我最好的朋友作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我最好的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最好的朋友作文1
朋友我多的是，但要論最好的，只有一個(gè)人能稱得上。她就是————呂佳玫。
呂佳玫長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她熱心助人，學(xué)習(xí)努力，沒(méi)有一個(gè)人不想和她做朋友。
記得有一次數(shù)學(xué)期考，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要記得帶直尺�？傻搅丝荚嚹翘欤覅s忘了帶直尺，我著急死了。離考試時(shí)間越來(lái)越近了，還有十分鐘，九分鐘，八分鐘，七分鐘……坐在我前面的呂佳玫，看見(jiàn)我著急的神情，關(guān)心的問(wèn)我：“李悠，你有什么心事嗎？”“我，我忘記帶直尺了！”我說(shuō)。呂佳玫聽(tīng)了后，毫不猶豫的拿出自己剛買的直尺，“咔嚓”一聲，把它折成了兩半。呂佳玫把其它的一半給我，說(shuō)：“你先用著吧！”我接過(guò)那半截直尺，心想：多么漂亮的直尺��！她不會(huì)要賠錢(qián)吧？“你，不會(huì)要我賠錢(qián)吧？”我小聲的問(wèn)呂佳玫。“不用！”她回答的倒挺干脆。
三天后，數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了。我由于有呂佳玫給的那半截直尺用，我考得了滿分。
還有一次，老師上課時(shí)，我聽(tīng)得不太懂，課后又不敢問(wèn)老師，搞得我兩次測(cè)試都不及格。呂佳玫看在眼里急在心里，放學(xué)后把我留在教室里，幫我補(bǔ)習(xí)我不懂的功課。呂佳玫一個(gè)重點(diǎn)一個(gè)重點(diǎn)地教我，我遇到不懂的向她請(qǐng)教時(shí)，她總是不厭其煩地教我，一遍又一遍，直到我懂為止。第二天測(cè)試，由于昨天晚上呂佳玫教我教得很透徹，這次我得了滿分。
這就是我的好朋友————呂佳玫。你想認(rèn)識(shí)她嗎？
我最好的朋友作文2
秋天的氣候，溫暖而不失涼爽，我們一如既往地去操場(chǎng)上踢球。這是我們都情有獨(dú)鐘的運(yùn)動(dòng)。因?yàn)椴皇亲闱驁?chǎng)，只有分好組打攻防線。
對(duì)方的守門(mén)員再次站在了那個(gè)早已定好的“球門(mén)”前。我?guī)蜻M(jìn)攻，你沖到了我的面前，嚇了我一大跳。我踩到了球上，和你抱作一團(tuán)，滾在了地上。大家笑了，我和你對(duì)視了一下，也都笑了。
媽媽說(shuō)，我和你是在一起玩、一起長(zhǎng)大的，就像親兄弟一般。聽(tīng)到這話，我笑著說(shuō)：“就是嘛，不然我倆怎么這么默契呢？”
你不但是我從小到大的玩伴，還是我學(xué)習(xí)中最大的對(duì)手。你的成績(jī)很好，和我們?cè)阂粋�(gè)上初中的人一直是大家公認(rèn)的“學(xué)霸”。但大家都更看好你，因?yàn)槟氵�小，還有進(jìn)步的空間。你太厲害了，無(wú)論我怎么做，都超不過(guò)你。
期末數(shù)學(xué)考試中，我做完試卷，在細(xì)心地檢查后，我放松了。看看你，還在埋頭不停地做呢。我想：“這次我一定能‘破紀(jì)錄’超過(guò)你了�！笨墒窃诳荚嚲碜影l(fā)下來(lái)后，你的成績(jī)比我想象的高出許多。我真想扒開(kāi)你的腦子看看，到底是什么構(gòu)造，竟這般厲害！
你不僅在學(xué)習(xí)上是我的對(duì)手，體育上也是。你戴著一副眼鏡，籃球卻打得很好。在一次學(xué)校舉行的籃球比賽中，你們班對(duì)我們班，你帶球想躲過(guò)我，卻被擋下。你一個(gè)假動(dòng)作向左，卻向右跑，我被騙向左邊，不禁感嘆：“厲害！”你是我最大的對(duì)手，也是我最好的朋友。
你的存在，讓我不停進(jìn)步；你的陪伴，讓我不再寂寞。
我最好的朋友作文3
我有一個(gè)好朋友，它叫“鉛筆”。自從我開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候，我已經(jīng)與它們結(jié)成了好朋友。
我把把鉛筆們放在文具盒里，還把它們裝飾的非常漂亮。
它們的表面有很多美麗的圖案，全是彩色的。有黃色的星星；有紅色的蠟燭；還有綠色的大樹(shù)……其中，我最喜歡的是有紅色蠟燭的那枝鉛筆。等所有的鉛筆都用完了，我才小心翼翼地拿出它來(lái)使用。每次寫(xiě)完作業(yè)，我都要削好筆尖，再放回去。最好的是，這枝鉛筆還帶著一個(gè)橡皮，我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，馬上就可以擦，方便極了。
我和我這些朋友們形影不離，因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，但那全都是鉛筆的功勞。我拿著鉛筆不知寫(xiě)了多少字，但我知道，它們跟著我呆了不止一天。
我的鉛筆朋友都非常無(wú)私，它們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)，寧愿犧牲自己。如果人們能向鉛筆學(xué)習(xí)它樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，那世界還有什么戰(zhàn)爭(zhēng)呢？
鉛筆的那種不追求名利的精神，真值得我們學(xué)習(xí)呀！
我最好的朋友作文4
水，天生我材必有用，學(xué)習(xí)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)是我們的支柱。
在校園里，我們都能看到一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，文靜而刻苦，多才多藝，能歌善舞，全面發(fā)展。在老師眼中的好學(xué)生，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表，家長(zhǎng)心目中的乖孩子，是同學(xué)們心中的榜樣與佼佼者。成功與否，在于堅(jiān)持。
所謂友誼，就是一顆心在兩個(gè)身體里可是，幸福卻如此的短暫，一次，回家路上，我見(jiàn)到她親切的問(wèn)候，可她呢？對(duì)我不理不睬，如同陌生人一般。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)一不是以重打擊，我的心碎了！我想在與朋友的談話中，令我感到驚奇的是，她也遇到這中情況。我在想，她怎么了，我對(duì)她感到很同情，我決定幫助她，是我很擔(dān)心，應(yīng)為我們畢竟是好友呀，我找到了她，她卻不知怎么的就像我發(fā)起了脾氣，我氣得打了她一巴掌，然后氣沖沖的走了。朋友的勸告，為何她會(huì)置之不理呢？使我感到不解。
到后來(lái)得知，踏上初中的旅途，她迷上了電子游戲，經(jīng)常逃學(xué)，這使我更加堅(jiān)定了我的信念，使她走出歧途，做從前心中的她，
記過(guò)我們的共同努力，她感動(dòng)了，她笑了。告訴我們，她會(huì)通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們呢？也會(huì)為她加油，共同創(chuàng)造。
我感到特別的欣慰，真的為她的轉(zhuǎn)變而感到自豪。
慢慢地，走在鄉(xiāng)間的小路上，總能看到一對(duì)形影不離的閨蜜，那就是我們。我們互相學(xué)習(xí)，互相扶持，一起創(chuàng)造出與我們的未來(lái)。我們共同加油，創(chuàng)造一片屬于我們的新天地。加油吧！
我最好的朋友作文5
每個(gè)人都有自己的朋友，當(dāng)然我也不例外。我也有自己的好朋友，并且我們是從學(xué)前班就在一起玩的好哥們，他叫孫偉喆。
他瘦瘦的身材，長(zhǎng)得一張瓜子臉，眼睛不大，但炯炯有神，高高的鼻子下面有一張薄薄的嘴唇，笑起來(lái)很可愛(ài)，他給人的感覺(jué)很機(jī)靈，活像一只孫猴子。我們?cè)趯W(xué)前班的時(shí)候就認(rèn)識(shí)，就是這種緣分讓我們成為了好朋友。
我的朋友很熱心，記得有一次我感冒了，正好趕上期中考試，我堅(jiān)持把數(shù)學(xué)卷子答完，考語(yǔ)文的時(shí)候，我實(shí)在是太難受了，就吐了一地，只見(jiàn)孫偉喆放下卷子，來(lái)幫我收拾殘局。這時(shí)候老師說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)放下卷子，幫高梓軒收拾一下吧！休息十分鐘，然后再一起答卷子。”當(dāng)時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，看著孫偉喆不顧臟，不顧累的幫我打掃戰(zhàn)場(chǎng)，我真的很感動(dòng)，心里有一千句，一萬(wàn)句謝謝，卻說(shuō)不出口。考完試了，老師給奶奶打電話，讓奶奶來(lái)接我，又是孫偉喆幫我收拾書(shū)包，并且?guī)臀冶持鴷?shū)包，送我下樓，我走在他身后，看著他瘦瘦的身體背著我那重重的大書(shū)包，走起路來(lái)一搖一晃的.，我的心很難受，也很心疼。很感激我能有他這個(gè)好朋友，好哥們。
這就是我的好朋友，一個(gè)熱衷幫助人的好朋友，希望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)永不褪色！
我最好的朋友作文6
我有一個(gè)好朋友，大家都親切的叫他小胖。
他有一個(gè)跟皮球一樣大的肚子，上身穿藍(lán)色上衣，下身一件紅色的褲子，很可愛(ài)。只要看見(jiàn)肉，他就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，從來(lái)不吃青菜之類的東西。
有一次老師叫我和小胖把作文書(shū)抱到辦公室去。在路上，我發(fā)現(xiàn)小胖站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)望著一棵高大的樹(shù)。我看了一眼樹(shù)上有什么，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一棵大大的石榴。我跟小胖說(shuō)：“走吧，送完作文本，我們還要回去上課了。再說(shuō)了，這個(gè)石榴一定特別的酸，不然的話，為什么沒(méi)有人摘呢？”可小胖卻不理我，他不夠高，摘不著石榴，他跳了起來(lái)，手摸到了石榴晃了一下，但是沒(méi)有掉下來(lái)。小胖周圍掃視了一遍，發(fā)現(xiàn)旁邊有幾塊大石頭，小胖把幾塊大石頭搬過(guò)來(lái)當(dāng)墊腳石用�？墒菬o(wú)論小胖怎么碰，石榴也只是晃一下，根本沒(méi)有掉下來(lái)。
最后小胖發(fā)怒了，他在地上撿了一個(gè)石頭，向石榴砸過(guò)去，石榴終于掉下來(lái)了。他撿過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)籽是白的。我又說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)是酸的，你不信�！比缓笏獓L一嘗。他嘗了一顆就連忙吐了出來(lái)才把石榴給扔了。
他也很聰明，有一次我來(lái)他家做客，飯還沒(méi)有做好，我在一旁偷偷直笑。我們倆都在一起玩積木。我們比誰(shuí)做的動(dòng)物好，我們比誰(shuí)做的豬像。開(kāi)始了，雙方都廢了好大的力氣，才做好，結(jié)果小胖贏了他堆的豬真像，他的想象力可真豐富。開(kāi)始吃飯了，小胖狼吞虎咽的把肉吃掉給我們吃青菜。
這就是我的好朋友，小胖多么貪吃又可愛(ài)呀！
我最好的朋友作文7
書(shū)是一盞明燈，指引我們走向成功的道路。書(shū)是一把鑰匙，讓我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。書(shū)也是層層的階梯，讓我們走向頂峰。說(shuō)起我和書(shū)結(jié)下的不解之緣的故事可多啦！
暑假的一天，我正津津有味地看著《簡(jiǎn)。愛(ài)》里面的內(nèi)容吸引著我，當(dāng)我看到簡(jiǎn)。愛(ài)受到里德表哥欺負(fù)時(shí)，我恨不得一拳把里德少爺打到天上，當(dāng)我看到簡(jiǎn)登上恥辱臺(tái)時(shí)，我為她難過(guò)和傷心，當(dāng)我看到簡(jiǎn)交到了朋友，我為她高興……
有一次，我們要回老家，上車后，我如醉如癡地讀著《毛澤東的故事》，這本書(shū)豐富多彩的內(nèi)容吸引了我，當(dāng)我看到毛主席自己和戰(zhàn)士們一起都吃粗茶淡飯，除了客人到來(lái)時(shí)，才吃“美味佳肴”，我很感動(dòng)。當(dāng)我看到蔣介石一次又一次心狠手辣地對(duì)付毛主席時(shí)，我很擔(dān)心。當(dāng)我看到毛主席三番五次的成功，我很興奮。當(dāng)我看到毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)上自豪地喊：“中國(guó)萬(wàn)歲！中國(guó)成功了�！蔽液芗�(dòng)……不知不覺(jué)已經(jīng)到了龍海，我依依不舍地合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去，然后才輕輕地把書(shū)放回書(shū)包。的士司機(jī)還開(kāi)玩笑說(shuō)：“你看書(shū)真入迷，差點(diǎn)又讓我把你載回廈門(mén)了�！边@時(shí)，我不好意思地笑了，還臉紅了。
我覺(jué)得，從書(shū)本中，我了解到了許多以前聞所未聯(lián)，見(jiàn)所未見(jiàn)的事情，每一本書(shū)在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界。
我最好的朋友作文8
是誰(shuí)在我有困難的時(shí)候幫助我？是誰(shuí)在我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候陪伴著我？是誰(shuí)在我傷心難過(guò)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)我是最棒的？那就是我的好朋友——石梅朵。她和我住在一個(gè)小區(qū)里。
記得有一次，我和她在騎自行車的時(shí)候，我不小心摔倒了，我的左腿上流了一大片紅色的鮮血，是她問(wèn)我有沒(méi)有事，然后她就送我回家了，奶奶給我抹上了點(diǎn)藥。后來(lái)她見(jiàn)我沒(méi)事了，就把我的自行車推到我家的樓道里。第二天她又拿著許多水果去樓上看望我，最后我向她感謝。
我其實(shí)還有一位好朋友，她也是在我有困難的時(shí)候幫助我，我有開(kāi)心快樂(lè)的事的時(shí)候與她一起分享。
她長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)，圓圓的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴，說(shuō)話甜甜的。我成為她朋友的時(shí)候，她是穿著雪白雪白的長(zhǎng)連衣裙，她就是有一點(diǎn)小氣。
有一次考試，她考了滿分，所以她就得意了，她就向別的同學(xué)說(shuō)自己考了滿分。別的同學(xué)都很不喜歡她，而我卻很喜歡她，原因我也不知道是為什么。
我十分感謝我的好朋友，感謝她們一直陪伴著我。
我最好的朋友作文9
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是一位慈善的老人，告訴我一個(gè)個(gè)深刻的道理。
我小時(shí)非常不愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為看書(shū)沒(méi)有用。4歲生日，爸爸卻送我一本《安徒生童話》。
我本來(lái)不感興趣，但因?yàn)闆](méi)有事干，就拿起了書(shū)，但我漸漸感覺(jué)，書(shū)是有趣的，在故事里，我仿佛看到了書(shū)中的王子和公主有趣的生活，慢慢的喜歡上了讀書(shū)。
7歲開(kāi)始我就開(kāi)始看一些《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，我覺(jué)得好像一個(gè)活生生的淘氣馬小跳在我眼前晃來(lái)晃去，我和他一起玩耍，一起歡笑，上課遲到被老師說(shuō)頑皮，讓老師無(wú)奈。
10歲時(shí)，我讓爸爸給我買了《上下五千年》，四大名著……這些故事讓我知道了一個(gè)國(guó)家的興亡衰敗，讓我了解歷史的變遷，中國(guó)的發(fā)展。
我喜歡看書(shū)，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都要拿起一本書(shū)，在明亮的燈光下全神貫注的看起來(lái)。我愛(ài)讀精彩的《西游記》和富有知識(shí)的《中華上下五千年》，有時(shí)沒(méi)有看完，媽媽叫我睡覺(jué)，我就會(huì)對(duì)故事充滿好奇的睡了。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！睍�(shū)會(huì)使人類進(jìn)步，會(huì)教育人們，會(huì)讓人漸漸成長(zhǎng)。
書(shū)是我最好的朋友。
我最好的朋友作文10
我最要好的朋友是顏成名，他長(zhǎng)得和我一樣──眼睛大大的、斯斯文文的、外表帥帥的、是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。
他常常會(huì)帶很多新奇的東西來(lái)學(xué)校，例如：“變形金剛”、“功能不同的陀螺”、“不同造型的方塊球”……他會(huì)和別人分享，總是讓每周三的玩具日變得很充實(shí)，而且他那些玩具的造型很酷、功能多，讓我大開(kāi)眼界。
和他在一起的時(shí)候，感覺(jué)他就像我的守護(hù)天使，會(huì)幫助我克服難關(guān)；有時(shí)候像我的老師，引導(dǎo)我找出答案；有時(shí)候又像是我的保鏢，隨時(shí)隨地保護(hù)我。所以，和他在一起的時(shí)候可以很放心、很快樂(lè)。他請(qǐng)假的時(shí)候，我會(huì)很寂寞，也很不快樂(lè)，因?yàn)樯钌倭怂�，就覺(jué)得很無(wú)趣。
我希望能夠每天下課都跟他一起玩，也希望他永遠(yuǎn)不要忘記我，更希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
我最好的朋友作文11
我有四個(gè)超好超好的好朋友她們是--天真的可愛(ài)豬，美麗的跳跳虎，純潔的蜂蜜。我們四個(gè)一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起成長(zhǎng)，一起快樂(lè)，我非常喜歡和她們一塊玩。是她們讓我的生活每天都充滿著笑聲，是她們讓我每天都開(kāi)心。不過(guò)她們也有讓我生氣的時(shí)候，不信，讓我給你講述講述吧!
那是在去年過(guò)兒童節(jié)的時(shí)候，她們?nèi)齻�(gè)竟然商量著要去“碧海天“去游泳，而且竟然沒(méi)有告訴我!當(dāng)時(shí)我氣了個(gè)半死，好長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都沒(méi)理她們，后來(lái)實(shí)在忍不住了，便趴在一個(gè)同學(xué)身上痛痛快快的大哭了一場(chǎng)。后來(lái)還是可愛(ài)豬有辦法，把我給哄笑了。我們商量了我和可愛(ài)豬一塊去她們一塊去，可是等我們?nèi)チ恕氨毯Ｌ臁昂缶谷贿B她們倆的影兒都沒(méi)找著，可是也得玩啊，于是我們倆痛快的玩了一場(chǎng)�；厝�(wèn)她們倆為什么沒(méi)去，你猜她倆說(shuō)什么?哈哈哈……笑死我了，她倆竟然說(shuō)沒(méi)找著，就去公園玩了一場(chǎng)。后來(lái)她倆一直后悔，蜂蜜說(shuō)：“我這個(gè)悔呀!我怎么就那么笨呢!”
怎么樣，有趣吧!發(fā)生在我們身上的有趣的事還多著呢!今天沒(méi)時(shí)間了下回在說(shuō)吧!拜拜!
我最好的朋友作文12
滴答滴答，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天�！痹谝宦暵暻宕鄲偠挠甑温曋�，我腦海里的詩(shī)詞一遍又一遍地回味著，那么有韻味，使我回味無(wú)窮。
我從小就喜歡傷心痛苦時(shí)在大雨中盡情地奔跑，淚珠和雨珠混在一起，不知哪是淚珠，哪是雨珠。雨停了，淚止了，心里的傷感似乎也被大雨沖刷地干干凈凈，心里一陣愜意。
有時(shí)，我也會(huì)在我家的露天陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地閉上眼睛，傾聽(tīng)雨的安慰，雨的聲音好像有神奇的魔力，總把我引向正確的道路。
世界上沒(méi)有不散的宴席，長(zhǎng)大了，我已經(jīng)沒(méi)有閑暇的時(shí)間和雨談心了，生氣時(shí)，也不聽(tīng)雨的溫柔安慰了。我脾氣變得越來(lái)越暴躁了，每當(dāng)我想平靜心情聽(tīng)雨唱歌，可是半分鐘不到，我就忍受不了雨的慢性子了。雨，我的好朋友，我是不是傷了你的心了，一連幾個(gè)月我都見(jiàn)不到你的身影了，我好想你�。�
雨，你是最單調(diào)的音樂(lè)，也是最豐富多彩的音樂(lè)，一遍遍敲打過(guò)去的飽滿，落得滿地都是江湖的風(fēng)姿。你就是我舞臺(tái)上的舞伴，你就是我學(xué)習(xí)時(shí)的搭檔。謝謝你，謝謝你陪伴我的歲月，謝謝你讓我的童年變得多姿多彩！雨，你是我最好的朋友。
我最好的朋友作文13
俗話說(shuō)：“千金易得，知己難求�！蔽业倪@個(gè)朋友，直到我上四年級(jí)才露面。
她的個(gè)頭適中，長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛，膚色略黑，黑色的長(zhǎng)發(fā)稱著那長(zhǎng)圓形的臉，顯得格外有精神。
有意思的是，當(dāng)班主任把我和她分到同一排的時(shí)候，我和她誰(shuí)也不說(shuō)話，直到一節(jié)體育課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她跟我志同道合，于是我就主動(dòng)跟他搭話兒，后來(lái)我們便成了好朋友。
這個(gè)朋友我算是教對(duì)了，我們真是有緣。因?yàn)閺乃脑捴�，我發(fā)現(xiàn)我們上的是同一個(gè)幼兒園；還有一年，學(xué)校選拔葫蘆絲演員，我和她都被選中了，還被老師安排在一起。于是，我們便成了無(wú)話不談的好朋友。每次放學(xué)后，我們都會(huì)聊上一會(huì)兒，然后再分別回家。
可是一到暑假，我就非常無(wú)聊。因?yàn)閷?xiě)作業(yè)太枯燥了，而她又不在我身邊，所以就覺(jué)得暑假過(guò)的很慢。
媽媽想讓我五年級(jí)和妹妹一班，這樣檢查作業(yè)方便一些，我和妹妹都不在意�？墒且环职辔揖秃蠡诹耍�?yàn)樗煤兔妹靡话�。我真后悔那時(shí)沒(méi)讓媽媽把我們分一班。
但是，世上沒(méi)有賣“后悔藥”的。好在，學(xué)校還在舉辦葫蘆絲表演，因此，在排練的時(shí)候，我都能看到她熟悉的身影。
在我心中，她一直都是我的知心朋友，一直都是。
我最好的朋友作文14
書(shū)是我最好的朋友，也是我最好的老師，不僅給我?guī)?lái)知識(shí)也給我?guī)?lái)樂(lè)趣。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到一個(gè)“生人”——生字。于是，我跑向書(shū)柜，三步兩步就到了。我要找什么？對(duì)了!是“老師”——字典。我打開(kāi)字典一頁(yè)，兩頁(yè)的查了起來(lái)，“啊!查到了!查到了!”頓時(shí)，我才知道字典，詞典等，這些都是最好的“無(wú)聲老師”，在生活中遇到不懂的詞或字，都可以向他們“請(qǐng)教”。
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我就會(huì)跑向書(shū)柜抽出一本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。作者仿佛像真的似的，栩栩如生地出現(xiàn)在我眼前與我交流……
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！遍喿x也大大擴(kuò)展了我的想象力，我家有一面玻璃墻，我會(huì)呆呆的構(gòu)想著各種故事……
書(shū)是我最好的朋友，我愛(ài)書(shū)!
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