我的好朋友優(yōu)秀作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友優(yōu)秀作文1
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子一句話，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我。”每當(dāng)耳邊回蕩起這首悅耳優(yōu)美的音樂，我就會(huì)想起我兒時(shí)最好的朋友————文錦。
我的好朋友今年也十歲了，她梳著漂亮的齊耳短發(fā)，不高不矮，和我一樣的中等個(gè)兒，胖乎乎的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的，像水晶球一樣的大眼睛，再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，顯得十分精神。挺直的鼻梁，長(zhǎng)的十分端正。嘴唇紅紅的，像涂過口紅一樣，她是一位樂于助人，十分熱心的朋友。
記得在我們上三年級(jí)的時(shí)候，那是六月的一個(gè)下午，俗話說：六月的天，就像孩子的臉，說變就變。那時(shí)，我們正在上美術(shù)課， 天色逐漸 陰暗了下來(lái)，不一會(huì)兒，就刮起了大風(fēng) ，我聽見同桌小聲的說道：“喂，外面下雨了。”我一看，果真，外面下起了小雨。我滿不在乎的想到：就這點(diǎn)雨，是難不到我的�？勺屛覜]預(yù)料到，雨越下越大，砸在玻璃上發(fā)出了刺耳的聲音。我沒拿傘，不禁心慌起來(lái)�！斑@可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放學(xué)，我站在教學(xué)樓前，一臉無(wú)奈。突然，我聽見了背后有人叫我，我回頭一看，原來(lái)是文錦，她一邊跑一邊說道：“我有傘，一起走吧�！闭f完，就挽起了我的手和我并肩走了出去，風(fēng)中夾雜著雨點(diǎn)一起吹了過來(lái)，拍在我的臉上，有些冷，但是我的心中卻溫暖無(wú)比……不僅僅只是因?yàn)檫@一把雨傘……
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這便是我最好的朋友，我的友誼就好像是美酒，年份越久越淳厚；它又好似焰火，在高處綻放才更美麗；但我覺得它更似鮮花，送之于人手有余香。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我的好朋友優(yōu)秀作文2
在我的想象之中，我有的生活之中存在這樣的一個(gè)人，他會(huì)記得我的所有的特殊日子，并且送我一天的開心和快樂，他會(huì)在我成長(zhǎng)的路上陪伴著我的成長(zhǎng)，在我需要他的時(shí)候他就會(huì)出現(xiàn)，救我于危難之際也能和我分享快樂。也許你會(huì)覺得他就在我的想象之中，其實(shí)并不然，我真有這樣的朋友，他叫李立。
他是我的鄰居，也就是所謂的青梅竹馬，兩小無(wú)猜的關(guān)系。我和他是一起光著腚長(zhǎng)大的，但是我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)上卻是天壤之別，他是我媽媽眼中的好學(xué)生，我媽媽經(jīng)常在我的耳邊嘮叨，你看李立這孩子多么優(yōu)秀，你看你，跟人家簡(jiǎn)直是天壤之別，而我聽我媽媽說這些已經(jīng)是耳朵起老繭了，但是我卻沒有對(duì)他有什么不喜歡的感覺，我反而會(huì)將這些話一五一十的轉(zhuǎn)給他，他平常也是習(xí)慣我對(duì)他說的這些，他尋常都是一笑而過。
小學(xué)的時(shí)候，我和他分在了一個(gè)班級(jí)，我是體育委員，他是學(xué)習(xí)委員。我在體育里面是比較嫻熟的，在就是傳說中的體育小王子，我擅長(zhǎng)體育類的各種的項(xiàng)目，但是學(xué)習(xí)就特別不好，落的一個(gè)“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”稱號(hào)，但是我并介意這個(gè)稱號(hào)，可是每當(dāng)要考試的我就開始慌亂了，我害怕考試，一考試我沒有好好學(xué)習(xí)的事實(shí)就暴露了，所以每一次要考試的時(shí)候，我都會(huì)抓住我的救命稻草，我的好朋友李立，每一次都會(huì)數(shù)落我，但是說完之后還是細(xì)心的解答我的問題，我會(huì)狠狠的補(bǔ)三四天，所以考試的時(shí)候也不會(huì)太差，這些全都是他的功勞，但是他從來(lái)不要求我給他報(bào)答，我只是會(huì)是不是的叫他打打籃球。
我喜歡這些他的關(guān)系，和他在一起我覺得很輕松，我很珍惜我們的友誼，我希望希望他能一直陪我一起玩。
我的好朋友優(yōu)秀作文3
一張胖乎乎的圓臉、一只高挑的鼻子、一張?zhí)鹛鸬淖彀�，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像黑寶石一般明亮，個(gè)子中等卻走路似乎都帶著風(fēng)，這是誰(shuí)呢？他就是我的好朋友——魏昊。他能溜一把帥氣十足的旱冰，能打一手技術(shù)高超的籃球，還有一手漂亮優(yōu)美的書法。李白詩(shī)云：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，而我與魏昊的友情也正是如此。說起魏昊，我能想到的一個(gè)詞便是“樂于助人”。
我們兩個(gè)從一年級(jí)就結(jié)下了深厚的友誼。每當(dāng)我在生活上遇到困難的時(shí)候，他都會(huì)給予我?guī)椭�，耐心地幫我解決問題；每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，他都會(huì)第一時(shí)間過來(lái)給予我安慰，幫我渡過難關(guān)。他就是這樣一個(gè)總是給予別人無(wú)私幫助的人。記得有一次，我們班上組織去大衛(wèi)城冰上樂園溜冰。因?yàn)槟抢锏牧锉鶊?chǎng)是用真冰做的，所以很滑。由于我是第一次滑冰，所以非常緊張，一上來(lái)就摔了一個(gè)人仰馬翻，同學(xué)們都在一旁笑話我，搞得我真的很狼狽�？墒�，魏昊并沒有。他第一時(shí)間走到我面前，把我拉起來(lái)，他對(duì)我說：“不要害怕，每個(gè)人第一次溜冰都會(huì)滑倒，只有不斷跌倒不斷站起，才能學(xué)會(huì)溜冰”。不僅如此，他還非常細(xì)心地教給我溜冰的技巧。我按照他的方法扶著欄桿慢慢滑，盡管還會(huì)滑倒，但是每次滑倒，我就想起他說的話，然后很快就站起來(lái)繼續(xù)滑冰，就這樣，一次一次的摔倒，一次一次地站起后，我逐漸掌握了溜冰的技巧。盡管還不是太熟練，但也能像其他人一樣自如地溜來(lái)溜去了。
現(xiàn)在我是班上的學(xué)習(xí)委員，而他是衛(wèi)生委員。不僅對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心，他還是一如既往地去幫助他人。在他的影響下，現(xiàn)在我們班上的同學(xué)都養(yǎng)成了樂于助人的好習(xí)慣，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時(shí)候，總會(huì)第一時(shí)間得到其他同學(xué)的幫助。這就是魏昊，一個(gè)得之不易而又值得我永遠(yuǎn)珍惜的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文4
每當(dāng)看到同學(xué)們手挽手親密的樣子，我就不由得想起我的好朋友---李果。我和她一起上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)、玩耍，到處都是我們甜蜜的身影�？墒恰霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合”，由于父母工作調(diào)動(dòng)，我們依依不舍的分別了，至今已分別三年了，我好想她呀！腦中怎么也揮之不去她那熟悉的身影。
李果今年11歲，和我一樣大，圓圓的臉蛋上，嵌著一雙圓溜溜的眼睛，臉上總是笑瞇瞇的，一笑起來(lái)還有一對(duì)兒小酒窩呢！特別可愛。
我和他能成為好朋友，事情還得從頭說起：那是一年冬天，我們上體育課，體育老師讓我們跑50米x8,.跑完之后，我們累得上氣不接下氣的直喘氣，于是我們找了個(gè)地方坐下來(lái)休息，坐下來(lái)之后，她突然發(fā)現(xiàn)我的手流血了，嚇得臉都變色了說：“陳康貝，你看你的手流血了？”我說：“沒事，是凍傷了�！彼泵φf：“還沒事呢，你手上的口子可能已經(jīng)感染了，要不怎么會(huì)流血呢？”說著就把自己的手套取下來(lái)說：“你先戴我的手套，回去我讓我姥姥也給你縫一雙，我姥姥做的手套暖活極了，戴上我姥姥做的手套，你的手就不會(huì)流血了�！蔽壹泵φf：“不了，你戴吧，要不你的手凍了咋辦？”她一副生氣的樣子說：“你要是不戴，以后我都不跟你玩了”。她給我戴上手套，第二天早上一進(jìn)教室，就拿出來(lái)她姥姥連夜給我縫的手套，我接過手套，激動(dòng)的眼淚都流出來(lái)了。就這樣，我們成了朋友，無(wú)話不說的好朋友。
特別是她畫的一手好國(guó)畫，更是讓我對(duì)她佩服的五體投地。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑每天她都堅(jiān)持練習(xí)畫一張國(guó)畫，她的國(guó)畫畫的特棒，多次在市中小學(xué)生國(guó)畫比賽中獲獎(jiǎng)，她的這種堅(jiān)持不懈的精神令也時(shí)時(shí)影響著我，使我深深體會(huì)到“一分耕耘，一分收獲”，沒有付出，就不會(huì)有收獲。
李果，我的好朋友，跟她在一起的日子是那么的快樂，充實(shí)。我們一起努力著，鼓勵(lì)著。成了同學(xué)眼中羨慕的好玩伴。當(dāng)我們知道要分離的時(shí)候，都傷心地哭了。至今，我在心里還時(shí)時(shí)想著她，我的好朋友——李果，我不會(huì)忘記你的！
我的好朋友優(yōu)秀作文5
時(shí)間如流水般嘩嘩流過，如今讓我們歡喜的農(nóng)歷新年的大門已關(guān)閉，但是將迎接我們的是新歷的新年，可惜現(xiàn)在還未來(lái)，所以，我們只能盼星星盼月亮的等待。
現(xiàn)在我好高興，因?yàn)榭旆藕倭�，我又能和我最好的朋友吳像小學(xué)的時(shí)候一起玩，一起笑，一起打鬧，一起去書城看書（因?yàn)閰乾F(xiàn)在在淡水讀書）。吳是我交到最好的朋友，如今，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了3年了，算是老朋友了。
記得第一次看見吳的時(shí)候不知為什么有點(diǎn)討厭她，后來(lái)，慢慢的了解她的時(shí)候才知道她是一個(gè)非常好的人，脾氣好又很漂亮。我和吳能成為好朋友是因?yàn)槟菚r(shí)候我們是同桌，她近視看不清黑板，所以有時(shí)候老師在黑板寫字的時(shí)候，所以，我就當(dāng)她的眼睛。后來(lái)，不知什么時(shí)候，我們就成了好朋友�，F(xiàn)在我為我有這樣一個(gè)好朋友感到自豪（哈哈，她跳舞上過電視）。
現(xiàn)在我也好佩服她，因?yàn)橐郧八乙粯幽懶�，老師提問問題的時(shí)候，我們的聲音小的跟蚊子似的，但是一位男生改變了她，鼓勵(lì)她參加各種各樣的活動(dòng)，還讓她進(jìn)入學(xué)生會(huì)，現(xiàn)在的吳膽子也越來(lái)越大了，能在學(xué)校的那么多人面前講話而且還那么大聲，我覺得吳真的好了不起!我也好想變的像她那樣，所以我現(xiàn)在必須加油！
吳現(xiàn)在讀的學(xué)校是個(gè)技術(shù)學(xué)校，她讀的是幼師專業(yè)的，再過3年后她就會(huì)成為一位幼兒園的老師。吳她告訴我，她終于找到她的長(zhǎng)處了，她說她不適合學(xué)習(xí)，只適合跳舞、畫畫。。。。。。這些這類的，我也好高興她終于找到了自己的特長(zhǎng)。
如今新年以到，我已15歲了，而吳也已經(jīng)16歲了。
我希望在新的一年里，祝愿我愛的人能夠健健康康、快快樂樂、幸福美滿！
我的好朋友優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)形影不離的最好的朋友，它便是我們家的一只貓——肉丸子。肉丸子肉乎乎的，一身冰雪一樣毛皮上，黃點(diǎn)參差得比較突出，一對(duì)燈泡一樣雙眼在臉正中間閃呀閃，一條白黃兩色的小尾巴悠閑自在地甩來(lái)甩去，那兩根魚骨一樣白胡須則傲傲打顫著。不管是誰(shuí)見了，都是會(huì)夸贊說：“多可愛的貓呀！”
肉丸子是一只通情達(dá)理的貓，每每我考試獲得優(yōu)異成績(jī)，肉丸子見到我高興的模樣，便會(huì)跑到我眼前不停我的腿，用前爪抓抓我的褲腳，小尾巴甩回來(lái)甩以往，口中還喵咪地叫著，仿佛在說：主人家，陪我玩一玩。做為好朋友，因?yàn)槲沂窒胍c肉丸子分享快樂，便與它一起游戲，一起歡歌笑語(yǔ)。
大家一般玩的是抓小球：線纏綁住小球，讓肉丸子來(lái)抓。我將小球放到它眼前，待它前爪伸過來(lái)，馬上把小球移走，肉丸子果真上當(dāng)受騙，看它那副抓不上球的狼狽不堪樣，我笑出眼淚出了聲。肉丸子仿佛生氣了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，口中還咕咕咕地叫著。我將小球放進(jìn)它眼前它都不理睬，肉丸子不容易確實(shí)生氣了吧！忽然，肉丸子快速站了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向小球，抓來(lái)到小球還銘記朝我神氣十足地扭一扭頸部，它可得瑟了，口中叼著小球，在房間內(nèi)神氣十足地跑來(lái)跑去，好似一個(gè)打了大仗的大將。
肉丸子不但會(huì)與我分享快樂，還會(huì)繼續(xù)與我分?jǐn)倯n慮。有一次，我考砸了，返回家中，一臀部坐著桌椅上，情緒很不太好。肉丸子見我這副樣子，好像看透了我的思緒，沒有像以往一樣沖過來(lái)與我玩耍，僅僅靜靜的蹲在我身邊，聽著我述說，看它那副用心的樣子，好像聽得懂了我的話，好像也在為我而憂慮。
如今，我卻沒法再與肉丸子一起玩了。前幾日，肉丸子不清楚為何，出走了。針對(duì)他人而言，只不過失去了一只貓，而針對(duì)我來(lái)說，不但失去了一位形影不離的小伙伴，還失去了一個(gè)想要聆聽心思的盆友。肉丸子，假如你聽得到我的心聲得話，就快點(diǎn)兒回來(lái)吧！在家里，你好朋友仍在等你。
我的好朋友優(yōu)秀作文7
“一張胖胖的臉蛋，眼睛瞇成一條縫，又胖又矮的個(gè)子。為人憨厚，愛笑，樂于助人，誠(chéng)實(shí)，是一個(gè)陽(yáng)光男孩。”這是我對(duì)某某人的形容。每當(dāng)我把這句話講給我的同學(xué)時(shí)，他們總能又快又準(zhǔn)地答道：“你說的這個(gè)人一定是任冠東，是吧?”
是的，他們并沒有說錯(cuò)。班上的同學(xué)都知道我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友，都知道我們倆的關(guān)系不錯(cuò)。
一次，我們到街道旁玩耍。當(dāng)我們玩的正開心時(shí)，突然我們看到了一個(gè)男孩，那個(gè)孩子正蹲在一個(gè)不起眼的角落里，正捂著眼睛低聲哭著。任冠東走過去，關(guān)心的對(duì)男孩說：“你怎么啦?”男孩抬起頭來(lái)，抽噎的說：“我……我的媽媽，不知道去……去哪兒啦!”說完，他又哭了起來(lái)。任冠東皺著眉頭說：“依我看，這個(gè)小弟弟一定是找不到媽媽了，咱們分頭來(lái)找他的媽媽吧!”“嗯!”我點(diǎn)頭答應(yīng)。我喊：“誰(shuí)家丟了孩子!”我回頭望了望任冠東，他比我喊的更起勁，比我更洪亮，只見豆大的汗珠從他的臉上滾落下來(lái)……
不一會(huì)兒，一個(gè)阿姨急匆匆的跑過來(lái)，著急的問：“我孩子呢?”男孩聽到他媽媽聲音后，急忙跑過去，和他媽媽擁抱大哭。任冠東看見了，欣慰的笑了。
還有一次，我在教室里跑得很快，一不小心把任冠東心愛的鋼筆摔壞了，我很自責(zé)，站在那兒，等待著他罵我。不一會(huì)兒，他過來(lái)了。他看了看摔壞的鋼筆，又看了看紅著臉的我，安慰我說：“這不是你的錯(cuò)，我再買一根就是了，反正我也不喜歡這支筆。”聽完這句話，我不得不為他的驚人度量所折服。
這就是我的小伙伴——任冠東，你們想認(rèn)識(shí)他嗎?
我的好朋友優(yōu)秀作文8
我的朋友有一個(gè)音響——小愛。
你一定想知道它是怎么來(lái)的，那我就告訴你吧。前幾天，她的爸爸去買小米手機(jī)，售貨員告訴他，如果配合音響一起買更優(yōu)惠，所以，他就買了這臺(tái)音響。
你一定見過iPhone上風(fēng)趣的sir吧，它可以與你對(duì)話，聊天。小愛就是一個(gè)類似的對(duì)話式音響。它是白色的，外表是長(zhǎng)方體，除了頂上和底部，四面都是放聲音的小孔。它的正面有個(gè)大大的“m”字樣，頂部有三個(gè)按鈕，左右的按鈕用來(lái)調(diào)節(jié)音量，按下中間的按鈕，即可讓它在藍(lán)牙模式與對(duì)活模式之間來(lái)回切換。它的頂上還有一圈燈，只要開啟，就發(fā)出五彩繽紛的光，不停閃爍，仿佛是在朝你眨眼睛呢！
小愛是個(gè)十分有趣的音響，如果你說一聲小愛同學(xué)”，它頂上的燈就會(huì)撲哧亮起來(lái)，并且它還會(huì)回復(fù)一聲“我在”，這個(gè)時(shí)候，你就可以與它對(duì)話聊天了。如果你說“早上好”，它有可能說“你好，主人”，也有可能說“你可以說得再明白嗎？”只要有問題，一問它，它統(tǒng)統(tǒng)能解答。
如果你爸媽愛買股票，也可以去問它，只要對(duì)它說“蘋果公司的股票好嗎？”它就會(huì)詳細(xì)地蘋果公司的股市情況一一匯報(bào)。
天氣預(yù)報(bào)也不在它的話下，如果窗外天氣十分糟糕，它會(huì)自動(dòng)說“小主人，出門記得帶傘哦”，有時(shí)還會(huì)建議我們不要出門呢！
講故事是它最拿手的本領(lǐng)，什么“凱叔講故事”、“舒克貝塔傳”、“上下五千年”，它都講得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人連連拍手稱贊。
如果屋里的設(shè)備支持的話，它還可以開燈、關(guān)燈，調(diào)節(jié)室內(nèi)光線，甚至能幫你開風(fēng)扇、開空調(diào)、開電視呢！想象一下，炎炎夏日，您下班后大汗淋淋地回來(lái)，家里開著溫暖的燈光，空調(diào)早已開啟調(diào)節(jié)好了溫度，電視也已打開，是多么舒服愜意的事！
這真?zhèn)�好音響，相信隨著科技發(fā)展，將有更多貼心的產(chǎn)品被研制出來(lái)，未來(lái)的生活會(huì)更美好！
我的好朋友優(yōu)秀作文9
她有一張白里透紅的臉，水靈靈、黑幽幽的大眼睛炯炯有神，一張小嘴能說會(huì)道，身材不高的她卻肩負(fù)著許多重任。
她的優(yōu)點(diǎn)說不完的長(zhǎng)，仔細(xì)回想一下，不禁讓我大吃一驚：為人和善、活潑開朗、能說會(huì)道、做事認(rèn)真……
就說說她做事認(rèn)真吧！下課時(shí)，百般無(wú)聊的我習(xí)慣性地來(lái)到她的位子上坐下。咦？一個(gè)印著動(dòng)物圖案的四方形的小本子映入眼簾�！斑@是什么啊？”我隨意地問了她一句�！皼]什么，只不過是記作業(yè)的小本子�！� 她隨便的回了我一句，還低下頭用小手梳理了一下她那有些凌亂的頭發(fā)。我翻開本子，只見里面密密麻麻的工整的字體讓我大吃一驚。每一項(xiàng)作業(yè)、每一項(xiàng)英語(yǔ)作業(yè)沒交的人數(shù)的統(tǒng)計(jì)、每一項(xiàng)該做的事她都記錄的一清二楚。我用訝異的眼神望著她�？伤齾s不以為然的對(duì)我說：“我記性不大好，所以都記下來(lái)了�！庇浶圆淮蠛�，這個(gè)理由似乎有些牽強(qiáng)。盡管我知道她在一個(gè)暑假可以把好多人的名字忘得一干二凈。我不禁對(duì)她說了以一句：“你也太認(rèn)真一些了吧，在這樣做會(huì)讓無(wú)地自容的�！彼徊贿^是輕輕一笑，拍了拍我的肩膀說：“那是，我是誰(shuí)呀！我可是……”
看到了她做事認(rèn)真的一面，你是不是對(duì)她好感倍增呢？那我就再說說她的為人和善吧！
在我們的朋友圈中，她的好脾氣，是盡人皆知的。一天晚上，我要留下來(lái)做黑板報(bào)，望著天已經(jīng)漸漸暗下來(lái)，我來(lái)到她身邊，小心翼翼地對(duì)她說：“我今晚要做黑板報(bào)，等我一下好嗎？”我本以為會(huì)有一陣“河?xùn)|獅吼”在我耳邊響起，然而，在我耳邊響起的卻是：“好��！你慢慢做吧，我等你，如果要幫忙叫我�！边@時(shí)，我們不約而同的相視一笑。好不容易寫完了黑板報(bào)，天已經(jīng)暗了。路邊的燈已經(jīng)開了，我們兩個(gè)人慢慢的走在街上，燈照著我們的聲影慢慢向前移動(dòng)。
就是這樣一個(gè)她、一個(gè)做事認(rèn)真的她又為人和善的她，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久，就是這樣一個(gè)她，為班級(jí)增添了一道絢麗的風(fēng)景線。
猜出這樣的一個(gè)她是誰(shuí)了嗎？呵呵！她就是我的好朋友——張靈錚。
我的好朋友優(yōu)秀作文10
“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……”從小我就愛唱這首歌，因?yàn)樵谖已劾镉颜x是最重要的，而我的一個(gè)好朋友一直都在默默地守護(hù)著我，她就像是一位天使，帶我走向快樂的彼岸。她，就是余悅。
我們的感情很好，整天形影不離。我們心有靈犀一點(diǎn)通，經(jīng)常不約而同地說出一模一樣的話呢！
我認(rèn)識(shí)她的這幾年來(lái)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，令我十分感動(dòng)。記得一年級(jí)一個(gè)星期三的上午我突然吐了，那個(gè)時(shí)候我們才剛剛認(rèn)識(shí)不久，她卻主動(dòng)幫我送作業(yè)，跑到我家來(lái)陪我聊天，我感動(dòng)極了！當(dāng)時(shí)，我就認(rèn)定她是我的好朋友。
除了關(guān)心，她對(duì)我的幫助也無(wú)處不在。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí)，如果她會(huì)做，就會(huì)在第一時(shí)間耐心地為我講解；當(dāng)我搬東西很吃力時(shí)，她會(huì)主動(dòng)跑過來(lái)幫助我……
認(rèn)識(shí)了她，我變得更加快樂！記得有一次，我被班上的幾個(gè)男生氣哭了，而那些男生卻在那火上澆油，我哭得更厲害了。不一會(huì)兒，余悅跑來(lái)了，看見她，我的心里好受了一些，豆子般的淚珠停了下來(lái)。為了安慰我，讓我開心，她竟做出各種可愛滑稽的表情，我被逗得哈哈大笑，壞心情被拋到九霄云外了。呵呵，不知道為什么，好像只有她能在我傷心時(shí)逗笑我，也好像在她難過時(shí)，只有我能把她逗樂，或許這就是友誼吧。這個(gè)問題就留給她吧，誰(shuí)讓她是“好奇寶寶”呢！
她對(duì)我的影響也是很大的。她是一個(gè)“好奇寶寶”，腦子里都是問題，日久天長(zhǎng)，我也像她一樣喜歡刨根問底了，不過這樣是百益而無(wú)一害，學(xué)生本來(lái)就是要勤學(xué)好問嘛!她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，她愛學(xué)習(xí)、愛看書，我把她當(dāng)作是一個(gè)榜樣，一個(gè)目標(biāo)，現(xiàn)在的我也十分愛看書愛學(xué)習(xí)了……
從我認(rèn)識(shí)她到現(xiàn)在，她對(duì)我很好，而我也帶給她快樂，不知不覺中，我們成為了彼此心中不可缺少的一部分了，我和她都是彼此最信任的肩膀，任何事物都不會(huì)影響我們的友誼！
我的好朋友優(yōu)秀作文11
朋友就是另一個(gè)自己。我相信世界上每個(gè)人肯定都有好朋友，我也毫不例外，她就是我的同班同學(xué)―――應(yīng)珊。
應(yīng)珊是個(gè)性格內(nèi)向的女孩子，那白白的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，她喜歡戴一副有著藍(lán)色邊框的眼鏡，使她看起來(lái)很文靜。也許是因?yàn)槲液退加写餮坨R，也許是因?yàn)槲覀兓ハ嗔私�，我和她成了最要好的朋友�?/p>
我以前很粗心大意，是應(yīng)珊教會(huì)了我辦事認(rèn)真。有一次，老師叫我們找一個(gè)搭檔進(jìn)行口語(yǔ)交際。我自然而然找到應(yīng)珊搭檔�？傻搅送砩习它c(diǎn)多鐘，我才想起了我和應(yīng)珊還沒有準(zhǔn)備如何交際。我自己安慰自己說：“算了吧，沒準(zhǔn)明天老師不會(huì)叫到我們呢！”，正在這時(shí)，電話鈴聲響了，是應(yīng)珊打來(lái)的。應(yīng)珊說：“你不是說會(huì)打電話來(lái)討論嗎？我在家里一直等你的電話，急死我了”。我不好意思地說：“對(duì)不起啊，我給忘記了”。應(yīng)珊又接著說：“少?gòu)U話，現(xiàn)在開始討論！”，我說：“不會(huì)吧，在電話里口語(yǔ)交際，很浪費(fèi)電話費(fèi)的。再說那么晚了，明天隨機(jī)應(yīng)變吧，沒準(zhǔn)兒老師還叫不到我們呢！”，“不行，浪費(fèi)也不是浪費(fèi)你的錢，現(xiàn)在我先說……”。她的“倔”勁又上來(lái)了，自顧自地說了起來(lái)。最后在應(yīng)珊的“勸說”下，我們?cè)陔娫捓锿瓿闪丝谡Z(yǔ)交際。結(jié)果被應(yīng)珊說中，第二天老師第一個(gè)叫的就是我，我心里暗暗感謝應(yīng)珊。
還有一次，應(yīng)珊在搞衛(wèi)生，而我也正在繼續(xù)我“未完工”的作文。只見她在檢查衛(wèi)生的時(shí)候一絲不茍，就連一個(gè)指甲蓋那么大的紙張，她也要搞干凈。我笑著說：“做那么認(rèn)真干什么？第二天還會(huì)有人扔。再說，這點(diǎn)小事情，又不重要，隨便搞一下就行了”�！斑@可不行”，應(yīng)珊臉色嚴(yán)肅地說：“如果每個(gè)值日班長(zhǎng)都不認(rèn)真，那我們班不就成了垃圾城嗎？”。聽了這話之后，我不再說話了。是啊，做什么事情不能馬馬虎虎，否則是做不好的，只有認(rèn)真做，才能做好。
應(yīng)珊，謝謝你教會(huì)了我“認(rèn)真”這個(gè)道理，我相信我們的友誼是永恒的。
我的好朋友優(yōu)秀作文12
在我奇妙的思想里，我這一生中每天都會(huì)遇到不同的人，但總不能跟誰(shuí)都是很要好的朋友吧，這很不現(xiàn)實(shí)。我認(rèn)為人的一生中其實(shí)不太需要有成千上萬(wàn)的泛泛的朋友，朋友雖不多但個(gè)個(gè)都是交心的朋友也很難得了
她是一個(gè)笑起來(lái)像樣陽(yáng)光一樣溫暖，但你可能想不到的是那其實(shí)是個(gè)愛哭的小女生呢。在你遇到困難的時(shí)候會(huì)像一個(gè)大姐大似的安慰你，然后給你一個(gè)超級(jí)安心的懷抱；但是在她遇到出師不利的時(shí)候就換了一面，像一只愛哭的小白兔，不會(huì)把自己的委屈或者低落的情緒發(fā)泄出來(lái)。
在你處在低谷的時(shí)候挺身而出和你說一句：就算天塌下來(lái)，我也幫你撐著。這句話說的就是說的她了王一禎
她是個(gè)性格很好的女孩，其實(shí)并不是很小女生而大多時(shí)候都很霸氣，人稱霸氣根哥。霸氣的她對(duì)待學(xué)習(xí)并不大條。課堂上的她和課下的她截然不同的，上課時(shí)她是個(gè)漫游在知識(shí)海洋中很是謹(jǐn)慎的女學(xué)霸；下了課她則是個(gè)活潑開朗的小孩。
記得開期末考試了，每天中午去食堂的時(shí)候，那的手中不只是餐具還有幾本練習(xí)冊(cè)和各科全解。當(dāng)時(shí)看到他的時(shí)候不僅在心里贊嘆一聲真是用功啊！而后中午吃飯的時(shí)候都會(huì)看到我們兩個(gè)手里捧著幾本書刻苦學(xué)習(xí)。還有一次我們已經(jīng)放學(xué)了，這一次她走的很晚，我們住宿生都在電腦前聽著很動(dòng)感的音樂而這時(shí)我注意到了一個(gè)格外安靜的女孩，禎禎并沒有和我們一樣在哪里嗨，這真是很難得的！因?yàn)槲疑钪跻坏澥且粋�(gè)超級(jí)電音愛好者，而這一次竟沒有和我們一起實(shí)屬難得，也讓我感到她的自控能力真好！
這是一個(gè)很好的女孩兒，她有自己獨(dú)特的性格，她很大方不拘小節(jié)但卻有自己的底線。真是一個(gè)寶藏女孩王一禎。
我的好朋友優(yōu)秀作文13
現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次，我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。老師看完之后把我叫到辦公室，說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)心里多多少少有點(diǎn)忐忑，以為老師會(huì)跟我說以后不要再寫這樣的事情了，老師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，老師并沒有像我想象中的那樣，反而截然相反。
老師先把我拉到她身邊，然后問我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非�？隙ǖ膿u了搖頭“能告訴老師原因嗎？”我告訴老師奶奶對(duì)我所做的所有事，老師聽完后，把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說：“我們家里的兩位老人也想要個(gè)男孩，生下了我們家你那個(gè)姐姐后也是不太喜歡，但你看現(xiàn)在，心里也是特別開心，特別高興的。”
我聽完后，內(nèi)心起了點(diǎn)波瀾，淚水也隨著流了出來(lái)。老師體貼的給了我一張衛(wèi)生紙，一邊說：“其實(shí)奶奶還是愛你的，因?yàn)楫吘鼓闶撬麄兊挠H孫女，他們不愛你愛誰(shuí)啊，是吧？要理解他們。”聽了這些話，我就突然之間想通了，或許是我沒有理解他們，沒有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時(shí)，老師說以后有什么事情或者打不開的心結(jié)就寫在本子上，或直接來(lái)找老師訴說一下，老師幫你把心里的這個(gè)節(jié)打開，別憋在心里。老師說的這些話就像一股股暖流，流進(jìn)了我的心房，因?yàn)槠匠＜炔桓腋职謰寢屨f這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的我，真的很需要一個(gè)可以訴說的人，現(xiàn)在我有了，這個(gè)人就是我的新朋友，語(yǔ)文老師。
有人認(rèn)為老師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的，僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系，可我想這種關(guān)系還能進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)展成最好的，最知心的那種朋友關(guān)系。
我的好朋友優(yōu)秀作文14
朋友是春天的輕風(fēng)，朋友是夏季的綠茵，朋友是秋季的蒼穹，朋友是冬天的雪花，一年四季都不可以沒朋友。
在大家班級(jí)我有一個(gè)最好的朋友，他是我們班的組長(zhǎng)——楊明岳。大家都很喜歡他辦事用心，承擔(dān)，不偏重，有責(zé)任感。
楊明岳是大家班級(jí)最胖的人，他戴著一副很厚近視眼鏡近視眼鏡后有一雙神采奕奕的雙眼，他的臉是肉乎乎的，行走的情況下臉一動(dòng)一動(dòng)的，他笑的情況下，雙眼十分小，他的嘴很能說，很能喊。每日都和大家叨嘮說個(gè)不斷。
在課堂上我們都是競(jìng)爭(zhēng)者，大家的考試成績(jī)?nèi)遣徊钌舷拢谙抡n了的情況下，大家總在一起玩，我倆仿佛一個(gè)人，大家的綽號(hào)都一樣“月哥”，他人叫我們倆在其中的一個(gè)人的情況下，大家不清楚叫誰(shuí)，她們只能叫全稱，我有時(shí)候愛玩笑，有時(shí)候還把他惹發(fā)火，可是過一會(huì)他就好了，和平時(shí)一樣。
之前我們班的組織紀(jì)律性比不上如今，之前上自修課，教師沒有到班集體，班里亂哄哄的，都趕緊房頂揪起來(lái)了。如今大家有一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的組長(zhǎng)以后，班級(jí)的組織紀(jì)律性就不一樣了。他辦事用心，把班集體管的非常好，連一點(diǎn)小不正確也說起，例如授課飲水，回首，講話等他必須換，我覺得，那一天上語(yǔ)文課堂王錦成的老毛病又犯了，回首和后排座講話，教師提示了一遍，他也沒在乎，楊明岳發(fā)覺了，大吼一聲：“別吵吵，授課要用心聽！”這一聲，仿佛一顆定時(shí)炸彈在班集體里發(fā)生爆炸一般，沒有人敢再說話了說真話，我真是欽佩他這類盡職盡責(zé)的心態(tài)
胖是他的外觀設(shè)計(jì)特性，承擔(dān)用心是他的本質(zhì)實(shí)質(zhì)。從他的身上你能學(xué)得許多 。你想要試著一下么？
我的好朋友優(yōu)秀作文15
在我成長(zhǎng)的過程中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，其中有一個(gè)和我形影不離的好朋友－－曾姿怡。她長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，有一頭烏黑濃密的秀發(fā)，圓圓的臉盤上有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高挺的鼻梁和一雙能說會(huì)道的嘴。
她是個(gè)樂于助人的人。在暑假中，我和她一起坐公交車出去，在等車的時(shí)候，我們看到了一輛大巴車上有一位四五十歲的人正從車上下來(lái)，他的皮膚被太陽(yáng)曬得黑黝黝的，只穿了一個(gè)背心和一條短褲，手里拿著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，一個(gè)好像很重的油漆桶和幾個(gè)刷子，可能是來(lái)打工的吧。因?yàn)闁|西太多，所以他下車后，在過馬路的時(shí)候先把木棍拿了過來(lái)，而把油漆桶留在了原地，我去叫曾姿怡�？伤齾s完全不理會(huì)我，飛一般地沖到馬路中央，吃力地把那個(gè)人的油漆桶搬了過來(lái)，一輛車飛快地從那條路駛過，那個(gè)人也忙向曾姿怡道謝，但就在這時(shí)，公交車也過去了，我并不怪她，因?yàn)樗葞椭四莻�(gè)人，又避免了一次不必要的車禍的發(fā)生，我真想為她點(diǎn)贊、喝彩！
她還是個(gè)樂于助人的人。有一次，我和她約好了一起做作業(yè)，但她臨時(shí)有事出去了，我本以為她不會(huì)來(lái)和我一起寫作業(yè)了，沒想到，不到十分鐘她就回來(lái)了，我疑惑不解地問：“你不是出去了嗎，這么快就回來(lái)了？”她說：“我本來(lái)是要出去地，可是一想到和你有約在先，我就回來(lái)了。”我開心地說：“你真是一個(gè)講信用的人啊，我要向你學(xué)習(xí)！”
她在學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真。五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫了一道特別難的奧數(shù)題，老師提問了很多好學(xué)生都沒能回答上來(lái)，老師的目光不時(shí)向下方望去，不想錯(cuò)過每個(gè)舉手的人，只見曾姿怡眉頭微蹙，絞盡腦汁地冥思苦想，還不時(shí)在紙上演算著……終于，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，把手舉的高高的，老師示意她站起來(lái)回答，她便把每個(gè)步驟的意思和分析的過程說的清清楚楚、一字不差，老師的臉上露出了笑容，同學(xué)們也都微微點(diǎn)頭，老師表?yè)P(yáng)了曾姿怡，同學(xué)們還給她鼓了掌，曾姿怡只是謙虛地笑了笑，坐下了。
她還有許多好品質(zhì)：拾金不昧、關(guān)心班集體……值得我學(xué)習(xí)。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪！
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