！如果人們是花朵，那她就是散播快樂和溫暖的太陽；如果人們是魚兒，那她就是知識的海洋；如果人們是小鳥，那她就是它們快樂的家園。這就是“快樂天使”、“知識博士”——小欣。
朋友五年級作文范文9
給遠方小朋友的一封信
遠方的小朋友:
你好！
我叫何一帆，是一名小學生，我們學校準備開展“手拉手”的活動，在這次的活動中你能成為我的知心朋友嗎？我先來介紹一下我的興趣愛好吧！
我在平常有很多愛好，但我最喜歡畫畫和看書，先說畫畫吧！水粉，素描 。我樣樣行，但有一個缺點就是有時候太急躁。一下子就吧沒畫好的畫撕掉了。而且只要畫錯了一點點也會撕掉。但這個缺點我一定會改正的。再來說說看書吧！我在睡覺前必須看半小時的書。我覺得書是益友。你是不是也一樣？
對了，你的學習成績一定很好吧！我還行，只是有時粗心大意，媽媽總說我魯莽做什么事都不經過大腦思考，但不過我覺得心直口快沒什么好，如果一個人把心里的話都憋在心里，那這樣就會憋壞，你是這樣嗎？
如果你愿意的話，我可以給你提幾個關于手拉手的活動建議吧！
1、為了促進我們的關系，我們可以經常寫信，或打電話。
2、你也可以來我們這邊玩，我可以帶你去長沙好玩的地方，可用做介紹，做導游，也可以在我的小房里一起看書，畫會畫。
3、我可以去你呢里嗎？去感受一下你們的生活。
4、在節(jié)日里我們可以交換物品你也可以給我發(fā)一些照片，看看你們那邊的風景。
都這些了。你還滿意嗎？你也可以提一些建議。記得要回信噢！
祝：
天天向上
你遠方的朋友何一帆
20xx年3月12日
朋友五年級作文范文10
我有一個朋友，特別愛看書，他就是周浩。
周浩是個軟弱的男生，班上幾個“惡霸”欺負他，他總是任打不還手。按他的話說，這叫“以德治國”，由此被我們共同的朋友劉俊說成是他的斯文男友，并據(jù)此寫了一篇文章，叫《我的斯文男友》，發(fā)表于《池州日報教育周刊》。雖然也有人說這篇文章是抄襲的，但他兩人的名聲卻由此而上升了不少。
雖然他和人相處時表現(xiàn)軟弱，但他在學習上的表現(xiàn)卻是我班的天才生。有人向他請教成功的方法，他總是一臉嚴肅的神情，一字一頓地說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！毖援�，他繼續(xù)看他的書。
周浩最吸引我的一點就是他特別愛看書這一點。他愛看書甚至到了癡迷的程度。他經常跟我說，他最大的愿望就是能住在書里，使他能好好地安靜地看書。
有一天，他不知從哪位同學手里借來一本《數(shù)學奇觀》，一下課就看。這節(jié)下課看著看著就看入迷了，上課鈴響了他都沒察覺，多虧我在一旁及時提醒了他，否則又要挨數(shù)學老師的批評了。
他應該是一個品學兼優(yōu)的學生，卻因為對書的過于癡迷，而使他有一點不好，那就是愛借書不還，尤其是好書。你借給他的好書，除非你窮追猛打地向他討，他才會依依不舍地掏出書。當然，我們也知道他并非真的只借不還，而是每一本好書他都要反復地認真地看，非三五天就能看好還你的。
有時，他看書真是到了廢寢忘食的地步。遇上一本好書，他會像蛀書蟲一樣鉆進書里埋頭苦讀。他的這種習慣也使我們養(yǎng)成了另一種習慣，一有什么好書準先望他懷里送。
我的這個書癡朋友的確有點讓人無可奈何，不過，這才是我認識的那個周浩啊!
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