最好的朋友作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼淖詈玫呐笥炎魑�，歡迎閱讀與收藏。
最好的朋友作文1
在我孤單時(shí)他會(huì)來(lái)陪伴我，在我難過(guò)時(shí)他會(huì)來(lái)安慰我，在我無(wú)助時(shí)他會(huì)來(lái)幫助我，他就是我真正的朋友。
他是我真正的朋友，可是他有很多個(gè)好朋友，雖然我不知道他有沒(méi)有把我當(dāng)真正的朋友，但我一直把他當(dāng)成我最好的朋友，因?yàn)槲倚蕾p他很多地方，像他在班上當(dāng)主持人，這是因?yàn)樗苡杏職�，而我沒(méi)有他那種勇氣可以在大家面前出風(fēng)頭，他就敢，雖然在這一次的游泳比賽上他比輸了我但我的體力還是比不過(guò)他，漸漸的我們從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手變成彼此慢慢會(huì)互相重是的好朋友。
雖然我的爸爸媽媽常跟我說(shuō)不管跟你多好對(duì)你多重要的朋友，他還是會(huì)害你，雖然我很在意這句話，但因?yàn)槲蚁嘈盼业呐笥�，雖然他有時(shí)候會(huì)故意玩弄?jiǎng)e人可是當(dāng)別人來(lái)弄我的時(shí)候，他都會(huì)替我解圍，我想要向他學(xué)習(xí)所以才會(huì)跟他做朋友，我覺(jué)得他很有趣所以我們才能玩在一起。
真正的朋友是能互相了解，互相原諒，互相體諒對(duì)方，安慰對(duì)方的那才是真正的朋友，我想對(duì)我的朋友說(shuō)：“謝謝你陪我度過(guò)這六年小學(xué)時(shí)光�！�
最好的朋友作文2
朋友就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。朋友就像一位老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻的給予你力量，朋友更像一位船長(zhǎng)，引領(lǐng)你在書(shū)海中隨心的游蕩。
在我的身邊就有著這樣一位朋友。
她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙俏皮的柳葉眉，一個(gè)低矮的鼻子如小姑娘似的，躲在炯炯有神的雙目下，她的一雙眼睛如流水般純澈透亮，一雙說(shuō)不完話的嘴巴，如月牙般掛在鼻子下，尖尖的下巴，仿佛可以戳穿一塊兒棉花。小巧的耳朵仿不清聽(tīng)著萬(wàn)物的歌唱。她有著一張美麗動(dòng)人的臉蛋。她很高，也很瘦。
這僅僅是她的外貌方面，但還有一方面也令我著迷，那就是——她的性格。
她就是一個(gè)太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖照耀著我，她的笑容仿佛可以治愈人間所有的悲傷和煩惱，她總能令你捧腹大笑，她也很愛(ài)笑，她笑起來(lái)就有一個(gè)可愛(ài)的小酒窩。這個(gè)小酒窩仿佛為她貌美如花的臉上點(diǎn)綴了一絲可愛(ài)。她是一個(gè)被陽(yáng)光籠罩的“開(kāi)心果”。
她就是我最好的閨蜜。我們一起長(zhǎng)大，一起哭，一起笑，一起度過(guò)了很多難忘的光陰。這個(gè)女孩兒就是我最親愛(ài)，最敬愛(ài)，最心愛(ài)的朋友，愿你像向日葵般，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)溫暖快樂(lè)。
最好的朋友作文3
那是一個(gè)冬天的早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，展現(xiàn)在我眼前的是一片雪白。房頂上、地面上覆蓋著厚厚的雪。�。∫悄芡赐纯炜斓卮蜓┱�，那多有意思呀！
我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在談?wù)撝@場(chǎng)大雪。吳老師踏著晨會(huì)的鈴聲，滿(mǎn)面笑容的走進(jìn)了教室。他掃視片刻后，說(shuō)：“今天我和體育老師商量，決定帶你們?nèi)ゴ蜓┱��！苯淌依锓序v了，同學(xué)們歡呼雀躍，大聲拍手叫好。
同學(xué)們立刻按男女分為對(duì)陣的兩軍，吳老師當(dāng)然劃歸在“男子漢
”隊(duì)。他哪里知道，我們雙方背地里早已約定：一開(kāi)火，男生就假裝逃跑，然后由我們“娘子軍”來(lái)“收拾”吳老師。兩軍接火后，一切都按原計(jì)劃進(jìn)行著。吳老師這是簡(jiǎn)直成了一個(gè)大孩子，只見(jiàn)他一邊彎腰抓雪，一邊猛打，還要時(shí)時(shí)躲避我們密集的“炮火”。他不住地喊：“快！快打！男同胞們頂住呀！別跑！”盡管他賣(mài)力的攻擊我們，扯著嗓子鼓勁，他手下的兵是一個(gè)接一個(gè)的往后跑。我們開(kāi)心地笑哇，追著砸呀，雪球一個(gè)接一個(gè)的砸在吳老師的頭上、身上、腿上……
有幾個(gè)女生悄悄繞到吳老師的背后，偷偷的八幾個(gè)雪球塞到他的防雪衣帽子里面，他連忙向外挑，并更猛烈的攻擊我們。我們仗著人多，也在平明的攻擊他的“衛(wèi)士”。最后吳老師的幾個(gè)師終因寡不敵眾而舉起了雙手。他愁眉苦臉的說(shuō)：“厲害！‘娘子軍’大大的厲害！佩服佩服！”“我們勝利啦！”“我們勝利啦！”大家圍繞著吳老師跳呀，笑呀，一個(gè)個(gè)把手中的雪球拋向天空，雪球在空中碰撞著，綻放出朵朵銀花。
最好的朋友作文4
故人入我夢(mèng)，明我常相憶。
——題記
月光透過(guò)窗戶(hù)，輕柔地灑在鋼琴上，散發(fā)出醇厚的光輝。我將古木色的琴蓋兒輕輕地翻開(kāi)，雙手緩緩地落在黑白相間的琴鍵上，時(shí)間仿佛在這一剎那定格兒了。我長(zhǎng)吸一口氣，彈出了第一個(gè)音符，它猶如劃破天際的流星，在整個(gè)房間蕩漾，緊接著如潮水般蔓延開(kāi)來(lái)有節(jié)奏的聲響。我的手指在琴鍵上跳躍翻飛，仿佛在講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
這是我跟我最好的朋友鋼琴的對(duì)話。我喜歡在晚上彈鋼琴，喜歡將一天里所有發(fā)生的事情講給鋼琴聽(tīng)。而它回應(yīng)我的不止是永久的沉默，有時(shí)是歡脫的，有時(shí)是舒緩的，有時(shí)則是激奮人心的旋律。
每當(dāng)我彈琴的時(shí)候，藍(lán)色的天空猶如一望無(wú)際的海洋，悠遠(yuǎn)而又靜謐。彎彎的月亮在側(cè)耳傾聽(tīng)，星辰靜靜地注視著我。鋼琴像一個(gè)靈獸一樣含笑看著我。我卸下一天的重負(fù)，將全部力氣和精神都灌注在十指上。琴聲悠悠，我的耳朵被喚醒，我的眼前由黑白變成彩色，我的血脈變得通絡(luò)，我的呼吸變得清爽，我渾身有一股暖意在彌漫，霎時(shí)間我仿佛被自己彈的琴聲激活了，頭腦中播放著藍(lán)天白云，金色的樹(shù)林，綠草輕波。我心旌蕩漾，心醉神迷，感覺(jué)自己成了隱逸的仙子。
鋼琴穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。琴聲飄蕩，窗外云兒悠悠，清風(fēng)送爽。鳥(niǎo)兒在窗前怔怔地諦聽(tīng)，窗臺(tái)上的盆栽輕輕顫動(dòng)，枝葉伸展，好像在為我伴舞。
啊，鋼琴，我最好的朋友，你最懂我！
最好的朋友作文5
大大的眼睛、迷人的笑容、圓圓的臉蛋，她就是在我小學(xué)生涯陪伴我的知心朋友。謝謝你，這句話我已對(duì)你說(shuō)了幾百遍，卻不足以表達(dá)心中的感謝。
困苦、艱難，對(duì)你來(lái)說(shuō)算不了什么，你像我心中的一大支柱，當(dāng)我遇到困難，把我的手握得更緊，表示你永遠(yuǎn)也不會(huì)松手離去；當(dāng)我遇到挫折難過(guò)時(shí)，你張開(kāi)雙臂，讓我迎入你的懷里，當(dāng)朋友一個(gè)一個(gè)離去時(shí)，你卻笑容滿(mǎn)面的告訴我：“我還在這里。”
但，媽媽的反對(duì)，使我違背了諾言，我被迫放開(kāi)你的手，忘記你懷里的溫暖，忘記你那迷人的笑容。我們從知心好友變成擦肩而過(guò)得陌生人，再也沒(méi)有相交點(diǎn)，眼淚不聽(tīng)話的奪眶而出，在臉上匯聚成兩條小河，在心中留下了不可抹滅的回憶。
每每看到你跟別人高興的玩在一起，我的心就更平靜了一些。即使我們成了最熟的陌生人，但我依然祝福你：“在接下來(lái)的日子里，愿你能找到一個(gè)更好的肝膽相照的朋友�！蔽业恼\(chéng)心誠(chéng)意，希望你能收到。
最好的朋友作文6
剛轉(zhuǎn)來(lái)新校區(qū)不久，我便和最能說(shuō)道的劉煥佳“煮熟”了，并發(fā)現(xiàn)她身上的兩個(gè)特點(diǎn)。
劉煥佳雖說(shuō)已經(jīng)讀五年級(jí)，但卻還是散發(fā)著一年級(jí)的氣息——幼稚。冬天，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，就像一把刀刮在我們身上，凍得我們直哆嗦，使我們不得不把臉、手、頭和腳裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，以免感冒。上課了，同學(xué)們都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題，離我不遠(yuǎn)的劉煥佳當(dāng)然也不例外。只見(jiàn)她一副焦急的樣子，老師便叫了她。劉煥佳用洪亮而標(biāo)準(zhǔn)的普通話回答完畢后，便迅速地坐下，還不小心把褲子往上輕輕提了一下。“哈哈——”我止不住笑意，因?yàn)閯丫谷淮┲浑p“奧特曼襪子”，而且還是男裝的!唉，煥佳，從幼稚的世界醒過(guò)來(lái)吧!
煥佳不但幼稚，而且說(shuō)話也超級(jí)幽默。記得她曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一句話“春，我很‘藍(lán)瘦’誒!”聽(tīng)后懵懵懂懂的我，想了又想，想了又想，可還是弄不出是什么意思，只好尷尬地去問(wèn)煥佳。煥佳一臉笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“大姐，‘藍(lán)瘦’這個(gè)詞就是‘難受’的意思。這類(lèi)都是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)哩!”聽(tīng)完，我的臉不禁紅了起來(lái)。
煥佳——一個(gè)未來(lái)的畫(huà)家與作家，是我的好朋友，一個(gè)既幼稚又搞笑的“好盆友”!
最好的朋友作文7
溝通是人際交往的重要工具，除了可以同享歡樂(lè)，還可以一起解決問(wèn)題。但是，在與人溝通時(shí)，難免會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，尤其是和常常相處的家人與同學(xué)之間。
記得大約在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我與最好的朋友慢慢疏遠(yuǎn)，是因?yàn)槲液退憛挼娜嗽絹?lái)越常一起聊天、玩耍，有時(shí)候還會(huì)一起寫(xiě)功課，她把這些事情全部都看在眼里。后來(lái)，我們還因?yàn)檫@件事情大吵一架！我們兩人火力全開(kāi)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，甚至連老師都跑來(lái)處理，我們還是繼續(xù)我們的唇槍舌劍，直到老師把我們請(qǐng)回座位，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才停了下來(lái)。
后來(lái)我們冷戰(zhàn)了一個(gè)月，我的朋友也越來(lái)越多，后來(lái)我寫(xiě)字條給她，告訴她每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，希望她也能跟每個(gè)人都更要好。后來(lái)有一次上課時(shí)，老師給我們彩色筆到一顆心上涂色，還發(fā)給我們一支竹筷，用到保麗龍球上，告訴我們球和心都是一個(gè)人；我們看到的是兩個(gè)內(nèi)心受傷的人，后來(lái)我們也在另一堂課上互相道歉，才讓大家又變成朋友。
爭(zhēng)吵之后，我們常都要找一個(gè)安靜的地方，好好地想一想，整理思緒；有時(shí)候，也能找個(gè)機(jī)會(huì)和別人道歉，化解彼此的誤會(huì)；有時(shí)候，我們也要學(xué)會(huì)體諒別人，或許就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
最好的朋友作文8
我有一個(gè)好朋友，她的眼珠子圓圓的，像一顆小小的圓球；她的頭發(fā)常常會(huì)綁馬尾，像一顆饅頭一樣，非常可愛(ài)；她的身體圓滾滾的，像一只肥肥的小豬；她的脾氣很好，像小白兔一樣溫和；她的`腳粗粗的，像大象一樣很有肉；她的耐心很夠，功課非常的好。她每天都很開(kāi)朗，像可愛(ài)的花鹿一樣美麗。她上課非常的專(zhuān)心，考試都考得很好。
第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，我覺(jué)得很開(kāi)心能有這么可愛(ài)的朋友；可是，我們無(wú)話可談。后來(lái)因?yàn)槲覀円恢弊谝黄�，所以我們就成了最要好的好朋友了�?/p>
我們常常會(huì)一起搖呼拉圈，我搖得比較厲害，所以我一直贏她。有了她，讓我在學(xué)校的生活更有趣；有了她，讓我的生活不再是黑白的，而是色彩繽紛的！我想跟她當(dāng)永遠(yuǎn)的朋友。我想跟她說(shuō)：“你非常可愛(ài)！”
最好的朋友作文9
凌晨四點(diǎn)，漆黑的夜晚天還沒(méi)有亮，一位少年向自己的學(xué)校走去。因?yàn)榧译x學(xué)校有幾十里路比較遠(yuǎn)，所以他必須這么早就出門(mén)。少年哈了一口氣，氣體立刻變成了一團(tuán)白霧，可見(jiàn)天氣有多冷。他走著走著就進(jìn)入了森林，黑夜里，樹(shù)上的枝子就象魔鬼?yè)]舞的手臂……少年的心緊張起來(lái)。
就在這時(shí)，天下起了鵝毛大雪，森林里很快就變成白色的世界。
突然，少年聽(tīng)到貓頭鷹凄厲的叫聲，心里又不覺(jué)一驚，漸漸的加快了腳步。雪越下越大，腳下的路也越來(lái)越難走。少年一邊走一邊回頭看，就在這時(shí)，一只動(dòng)物撲了上來(lái)......
少年心想，一定是只野狼，這回完蛋了。他閉上了眼睛，那只動(dòng)物撲上來(lái)將少年撞的后退了好遠(yuǎn)。就在這時(shí)，少年剛才站過(guò)的地方被一棵倒下的松樹(shù)砸中，好危險(xiǎn)啊。原來(lái)，撲上來(lái)的動(dòng)物是少年家養(yǎng)的一只狼狗“小黑”，“小黑”一直跟著少年，它發(fā)現(xiàn)松樹(shù)倒下來(lái)，就將少年一下撞到別的地方，保護(hù)了主人。少年緊緊抱住“小黑”說(shuō)：“狗真的是我們最好的朋友”！
最好的朋友作文10
“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求”。朋友若為知己，難尋；朋友若為知彼，難覓。若想與知己相交，必定與君子相交。所謂“近朱者赤，近墨者黑”。而朱者并不難找，它就在我們身邊，只是我們?nèi)鄙傩牡陌l(fā)現(xiàn)。
“如居鮑魚(yú)之肆，如入芝蘭之室�！碑�(dāng)我們?cè)谒纳磉吘蜁?huì)覺(jué)得精神有所升華，氣質(zhì)也會(huì)變得與眾不同，語(yǔ)言也隨之變得談吐不凡。他便是我們最知心的朋友——書(shū)。
人人都需要一本書(shū)。書(shū)，會(huì)給人生的希望；書(shū)，會(huì)給人“不要悲傷，幸福的日子總要來(lái)到”的期盼；書(shū)，會(huì)給你豁達(dá)開(kāi)朗的好心情。如果我們的生活中聞不到書(shū)香那生活將會(huì)變得多么枯燥，乏味。
“寧可居無(wú)肉，不可居無(wú)竹”。在生活中，可以沒(méi)有榮華富貴，但不可沒(méi)有一位摯友。人人都需要“朋友”，讓我們與書(shū)相交，做一位能與書(shū)相媲美的人吧！
最好的朋友作文11
五年來(lái)，語(yǔ)文、英語(yǔ)老師都換過(guò)，唯獨(dú)數(shù)學(xué)老師沒(méi)換過(guò)。這也是我們最喜歡的老師。
數(shù)學(xué)老師不僅人會(huì)長(zhǎng)的帥，講課也很有意思，一會(huì)講題，一會(huì)兒講故事，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“多功能機(jī)器人。”
今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，李老師知道下一周我們有“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，本是講分?jǐn)?shù)題的，可又換成講體育中跑步、跳高的運(yùn)動(dòng)，還說(shuō)下午帶我和王子軒練習(xí)跳高。真是童趣未解呀！
講完體育項(xiàng)目，又開(kāi)始讓那些這幾天講課前三分鐘的組玩游戲。誒呀我哩個(gè)天呀！李老師是不喜歡講數(shù)學(xué)課還是不喜歡數(shù)學(xué)呀？但我們都知道都知道，老師怕我們光動(dòng)腦子我們厭倦了不聽(tīng)課，玩會(huì)兒游戲，就可以讓我們精神百倍。
雖然我們上課，三分之二的時(shí)間都在玩。但是我們是玩中學(xué)，聽(tīng)課更認(rèn)真了，對(duì)不對(duì)？那我們還天天考第一呢！李老師這種講課方法我是不得不佩服，真是太聰明了！
李老師是五年來(lái)，我們最好的“朋友”。就和親人一樣。
最好的朋友作文12
好朋友會(huì)跟你分享喜、怒、哀、樂(lè)，我的好朋友也不例外，她伴我走過(guò)許多的困難，幫助我、鼓勵(lì)我，讓我有信心，努力向上，她就是我最好的朋友：劉佳怡。
從幼兒園，我們就是很好的朋友，當(dāng)時(shí)，我很愛(ài)哭，每次我被別人欺負(fù)時(shí)，她總是站出來(lái)幫我說(shuō)話，再溫柔的安慰我，叫我別放在心上；她也很熱心，我課業(yè)上有問(wèn)題，她都會(huì)細(xì)心的教我，如果我還是不懂，她也不會(huì)氣餒，還是很有耐心的教導(dǎo)我，所以，我覺(jué)得她好像是我生命中不能缺少的朋友。
記得有一次在學(xué)校，我不小心跌倒，膝蓋上破了一個(gè)大洞，佳淳馬上扶我去醫(yī)務(wù)室時(shí)，那時(shí)，我哭個(gè)不停，她一直叫我不要哭，還說(shuō)笑話給我聽(tīng)，我才破涕為笑，不只如此，她還勸我要勇敢、不要當(dāng)個(gè)膽小鬼；后來(lái)她說(shuō)，當(dāng)時(shí)她看到我膝蓋上不停冒出的血，她也很害怕，但是她克服恐懼，只想趕快幫助我把傷口處理好，我想，我應(yīng)該要好好向她學(xué)習(xí)才是。
我擁有這么棒的朋友，是我生命中最大的快樂(lè)，因?yàn)樗说膽B(tài)度、熱心，以及她想幫助他人的信念，讓我覺(jué)得，她真的是我生命中最重要的朋友。
最好的朋友作文13
是你，在我垂頭喪氣時(shí)，貫注希望的甘霖；是你，在我難過(guò)時(shí)，撥動(dòng)鼓舞的弦；是你，在我寂寥時(shí)，陪伴我度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光。
有你真好！即使悲哀，你甜甜的微笑也能使它化為狂喜；即使我孤寂，你溫暖的眼神也能使我心中滿(mǎn)溢歡樂(lè)。就算我被禁錮在心牢里，你溫柔的話語(yǔ)，也能輕易解開(kāi)那枷鎖，你就是那么懂我。你是雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈；你是春風(fēng)，擦拭我畏懼流下的淚，你是光，點(diǎn)燃我乏味的生活。
我們總是有說(shuō)有笑，遇到瓶頸也是相互扶持、彼此鼓勵(lì)，正因?yàn)槲覀兪且玫呐笥选＜词篃o(wú)助吞噬共同的歡笑，我們緘默，用眼神表達(dá)情緒。與你一同合作，能夠盡情揮霍；與你談天說(shuō)地，可以毫無(wú)戒備的暢談；與你翱翔，我眺望到無(wú)限的希望！
時(shí)間如湍急的流水，輕聲流過(guò)我們身旁，無(wú)論喜、怒、哀、樂(lè)，經(jīng)過(guò)一段談天，你依舊揚(yáng)起嘴角，我的情緒仍然隨著你高低起伏。你是消除煩惱的力量，你是璀璨的光芒；你為我付出的關(guān)懷，使我不再茫然，不再害怕。聽(tīng)見(jiàn)你的腳步聲，明了歡樂(lè)降臨；看見(jiàn)你的笑容，相信真的有天堂。
每只鳥(niǎo)總得歸宿，而那是暖流的源頭──家；每個(gè)人總有挫敗的時(shí)候，當(dāng)我撞見(jiàn)你──我的朋友，那些痛苦不再蔓延，所以，有你真好！
最好的朋友作文14
每個(gè)人都有自己最要好的朋友。當(dāng)你傷心時(shí)，他會(huì)在你身旁安慰你。我現(xiàn)在就來(lái)向大家介紹跟我”最好的朋友”。我的好朋友叫蕭森隆，他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，每次臉上都帶著笑容。雖然外表不起眼，但是不重要！重要的是他有一顆熱心助人又純真的心。
我和森隆是在一、二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槲覀兊呐d趣相近，都一樣愛(ài)玩戰(zhàn)斗陀螺，所以很容易相處在一起。假日時(shí)，當(dāng)我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，一定都會(huì)帶著戰(zhàn)斗陀螺到公園去決斗。在學(xué)校，下課時(shí)，我們就會(huì)一起到學(xué)校地球儀附近的廣場(chǎng)玩扯鈴，看誰(shuí)拋鈴拋得最高。
我覺(jué)得可以認(rèn)識(shí)森隆并跟他成為好朋友，真的是要感謝上天，謝謝上天給了我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我跟他成為好朋友。我會(huì)希望我們兩個(gè)的友誼可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不被切斷。
最好的朋友作文15
我雖然朋友很少，但是他們都對(duì)我很好，尤其是洪明輝，他是我最好的朋友。他有像仙人掌一樣的頭發(fā)，還有笑起來(lái)像魔鬼在笑的聲音和靈活的手腳，我覺(jué)得如果惹我的朋友－洪明輝生氣的話，后果可是不堪設(shè)想。
明輝雖然體育很好，但是他的脾氣就像斗牛一樣，別人不小心撞到他，或跟他玩墻壁鬼如果抓不到別人，他就會(huì)說(shuō)不玩，記得以前我撞到他，他就打我好幾下，但是我們還是感情很好的朋友。
還記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我看見(jiàn)許多人在玩象棋，我也想學(xué)，可是別人只顧著玩，都不理我，只有明輝教我怎么玩象棋，讓我感到非常的窩心，所以直到現(xiàn)在，我們一直是無(wú)話不談的好朋友。
明輝的贊美就像一杯咖啡，讓我精神百倍；明輝的安慰就像一支拐杖，讓我邁向成功；明輝的幫助就像一雙翅膀，讓我一飛沖天，如果沒(méi)有明輝，我每天都會(huì)沒(méi)精神，希望以后可以一直跟明輝同班。
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