創(chuàng)客的朋友作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)客的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)客的朋友作文1
每個(gè)人生下來(lái)都與眾不同；每個(gè)人都很獨(dú)特，每個(gè)人都有自己的想法和思維，一生都去模仿別人的人這一生自然失去了原本的樂(lè)趣。
有一次上美術(shù)課，那時(shí)快要過(guò)兒童節(jié)了，老師讓我們畫一幅關(guān)于兒童節(jié)的畫，同學(xué)們都想了一會(huì)兒就開(kāi)始畫了，我看同學(xué)們都是畫幾個(gè)小朋友在他們中間放一個(gè)大蛋糕，再放幾個(gè)氣球差不多都一樣，我想跟他們畫的不一樣。我想來(lái)想去想到了一件事，有一次我生病住院了，那天正好是兒童節(jié)，在那家醫(yī)院里開(kāi)了一個(gè)專門給小朋友玩耍的地方。然后，我就決定畫這個(gè)景象，可說(shuō)起來(lái)容易畫起來(lái)難啊！我反復(fù)修改了好幾次，終于畫好了。老師看了我的畫又看看其他同學(xué)的畫就夸我：“你們這一班中就這個(gè)同學(xué)畫的有創(chuàng)意，所以，同學(xué)們也要不斷創(chuàng)新�！焙髞�(lái)我知道了創(chuàng)新也可以叫創(chuàng)客，慢慢地我也喜歡上了創(chuàng)客。
創(chuàng)客是一種自我學(xué)習(xí)的的方法，是一種獨(dú)自創(chuàng)新的方法，是一種取長(zhǎng)補(bǔ)短的的方法，更是一種獨(dú)自創(chuàng)新的方法。
我在創(chuàng)客這條路上走得越來(lái)越遠(yuǎn)，我又把它介紹給我的朋友，他們也喜歡上了創(chuàng)客，我們一起創(chuàng)新，從中學(xué)到了許多東西。
創(chuàng)客永遠(yuǎn)是我難忘的朋友。
創(chuàng)客的朋友作文2
朋友名字叫創(chuàng)客一提起朋友，我的朋友都是很忠實(shí)的。我跟我一塊兒打籃球的朋友，有跟我一起玩耍的朋友，還有的是幫助我的朋友。不過(guò)今天我給大家介紹的不是這些朋友，而是一個(gè)，有創(chuàng)新的好朋友。
她的頭發(fā)烏黑烏黑的，他有一朵能聽(tīng)到千里以外的耳朵，他有一對(duì)炯炯有神的眼睛，仿佛能看到十萬(wàn)八千里以外的地方。她在美術(shù)方面才華橫溢，在語(yǔ)文方面文思如泉，而且在收工和制作方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。讓人十分佩服！
這個(gè)朋友跟我很團(tuán)結(jié)。有一次:我們老師讓做一個(gè)水上漂流船。我和她正好分配到一個(gè)小組。首先她開(kāi)始說(shuō)話，她說(shuō):“容易浮到水上面的是塑料瓶，所以我們先拿膠帶纏上塑料瓶子上面，然后在用比較硬的紙坐個(gè)小船，這樣它漂在水中，不會(huì)沉下去了。”我想她想的可真周全呢！
他遇到問(wèn)題的時(shí)候，而善于動(dòng)腦。記得有一次:“老師問(wèn)了一道題，為什么在下雨的'時(shí)候閃電比打雷的聲音要快？”他迅速地舉起手來(lái):“因?yàn)楣夤獾乃俟饩哂胁６嘈�，而聲音是一種能量，依靠物質(zhì)的震動(dòng)來(lái)傳播（能量擴(kuò)散），其速度取決于載體的性質(zhì)。全班26個(gè)同都，我覺(jué)得也是�！�
她的創(chuàng)作的作品也有很多，比如說(shuō):“導(dǎo)電最多只可以接兩個(gè)燈泡，它就可以用。在商店里買從新買上電線，買上燈泡，然后她的電發(fā)到第三個(gè)燈泡上�！�
他真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)創(chuàng)作的好朋友。你們想知道他是誰(shuí)嗎？她“高子涵”！
創(chuàng)客的朋友作文3
我的弟弟牛牛是一個(gè)胖乎乎的小男孩，今年上二年級(jí)了。他圓圓的臉上有一雙小眼睛，小巧的鼻子下邊有一張紅紅的小嘴。每天都嘟嘟嚕嚕的說(shuō)個(gè)不停，他有好多稀奇古怪的問(wèn)題來(lái)提問(wèn)你讓你回答不出來(lái)，還特別喜歡擺弄一些拼裝玩具和小電子元件。他總喜歡把幾個(gè)長(zhǎng)時(shí)間不玩的或者是壞的玩具自己再想辦法組裝起來(lái)，裝成一個(gè)更好玩更新奇的玩具。
每當(dāng)他寫完作業(yè)的時(shí)候媽媽總說(shuō)：“不要看電視了，去多玩你的積木吧！”每次聽(tīng)到這些話我就很奇怪媽媽怎么會(huì)鼓勵(lì)他玩玩具呢？我們現(xiàn)在不是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主吧？后來(lái)我上網(wǎng)一查才知道，原來(lái)多玩玩積木可以開(kāi)發(fā)小朋友的思維，可以使他有更多的想法和創(chuàng)造，怪不得我總覺(jué)得弟弟的思維比我開(kāi)闊，比我想的問(wèn)題多呢！
弟弟最近一直在做一個(gè)他自己認(rèn)為很厲害的科技小發(fā)明，他對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我告訴你一個(gè)秘密啊，我準(zhǔn)備做一個(gè)小電影，你是不是很期待呢？”我說(shuō)：“什么發(fā)明啊？估計(jì)早都被人給發(fā)明出來(lái)了，你先給我看看吧�！苯Y(jié)果他拿出來(lái)我一看，天啊，這是什么發(fā)明呀，這不就是一個(gè)普通的盒子嗎？弟弟說(shuō)：“你先等一下，我得借用一下媽媽的手機(jī)。”一會(huì)兒，他找來(lái)媽媽的手機(jī)，用媽媽的手機(jī)在鞋盒里播放動(dòng)畫片，再通過(guò)放大鏡傳遞出來(lái)。聽(tīng)他嘟嘟嚕嚕說(shuō)了半天，原來(lái)是這么簡(jiǎn)單啊，關(guān)鍵還得有媽媽的手機(jī)才能完成。不過(guò)他說(shuō)這只是最初步的，后邊他準(zhǔn)備畫一些小卡片來(lái)代替手機(jī)。我覺(jué)得我還真是有些期待他的小發(fā)明了。
這就是我的弟弟，也是我最好的朋友。大家說(shuō)我的弟弟像不像一位聰明的小創(chuàng)客呢？
創(chuàng)客的朋友作文4
創(chuàng)客是什么呢？創(chuàng)客是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶，有了創(chuàng)客，我們內(nèi)心才會(huì)明亮，寬敞，純凈······那么在我心中我的這位創(chuàng)客朋友究竟是誰(shuí)呢？
今天我就帶你認(rèn)識(shí)一下我心目中的這位創(chuàng)客----陌生老爺爺。那一次我記憶猶新，就像昨天剛發(fā)生過(guò)一樣，我坐公交車去上學(xué)，我剛一上車，就被潮水般的乘客給擠到后車門了。不一會(huì)兒，車馬上準(zhǔn)備�？康诙䝼�(gè)站了，我十分害怕，因?yàn)檐囈婚_(kāi)門就會(huì)擠壓到我了。這時(shí)，從人群中伸出一只援助之手。“小朋友，到我這里來(lái)，快！等會(huì)車開(kāi)門會(huì)擠壓到你的。”我猶豫了片刻，緩緩的把手伸了過(guò)去，一模到他的手，有很多皺紋和老繭。我斷定是位老爺爺。他把我拉到身旁，說(shuō)：“小朋友，看樣子你不是經(jīng)常坐公交汽車呀！連不能站車門旁這些常識(shí)都不知道啊！”我聽(tīng)了臉紅了起來(lái)，順這聲音望去，果然不出我所料，就是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時(shí)車突然來(lái)了個(gè)急剎車，我一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，身體突然也隨著車身向前沖去，身上書包里的書也隨之嘩的一聲掉了出來(lái)。這時(shí)候，我彎下腰撿書，在撿書的時(shí)候，我看見(jiàn)了那雙布滿老繭的手也在顫抖的幫我撿書。我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，正當(dāng)我把書裝進(jìn)書包時(shí)，“給小朋友，你的書�！薄爸x謝你，老爺爺。”“不用謝，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本嘛！”這會(huì)兒，車進(jìn)站了“我走了，小朋友，好好學(xué)習(xí)，再見(jiàn)！”“恩，再見(jiàn)，老爺爺�！崩蠣敔斠徊揭徊降淖叱鲕囬T，我看著老爺爺?shù)纳碛笆悄敲锤叽�，那么挺直�?/p>
時(shí)間雖然一天天的過(guò)去了，我也從來(lái)沒(méi)有再碰到過(guò)這位老爺爺，可他在我心中就是我的一面鏡子，永遠(yuǎn)陽(yáng)光！這就是我心目中的好朋友----創(chuàng)客老爺爺！！
創(chuàng)客的朋友作文5
一提起朋友，我有許許多多的朋友會(huì)浮現(xiàn)在腦海中，今天我為大家介紹一位特別的“朋友”。
這位神秘的“朋友”其實(shí)就是我們的百靈鳥社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)以經(jīng)成立了很多年，但是我只跟著老師唱了一年的歌。雖然很辛苦，但是非常的有趣，因?yàn)楹苡腥�，所以我自已給百靈鳥社團(tuán)起了一個(gè)名字，這個(gè)名字叫“創(chuàng)客”。有一次下午，大家都放學(xué)了，我們百靈鳥社團(tuán)的人就來(lái)到了音樂(lè)教室里練習(xí)，在歌中我們能感受到無(wú)限的快樂(lè)。剛開(kāi)始唱歌時(shí)，我的喉嚨疼，還很渴，有時(shí)唱跑調(diào)，但是老師還很耐心地教我，她說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，都要有始有終，不能半途而廢。還有一次，我有點(diǎn)感冒，還有點(diǎn)發(fā)燒，但是唱歌能實(shí)我快樂(lè)，所以我堅(jiān)持去練習(xí)，我練習(xí)時(shí)雖然很難受，但是我很快樂(lè)，但是在中間的時(shí)候我很想回家，這時(shí)，我想起了老師給我說(shuō)的話，我才鼓起了勇氣，戰(zhàn)勝病痛，繼續(xù)練習(xí)。
通過(guò)在百靈鳥社團(tuán)的練習(xí)，使我感受到了要做好一件事就要有決心、耐心，還要有堅(jiān)持不懈持之以恒的精神，才能成功。
創(chuàng)客的朋友作文6
“朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到，一個(gè)好朋友很難得，一不小心也會(huì)失去。”聽(tīng)著這句話我便想起了我最好的朋友侯子賢。
她有著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛幾乎占了一半的面積，櫻桃小嘴很可愛(ài)。
我的好朋友侯子賢不僅漂亮，她還是一名繪畫天才。我和侯子賢從小就是一個(gè)幼兒園的，幼兒園里的小朋友們沒(méi)有一個(gè)不佩服她的，大家都覺(jué)得侯子賢將來(lái)一定會(huì)舉世聞名的大畫家，都叫她小才女。
侯子賢得過(guò)的獎(jiǎng)可多了！你不信？咱們來(lái)數(shù)一數(shù)：陶藝作品全國(guó)比賽三等獎(jiǎng)；繪畫作品分別獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)……
侯子賢的愛(ài)好是畫畫，你瞧，她臉上看上去好像心不在焉，其實(shí)可認(rèn)真呢！她這里一勾，那里一畫，不大一會(huì)兒功夫，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，小朋友們看了都贊不絕口。畫完幾個(gè)人物以后，她問(wèn)我：“瑤瑤，你看著哪里不好？”我看了好久才指著一個(gè)地方說(shuō)：“好像這兒有點(diǎn)斜了�！彼�(tīng)了二話不說(shuō)，立即拿橡皮把那個(gè)地方擦掉了。我心里感到一陣可惜，其實(shí)剛說(shuō)的那點(diǎn)瑕疵也不影響什么，但是看著她一絲不茍的樣子，我欲言又止，打心眼里佩服她對(duì)作品精益求精的態(tài)度。所以大家才能經(jīng)常看到她近乎完美的一幅又一幅的畫。
俗話說(shuō)得好：天才出于勤奮。她之所以有這樣的好成績(jī)，我相信也一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們幼兒園里畫畫高手侯子賢，也就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客的朋友作文7
朋友很珍貴，卻不用花一分錢就能得到，朋友也很難得，一不小心就會(huì)失去。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的朋友也越來(lái)越多。她們就像一棵樹(shù)上的朵朵花兒，有的是姹紫嫣紅的，有的是單調(diào)的，有的卻是縮成一團(tuán)的花骨朵兒。在這里，姹紫嫣紅的是我最珍貴的朋友，單調(diào)的是我慎重考慮一下看看能不能忘掉的朋友，花骨朵兒呢?她是我隨時(shí)隨地就能忘掉的平凡朋友。
創(chuàng)客的“創(chuàng)”是指創(chuàng)造，“客”就是指從事某種活動(dòng)的人。這個(gè)詞指勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意改變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的事。特指具有創(chuàng)新理念、自主創(chuàng)業(yè)的人。
我就有這樣一位創(chuàng)客朋友。她總是會(huì)把自己的想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)我一起來(lái)做這些事。雖然有時(shí)成功，有時(shí)失敗，但是我們都很開(kāi)心，因?yàn)檫@件事讓我們體驗(yàn)到了樂(lè)趣。
有一次，我從青島旅游回來(lái)，買了個(gè)小小的機(jī)器人，如果擰一下后邊的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)跳舞。朋友來(lái)到我家，看到了這個(gè)機(jī)器人，就拿了個(gè)螺絲刀把一個(gè)個(gè)小小的螺絲擰了出來(lái)，把一個(gè)個(gè)零件都拆開(kāi)，用她自己的想象又拼出了一個(gè)另一種樣式的機(jī)器人。同樣，拼好之后的機(jī)器人照樣也會(huì)跳舞。她拼好后，我抬頭一看表，才用了十五分鐘。讓我拍案叫絕，那么多的零件和螺絲，拆下后又裝上，而且是用自己的想象拼出的，就連她自己都不可思議。
我們之間，這種有趣的事情還有許多，比如說(shuō)：把一個(gè)杯子，用某種思想來(lái)看，可以看成一架飛機(jī)……
她，就是我其中之一的創(chuàng)客朋友，同樣也是我前文中提到的姹紫嫣紅的花朵。朋友的友誼是很重要的，我一定不會(huì)忘了我的這位創(chuàng)客朋友！
創(chuàng)客的朋友作文8
創(chuàng)客創(chuàng)客，什么是“創(chuàng)客”呢？“創(chuàng)客”一詞來(lái)源英語(yǔ)單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意，想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會(huì)為自己，同時(shí)也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我曾有過(guò)一位這樣的創(chuàng)客朋友。他的名字叫小強(qiáng)，他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗，有時(shí)成功，但我們很快樂(lè)。
有一次，我們倆看到電視劇里偵探們正傳遞著“密信”。“哇！真神奇！”——一張看似簡(jiǎn)單卻一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單的紙，表面看起來(lái)什么也沒(méi)有，但滴上幾滴液體后，密信就“原形畢露”了。
我們先找來(lái)兩根蔥，然后準(zhǔn)備幾張白紙、蠟燭、打火機(jī)這些必備的實(shí)驗(yàn)用品，就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。小強(qiáng)先用蔥白在白紙上寫“悅悅”兩個(gè)字，起初白紙上看不見(jiàn)一點(diǎn)兒字跡，當(dāng)我把白紙放在點(diǎn)燃的蠟燭上烘烤，“悅悅”二字一點(diǎn)一點(diǎn)顯現(xiàn)出來(lái)，唯一不足的是看得不太清楚。“可能是蔥汁太少了，咱們用蔥葉寫吧�！毙�(qiáng)說(shuō)。于是我們改用蔥葉來(lái)寫。等我再次烘烤時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，不一會(huì)兒就顯現(xiàn)出了棕色的“悅悅”兩個(gè)字，空氣中還彌漫著蔥香味。真是太神奇了！
“為什么用蔥汁寫的字，開(kāi)始一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)，烘烤后就會(huì)出現(xiàn)棕色的字？”我好奇地問(wèn)小強(qiáng)。小強(qiáng)得意地說(shuō)：“因?yàn)槭[汁能使紙發(fā)生化學(xué)變化，在紙面上會(huì)形成一種類似透明薄膜一樣的物質(zhì)，這種物質(zhì)的燃點(diǎn)比紙低，往火上一烘烤，它就燒焦了，所以會(huì)顯現(xiàn)出棕色的字跡來(lái)。”“檸檬汁、蒜汁、洋蔥汁以及醋等，都有這種特性，也能用來(lái)寫密信，以后我還會(huì)用它們的汁來(lái)寫密信的�！毙�(qiáng)接著說(shuō)。噢！原來(lái)密信是這樣子的。
這就是我的創(chuàng)客朋友小強(qiáng)，和他在一起每天都很快樂(lè)，希望我們永遠(yuǎn)在一起。
創(chuàng)客的朋友作文9
在人的成長(zhǎng)道路上，朋友是必不可少的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的朋友也越來(lái)越多。他們就像桃樹(shù)上的一朵朵桃花，有時(shí)一不小心，就會(huì)有一朵桃花掉落下來(lái)；有時(shí)風(fēng)吹日曬，就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)，就會(huì)有一朵桃花新開(kāi)枝頭，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的“桃花”，就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客創(chuàng)客，什么是創(chuàng)客呢？創(chuàng)客一詞來(lái)源地英語(yǔ)單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意，想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會(huì)為自己，同時(shí)也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我就有一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗，有時(shí)成功，但我們很快樂(lè)。
有一次，我們?cè)谕饷嫱鎯海匆?jiàn)了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型，那個(gè)人把飛機(jī)往前一飛，便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會(huì)兒，小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。他想了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“我們也做一個(gè)吧！”我也想和他一起做，但我還想找小朋友下水抓小蝌蚪呢。
等我端著一水杯小蝌蚪回去找他的時(shí)候，便看見(jiàn)了他手中的一個(gè)模型。
“哇！太酷了。能飛嗎？”
“當(dāng)然！”他十分自信地說(shuō)，“我試過(guò)很多次了�！�
話音剛落，便看見(jiàn)一只“小鳥”在空中飛著，平平地，穩(wěn)穩(wěn)地。第二次，他換了一個(gè)方式飛，只見(jiàn)那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。
“哇！太棒了！”
“這可花了我好大功夫呢！帥吧？”
“嗯！”
……
這就是我的創(chuàng)客朋友————爸爸，雖然他是爸爸，我們關(guān)系一直都像最好的朋友，也會(huì)永遠(yuǎn)都是我的朋友，我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客的朋友作文10
大家都有很多朋友，我有一個(gè)朋友，他叫創(chuàng)客，他和我一起有了很多事，我告訴大家一件事。我先告訴大家創(chuàng)客是什么意思吧，創(chuàng)客：本指勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人�！皠�(chuàng)客現(xiàn)特指到道具有創(chuàng)新理念、自主創(chuàng)業(yè)的人。用英文說(shuō)創(chuàng)客是“hacker”，他并非只hei客，而是指不以贏利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意改變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。
我有一個(gè)朋友，他就很像創(chuàng)客，這個(gè)明明是這樣，他偏要把它弄成個(gè)怪物，這明明是這樣玩，他偏要把它改成那樣玩。但是。有一次他在亂拼玩具的時(shí)候，他竟然亂拼拼成了個(gè)很好看的東西，不知道是叫什么名字我們就隨便起了個(gè)名字。我們覺(jué)得作者像創(chuàng)客，就叫創(chuàng)客之做吧，我們答應(yīng)了，我的創(chuàng)客朋友跟我們產(chǎn)生了很多有趣的事，都很令我大吃一驚。
這就是我的創(chuàng)客朋友他很令我吃驚，有這樣的朋友我很高興。
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