我最要好的朋友作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我最要好的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最要好的朋友作文1
我最要好的朋友是曲唱維。他戴著一副明亮的眼鏡，但那一雙亮晶晶的眼睛，極有神采。他最喜歡幫助別人。有一次，就是他救了我的分?jǐn)?shù)呢！
星期一下午的最后一節(jié)課，老師突然宣布考試。這時，我想起課前沒準(zhǔn)備好鉛筆。本以為最后一節(jié)體活可以盡情的玩耍，沒想到被老師來了個“突然襲擊”，沒有鉛筆，怎么考試呢？我懷著最后的希望翻了翻書包。這時，我前面的人曲唱維發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動，便轉(zhuǎn)過頭看了我一眼，便悄無聲地將他的兩支鉛筆放在了我的桌子上，然后他馬上轉(zhuǎn)過身繼續(xù)答卷。我如釋重負(fù)，拿起了他借我的鉛筆開始答題。我終于在規(guī)定的`時間里答完了卷子。
“叮零零，叮零零”，下課的鈴聲響了。我心懷感激的對曲唱維說：“謝謝你，要不是你及時出手相助，我現(xiàn)在一定還在答卷呢�！彼t腆一笑，說：“同學(xué)之間說那些干什么呢�！弊詈笪覀兏吒吲d興的放學(xué)回家了。
我最要好的朋友作文2
我有很多朋友，最要好的朋友要數(shù)張景梅了，可她有時卻愛和我耍點小脾氣。
放學(xué)了，因為爸爸媽媽都很忙，就讓我跟著張景梅去她家。一路上，我們倆有說有笑的，誰知道，好戲卻在后面呢！剛到她家，她就沖我發(fā)威了：“我告訴你，這是我家，什么事都得聽我的。還有，我們家的東西，你可不能亂動！記住了嗎？”我點點頭，可她的話卻深深地印在了我的心里，讓我聽了很不舒服。她怎么了？剛才還有說有笑的呢！她看我在那兒發(fā)呆，就問我：”你干嘛呢？”我說：”沒什么呀！”她想了一會兒說：”那你到我的屋里玩會兒吧！”我一聽玩兒，把剛才的事給忘了，立刻跑到她的屋里，和她玩起了”過家家”。我們倆玩得非常高興，時間一分一秒地過去了。突然，門鈴響了，媽媽來接我了。我不情愿地放下手里的玩具，準(zhǔn)備和媽媽回家去。臨走時，她戀戀不舍地對我說：”明天放學(xué)，還來我家玩行嗎？”
瞧，我的朋友就是這樣一個又友好又愛耍點小脾氣的人。
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