寫我的好朋友的作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫我的好朋友的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我的好朋友的作文1
假如書是海洋,那么我就是一條小魚,自由得在書的海洋里遨游;假如書是天空,那么我就是一只小鳥,盡情得在書的天空中飛翔:假如書是森林,那么我就是一頭小鹿,快樂得在書的森林中奔跑……我愛讀書,它已成為我生活中的一部分,我愛讀書,它是我最好的朋友。
談起讀書,我可是個不折不扣的讀書迷,就說今年春天的那件事吧!
那天風和日麗,陽光明媚,爸爸媽媽都出差了,讓我中午自己泡些方便面。那天上午學校發(fā)報刊,中午,我一回到家,我便如饑似渴地讀起來,越讀越入迷,越讀越精彩,時而捧腹大笑,時而忿忿不平……這樣一、兩個小時過去了,書看完了,我才發(fā)覺肚子餓了,我趕緊拿了包方便面泡了起來,胃子“大哥”一個勁兒地“訓斥”嘴巴“小弟”,怪他太無情,讓胃子挨餓。終于,方便面泡好了,我狼吞吐咽地吃了起來,剛吃完,又去泡我的小書吧了……
這樣的事數也數不完,道也道不盡。當然,我這么愛看書,收益也不少,在家里,爸爸媽媽都說我是“小博士”,好多連他們不知道的東西我都知道呢!“太陽是靠什么燃燒的?每天大笑10分鐘為什么對身體有益?電影是怎么誕生的?……”這些都是我從書中看到的。每當我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽,看著別人由不解的眼神變?yōu)槲≈R的高興勁兒,我心里也無比自豪。
書像知識的巨人,她心胸寬廣、知識淵博;書又是我的朋友,她無私、熱情、真誠、有求必應;書還像一位幽默風趣的老師,在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛讀書---這個德才兼?zhèn)涞暮门笥眩?/p>
寫我的好朋友的作文2
朋友,應該是那種你有煩惱時希望對其傾述;你有喜悅時希望能與之共同分享;你有困難而需要幫助時能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她,就是這樣一位朋友。
她是我們的班長,也是我的好朋友。她學習很好,長得沒什么特別,對人經常不冷不熱,從不多說一句話,以前我總以為她是個不折不扣的“書呆子”,一件事,讓我重新認識了她。
前 幾天,學校派我和幾個其他班的同學去校外參加一個大會。我想把中隊日志交給她完成,可是沒想到沒到中午我們就出發(fā)了,到了目的地我才想起來:中隊日志還在 我抽屜里沒來得及給她,怎么辦呢?我拍拍腦門,不停地安慰自己:星期四再寫吧!可又放心不下:五篇呢!到時能很快寫完嗎?不能按時交怎么辦?!我不禁越想 越急,眉頭擰成一個疙瘩,我這個急性子,真恨不得馬上趕回學校。
一晃一下午過去了,當我回到學校時,已經放學了,班里只剩寥寥無幾的幾個 值日生。看看黑板上成片的作業(yè),我都快急哭了:馬上還要去上別的課!我飛快地掏出記事本和筆,以撕破紙張之勢翻頁,忽然,我停了下來,“4月19日作 業(yè)”!有人幫我記作業(yè)了?看著清秀熟悉的字跡,顯然是她記的,最后還附了一句:“我把中隊日志拿回去寫”。她居然還沒忘了寫中隊日志!當時,我真想握住她 的手,連說幾聲“謝謝!”
她,就是楊鈺晨,一個正直的好班長,一個真誠的好朋友!
寫我的好朋友的作文3
一提起朋友,我就會想到她:中等的個子,白白的皮膚,圓圓的臉上長著兩道淡淡的的眉毛,眉毛下面長著一對長睫毛的大眼睛,她有一對小耳朵。她,就是顧欣藝。
顧欣藝是個樂于助人的人,班里只要有哪位同學遇到困難,第一個站出來的就是她。就拿不久前的英語測驗來說吧!老師要求我們每位同學必須要用水筆答題。當我打開筆袋的瞬間,頓時傻了眼。糟了,水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來?墒牵曳榱苏麄書包也沒有見到水筆的蹤影,怎么辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下流,淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時,坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣,便小聲地問道:“郭亞楠,你怎么了?””我忘帶水筆了!”我難過地說道!澳憔陀梦业陌,我正好帶了兩支筆!鳖櫺浪嚽穆曊f道。只見,她邊說邊迅速打開筆袋,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了,我連忙向她道謝。但是,她卻說:“不用謝!我們是朋友,就應該互相幫助,而且在生活中每個人都會遇到困難,幫助別人的同時也等于幫助了自己,對吧?“
朋生活中每個人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個像顧欣藝這樣的好朋友!
寫我的好朋友的作文4
小的時候,我覺得朋友就是與我一起玩耍,一起分享食物。對真正的朋友根本沒有多少了解。后來認識了趙振博,我們一起學習;一起玩耍;一起練架子鼓;一起感受成長的快樂和痛苦,讓我知道了什么才是真正的朋友。
趙振博長著一張可愛的小臉蛋,個子和我差不多高,跑起步來搞笑極了,黑色的眉毛下面有一雙又大又有神的眼睛。
有一次,我們玩捉迷藏的游戲。七個人分成三組我和趙振博一組,徐一涵和兩個小朋友一組,王璽元和另外一個小朋友一組,比賽規(guī)則是每組找出一個被保護的人,只要抓住這個被保護的人那么這一組就輸了。游戲開始了,玩了好久好久,還剩我們這個組和王喜元那一組。趙振博為了不讓我碰到有毒的滴水觀音,讓卻讓它自己碰到了,結果害他用冷水洗了頭差點就感冒了。他說:“玩這個游戲就是為了保護好你,我可是個小男子漢喲!鳖D時我感覺趙振博在我心里是那么偉大。
還有一次我們出去吃飯,上了一盤很好吃的菜我還沒有來得及夾菜就讓那些男生全部都都夾走了。趙振博看我還沒吃生氣的說:“沒看見女生還沒夾菜呢,你們夾什么呀?”“吃吧,吃吧,再不吃我就吃了我還餓肚子呢!”王璽元說,“這個我不吃你也別吃誰都別吃我給豆豆吃”說完,趙振博把菜夾給了我。通過這件事我又覺得趙振博是一個很細心的人。
好朋友是你黑暗中的啟明燈,照亮你迷茫的前程。我們要珍惜身邊每一位好朋友做一輩子的好朋友!
寫我的好朋友的作文5
在我眾多朋友中,小婷和我關系最好。她性情溫和,讓人覺得跟她很容易相處;她天真可愛,常給她身邊的人帶來歡樂;她善解人意,你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之,小婷是一個人見人愛的小女孩,她的故事呀,真叫人百說不厭。
小婷不但有一顆樂于助人的心,而且做事總是有始有終。記得有一次,我約了小婷在街上等,時間一分一秒地過去了,她仍然沒有來。于是,我決定到小婷家去找她,但她媽媽說她不在家。我失望地走了,我在回家的路上看見了一個熟悉的身影,那正是小婷。
小婷正在給一位老奶奶打掃房間,她的一舉一動我都看得很清楚,小婷先把老奶奶家的雜物整理了,然后提一小桶水回來,用抹布把門窗都擦干凈。
小婷擦門窗的時候多認真!她把布濕了之后,再用布抹窗,但是窗是用木板做的,有很多小刺一些小鐵釘。誰知道小婷一不小心,手碰到了有小鐵釘的地方,不斷地流血。我看到了,急忙走過去對她說:“看,手都流血了,快回家吧!毙℃脜s微笑著說:“小賢,雖然我的手流血了,但我一定要把這次清潔做完,做事是不應該有始無終的!
我的好朋友小婷,是一個十分平常的小女孩。但她的為人,她的品格似那冬雪中獨自開放的梅花,讓人在寒冬都能感受到花的清香。
寫我的好朋友的作文6
我有一個要好的同學,她叫錢晴。自從二年級我被安排和她坐以后,我們就成了好朋友。
我是一個殘疾人,身體和別人不大一樣,一直以來總是被別人譏笑,習慣了,就沒有傷心。錢晴則從來就沒有像別人那樣嘲笑我。
一天上午放學后,我們排隊去用餐,一群低年級的學生在我的身上指指點點。一個小男生說著說著,還對著我做了個鬼臉。
我心里難受極了,眼里積滿了淚水——想哭。我呆望著操場,慢慢地走著,想極力掩飾自己內心的傷悲,心里暗暗對自己說:我什么時候變得膽?我不是可以忍受的嗎?
在我身后的錢晴好像看穿了我的心思:“哎呀!你就當他們沒有嘲笑你,他們是在說自己。”為了不讓錢晴看到我的眼淚,我立即揉了揉眼睛,反駁道:“可我還是聽得到啊!彼娬f不過我,便出了一道智商題:“熊貓有兩個愿望,你知道是哪兩個呢?”我沒有回答,心里還想著剛才的情景。錢晴卻自己答上了:“第一個愿望嘛——就是不要黑眼圈,第二個是要照張彩色的相片,因為它只有黑白色。”說完,她便沖我大笑起來。我被她感染了,心里也暗暗地笑了。
此時,我也有了自己的愿望,便告訴了錢晴:“我希望下輩子不再成為殘疾人,讓譏笑我的人遭到道德良心的譴責!”
“對,讓他們也嘗嘗損人的報應!好啦,那些嘲笑你的話不存在了!”錢晴又一次安慰我。她以為我還在意那些話,其實,我的心情早已好了很多。
謝謝你,我的同學!謝謝你,我的好朋友——錢晴!
寫我的好朋友的作文7
我有一個好朋友,她的名字叫做陳韻涵,她不管是人品或功課都很好,每當別人夸贊她時,雖然高興,但她絕不會得意忘形。
上課時,同學不專心她會盡力規(guī)勸,并且以身作則。和別人說話時,她偶爾會開個小玩笑,逗大家開心,但是,該嚴肅時她卻會收起笑容,一副正經八百的模樣。但過了一會兒,她又露出了笑容。
放學回家,她會復習功課和預習,做作業(yè)時絕不馬虎,盡全力去完成,所以成為老師眼中的好學生,有問題,她會立刻請教同學。有一次,國語習作有一題要我們口述,不必寫,可是,陳韻涵卻寫了,內容充實,字體又漂亮,讓老師贊許有加。
同學有困難,她會盡力幫助;同學被嘲笑;她會挺身而出;同學在說別人的壞話,她會阻止他。老師在說話,全班最專心聽的人就是她。記得有一次,某個同學在走廊奔跑嬉戲,上課時被老師罵了一頓,同學們對老師這種老方法根本毫不在意,自己做自己的事,老師見狀,立刻叫了一個同學站起來回答她剛才說的話,結果全班都被叫了起來,沒有一個人回答得出來。沒想到陳韻涵卻把老師說的話一字不漏的說出來。
或許你會不相信她真的有這么好,但她真的就是這樣,你看,這么好的一個學生,一個好朋友,這么好的一個榜樣,我們應該向她看齊。她天天都在笑,天天都開心,她,我的朋友陳韻涵,和她在一起,你真的會和她一起快樂!
寫我的好朋友的作文8
我最知心的朋友,我有什么心里話、小秘密,第一個就是找她談。有什么問題,我也是和她商量。
她酷愛學習,善于思考。一次數學課上,王老師給我們出了一道就用題,讓全班同學認真思考,我們想了很久,都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看,也沒有說什么,因為這道題實在太難為我們了。過后也就沒有人再提起這事,可是這道題卻在它的腦海里留下了深刻地印象。事后,她還在演草紙上反復做,反復計算,還是不能理解題意;丶液,她又拿出幾本奧數書,想從上面得到一些啟示,可是仍然沒有任何收獲。正在這焦急的時刻,她想到了王老師,便向王老師請教,王老師見她這么好學,就給她指點迷津。就這樣,她知道了解題方法后,連夜把這道題做出來了。第二天上午,她在班里宣布自己的答案,我們既吃驚又佩服。它就是這樣愛學習,我們也應該學習她這種精神。
她性格有些暴躁,有時也會耍小脾氣。這不,剛一下課,我們班的小搗蛋使偉棟就跑到張濯的位置上,用怪聲怪氣地語調說:“你好,小白臉!”她聽了,頓時火冒三丈,站起來握著拳頭。使偉棟見了故意說:“哎呀!我好怕怕喲!”話音剛落,逗得全班同學哈哈大笑。只有她怒氣沖天,瞪著雙眼。這時,使偉棟見形勢不妙,一溜煙逃了。這就是另一面的她。
她就是我的朋友,一個既讓我們佩服又讓我們懼怕的小班長。
寫我的好朋友的作文9
我一個轉走了的朋友曾對我說:“知道嗎?以45°角仰望的星空,才是最美的。”你說這句話的時候有些傷感,我卻不明白。想你了,你在哪兒呀?
我們有著相同的星座,相同的血型。我們兩個無所不談。好想和你一起聊天,卻沒那個機會了。
還記得吧?五年級的時候,有一天,我們正在看書。我忽然問你:“同學們?yōu)槭裁匆珠_呢?”你笑了笑,說:“因為我們要不斷前進啊。這都不知道,真笨!“這不對!”我皺起了眉頭,故意把它擰成了“川”字型。大概這樣看起來挺嚴肅的吧,“不分班也能不斷前進啊!蹦阕隽藗鬼臉:“下次再告訴你!币痪湓,我問了你一年。然而,直到你走了,也沒有告訴我。
你在哪里呀?總有一天,你會回來的吧?到時候我們一起以45°角仰望星空,談天談地談理想。到那時候,你就可以告訴我同學們分開的原因了吧?
這個時候,你是否也在以45°角仰望星空呢?
“沙沙沙”從夜幕中出現了一道晶瑩剔透的雨簾子,豆大的水珠砸在窗臺上,水花四濺。黑沉沉的烏云像一塊黑乎乎的面紗,遮住了紗后的“眼睛”。天上的“眼睛”啊!請你幫我捎些話,幫我轉告她:“我想你了,你也在想我嗎?”
親愛的“猬小弟”(我這樣叫她),你在哪里啊?最近還好嗎?你是否還像五年級時那樣,津津有味地看著《柯南》呢?你……有太多太多的話想說。
六年級時,我們分到了不同的班級,你我見面的機會越來越少,心與心自己的距離越來越遠。你是否還記得我?在新的班級里,還習慣嗎?
以45°角仰望天空,我說:“好漂亮啊!”天上的星星不說話,只眨了眨眼睛,在想你嗎!
寫我的好朋友的作文10
陳明是我最要好的朋友。我們有著相同的性格:活潑、開朗;我們也有著共同的愛好:手工制作與發(fā)明創(chuàng)造。
我們一起參加了學校手工制作小組。
一天下午,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,爭執(zhí)中,他居然又把小木船踩壞了,我非常生氣。一把奪過他的小木船,狠狠的摔到地上,還補了三腳。這下,哼,他的小木船也粉身碎骨了。我轉身就出了教室,心想:才給三腳,不爽,一點也不解氣。
第二天,陳明就不理我了。我也當從來不認識他一樣,把他當成空氣。
“鈴~鈴~鈴~鈴~鈴~鈴~鈴……”鈴聲響了。這節(jié)是體育課,我犯愁了,體育課我和誰玩呀?我體育不好,誰都不愿意和我玩,就只有陳明,可是昨天……
哼!我才不會先低頭呢!我倔強的像一只鐵公雞。
“解散!”唉,以前這個時候我最開心了,可是現在,算了,去沙池吧。
我一蹦一跳地跑向沙池,并沒有發(fā)現腳下的石塊。
“小心!”“啊!”兩聲尖叫打破了操場上的安靜。
我被一塊大石頭給絆倒了,可是,最先跑向我的,竟然是,陳明?他臉上焦慮的表情,讓我的心為之一顫。他把我扶進校醫(yī)室,看到醫(yī)生給我上完藥,聽到醫(yī)生說沒事了,他這才松了一口氣,轉身準備離開。
我突然想起了什么。“陳明,等等!边@是我們吵架后,第一次說話。他轉過身,臉上的表情有些不自然!澳莻,謝謝!還有……對不起!”我說著,把頭低了下去。
“我們還能做好朋友嗎?”我試探著問。
“當然能!”
從此,我們又像從前那樣,是好朋友,是最最要好的朋友!
寫我的好朋友的作文11
我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學習很好,從一年級開始,她既是我們班的班長也是我最好的朋友,她個子不高,但很愛幫助別人,在外面,她是我們的開心果,在班里,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對她很敬佩。
記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時候,我們找了一個小飯館坐下來吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時候,就對著我們那桌的人說,千萬不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的'話,你會吃不下去的,就這樣一直說一直說,害得我們吃了兩個半小時才吃完,聽了我們的勸告,那些人果然沒有點那種米粉。
我們在回來的路上,在聊米粉是咋做出來的,我們聊了一路,嘴巴都沒有停下來過,我們就一直說一直說,說到了她家里才停下來的;氐搅朔孔永,她就第一個沖到了電腦桌面前,開始跟我打游戲,我們在打的時候,她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打,就沒有停下來過。
我們就這樣又說又鬧度過了一天,我們非常的開心,大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小班長—小桃子。
寫我的好朋友的作文12
我心中的朋友我心中的朋友老師,您是一位落落大方,和藹可親的老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠忘不了您。
那是我剛轉到您們班的時候,我膽子小,怕羞,上課時不敢積極發(fā)言,生怕說錯你批評我。每當這時候,你總是親切而又和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是答錯了我也不會責怪你,只要敢于回答問題就是好的”。這時,你的臉上帶著微笑,您的眼睛里流出鼓勵的光。啊﹗這微笑,這目光只有慈母才有呀。老師,您對我們的關懷和愛護,在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次,有一個同學的扣子掉了,放學后,您從家里找來針線,幫他縫好扣子。還有一次,我和其他同學打鬧,不小心撞傷了頭部,是你及時租了面包車送我去縣醫(yī)院治療。老師,上課時我看黑板讀題目,更多的是讀你的笑臉,讀你臉上的每一個標點,每一個音符。我既聽你講課,也常常細細咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師,你的笑臉像輕柔的微風,徐徐地掠進我們的心房,把陰寒趕走,將和煦帶來,讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉,我們的心境就會“四季如春”,微笑也就掛在我們的臉上。老師,您是人類靈魂的工程師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己照亮了別人;你像春蠶,奉獻自己,裝飾了別人;你像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;你像園丁,不辭辛勞,培育了小花。
啊﹗老師,您是我心中值得敬佩的朋友。
寫我的好朋友的作文13
一談到朋友,我就會想到一個女孩——韓玉成。
她是我在素描班里認識的,她的個子并不高,長得白白胖胖的,一雙杏仁眼,一張只有櫻桃一樣的小嘴,很清秀?偸菒鄞┮患∮邪咨」返奶壹t色襯衫和一條藍灰牛仔褲,扎著一條馬尾辮,戴著一頂紅帽子,看上去既漂亮又可愛。
她不僅長得可愛,還挺有正義感呢!
記得有一次,我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來欺負陳驪婷了。他拿過婷婷的畫,然后在圖形里重重地寫上了“投降”兩個字,隨后放在婷婷桌上,斜著眼看著她。沒想到,婷婷見了竟不理他。這下“小霸王”生氣了,把婷婷的筆扔在地上,筆斷成了兩截。頓時,婷婷眼里閃出了淚花?墒谴蠹叶疾桓胰玩面,因為誰都知道“小霸王”可不是好惹的,所以遇上這事的同學都睜一眼,閉一眼,當做沒看見。這時正巧小成走進來,看見了剛才的一幕,對“小霸王”說:“胖偉,你憑什么丟婷婷的筆?”“憑什么,我高興!”他說:“什么?這分明就是欺負人,這是不對的!有句話叫做好男不跟女斗,你是男子漢就不該這樣,你說對嗎?”“小霸王”聽了這話慚愧地低下了頭,對婷婷說:“對不起,我錯了,婷婷,我明天會賠你筆的!”同學們見“小霸王”竟然認錯了,向小成投去了敬佩的目光。
看,這就是我的朋友,她多么有正義感啊!
寫我的好朋友的作文14
我有一個最最最要好的朋友,她就是我的同班同學付玲玲。
去年,付玲玲的媽媽因可惡的車禍不幸去世了,可是,她并沒有因為媽媽的離世而倒下,而是堅強地忍著心中的悲傷,度過了一天又一天。她每天都笑嘻嘻的,好像從來都沒有憂愁似的。我真的很佩服她,要是我,早就崩潰了……
付玲玲不僅是一個堅強的女孩,還是一個樂于助人的女孩。
今天又下雪了,天氣冷得出奇。上午,我在寫作業(yè)時,手不小心被桌子上的鐵片劃了一道大口子,頓時,鮮紅的血流了出來。付玲玲看見了,急忙走過來,毫不猶豫地拿出她的新手絹,幫我止住血,還囑咐我說:“這傷口千萬不能凍了,要不,就不容易好了,你可要保護好!
跑步時間到了,同學們都帶上手套,可是,我又忘記戴了。付玲玲走過來問:“紅悅,你沒帶手套嗎?”我點了點頭。她看了看我的手,一邊麻利地摘下手套一邊對我說:“來!戴我的吧!”我連忙說:“不了不了!我的手被風吹慣了,再說了,一會兒就回來了!薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k?”“沒事……”她不由我分說,一下子把我的手拽過去,硬給我戴上了。
跑步回來,我的手熱乎乎的,心里更是暖融融的。而付玲玲的手卻冰冷冰冷的,我把手套還給她,感激地說:“謝謝!”她卻微笑著說:“小菜一碟,不用謝!
付玲玲,謝謝你!你是我最好的朋友,也將是我一生的好朋友!
寫我的好朋友的作文15
人在世間,最好要有一個知心朋友。那樣,當你委屈時,可以向他(她)訴訴苦;當你傷心時,可以得到他(她)的安慰;當你高興時,可以和他(她)一起分享這份喜悅······你看,有個知心朋友多好呀!
比如說我,就有一個很要好的知心朋友,她叫許佳穎。許佳穎長得挺漂亮的,個子比較矮,人也白白胖胖的,給人一種招財的感覺;再說她那五官,都很清秀,看,一雙大眼睛配上一副紅眼鏡,再加上一張櫻桃嘴,是不是非?蓯勰?她經常穿著一件灰色短袖,一條灰色長褲和一雙黑色涼鞋,有一種風流的感覺。她呀比較內向,不過和我在一起的時候,她又變得開朗了許多。因為許佳穎是那種慢熱型的女生,所以當她做事或吃飯時都比較慢。在學校里,由于她沒有自信,所以總是不能和同學們打成一片。
但是在我眼里,她又是一個馬大哈。比如:有一次,她到我家來做客。那時,我們正欣賞著電視里的節(jié)目。受媽媽的邀請,她也拿出眼鏡,準備和我們一起看電視?墒,就在這時。許佳穎卻叫了起來,我們顯然是被嚇到了,連忙問:“怎么了?怎么了?”只見她一臉沮喪地說:“我的眼鏡丟了,快來幫我找找!钡,這電視也別看了,五個人忙里忙外地找眼鏡。突然,我像發(fā)現了新大陸一樣,驚奇地叫了起來:“哎,你這個馬大哈,眼鏡不就在你的頭上嗎!”原來,剛才她看見了我書桌上的墨鏡,便突發(fā)奇想,把眼鏡當墨鏡架在頭上,還蠻酷的呢!
聽了我的話,她也有意識的摸了一下頭,然后不好意思地笑了。唉,唉,你說她這個馬大哈呀! 許佳穎是我最好的朋友了,她總喜歡粘著我。我希望我們的友誼能地久天長,也祝愿她身體健康,學習進步!
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