我和好朋友作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我和好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和好朋友作文1
在我的記憶中有過許多的好朋友,有令我難忘的、愉快的、開心的。
但最使我深受感動的是陳佳圍,那件事如同星一般印在我的心里,使我至今難忘。
那是一天下午,我借陳佳圍一本《作文選》并再三囑咐他明天上午換給我,因為我要去老娘家還給表姐的書。
第二天,風(fēng)和日麗,我們一家匆匆清完東西準(zhǔn)備出發(fā)。這時我突然想起表姐的作文便讓媽媽等一會。于是時間一分一秒的過去了,這時太陽公公像孩子的臉一樣—說變就變,頓時雷電大作下起了雨。我心里嘀咕著:“他肯定是忘了還《作文選》了,怎么辦?”我像熱鍋上的螞蟻一般在走道上來回排行,心里焦急不安最后媽媽催促道:“走吧!再不走雨就下的更大了!庇谑俏疑狭塑囎,這時后面?zhèn)鱽斫新,陳佳圍就出現(xiàn)在我的面前,他淋得和落湯雞差不多。他遞上書我接過書對他說:“你明日再還也不遲!薄敖袢帐陆袢毡兀医枇四愕臅鸵磿r歸還!彼鸬馈
這件事使我深受感動,歌得說的真沒錯:“有一個有益的朋友就像和一個高尚的人談話!彼脑捨矣肋h(yuǎn)都忘不了。
我和好朋友作文2
她,瘦瘦高高、她,美麗可愛、她,溫柔大方。她,就是我的好朋友──林青欣。
在我難過時,她會安慰我、在我氣餒時,她鼓勵我、在我悲傷時,她會為我加油打氣。
回想起那時,剛開學(xué)時,我前面坐了一位看似文靜,其實很”活潑”的女生。她的笑容,像陽光般美麗,為我的生活增添色彩,也讓我的生活多采多姿。我們一起玩、一起上課、一起聊天,日復(fù)一日,我們漸漸的,建立了我們之間珍貴的友誼。
有一天,爸爸心血來潮,帶我們?nèi)疫有我最好的朋友──林青欣去板橋林家花園玩,我們一邊散步,一邊聊天,玩得不亦樂乎?鞓窐O了,我們兩個在耀眼的陽光下,成了一幅美麗畫作中的主角,這時的我們,心中有說不出的幸福、感動和無比的快樂。相識一笑,我們又繼續(xù)玩耍,我們了解到,真正的友情,是再多的金錢都得不到的。
可是,好景不常,五年級就要分班了,使我們無比的依依不舍,難過。不過,再好的朋友也是要分開。
“太陽也是會被云遮住的”,回想那時的快樂,讓我勇氣百倍,陽光,我想對你說:”我們要做永遠(yuǎn)的好朋友!”
我和好朋友作文3
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。
爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在了地上,也把他的木船給弄壞了。就這樣,我們兩個上了一堂“賭氣課”。
我到家后,坐在椅子上想:他有什么權(quán)利弄我的船,一定是他看我的比他做的要好,所以才故意摔我的木船。他今天太過分了,居然踩壞了我的小木船,難道他忘了我們是朋友嗎?可下結(jié)論時,我的心里有一點兒怪怪的感覺。第二天早上剛到教室,就看見他往我抽屜里塞東西,我跑去一看,抽屜里沒有什么東西,只有一張紙條。我打開一看,上面寫著:對不起,我錯了,其實我也不是故意的。
我恍然大悟。就在這時,陳明又拿出了個木船放在我桌子上,低頭說向我道歉。
歉還沒道完就被我打斷了:“應(yīng)該是我錯了,我不該踩你木船的!彼终f:“我們還是朋友嗎?”
“是!永遠(yuǎn)都是!”我說。
友誼是一碗水,君子之交淡如水;友誼是一壺茶,細(xì)品慢咽才有滋味。
我和好朋友作文4
我有一個好朋友,她的鼻梁上架著一副精美的眼鏡,她還有雙又大又黑的眼睛,和大號桂圓核也差不了多少。大家知道是誰嗎?對了,她就是我們班的“作文女將”——婍婍。我和她之間發(fā)生了許多有趣的故事。
婍婍寫得文章長受到表揚。在暑假里,我三天兩頭會到她家去和她一起討論作文怎樣寫更生動。我現(xiàn)在寫得作文也和她相差不了多少呢!我和婍婍還一起主持過學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”,經(jīng)過我們倆的完美合作,金老師也表揚我們朗讀和主持水平不錯。
最令我記憶深刻的就是上次體育課老師讓我們同學(xué)找到伙伴一起來玩“兩人三腿”。我便毫不猶豫找到了婍婍,和她一起玩。我們先把每人一條腿用繩子綁在了一起。接著就是喊“一”時,我跨左腿,她跨右腿,喊“二”時,一起跨綁住的腿。剛開始,我們還算是馬馬虎虎成功吧!可是好景不長,再跨到第四步時,我因跨錯腿,我們兩全都摔在地。婍婍不但沒有指責(zé)我,反而對我說了些鼓勵和安慰的話,使我信心百倍,又一次開始了“兩人三腿”。在這中間,我和婍婍出了無數(shù)次錯,摔了無數(shù)個跤,終于玩得不錯了。雖然不是屢戰(zhàn)屢勝,但總比剛開始的“無勝”好吧!
怎么樣?我的好朋友不錯吧!這只是我和婍婍發(fā)生的一部分事哦!
我和好朋友作文5
我和陳明一直都是很好的朋友,為了參加市里舉辦的模型比賽,我們已經(jīng)花了好幾天做模型,終于要完成參加比賽的小木船了。
“啪!”陳明無措的看著地面一攤碎片!澳愀墒裁!”我怒吼了一句并大力的推了一下陳明。陳明不可思議的看了我一眼,什么話也沒說眼含淚水的跑出了教室。我看著滿地的碎片心疼不已。
從那以后,校園里原本會成雙成對出現(xiàn)的朋友不見了,取而代之的是我和陳明在路上碰到,兩個人把頭撇開,誰也不和誰說話,我心想:“我才不要和你說話”?墒,突然沒有了陳明這個朋友,我好像變得不愛說話,不喜歡笑了。
這樣的情況持續(xù)了好幾天,有天在上語文課的時候,同桌推了推我并遞給我一張紙條,我打開了紙條,看到上面寫著:“對不起!”我回頭看了看陳明在的位置,看見陳明不好意思的笑了笑,那一瞬間我便知道我的朋友回來了。下課的時候我主動的走到陳明的位置前,說:“我的橡皮掉了,放學(xué)陪我去買吧!”我和陳明都很開心的笑了。放學(xué)后我和陳明又一起回家了,校園里又可以聽到我和陳明的歡聲笑語。
這次的事情讓我明白了友誼無價,我和陳明的情誼會一直這么好下去,可以經(jīng)歷任何的風(fēng)雨。
我和好朋友作文6
從一年級開始,它就一聲不響地來到了我的身邊,它像我的好朋友,也成為了我生命中不可缺少的`一部分。在我傷心時有它陪伴著我;在我難過時它也陪著我度過,它就是書。
我還隱隱約約地記得在我一年級時,媽媽給我買了幾本童話書,名字叫《安徒生童話》,那時我只喜歡看圖片,媽媽每天在我睡覺之前都會拿著一本書,一篇一篇給我講。我總會靜靜地躺著,津津有味地聽著,仿佛自己置身于書中所描繪的畫面之中。
等到我上二年級后,感覺自己跟書已經(jīng)很熟悉了,金老師已經(jīng)表揚了我的作文,于是我我想可以不用再看書了,我都寫的那么好了,干嘛還要看書呢簡直是多此一舉,所我我跟我的好朋友說再見了。過了幾個月,我的作文水平被別人超越了,作文能力逐漸下降,當(dāng)天語文課上,老師說了一句話:“驕傲自滿是我們的座可怕陷阱。”而且這個陷阱是我們親手挖的。這句話使我緊記在心,過了幾天,我才明白了老師的意思,我又重新拿起了書。
我覺得“書就像神秘的寶石,里面藏著無限的階值,書也是知識的寶庫,使無知的人變博學(xué);書還是你忠實的朋友,在你遇到困難時,總會默默給予你幫助。”所以我愛書。
我和好朋友作文7
一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室,我也進(jìn)了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當(dāng)不認(rèn)識走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時我就感到孤單,因為陳明是我唯一的好朋友。
這時候才知道朋友是多么重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著向老師求助,但老師說她相信我一定能搞好和陳明之間的不愉快。老師的這句話讓我知道自己的事要自己做,不能事事都依賴人。我決定向陳明道歉。沒想到第二天,我的座位上有一個小木船,船里還放了張小紙條,是陳明寫的。里面寫著,對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說:“那你愿意跟我玩嗎?”他點了點頭。放學(xué)后,我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時候,我們發(fā)現(xiàn)小船因為“友誼動力”前進(jìn)得更加快了,穩(wěn)了!
小木船載著我們的友誼,向遠(yuǎn)方游去……
我和好朋友作文8
在開學(xué)的第一天,我第一個認(rèn)識的好朋友叫翟昱晴。她和我一樣,都喜歡畫畫,而且她跟我一樣愛畫畫。她喜歡的小動物是可愛的小花貓,其實我也很喜歡小花貓。她喜歡小花貓甚至于,開了一個小隊,名字叫:“五大小貓”這個對一開,哇!我們班原來有這么多喜歡小花貓的呀!嘿嘿嘿!我們兩個還有一的共同的特點,那就是:“不愛睡覺!”嗯—,給大家講一個關(guān)于我們兩個不愛睡覺的故事吧:“有一天中午,我和翟昱晴吃完中午飯,準(zhǔn)備去教室里睡覺。忽然,袁老師攔住了我們倆,說等她一下,她吃完飯帶我們兩個去個地方。我們兩個在那兒傻待了一會兒。袁老師終于吃完了飯,她拉著我又接了幾個其它班不認(rèn)識的同學(xué)。這是,我聽見翟昱晴問老師:“老師,你要帶我們?nèi)ツ睦?”老師說:“我要帶你們?nèi)ギ嬕环每吹漠,就在中午。我和翟昱晴一聽,心理高興地不得了,翟昱晴對我說:“喂,老師選對人了!”我說:“怎么選對了呢?”翟昱晴說:“我們不是不愛睡覺嗎?老師把中午的時間放在畫畫上,那么中午咱們就不用睡覺了呀!蔽蚁耄骸班拧弥饕!”這時,到了。我們就開始畫畫了!闭f完這個故事就結(jié)束了。
這就是我們的友誼!
我和好朋友作文9
我和“嘟嘟”是好朋友,我在上學(xué)就和他在一起,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年。我們已成了一對形影不離的好朋友。
平日里,我們課上一起學(xué)習(xí),課下一起玩耍。關(guān)系密切的我們,卻因為那一件事,鬧翻了。
那次,我和他在課間玩耍的時候,我和他都把新買的悠悠球拿出來。自然我的技術(shù)不如他,我常常來請教他。我把球借給他,他一下子,甩了出去,球繩斷了,悠悠球狠狠地摔在了地上。我看著已經(jīng)粉身碎骨的悠悠球,心里火冒三丈,一把把他的球給摔倒了地上。從那以后,我們的關(guān)系變成了死對頭,見了面誰也不理誰。
就這樣,彼此之間不相交往。相互之間都很別扭。直到那一天,發(fā)生了一件事,讓我們的關(guān)系重歸于好。
事情發(fā)展是這樣的。那天下午,我的水都喝完了。這時“嘟嘟”看到了,給了我半瓶水,但他臉上沒有笑容。我想:“他是……”我不知所措地說了一句“謝謝”。然后他轉(zhuǎn)身就走了。
經(jīng)歷了那件事后,我和他似乎比以前更好了。盡管我們還有爭執(zhí),有摩擦,但我和“嘟嘟”都明白了一個道理:朋友之間要學(xué)會忍讓和謙讓。如今的我和“嘟嘟”正肩并著肩,手牽著手,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
我和好朋友作文10
我和好朋友張依婷在外面玩得無聊,就讓她到我們家來玩了。我家沒什么好玩的,這時我想好久沒下五子棋了,我說:”張依婷,我們下五子棋吧。“她答應(yīng)了。我說:”我們剪子包袱錘,誰贏了誰先下。我要黑子,你要白子。“最后是我贏啦,我先下。
我們開始玩了,我把第一顆黑子下在了棋盤中間,她立刻堵住了黑子。我另找別的路線搭橋?墒菦]想到我走到哪張依婷都跟到哪,對我緊追不放,我別無出路,苦苦思索。這時我眼睛一亮,看到了一步好棋,趁張依婷不注意我趕緊把自己的棋子放在那了,我已經(jīng)有四顆連棋子了,張依婷仍然沒看到。最終我贏了這盤棋。
第二把開始了,還是我先下,這次我動了腦筋,想好了棋子的布局,一開始就下了個雙三,張依婷左堵堵右賭賭怎么也賭不住,她的表情很狼狽。這時我有點驕傲了,說:”張依婷你的眼睛怎么回事呀?老是看不見好棋。呶,你看我又贏了。“我把贏棋給她指了指。張依婷好像還沒有失望。她說:”我們再下最后一把!拔疫沒發(fā)現(xiàn)自己的贏棋,張依婷就下好了,這一把張依婷居然贏了,真讓我有點措手不及。
唉!也許我太驕傲了。我一定要記住這個教訓(xùn):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
我和好朋友作文11
我有一個好朋友,名字叫孫凡。雖然他只比我大一歲,可他的輩分卻比我高一輩噢,按輩分來說,我應(yīng)該稱呼他為小表舅?晌移唤兴”砭,而叫他外號“亞馬遜。煩”。
孫凡的自行車騎得很溜的,溜在他騎得飛快,幾乎是風(fēng)馳電掣。也騎得穩(wěn),幾乎是十拿九穩(wěn)。當(dāng)然了,聽舅婆說,孫凡的自行車之所以能騎得快、穩(wěn)、好。那也是經(jīng)歷過好多次的摔跤,才鍛煉出來的呢!他廚藝很棒,蛋炒飯的技術(shù)也都不在話下。有一次我在微信上看見了他炒蛋炒飯的小視頻,左手拿住鍋,右手拿著鏟子,動作熟練地翻來炒去的,隔著屏幕我就聞到了香味。他還會折紙,他折的翼龍,霸王龍,指尖陀螺……都栩栩如生。如果你敢和他比賽折紙,你能贏他的話,那么我會把你佩服得五體投地,俯首稱臣。
我和他在一起會玩三國捉迷藏、做手工、玩水、吃冷飲、看他打王者榮耀、說悄悄話……很多很多。有時候我們也會舌戰(zhàn)一場,但最后舌戰(zhàn)的硝煙還是會煙消云散,在舌戰(zhàn)中,他總是會罵一些“傻調(diào)(diao)”、“二貨”之類的話,這點讓我非常不爽。
這就是我的好朋友孫凡,如果你想拜訪一下他,那就去寧波市江東區(qū)朱雀小區(qū)慢慢找吧!
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