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      朋友的作文

      時間:2021-03-01 14:30:01 朋友 我要投稿

      關于朋友的作文10篇

        在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的關于朋友的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關于朋友的作文10篇

      關于朋友的作文1

        朋友,對不起!好久以前我就想對你說這句話了。我發(fā)現,我們都變了,我變堅強了,再也不是那個受點委屈就哇哇大哭的女孩了。而你,也變沉默了,但只是在我面前。

        還記得小時候的“秘密基地”嗎?幼兒園后的那片小花園。你說你想當一個小偵探,像“小虎偵探隊”那樣勇敢,于是我就建議組成“姐妹隊”。那時,我整天屁顛屁顛地跟著你。別人問我們在干什么,我就神秘兮兮地說:“神圣的任務,你等小輩怎有資格知道?”最后連從來都不茍言笑的張老師,也被我們逗笑了:“小毛孩!”然后,很快地,我們長大了。

        長大后的我們也常常在“秘密基地”會合,談談各自學校的趣事。我說雙語小學好、老師好、科目好。你卻說實小好,還說像我們這樣的“有錢人”才能上雙語學校,我們是“貴族”,你們是“平民”,就只能上實小。我一下子被激怒了,難道人一定要劃分出三六九等嗎?你的說法讓我傷心了,如果人只能以“有錢”、“沒錢”來分類,那我們的友誼算什么?我沒說什么,卻轉身離開了你。

        幾天后,我接到一個電話,是你的,你說對不起。我卻連那句話還沒聽完就掛了。從那以后,我們再也沒聯系過,我也沒再去那個“秘密基地”。

        直到有一天,語文老師讓我們寫一篇文章,題目是《我的朋友》,我一下子就想起了你!雖然現在我身邊有好多好多的朋友,但是,比起情誼,我和你的最深。我決定在放學后去“基地”看看。

        可是三年過去了,花園已不在了,它被高高的樓房壓在了腳下;▓@不見了,那我們的情誼呢?朋友,對不起!很想對你說這句三年前就該說的話。現在,遠處的你是否也想起了。

      關于朋友的作文2

        光陰似箭,日月如梭,仿佛眨眼之間,曾經的小屁孩們也都長成了帥氣的學姐學哥,這期間的變化自然是翻天覆地的。現在,我想說的就是我的好朋友——李汶澮的變化。

        還記得剛剛認識她時,她十分文靜,常常獨來獨往。下課時,總是一個人坐在自己的座位上;體育課上,老是獨自在操場一角徘徊,顯得有些不合群,與周圍嬉笑追逐的同學形成了強烈的反差。就連我主動向她提議“李汶澮,咱們一起玩吧!”,她的臉都會不由自主地紅一下,有時說話都會有一點兒結結巴巴。你也許會好奇:這么一個害羞的人,會有什么驚人的變化嗎?別急,讓我慢慢告訴你吧!

        隨著時間的推移,她逐漸熟悉了身邊的同學,也了解并感受到彼此間的友好與熱情,加上小孩子愛玩的天性,她也慢慢習慣并喜歡上了一大群人嬉鬧的游戲。每到體育課的時候,她還主動跑來問:“這節(jié)課我們玩什么好呢?‘三個字’還是‘寫大字’?”我們玩“寫大字”時,她總是跑在最前面。雖然有時候當“貓”的同學跑得太快抓住了她,她也總是笑笑:“哈哈,沒關系啦,愿賭服輸嘛!”然后笑嘻嘻地當“貓”了。結果,她一上場,所有的人立馬嚇得動也不敢動,像根木頭似的。

        不知道是不是性格日漸活潑開朗的原因,李汶澮的成績也越來越優(yōu)秀了。你說,這是不是一個可喜的變化呢?

        這就是我的好朋友——李汶澮,一個由內向文靜而漸漸變得活潑開朗的女孩子,你愿意和她做朋友嗎?

      關于朋友的作文3

        “朋友一生一起走,那些日子不再有……”每當想到這首歌,我總會想起我的朋友——白玉航。

        有一次我們到小區(qū)花園玩,正好遇到幾個比我大的姐姐,于是我們就一起玩捉迷藏。第一次是我找,我現在花叢里找到一個姐姐,又在門后找到一個姐姐,這兩個姐姐也不知道互相說了些什么,臉色就立刻陰了下來,我走到她們身邊,她們立刻停了下來,裝作什么事都沒有發(fā)生,我不解的問道:“那位姐姐,你們怎么了?”

        她們聽了這話以后立刻笑著對我說:“不怎么了!

        我心里很奇怪為什么這兩個姐姐那么奇怪?是發(fā)生什么事了嗎?不行我一定要看看究竟是為什么?

        這時,兩個姐姐又說話了,我輕輕的跑過去,聽到她們說:“這個小女孩太煩了,他就找我們不找白玉航!

        我聽了很生氣,說:“你們?yōu)槭裁催@樣說我,我又沒做錯什么。”

        這兩個姐姐聽了就開始罵我,罵的很難聽,這時白玉航來了,看見我這個樣子就和兩個姐姐吵起來了,可她們吵不過白玉航就去找我媽媽說我罵他們,我很生氣,可白玉航姐姐并沒有讓我說話,只是帶我去找我媽。把誤會說清楚,就帶我去玩了,玩的時候她想方設法我玩的開心,并讓我忘記難過的時刻,記住開心美好的瞬間。

        我和朋友的這個故事像生活中的一個小插曲,讓我感受到只要有朋友,痛苦就會減少。

      關于朋友的作文4

        他,算得上是班里的“老大”。他,幾乎是全校聞名。他,跑起來像一只兔子。他,就是我們敬愛的葉茂平老師的兒子——葉子青。葉子青也在我們學校上學,在四年級一班。你一定會問,葉子青跟咱班有半點關系嗎?其實,葉子青和我一起在學校小飯桌吃午飯,我自然認識了他,不久就跟他混熟了。葉子青中等身材,眼睛不大不小,卻很有神采。他思維敏捷,而且行動迅速,反應特別快。有一次課間,我收完作業(yè)出去歇了一會,正好趕上了葉子青他們的一場足球賽,是四人一組制。發(fā)球的是葉子青。他把球迅速往左一撥,球就滾到了另一個隊友的腳下。那個隊友剛要發(fā)球,卻發(fā)現對方來勢兇猛,于是不敢戀戰(zhàn),來了一個長傳,對手卻把球踢了回來。眼看球就要越過禁區(qū)了,在這危急的時刻,葉子青快速一躍,把球擋住了。他利用靈巧的盤球,將球一下子踢過了對方的球門。對方也不甘示弱,又加了一把勁,但是葉子青不慌不忙,很快又鉤住了球,多次進行反擊。

        最后,葉子青隊以絕對優(yōu)勢獲勝,其中功勞最大的當然是葉子青。我的這個“哥們”還有一個小癖好,就是喜歡東張西望。他沒事就往窗外左右看,看見我就會向我招招手。上次打鈴了葉子青都沒注意,還盯著窗戶發(fā)呆呢。葉子青啊,我的“鐵哥們”,嘿嘿!

      關于朋友的作文5

        朋友,是我們一生中的知己,是我們一生中的依靠。每個人都有自己最忠實的朋友,但我今天所介紹的朋友,是非同一般的,它能讓我們增長知識,學習人生道理……,其實,說了這么久,你應該猜出它是誰了吧!它,就是擁有幾千年歷史的——書。

        說起它(書),我們還發(fā)生過許多故事呢,請聽我詳細道來。

        其實,在我小時候,它就成了我的'伴侶:呀呀學語、睡前童話十分鐘……數不勝數。早在我三歲時,媽媽為了培養(yǎng)我讀書的習慣,花了不少錢和時間,要是媽媽忙得不可開交,書便是我無可奈何的對象,每次,我總是在媽媽的一聲令下看書,看書時就像逛街一般——走馬觀花,不過一分鐘,一本書就從我手中溜回了小書柜,那時候,看書對我來說,就像是一碗清水,平淡而無味。

        隨著時光的流逝,我漸漸長大了,書漸漸地成了我人生中必不可少的朋友。

        記得我讀三年級的時候,那里,我的朋友不太多,下課鈴聲一響,卻總是沒有人找我去玩,我眼巴巴地望著同學們一個接一個地離開教室,心里總覺得不是滋味。

        那天晚上,我做完了作業(yè),無聊地盯著天花板,想著一天發(fā)生的事兒,突然,像是有股勁兒將我推到一本書旁,我雖然不太情愿,但還是堅持看了下去,越看越覺得有味道,漸漸地,它成了我的好朋友。

        我擁有了許多書,它們是我一生中最好的知音,是它們伴隨著我的成長,是它們帶我走向了前進的道路……同學們,你們擁有像我一樣的朋友嗎?

      關于朋友的作文6

        每個人都有自己的朋友,好的朋友就像黑夜里的明燈,照亮我們成長的征途。好的朋友就像一顆擎天大樹,為我們遮風擋雨。我就有一個這樣的朋友,我叫她“大臉冰冰”。

        我的這位朋友稍微有點胖,臉龐有點大,所以我叫她“大臉冰冰”。我和大臉冰冰已經認識九年了,我們從幼兒園都在一個班,我們的感情可謂是“比天高比海深”。

        “大臉冰冰”的字寫的非常端正,成績也非常好,品德也很好,總之,一切都很好,我很多地方都要像她學習。她最大的特點就是說話奶聲奶氣,非常可愛,你有煩惱的時候,和她在一起,那些不舒服的事情馬上就煙消云散了。

        不過我也有點胖,我們兩個在一起就是中國的一個地名:合肥。我們有難同當、有福同享。記得有一次,我們剛考完試,我自我感覺良好,我就摟著她高興的說:“我感覺不錯,你呢?”,卻看到她一臉傷心,我趕忙問:“怎么了?”她說她好幾個題目都沒有寫,估計要扣不少分了。我趕快安慰她說沒有什么大不了的,說不定我還沒有你考的好呢。就這樣她的情緒慢慢的緩和下來。過了一天,卷紙發(fā)下來了,她的成績不理想。我想用什么辦法可以讓她發(fā)泄發(fā)泄呢,我就想到打一打、鬧一鬧可能會好一點。我就打了她一拳,她的小宇宙馬上爆發(fā)了,我們追著打鬧了一會,她的壞情緒就飛到九霄云外了。我們肩并肩坐在地上,她忽然低聲的說:“謝謝你!”。

        我和她就是這樣,我們互相學習、互相安慰、互相取暖。我相信未來的道路必定是崎嶇坎坷的,但只要這條路上有好朋友一起前行,總會戰(zhàn)勝困難。爸爸總唱一首歌:朋友一生一起走。祝愿大家都能和知心朋友永不分離,一起迎接每天的朝陽。

      關于朋友的作文7

        朋友,你是否喜愛油墨的芳香,你是否向往知識的殿堂?你是否想乘風破浪,做一只荊棘鳥去擷取智慧的錦囊?

        不要總抱怨學習苦,考分低,我們不是分數的奴隸,而是分數的主人,不要讓分數將我們左右。

        就像山峰沒有棱角會黯然失色一樣,漫漫求學路上如果是一帆風順,則會索然無味。你要知道:風雨可以洗刷人的愚鈍,雷電可以警醒人的靈魂,崎嶇可以磨練人的意志,激流可以洗滌人的沉淪。你可能一時失敗,但這時不要泄氣,應重拾自信,給自己勇氣。

        一位權威人士說過:使你感到困難的,不是你眼里的巍巍群山,而是你鞋里的一粒沙石。是啊!千里之行,始于足下,不要做語言的巨人,行動的矮子。不要總是向上蒼表明自己空洞的決心,羨慕別人的平步青云,別人的捷足先登,抱怨上蒼為何如此不公?幸運總是垂青于別人?記住莫扎特的話:我收獲的,是我種下的。學習的事來不得半點虛假,成功總是按勞分配的,吃得苦中苦,方為人上人。只有付出比別人多的汗水,你才能得到令人滿意的期望值。

        種種的壓力與顧慮好比是沙粒,無時無刻不在圍繞著你,使你一葉障目不見泰山,但你要擦亮眼睛,不要迷茫,無論何時都要從容面對學習。

        最后,一首小詩與朋友共勉:

        三更燈火五更雞,

        正是學習發(fā)奮時。

        黑發(fā)不知勤學早,

        皓首方恨讀書遲。

      關于朋友的作文8

        朋友之間總會發(fā)生許多有趣的事。我和我一位朋友之間的故事,每次回想起來都讓人記憶猶新。

        一天,我走在去上學的路上,突然發(fā)現有一個女孩子一直跟著我,但當時我并沒有太注意。走進校門后,我發(fā)現那個女孩子還一直跟著我,我進到教室,她也跟了進來,我開始奇怪:從來都沒見過她啊,她是不是走錯教室了?后來才知道,她是新轉來的。很巧的是,她居然成了我的同桌,她就是何雨欣。

        我拉開椅子,把書包里的書全部倒出來,這時,只聽到同桌一聲尖叫:“完了,作業(yè)忘做了!”我趕緊跟她說:“小聲點,我借給你抄。”事后她十分感激我,總想做點什么事來報答我。

        五年級這學期一下子就過去了,六年級悄然而至,我依舊和她做同桌,不過她的性格好像變了,從原來的活潑直爽,變得溫柔靦腆。一次下課時我和同學打賭,誰拔下黑板報的一顆釘子,就可以得到十塊錢。結果我真拔了下來。上課時老師走到后面發(fā)現少了一顆釘子,立刻追問是誰拔的。我剛想站起來承認錯誤,卻被同桌搶了一步。于是她就被罰抄所有古詩五遍。我心想:你為什么要替我受罰。原來她是為了感謝我借她作業(yè)抄。我心里十分愧疚,正好第二天是她的生日,我買來一盒巧克力送給她,一是為了感謝她幫我,替我承受處罰,第二是作為生日禮物,祝她生日快樂。當我把禮物送給她時,我看到她開心地流下了眼淚,就像兩顆透明的寶石,流動在那迷人的眼框中。

        朋友跟朋友之間總是互相關心,互相幫助,就像冬日里的陽光總能給人溫暖和力量。

      關于朋友的作文9

        朋友是冬日里的一束陽光,給我?guī)頊嘏慌笥咽且坏吻鍥龅穆端,滋潤著我的心田;朋友是夏日里的一絲涼風,給我?guī)黻囮嚊鏊。感謝你,我的朋友!

        有一次期中考試,馬上就要開始考試了,我發(fā)現我的筆壞了,沒有辦法寫考試卷了。正當我一籌莫展的時候,你發(fā)現了,立刻從文具盒里拿出一支筆,遞給我說:“你先拿去用吧!”我接過筆,心懷感激地說:“謝謝你!”你說:“跟我你還客氣啥了,我們是最好朋友!毙瞧谖宓南挛,考試成績出來了,我考了全班第三名。這時你走過來對我說:“祝賀你考了第三名!蔽腋屑さ卣f:“若不是你借給我一支筆,我就無法考出優(yōu)異的成績,這里面也有你的功勞。”你聽了笑了一下就走開了。感謝你朋友。

        還有一次下午放學,外面下起了傾盆大雨,我沒有帶傘。正當我發(fā)愁怎么回家的時候,你打著傘走了出來,問我:“你沒有帶傘嗎?”我點了點頭,你說:“我們一起走吧!蔽铱戳丝赐饷娴膬A盆大雨說:“好的,謝謝你…”說完,我們就走進雨中。在路上我發(fā)現傘大部分都在我這邊,就問你說:“你能打到傘嗎?”你樂呵呵地說,當然能了。到了我家,我發(fā)現你的半邊身子都被淋濕了,就說:“要不你等雨停了再走吧。”你說不用這點小雨不算什么,說完就打著傘向家的方向跑去。我望著你逐漸遠去的背影,我現在心中充滿了感激。

        朋友,謝謝你在考場上借給我一支筆;謝謝你打著傘和我一起回家,感謝你朋友,是你讓我懂得了人間什么是溫暖,什么是友誼!

      關于朋友的作文10

        又是一個夏天,陽光赤烤著大地,街道上人跡罕至,我望著窗外,不由自主地想起了自己遠在它地的朋友,想起當年,我們一同歡笑嬉戲,到處都彌漫著我們快樂的氣息,可惜,快樂只是暫時的,這位朋友很快搬家了,想到這里我的眼睛不覺濕潤了。但看著看著,我忽然發(fā)現兩支雪糕在路邊融化,這讓我想起了那件事。

        那是一個酷暑,早上,我的媽媽去超市買酷暑必需品,我則在家中愉快地玩耍:好看的電視、各式各樣的玩具、有趣的電腦,無數誘惑人的東西都等著我一一去試,好奇心涌上心頭,可當我打開視頻時,敲門聲隨即而來。我?guī)е苫笞呦聵翘,打開了門,“嗨!你要吃雪糕嗎”原來是朋友啊,“哇!嚇死我了你!蔽蚁蚺笥颜f道,“要!草莓味的!”說完,我把兩個雪糕的錢交給了他,朋友露出了燦爛的笑容,把門關上了,我長舒了一口氣玩了起來,心想著:“不會出什么意外吧?”。

        過了一會,我無聊了起來,看著窗外的時鐘,啊!,14點了。我的朋友怎么還沒來!我趕緊穿上鞋,趕緊去找。想著:“他不會在玩吧”,大操場上,小操場上,洗衣的地方……都沒有。時間匆匆過去了,一分鐘、5分鐘、19分鐘、30分鐘,陽光越加強烈,我滿身大汗,心中有著無數的焦急,啊“你在哪啊?”,焦急之下,我跑到了最近的賣雪糕的超市忽然發(fā)現背后有東西碰著,我轉頭一看,啊,是他,正滿身大汗地朝我笑著,懸著的心終于放下了。他向我說道:“給,你的雪糕!蔽覙O快地把他手中的雪糕拿了過來,卻忽然發(fā)現已經融化,我的眼角不知不覺濕潤了。、

        啊,我親愛的朋友,即使你身在他鄉(xiāng),我仍不會忘記你的!

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