我的新朋友作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的新朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的新朋友作文1
以前，我非常想養(yǎng)一只小倉鼠，就在這天，我的好朋友閆珂送給我一只小倉鼠。我終于如愿以償了，這是我這周最開心的事情了。
我雙手捧著裝有小倉鼠的籠子，愛憐地看著它。它的身體是那樣的小，不比我的大拇指大多少。但它似乎并沒有因為離開主人而感到悲傷，反而見到我這個新主人后興奮地上竄下跳，好像在慶祝有了我這個新主人，并要和我成為好朋友。
這只小倉鼠毛茸茸的袖珍身體上有一雙小小的炯炯有神的眼睛。一個小巧玲瓏的鼻子，點綴著它那可愛的臉龐。銀色的胡須、晶瑩剔透的小爪子都像是它可愛的毛茸茸的身體上的小飾品。
小倉鼠有時會趴在籠子里和我調(diào)皮地對對眼兒，有時把頭鉆到刨花下面刨來刨去尋找食物，有時又會用它的小爪子撓撓耳朵。除了睡覺，它一刻都不停歇，充滿了活力。
我非常感謝閆珂為我送來的這個新朋友，它是一只那么叫人喜愛的小倉鼠。學習之余，我總愛蹲在籠子旁，靜靜地觀賞它。它對我的生活和學習增添了無限樂趣。
我的新朋友作文2
有一天，媽媽拿回來一個漂亮的盒子，說是給我?guī)砹艘晃恍屡笥�。我非常好奇，打開一看，原來是一部無線電話。
從外部來看，它就像是一部普通的座機。但仔細一看，會發(fā)現(xiàn)它沒有電話線，內(nèi)部功能卻比座機多，比如工具箱里有鬧鈴和計算器，另外還能和手機一樣收發(fā)短信，還有方便的快捷鍵等。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”原來是我的“好朋友”在喊我起床嘍，剛吃完飯，又一陣美妙的歌聲傳來，不用說，一定是我的同學張宇昕在通過我的“好朋友”來約我一塊去上學。
它的鬧鐘功能很特別，可以訂制不同時間的鬧鈴，還能分成幾種不同時間的鈴聲，有美妙的歌聲，有清脆的鈴聲等，媽媽說這部電話的輻射弱，可以放心的放在床頭上當鬧鐘。每天早晨，我可以聽著優(yōu)美的音樂起床了。
快捷鍵也很方便，我把快捷鍵“１”設置為媽媽，“２”為爸爸，這樣，只要按下１鍵，就可以跟媽媽打電話了。
還有計算器，我可以用計算器幫我驗算數(shù)學題，媽媽還可以用計算器算賬。
短信功能我最喜歡了，簡直跟手機一模一樣，在節(jié)日里，我可以給老師和朋友發(fā)短信。
我喜歡我的“新朋友”，它綠色又環(huán)保，還是我的小助手！
我的新朋友作文3
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是童年的天真與爛漫。不記得曾有多少雨飄在胸前，風響在耳畔。仰望星空，他不禁浮現(xiàn)在我眼前，個子比我高，小腦袋，一雙機靈的大眼睛，透著一股頑皮勁，他就是我的朋友樂于助人的小奇。一陣門鈴聲，我猜想著肯定是小奇。我三步并作兩步地跑了過去，連忙給他開門，只見小奇左手拿著陀螺，右手拿著繩子，一身運動裝，兩手扶著膝蓋，彎著腰，一字一頓氣喘吁吁地對我說：我們下去玩陀螺。我不假思索，滿口答應。于是，我穿上鞋，帶上陀螺，跟著他下去了。我們找了個寬闊的場地，開始了這場扣人心弦的陀螺比賽。一切準備就續(xù)，他簡直是筆桿子吞下肚胸有成竹，仿佛在和我挑釁。我也不甘示弱，隨著一聲發(fā)！我們倆同時抽打著陀螺，長長的鞭子在空中劃過，畫出一道道美麗的弧線，此時的小奇輕車熟路地揮舞著鞭子，仿佛陀螺聽得懂他的調(diào)遣，心領神會，跟旋風一樣快。他的技藝非常高：既在原地轉，又一直在拼命地向我的陀螺襲卷而來。我心里不禁一怔，感慨萬分：真是人外有人，天外有天呀！這時，我的陀螺像一只斗敗了的小公雞一樣，任他擺布。漸漸地，我的陀螺真有點兒拿豆腐擋刀招架不住。我心里不停地叨念著：千萬不要停下來呀！真是想什么來什么：兩只陀螺生生地撞在了一起，這如同給了我一個晴天霹靂，讓我手足無措，由于我的動力不足，速度過慢，它歪歪斜斜地倒在了地上，滾動了一米多遠后，它停下了。唉！他贏地真是起重機吊雞毛不費吹灰之力。不言而喻，我一敗涂地而小奇的陀螺在撞擊后，繼續(xù)高速運轉，儼然一個勝利的大將軍。我佩服得五體投地，真是一著不慎全盤皆輸。小奇看到我垂頭喪氣的樣子，走了過來，拍了拍我的肩，心平氣和地跟我說：別灰心,你只要多練習，一定回超越我，加油！是啊，俗話說：失敗乃成功之母。只要功夫深，鐵杵也能磨成針。此時，一種力量在我心中潛滋暗長。小奇，是那么善良，那么勇敢，令我敬佩。此后，我倆不斷切磋技術，形影不離，成為了生活中的知己。
我的新朋友作文4
暑假里，我的復讀機壞了，不能聽英語了，我多么想再有一部錄音機啊。
開學的第一天，中午放學回到家，在我的學習桌上有一臺銀白色嶄新的錄音機。原來是爸爸出差從鄭州給我買來的。
這部錄音機上面有一個提手，提手下面是一排整齊的按鈕，它們好像一排潔白的牙齒一樣立在那里。按鈕的兩端各有一個可以進行左右旋轉的旋鈕。正前方兩端有兩個大大的音響，像兩個紅彤彤的小太陽。后面用來接收收音信號的天線像一支鋼筆直直立在那里。背面的下部有一條又長又黑的尾巴，原來是一根電線�？粗@臺美麗漂亮又好看的錄音機，我心里美滋滋的。我急忙拿來一盒剛剛發(fā)的還沒有聽過的攀登英語四級A《天天聽說唱》磁帶，把它小心翼翼的裝進錄音機，輕輕的按下按鈕，瞬時動聽的英語響徹整個客廳。真是太高興了，終于又可以聽到這美妙動聽的英語歌聲了。前一段時間里，我的英語聽讀能力一直在下降，現(xiàn)在可以提高了，我邊聽邊想。
我將要像愛護自己的眼睛一樣愛護我的新朋友，讓她一直陪我度過快樂的小學。
我的新朋友作文5
自從有了A61這個廣闊的平臺，我認識了許許多多的朋友，比如：快樂米奇、風來云往、二胡、明珠現(xiàn)在，老師又給我們介紹了更大的平臺博客！我知道老師的目的就一個：讓我們走向生活，廣交朋友。早就聽老師說：“我們的家里（指博客）有許多高素質(zhì)的朋友。學習之余可以進去看看，但不能影響我們畢業(yè)復習�！�
哎，綿陽的學校競爭非常激烈，我們不得不重視，所以我沒及時進去。但有的同學擠時間去了，并且還抄下了不少老師的評語呢！昨天晚上，我提前完成了五月份的全部語文作業(yè)，然后就興沖沖地跑到同學家，進了“高原石頭的博客”，哇噻，好漂亮哦！
剛進去我就被迷住了，這個家清新、淡雅，可內(nèi)容豐富，并且人氣很旺，熱鬧非凡，好多老師評我們的習作喲！我整體地瀏覽了一遍，有一位叫“陽光”的老師，她幾乎評了我們班每一個同學的作文，還評得很好呢！她給我的《哎，原來是個夢》一文的評語是：“孟坤，你做了一個快樂的夢，夢是那么生動。你好有想象力��！又敢于創(chuàng)新，真了不起！”我急忙打電話問石頭老師“陽光”是誰？老師告訴我：“陽光是北京市一位優(yōu)秀的高中英語教師�！碧彀�，教高中多忙�。】伤刻於家獊怼拔覀兊募摇崩蠋煹牟┛�，還精心地給我們評作文，這要耗去她多少時間哪！
我懷著崇敬的心情到陽光老師家，給她留了言：“陽光老師，謝謝您！我的文章剛發(fā)出來，您就給我評了！我們班每一個同學的作文您都評了的，這花去了您多少時間�。空媸翘x謝您了！我們好多同學將您寫的評語都謄在自己的筆記本上了呢！陽光老師，石頭老師經(jīng)常就說我能考上名牌大學，如果我考上了北京的大學，一定會來看您的！”沒想到陽光老師很快就回復了，她說：“小孟坤：努力學習，就像石頭老師說的，將來來北京上大學。陽光老師一定隆重接待我們的小孟坤，陽光老師的家就是你的家。我等著你哦！”看到這段話，我很激動，感到熱淚在眼眶里打轉。我完全被陽光老師的真情打動了，一位與我素不相識的人，居然這么可親可敬。陽光老師是捧著一顆火熱的心來對待我們的。我立志將來一定要考上北京的大學，去拜望我們敬愛的陽光老師！于是，我又回復道：“陽光老師，我將來一定會考起北京的大學，到北京來看您的！一定！祝您天天開心，萬事如意！”
通過“我們的家”高原石頭的博客，我又有一位新朋友啦！而且還是摯友呢！
我的新朋友作文6
今天，我交了個新朋友，名叫xxx。
他留著一個小平頭，眉毛像彎彎的月牙兒，下面有一雙珍珠似的黑眼睛。一張能說會道的嘴巴，總是沒完沒了。他喜歡穿藍色的衣服。
他可能干了。一次打掃衛(wèi)生的時候，老師看見有一個同學座位下有一大塊口香糖粘在地上，老師說：“哪個同學來把這一塊口香糖給弄掉。“xxx立刻舉起了手，我想連我們班最能干的女生都沒舉手，何況他是一個男孩。肯定要弄很長時間的。誰知道，下課，他用帶來的鏟刀在地上使勁地鏟，鏟了半天一點也沒有掉下來，他眼珠子骨碌一轉，想出一個好辦法，他先把周圍的鏟起來，然后再對準中間的部分鏟，看樣子這個方法確實很好，不一會兒，黑乎乎的口香糖就被他KO了。
他不僅能干，而且成績在我們班還是最出色的一個，每次考試，他都名列前茅，有一次，老師讓他寫毛筆字，要求回家只要認真完成一張，第二天交到老師那兒。他倒好，回家竟然寫了三張，而且每一張都顯示他是認認真真寫的，每一筆畫都恰到好處。老師一看，就嘖嘖稱贊，所以他的作品得到學校領導的表揚。
我真欣賞我的好朋友，你一定也想認識他吧！
我的新朋友作文7
一個漫長的暑假過去了，9月2日開學了。我懷著興奮的心情又回到溫暖的學校：“西丁小學”。開學第一周我過得非常充實。
開學第一天，我又見到了分別一個假期的老師和同學們，真開心啊。老師換成了和藹可親的夏老師，而同學們卻變化很大，有的長高了，有的長壯了。我們都長大了一些，老師說我們變得懂事了。
但我的第一個感覺還是陌生。大多數(shù)同學，彼此不太了解。雖然如此，我交出真誠，獻出熱情，盡快地找到新朋友，融入到集體中。
在一周的時間里，我又認識了許多新同學和新老師，其中他給我留下了深刻的印象。他有著白皙的皮膚，一雙像玻璃珠一樣的眼睛，說話時還總愛笑瞇瞇的露出兩個小酒窩。
他心胸寬廣，經(jīng)常為別人著想。老師剛要跨進教室，“起立”一聲洪亮悅耳的聲音就響起來了。聽別人說他的學習成績也很高，我想真是一山更比一山高��！有時我還嫉妒他“班長”這個稱號呢！
第一周我結識新朋友真得很開心。但愿整個學期都能這么開心。
我的新朋友作文8
今天一早，我們一家四口全體出動，到月河游玩一番。我發(fā)現(xiàn)這里不僅有各種美味小吃，還有種類繁多的植物和可愛的小動物們，真讓人眼花繚亂。
忽然，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一群小倉鼠，它們的身子肉嘟嘟的，好像毛茸茸的肉球，尾巴又小又短。仔細瞧，小倉鼠的的鼻子又小又紅，嘴巴是三瓣嘴，手和腳上都長著鋒利的.爪子。它們在箱子里蹦來跳去，模樣可愛極了。于是我跟媽媽商量買兩只帶回家，媽媽同意了，太棒啦！我挑了兩只最可愛的，把它們放到了籠子里。我提起籠子，高高興興地回家去了。
回到家，我給小倉鼠的窩里換上了厚厚的木屑，還灑上了飼料。它們在籠子里面跑來跑去，跳來跳去，玩得十分高興，大概是很喜歡這個新家。跑累了，它們就開始刨洞，想把木屑往其他地方移。它們不僅手腳并用，而且把頭都鉆進了木屑堆里，于是頭和胡須上粘滿了木屑。這有趣的畫面把我逗得哈哈大笑。刨洞結束了，小倉鼠們把身子縮成一團，開始呼呼大睡起來。
我家的小倉鼠是不是很可愛呢？它們就是我家的新朋友。
我的新朋友作文9
今天，是我到新學校的一天，心里既忐忑又興奮，不知道同學們是否好相處，也不知道能不能認識新的朋友。
新學校的第一節(jié)課是美術課，老師讓我們自由畫一幅畫，我心里美滋滋，因為我最喜歡畫畫了。當我完成一幅“大作”的時候，心里一驚，糟了！水彩筆忘帶了，這可怎么辦��？我探頭探腦的東張西望，突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個看似和藹的男生桌子上躺著一盒精致的水彩筆，我輕聲對他說道：“同學，可以借我用一下水彩筆嗎？”沒想到那個男生竟然頭一抬，一臉高傲的和我說：“不行，我自己好要用呢！”我竟然就這么在新同學面前碰了一鼻子灰。
“給你用吧！”我聽見一聲清脆的童音，我抬頭一看，看見了她那雙明亮的大眼睛。下課后，那陣聲音又傳來了：“還是少先隊員呢，這點樂于助人的精神都沒有�！蔽腋Q見，那個男生臉紅的像個關公。
相互認識后，因為一盒水彩筆我們成為了朋友，原來她叫李嫣，是班干部，性格爽朗，而且還樂于助人，就這樣她成了我新學校的第一個朋友。
我心里想，等回到家后，我一定把今天的經(jīng)歷和新朋友李嫣講給媽媽聽。
我的新朋友作文10
她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，常常扎成一根馬尾辮。臉蛋胖胖的像個飽滿的正要綻放的花骨朵。一雙忽閃忽閃的大眼睛，就像一對黑色的寶石，一個秀氣的鼻子下有一張愛笑的櫻桃小嘴，總能語出驚人。她就是我們班新來的同學魏笙默。
她是一個活潑、好學的人。下課的時候，在操場上總能看到她快活的身影，一會像一匹小馬在操場上奔跑，一會像小袋鼠一樣蹦蹦跳跳。上課的時候，總看見她積極舉手回答老師的問題，而且她每次考試都名列前茅，大家都十分佩服她。
對了，她還很愛看書，經(jīng)常帶書到學校，一下課就拿出來看看。有一次，她在看書的時候，我正準備去找她玩，結果看她捧著一本書津津有味地讀著。時而喃喃自語著，時而眉頭深鎖，時而哈哈大笑，見她這么認真的讀書我都不忍心繼續(xù)打擾了。可真是個“小書蟲”！
這就是我的新朋友，我要向她學習，和她一起進步！
我的新朋友作文11
我的同學家里有玩具，但今天我在玩一個不同的玩具——螳螂。
下午出去散步的時候，爺爺給我?guī)Щ亓艘恢还�，叫“螳螂王”。它有一個靈活的三角形頭部，有發(fā)際線般的觸須，小嘴和清澈的眼睛。如果你把它握在手里，它就會使勁推，試圖掙脫。背面是兩對綠色半透明的翅膀，外粗內(nèi)細。
不要小看這個小東西。它的跳遠和爬桿非常棒。每一只螳螂都知道跳遠，但這一只在遠方無與倫比。它只有3、4厘米長，能跳出30厘米左右。我直叫好，也很有競爭力，連續(xù)跳了5、6次。
我沒必要說我把它放在牙簽上，它卻興高采烈地爬了起來，也不知道它連續(xù)來回爬了多少次，直到他累了。
此刻，我給它洗了個舒服的澡，然后把它放在我為它安排的柔軟的紙床上。看他愜意的樣子，真的像個驕傲的“螳螂王”。
聽爸爸說，他們小時候也玩這些東西，沒有電視，電腦，四驅(qū)。我覺得我現(xiàn)在的生活已經(jīng)沒有那么親近自然了。有時候真的很羨慕父母的童年生活。
我的新朋友作文12
“夏曉雨！”一聲典型的獅子吼從校園里傳出。
沒錯，這里所說的夏曉雨就是我們的女一號了！夏曉雨，一名普通中二學生，成績普通，體育普通，是一個普通得不能再普通的女孩。（曉雨：好啦，女主角要上場了�。�
“唉。”曉雨咬著筆頭，“這次又考差了。”這些早已是家常便飯了。曉雨走上講臺，在接受老師的一頓訓后，曉雨毫無表情的回到座位上。
接著，老師又滿臉笑榮地說：“這次我們班的雅小蝶同學又考了個滿分！”只見雅小蝶驕傲地走向講臺，又驕傲地走下講臺。
不用說，這里的雅小蝶肯定就是夏曉雨的死對頭了！
夏曉雨嘴上說著“切”，其實還蠻崇拜小蝶的呢！一直希望成為和小蝶一樣的好學生！
夜晚，曉雨在陽臺上看著夜空，突然，一顆流星劃過天際，曉雨趕緊許下愿望：我希望……
午夜，曉雨做了一個夢，夢里出現(xiàn)了一個女皇，頭上戴的皇冠象征著她的權力與富貴。她對曉雨說：“你想實現(xiàn)你的愿望嗎？”“當然想��！”曉雨點了點頭。“我們來做個交易吧！”說著，她消失了。
第二天，一個稚嫩的聲音叫醒了曉雨。小雨睜開眼一看，看到的竟是……
我的新朋友作文13
昨天，爸爸從單位帶回了一個小魚缸。缸底鋪了一層漂亮的小石子，顯得十分精致。午飯過后，爸爸就說要帶我去買這魚缸的主人——金魚，我聽了特別的高興。
我們乘車到了六一路原來舊的花鳥市場，現(xiàn)在已經(jīng)被改造成了東方古玩城。在古玩城的邊上有兩家專門賣魚的小攤，之間擺在地上有無數(shù)個盆子，大小不等，在盆子了分別養(yǎng)著金魚、鯽魚等魚種，顏色以紅色為主，當然還有黃的、黑的......即使是金魚，品種還各異，有大有小，形態(tài)各異。由于我們家的新魚缸體積不大，所以我和爸爸商量了一下在這些魚種里挑了幾條小金魚和小鯽魚。最后爸爸好選了了一條外形非常丑陋的魚，它長得黑乎乎的，總是趴在水里一動不動地，一點也不愛運動。我問爸爸為什么要選它，爸爸告訴我：別看它長得丑，可是它的作用還真不小，它是一種名叫“清道夫”的魚，是專門吃水中的垃圾，可以起到清潔魚缸的作用，這樣也可以防止其他的小魚生病。嘿，這魚還真厲害啊，原來魚也不可貌相啊!
最后我們帶著這些魚回到了家并把它們倒入魚缸了，魚兒在水中歡快地游來游去，不一會兒就適應了它們的新家。而我也因此增添了幾個親密的小伙伴，真是開心!
我的新朋友作文14
我的新朋友，叫xxx，她不但十分美麗而且十分可愛。
她長著兩只大大的眼睛，兩顆小珍珠，她的嘴巴很小，扎著兩對小辮子像兩個小羊角可愛極了。她喜歡穿著藍色外套和內(nèi)衣。
她是一個熱情又大方的孩子。記得有一次，我忘記帶語文書了，那堂課正好又是課文朗讀比賽。我的心里好像有十五只吊桶打水——七上八下，不知所措。xxx好像看穿了我的心思，就趁老師不注意的時候，把自己的書一下子放在了我的桌子上，頓時，我的心就被她一股暖流給滋潤了一樣。我成功地完成了朗讀，而且還得到了“優(yōu)秀”。
她不是一個大度的孩子。有一次，我不小心把她給絆倒了，我的心里緊張極了，還以為她再也不理我了呢！而她卻爬起來沖著我微笑。我當時連忙的說了一聲：“對不起，對不起，我不應該把你絆倒！”她滿不在乎地說：“我知道你不是故意的。”
xxx是我的榜樣，我要向她學習，熱情又大方地對待需要幫助的每一個人。
我的新朋友作文15
前些天，媽媽給我買了幾條金魚。這些金魚可愛極了，它們的眼睛鼓鼓的，嘴兒圓圓的，身子胖胖的，尾巴長長的。它們的尾巴像船舵，胸鰭像船漿，背鰭像船帆。它們穿著各色鮮艷的“衣裳”，有紅的，有花的，有金的，有黑的……
金魚游動時非�？蓯�。它們一邊搖擺著尾巴，一邊不斷的吐著泡泡，顯得是那么悠閑自在。它們的大肚子很有節(jié)奏的一收一鼓，兩邊的鰭輕輕地上下擺動，好像小學生在做廣播操似的。有時它們浮游在水面上，張著嘴巴大口大口地呼吸著新鮮的空氣，吸完后它們又吐出一串串水泡來；有時它們還會互相追逐，像是在做游戲似的。
金魚吃魚食的時候，總是大口大口地把魚食吞進肚子里。等它們吃飽了，可要淘氣了。它們會把魚食吸進嘴里，接著又很快地把魚食吐了出來。 小金魚還很害怕驚嚇。一天我放學回家，悄悄地走到魚缸前，然后趁金魚不注意，我就“啊”的喊一聲。金魚們受了驚嚇，四處逃散。看到這一幕，我忍不住笑了出來。
我家的金魚太可愛了，我愛我家的金魚。
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