我的好朋友_小學(xué)生六年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的好朋友_小學(xué)生六年級作文,歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友_小學(xué)生六年級作文1
剛開學(xué),我們二班,座位還沒安排,我們都隨便亂坐。坐在我后面的那位同學(xué),瘦得像晾衣棍子,那小胳膊小腿的,好像一陣大風(fēng)刮來,他就會飄走一樣。他兩張臉圓圓的,十分喜感。從面部看來,離“英俊瀟灑”還是差了幾條街,但也沒到“歪瓜裂棗”的境界。他鼻梁上架著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬。
因為初來乍到,朋友不多,而且我們兩人聊得十分投機,所以關(guān)系也就挺不錯了起來。他自我介紹,大名叫“羅致遠(yuǎn)”。
致遠(yuǎn)別名
“你是二班的吧!”“你怎么知道?”我疑惑地問�!澳銈儼嘤袀€叫羅致遠(yuǎn)的笨蛋吧?”“咦,你怎么會知道?”我有些驚奇�!斑恚蔷蜎]錯了,他以前是我們小學(xué)班上的一個‘人才’�!�
這天,我去檢查十九班衛(wèi)生,在去檢查包干區(qū)的路上與這個班的勞動委員聊了起來。沒想到他是羅致遠(yuǎn)同學(xué)的小學(xué)同學(xué)�!傲_丁丁這個人啊……有點傻,可是……”他開始介紹起羅致遠(yuǎn)來。
“哎,他不是羅致遠(yuǎn)嗎?怎么是羅丁丁?”
“你還不知道!這就是為什么說他傻了�!彼煨斓卣f道,“小學(xué)時,老師要大家寫一封信給×,這羅致遠(yuǎn)就去電腦上抄了一篇,抄了還好,只是他蠢得把最后的署名‘丁丁’也抄上去了。于是,我們語文老師賜其名曰‘羅丁丁’�!�
“后來怎樣了?”
“怎樣了?嘿,這家伙居然樂意接受了!”
機靈致遠(yuǎn)
“羅致遠(yuǎn),快改英語聽寫本!我要訂正!快!”“羅致遠(yuǎn),我……”
“別吵了,英語課代表又沒把作業(yè)本發(fā)下來,催我有什么用?你們總在這吵,要不你們來當(dāng)這個組長,我不干了!煩死了!”這是羅致遠(yuǎn)當(dāng)組長以來第N次(N>100)發(fā)火了。如果不是他真的只有12歲,我都要懷疑他是不是更年期到了,火竟如此之大,脾氣變得如此之暴躁。可是,大多數(shù),都是他自己不愿改�!斑@樣,你們前后兩個人,互相改對方的,我把我的答案給你們,這樣就快了吧!”羅丁丁靈光一閃,急忙說道。
咦,你這腦子里面不全是水泥啊!還是有那么一點點的作用呀!我想。
“我無所謂�!薄半S便了�!贝蠹壹娂姳響B(tài)。最終,羅致遠(yuǎn)的建議通過了。
雖說羅丁丁的腦子時不時會抽一下,但是,他不失為是我的好朋友,是那個抄作文會把署名也抄上去的,傻得可愛的羅丁丁。
我的好朋友_小學(xué)生六年級作文2
瞧,那是誰呀?一雙明亮的眼睛,一個小巧精致的鼻子,配上能說會道的小嘴,滿是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。
陳丹的心靈手巧可是“貌副其實”的哦。知道她的人都稱贊她為“手工能手”呢。不信?好吧,讓我來給你講一講我親身經(jīng)歷的一件事情吧。
那是一個炎熱的暑假,一天,我到陳丹家去玩,一進門,就看見茶幾上的花瓶里插著幾朵“百合花”。淡淡的花瓣猶如嬰兒的臉頰,枝葉青翠欲滴。不對,百合花不是春天才開么?難道這是“反季花”?我想。見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“百合花”,陳丹順手抽出一枝遞給我,笑著說:“喜歡嗎?喏,這枝送給你�!蔽医舆^花,立刻驚呆了,我摸到的不是柔軟的花瓣,而是——紙。這,這是怎么回事?看我呆若木雞的樣子,陳丹不禁哈哈大笑起來,說:“上當(dāng)了吧。告訴你,這是我親手做的紙花喲�!蔽一剡^神來說:“哦,是嗎?我今天可要好好領(lǐng)教領(lǐng)教你的手藝。”陳丹說:“好啊,快跟我來。”
我們像兩只小鳥一樣“撲啦”一下,飛進了陳丹的小屋。陳丹取出調(diào)色盤、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水,陳丹把水全倒在了調(diào)色盤上,把水桶遞給我:“再接些水來�!蔽彝饬�,當(dāng)我打好水時,陳丹已經(jīng)把顏料調(diào)好了,紙也裁好了。只見她拿起飽蘸天邊晚霞似的淡粉顏料的毛筆,大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的云,那么美,那么輕柔。就在我愣神之際,陳丹把另一張長方形紙刷成了綠色,如同美麗的翡翠在陽光下閃閃發(fā)光。
待顏料干后,陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來,只見她一會兒對稱折,一會兒對角折,一會兒翻折,一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞�?吹梦已刍ǹ潄y,目不暇接。不一會兒,一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著,陳丹按住長方形紙的一角,一卷,卷成了花朵的枝干。最后,陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。
就這樣,一朵美麗優(yōu)雅的百合花就呈現(xiàn)在了我的眼前。
怎么樣,你現(xiàn)在明白了我們?yōu)槭裁炊挤Q贊她為“手工能手”了嗎?
我的好朋友_小學(xué)生六年級作文3
我的好朋友是一個明事理,落落大方的人,她叫京京 我的好朋友是一個明事理,落落大方的人,。她有一雙大 眼睛、雙眼皮,黑色的眼球閃閃發(fā)光,她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣,當(dāng)我有困難的時候她總是幫我解難。
有一次,我們?nèi)ソo京京的媽媽送飯吃,在送飯回來的路上,天下起了大雨,我們沒有帶雨傘,京京說:“我們把衣服脫下來放到頭上頂著,”于是我們把衣服脫下來,放在了頭上,還一邊走,一邊唱歌。不知不覺就到了我家,我回家把傘拿來給她送回家,在路上艷茹總是把傘向我這邊靠,而她總是在淋雨,到家后她的衣服濕透了,而我的衣服是干干的。
你看,我的朋友不錯吧,但是就在這不錯中也摻雜了一些不和諧的音符。
有一次,我們一起做作業(yè),突然我有一道題不會了,我本想看一看她的作業(yè),可是她拿書擋住了她的作業(yè)不讓我看,我不好意思的對她說:“看一下嗎?有什么大不了的,”她說:“不行,等我回去給你講吧,”我一聽卻不以為然的說了聲:“不用了,我用不起”。
從此,我不再理她了,她說什么我都向沒有聽見,放學(xué)后我獨自一個人悻悻的走了回家,雖然其他同學(xué)對我有很多的笑語,但少了一個好朋友,我覺得好寂寞,好孤獨,在其他同學(xué)的歡笑中就缺少他的那種謙和,我的心情如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的煩惱之中。
我回家后,想了許久,覺得還是我不對,覺得自己應(yīng)該去給人家道歉,于是我便向她家跑去,在路上我只顧低頭走路,不小心撞倒了一個人,我抬頭一看是京京,只見她向我說了聲對不起,并告訴我她是想上我家來給我講題的,我看到她那坦城的目光,我低下了頭,并說了聲應(yīng)該道歉的是我,只見她接著說到:“老師不是常說‘知之為知之,不知為不知,是知也’嗎?我們怎么能做‘文賊’呢?”聽了她的放我覺得自己無地自容,到我家后,她拿出書向我認(rèn)真的講著,她講的是那樣認(rèn)真,我聽的是那樣入神,一會兒我就明白了那道題,從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良,那么優(yōu)秀,我沒有交錯她!
我的好朋友_小學(xué)生六年級作文4
我有一個好朋友,她的名字叫付倩。
她,一雙水汪汪的眼睛;眼睛下是小巧的鼻子;下面是像櫻桃似的嘴唇。長到肩膀的頭發(fā),扎成兩個小辮子,走起路來一蹦一跳的,像一個頑皮的孩子在嬉戲玩耍。
她喜歡游泳,喜歡的動物有:兔、貓、狗。她最喜歡的顏色是:水藍(lán)色。她還會下五子棋呢�。挲g:不詳)。
有一次,我和她下五子棋。我的是黑子我先下棋。嘿,她馬上就把我的路口封住了,接著。我開始使用戰(zhàn)術(shù)----神不知,鬼不覺。先把棋子按一定的規(guī)律一一擺好,就等著她跳下陷阱了。這就叫做‘萬事具備,只欠東風(fēng)’。正當(dāng)我等她跳下陷阱時,誰知,她卻好像是知道了我大的主意似的,反從另一跳路下起。哼,氣死我了,我就不相信我贏不了。于是,我又設(shè)下第二個陷阱。我將計就計的跟著她的步子走,哈,看她馬上就要掉進圈套里了,我不由得高興起來......
哦耶,到了最后我終于贏了,我下棋時差點就要輸了,因為有一個漏洞。但是她沒覺察到......
這就是我的好朋友---付倩。 最好的朋友和棋友。
我的好朋友_小學(xué)生六年級作文5
我有一個好朋友叫陳阿公。他比我大四十一歲。他個子很瘦,黃黑的臉上有一雙炯炯有神的眼睛;走起路來有時穩(wěn)重如石,有時快步如飛。他對人總是笑瞇瞇的。雖然我長到九歲了才只見過他三次,但是他真叫我難忘。
說來話長,我們的確很有緣分。
為什么叫他阿公呢?因為他是外婆的同事。據(jù)說他身懷絕技,武藝超群。外婆說我們的第一次見面,還是我一歲半的時候。他有事來深圳,特地來我家看我。我們一見如故,一點也不陌生。外婆講很怪呢?幼小的我,別人一抱我就哭,可我和阿公一起,就被他逗得哈哈大笑。他對外婆說:“這孩子智商高,要好好培養(yǎng)。”
第二次見面,是外婆六十歲那年,我滿四歲。我們到仙湖植物園的“天上人間”去玩,阿公背著我走出“八卦迷宮”。還在那里的小商店買了一把雙劍給我玩。當(dāng)時我可神氣了,居然手提雙劍向阿公求教……在草坪上,他一招一式地教,我一招一式的學(xué)……從此,我幼小的心靈萌發(fā)了學(xué)武的興趣。我學(xué)跆拳道就是從那以后開始的。后來我取得了黑帶一段證書。
第三次見面,是20xx年國慶節(jié)。趁著七天長假,我吵著外公外婆帶我去長沙旅游,其實我的心早就飛到阿公身邊。在長沙,阿公帶我去岳麓山坐滑道。我們一前一后坐在滑板上從山頂滑到山坡……雖然山高坡陡,我一點也不害怕。
我們還在池塘里釣魚,那真是好玩呢!“阿公釣到大魚了!”我高興地叫了起來,又是拿網(wǎng)子給阿公網(wǎng)魚,又是提桶裝魚,跑過不�!炜旌诹�,我還不想離開公園。我答應(yīng)阿公下次放假,我還會來這里玩。七天國慶假快完了,當(dāng)我坐上火車回深圳時,火車開動了,阿公還在站臺上向我揮手。
“阿公,你來呀!和我們一起坐火車呀!”我隔著玻璃窗喊著,直到火車飛快地行駛,無情地把我們分開……。
雖然只見過阿公三次面,可我一閉上眼睛,阿公的形象就在我的腦海里浮現(xiàn),有一此在夢里見到他,他還出題目考我呢……
一杯開水,正冒著熱氣,他遞給我,我用小手扇扇涼,馬上就喝,結(jié)果開水燙了舌頭……。
“不夠智慧!”他批評我。
清晨我起來,真開眼睛,哭著告訴外婆,阿公說我不夠智慧……
“這是開啟你的智慧,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),你一定是個聰明的孩子�!蓖馄虐参课�。我破涕為笑,原來是阿公夢中教我,我高興極了。
只要我一想起阿公,我們常會在夢中相見,聽到他的聲音,得到他對我夢中的啟迪。
我的好朋友_小學(xué)生六年級作文6
他身材魁梧,長相粗獷,但有時卻十分膽小。他一身正氣,為人仗義,對朋友可以兩肋插刀。他就是我的好朋友——王嘉銘。
他癡迷化學(xué),可以說達(dá)到狂熱的境地,他現(xiàn)在最遠(yuǎn)大的理想就是到初三時當(dāng)一名化學(xué)課代表。他的長相可以用“粗獷”來形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去他是個瞇瞇眼,小眼睛炯炯有神,開懷大笑的時候兩只眼睛瞇成一條縫,十分可愛。近看時你就發(fā)現(xiàn)他的額頭上布滿了濃密的汗毛,尤其額頭出汗的時候,會讓你情不自禁地聯(lián)想到一種聰明可愛的動物,呵呵……
雖然他長相粗獷,但有時候卻十分膽小。記得有一次上完舞蹈課,他把校服落在了舞蹈教室,而且還是一節(jié)課后在我的提醒下才想起來的,只可惜舞蹈教室的門已經(jīng)鎖上了。我們商量后決定去辦公室找盧老師借鑰匙,可是到了盧老師辦公室門口,他卻止步不前,不敢進去,哀求我說:“你就行行好,進去找盧老師借一下鑰匙吧!”我覺得很奇怪,故意逗他說:“是要取你的衣服,應(yīng)該是你去借鑰匙啊�!蓖跫毋懡苹卣f:“假如你去跟盧老師借鑰匙,盧老師肯定會認(rèn)為你是一個樂于助人的好同學(xué),我也會非常感謝你,這不是一個兩全其美的好事嗎?”在他的苦苦央求和大力慫恿下,我決定幫他一回。就在此時,王一舟和陶澍雨跑過來,手里拿著一件校服對王嘉銘說:“這是不是你的校服?160碼的。”王嘉銘頓時如釋重負(fù),眉開眼笑,歡天喜地地接過衣服說:“是的,是的,謝謝!謝謝!”
雖然有時候很膽小,但王嘉銘對朋友非常仗義。有一次課間我和他在操場上玩,有一個足球突然向我迎面飛來,我連忙用手擋了過去,一位高年級的同學(xué)沖過來,不由分說朝我肚子上踹了一腳,我一個趔趄差點跌倒,那位同學(xué)還惡狠狠地罵了幾句后跑去追球了。我非常生氣但又不知所措,王嘉銘見狀火冒三丈,怒目圓睜,手往前一指說:“欺人太甚!追上去報仇!”話音未落就往前沖。我趕快拉住他說:“算了,算了,咱們別和這種人糾纏,我也不想惹是生非�!彼@才停下腳步,嘆了口氣說:“唉,你咋這么沒出息!沒事吧?”之后幫我拍了拍身上的土,扶著我回教室休息。一股暖流上我的心頭,我打心眼里感謝這位一身正氣、為朋友兩肋插刀的好同學(xué)。
王嘉銘那小子是我最好的朋友!一輩子最好的朋友!
我的好朋友_小學(xué)生六年級作文7
人一生會有很多很多好朋友吧,但是在你真正有難的時候,一直陪伴你的有幾個呢?
我就有一位這樣的好閨蜜,平時愛和我互損,但我有困難時她總是第一個來幫我。
她叫秋雨涵,是我小學(xué)生涯中的第一個朋友,也是班上品學(xué)兼優(yōu)的“大姐大”,平時對誰都是滿臉微笑,是個很討人喜歡的女孩子。
“加油,我們一起努力!”這是她常對我說的一句話。
她的鼓勵,總是會讓我想起小學(xué)發(fā)生的一件事。
不知道那年的我究竟是怎么回事,也許是暑假太長了,長得讓我忘記了什么叫學(xué)習(xí)。開學(xué)后,我的狀態(tài)非常不好,聽課不專心,作業(yè)十題錯九題,考試成績自然也一落千丈,我晚上總會偷偷躲在被子里哭。
很多好朋友都因此疏遠(yuǎn)了我,覺得我成績太差,不愿意再幫助我。只有秋雨涵還在幫我補習(xí)數(shù)學(xué)。
有一天,她送了我一個本子,對我說:“慧子,你把所有的錯題全部抄在上面,每天放學(xué)給我,我會把答案和解析都寫上去,你得每天堅持把前一天的錯題給我講一遍。這樣子我就不擔(dān)心你會有不懂的題了。這次期末考試我一定要讓你進班級前十五!”
我一時感動得不知說什么好,我是有多么幸運,才會有她這么一個認(rèn)真講義氣的朋友!為了不辜負(fù)她的期望,我也開始努力調(diào)整自己的狀態(tài),后來,她寫給我的答案和解析也越來越少。
終于迎來了期末。
出成績后,我班級排名是第十,而她是十一。
她看見后,笑著拍拍我的背:“很好啊!敢把我擠出前十,膽子不小��!”
我調(diào)皮地沖她吐了吐舌頭。
還記得剛上初中的那幾個星期,我總是會因為對初中生活的不適應(yīng)和擔(dān)心考試成績不理想而整晚整晚睡不好覺,有時我會找她聊天,她告訴我,沒關(guān)系,不適應(yīng)很正常,她也不適應(yīng)。我們可以一起努力,加油!
然而期中考過后,我的成績還是不理想。于是我把她約出來逛街,我們一起聊天,結(jié)果聊著聊著我就哭了,我都不記得我是為什么哭了,反正她告訴我那天我哭得很傷心,嘴里嘀嘀咕咕地也不知道在說什么。晚上她安慰了我很久。后來她又把那句話重復(fù)了一遍:“加油,我們一起努力!”
日子就這樣一天一天地過著,每每想起她這句話,總覺得有依靠,有支撐!她也在努力,我為什么不和她一起努力呢?這樣想著,心里好像就舒服多了。
如今,雖然我們見面的次數(shù)少了,但我們彼此的情,在心里。有一個她這樣的朋友,我覺得很幸運,也很幸福。
我的好朋友_小學(xué)生六年級作文8
大眼睛,小鼻子,小巧的嘴巴加上白嫩的皮膚,湊成了一個看起來文靜女孩趙彤——我最好的朋友。然而,看似柔弱的外表 “迷惑”了不知情的人,她是名副其實的“趙大膽”。
第一次見識她的膽大,是她帶著我和吳欣潼去刊毛毛蟲。我一看到樹葉上兩厘米長的毛毛蟲,一根根棕黃色絨毛支棱著 ,毛毛蟲爬行起來全身蠕動著,肉乎乎,看得我渾身起雞皮疙瘩,雙腿發(fā)軟,仿佛它就在我身上爬。吳欣潼也嚇得齜牙咧嘴。“趙大膽”見我倆嚇成這樣,大喊一聲:“讓一下!讓一下!我已發(fā)現(xiàn)目標(biāo)”。她撥開我們,沖到樹下,輕輕抓起樹葉上一條稍大的毛毛蟲放在手心。毛毛蟲在她手心里爬,“毛毛蟲在跟我撓癢癢,好舒服�。 边^了一會兒,她把毛毛蟲放到胳膊上,用手指頭擋住毛毛蟲爬行,毛毛蟲調(diào)轉(zhuǎn)方向爬向別處。玩了好幾分鐘,她又把毛毛蟲捧在手里,湊近毛毛蟲,仔細(xì)端詳�?吹酱司按司�,我和吳欣潼驚訝得瞪大了雙眼,張大了嘴巴�?瓷先ミ@么文靜的女孩,居然不怕毛毛蟲!
第三節(jié)課是公開課,教室后排坐滿了老師,同學(xué)們坐得端端正正,不敢亂動。開始學(xué)習(xí)心得內(nèi)容,老師提出問題, “趙大膽”第一個舉起手來,老師點她回答問題。她嚯的一下站起來,站得筆直,頓了頓,然后聲音洪亮地回答老師問題�;卮饘α�,老師表揚了她。她輕輕坐下,繼續(xù)聽課。下課,我問她:“你回答錯了,不害怕嗎?”她卻笑著回答:“為什么要害怕?學(xué)習(xí)就要敢問敢答��!”聽完后,我向她豎起了大拇指,心里佩服不已。
有一次,我倆去游樂園玩,游樂園里有“鬼”屋。站在門口,聽到屋里傳出的驚悚的聲音,我嚇得直發(fā)抖,轉(zhuǎn)身要走�!摆w大膽”一把拉住我,笑嘻嘻地說:“不怕!有我趙大膽在!”我跟在她身后走了進去。屋里光線陰暗,一個個“鬼”披頭散發(fā)�!摆w大膽”對著鬼屋的那些“鬼”一會兒做個鬼臉,一會吐吐舌頭,不時地“教訓(xùn)”那些“鬼怪”不要跑出來嚇人。雖然她陪著我,緊緊抓住我的手,但是后背發(fā)涼,手心出汗,心里七上八下地打著鼓,生怕突然躥出一個“鬼怪”來。我硬著頭皮跟著“趙大膽”逛了一圈鬼屋,出去時,已經(jīng)滿身冷汗了。她卻云淡風(fēng)輕地說:“‘鬼屋’一點都不可怕嘛!”媽呀!真不愧是“趙大膽”��!
這就是我的好朋友趙彤,一個膽大心細(xì),喜歡冒險、喜歡探索未知世界、愛學(xué)習(xí)的大膽姑娘。
我的好朋友_小學(xué)生六年級作文9
從不可一世到活潑開朗
剛認(rèn)識她,是在小學(xué)一年級。那時的我們都是一些自認(rèn)為很成熟的小屁孩。對她的第一印象不太好,感覺她脾氣很差,一副你欠我錢,我跟你沒完的樣子,頭總是高高地?fù)P起,似乎對我們都很不屑。所以,那時的她人緣很差,有時課間都能聽到同學(xué)對她的議論和不滿。
就這樣過了四年,到了第五個年頭,她開始變了,誰也說不清是什么時候,但她的朋友漸漸多了,性格也開朗起來。就在那時,我們開始有了交集,當(dāng)時全年級女生之間流行寫作,我和她都投入其中。最初,我們的話題就是討論小說的劇情,隨著不斷地交流,我們的關(guān)系莫名地變好了,放學(xué)了她會陪我從學(xué)校到圖書館,再到我家住的大院門口,最后自己坐公交車回家。我們會在課間一起聊天,一起打鬧,一起歡笑。
歡樂的瘋子們
跟她做朋友的兩年里,總覺得她很樂觀,很少有負(fù)面的心理想法。她好像從來不會難過,永遠(yuǎn)都是笑嘻嘻的,沒心沒肺的,滿滿的都是正能量。所以,我們的相處模式就是一起為兩人喜歡的新動漫大聲驚呼,一起大聲合唱兩人都喜歡的歌曲,而絲毫不顧周圍人驚詫的表情,也會一起到李蒸校長的雕像前共同祈禱能帶給我們好運。
總之,我們就是如此歡脫地度過了小學(xué)最后的兩年美好時光。
我錯了
我們之間鬧過一次矛盾,也是迄今為止唯一的一次。當(dāng)時,確實是我自己太過任性,非要較真。第二天早上,我認(rèn)識到了錯誤,心里很是忐忑不安,我怕我們會因此鬧僵。就在我不知所措時,她的舉動讓我大吃一驚:她居然拿著禮物和明信片向我道歉了!我很震驚,瞬間覺得自己做的事太丟人了,連忙對她說是我錯了,對不起。我仔細(xì)看完了她在明信片上寫的內(nèi)容,原來她也擔(dān)心我們會因此鬧僵,從而決裂我不禁感慨:有這樣一個同樣真心待我,互相珍惜的朋友真好!
永遠(yuǎn)的我們
自從上初中以后,由于我們在不同的班級,所以聯(lián)系不太密切。我知道這很正常,所以我不會說我們要做一輩子的死黨之類的話。因為一輩子太長了,而我們的相遇只是人生的一小部分。我只希望她能記住我們一起哭過、笑過、鬧過的青春歲月;只希望在她結(jié)婚生子后,會和她的孩子講述我們的瘋狂;只希望未來的歲月,她不要忘了我。
上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!
我的好朋友_小學(xué)生六年級作文10
提到“朋友”這個字眼,相信大家都再熟悉不過了吧。沒錯,朋友就是向你吐露心事,與你共同奮進的人;幫你克服困難,助你一臂之力的人。我的這個朋友,她,有點特殊。
白皙的臉龐,消瘦且光滑。墨染般的濃眉下鑲嵌著一雙機靈的大眼,調(diào)皮可愛。尖尖的翹鼻下有一個可愛的小嘴。她身材瘦小,細(xì)細(xì)的胳膊與腿給人一種弱不禁風(fēng)的樣子,完全看不出來是一個六年級小學(xué)生。她,是我妹妹,悅悅。
與其說她是我妹妹,倒不如說她是我的好朋友。我家親戚很多,哥哥姐姐弟弟妹妹也都有,但是跟我最親的還是悅悅了。寒假第一天放假,妹妹就來了我家。我們兩個在一起,總會有撒不玩的歡兒和犯不完的瘋,好像要把天掀了不成。跟她一起玩兒,總是有說不出來的快樂。玩兒累了,就休息一會兒。
“你們兩個要喝水呀,玩兒了這么半天�!眿寢屬N心的把檸檬水端進來,又問道“要不要喝酸奶呢?”,“姐姐,你喝嗎?”妹妹揚起可愛的小腦瓜問我,“我不喝了,媽媽,下午再說吧。”我看了一眼悅悅,便沖著媽媽說道。悅悅聽到后,連忙說“那我也不喝了,舅媽�!薄_@段對話,我當(dāng)時沒有在意,可是事后想起來,她也真是聽話,心里,也泛起了一種別樣的滋味。
最近,我們二人迷上了“我的世界”這款游戲。我能很好的控制玩兒游戲的時間,妹妹也是。
她經(jīng)常找我一起聯(lián)機玩兒游戲,打打怪,建建房。生存的時候,僵尸成群,我卻總能救她與水深火熱之中;探尋礦洞,我們分工明確,總能滿載而歸;在家里,我外出狩獵,她就在家中料理菜園和牲口。有時要長途跋涉才能找到水源,她不舍與我,便只好帶她一起動身。她告訴過我:“姐姐,要是沒有你,我是不敢一個人玩兒生存的�!保壹�(xì)細(xì)品味著這句話,覺出字眼中的些許意思來,便說:“姐姐會帶你勇闖天下!”,她聽到,便說:“好!”,我雖看不到她的表情,但我知道她肯定和我一樣,嘴角微微上揚。一個身穿白衣的女孩子與一個身穿棕衣的女孩子,在草原上跳來跳去。
她,是我的妹妹嗎?是,也是很好的朋友。
她,是我好朋友嗎?是,也是你愛的妹妹。
我是姐姐,我的肩上背著很多責(zé)任。妹妹聽話,懂事,我就更應(yīng)該疼她,愛護她。我相信,我們姐妹二人的友誼,將會永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。
“悅悅,感謝你來到姐姐身邊,接下來的日子,請你繼續(xù)發(fā)光!”
我的好朋友_小學(xué)生六年級作文11
我們每個人在一生中有很多最要好的朋友,同學(xué)......他們在你需要幫助的時候第一個站出來幫助你,在你缺少什么東西的時候,也是第一個幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多,我也不例外。其中,有一個朋友讓我難以忘懷,他的名字叫姜安迪。
在才上六年級的時候,我和五年級的伙伴都分別了,我自己一個人被分到了一個陌生的班級里去,里面我一個人都不認(rèn)識,我和姜安迪分的做了一個同桌,我們倆誰都不搭理誰,到了第二天,他主動問我要號,我就給他說了說,到了中午回家,他就加我為好友了。
我們倆雖然加了好友,但誰都不理誰。有一個星期六,我正在做作業(yè),我已經(jīng)把英語和數(shù)學(xué)都寫完了,從書包里拿語文課本時,這不拿不要緊,一拿嚇一跳�!巴炅耍艺Z文課本沒有拿回家。”我說。
正在這火燒眉毛之急,我想起了,于是,我馬上打開電腦登上了號,翻開同學(xué)目錄,一看,讓我目瞪口呆。竟然沒有一個同學(xué)上線。我向下翻的時候,看見只有姜安迪上線了,我急忙點開他的頭像,急忙給他發(fā)了一句:“在嗎?你語文作業(yè)寫完了嗎?我語文書沒有帶,能不能借一下你的語文課本?”發(fā)完這一句話后,我在想:他會不會借給我?正在這是,他發(fā)了一句話:“我寫完了,可以借給你,下午一點半,在公園北門�!�
看完這句話,我的心才落下。隨后,我就一直在玩耍,到了下午一點四十時,我在收拾書包時,覺得有什么事情沒有做完,一看作業(yè)筆記,才想起我借的語文書,就急忙跑向公園北門,連鞋子都沒有換,那時,我家離公園比較近,所以不一會兒就會到,我在路上想著:他會不會走,如果走了,那我星期一不就完了......
終于到了公園北門,我看見了他,他也看見了我,他微笑著向我走來,把語文書給我,對我說;“你遲到了�!蔽也缓靡馑嫉男α诵Γ残α诵�,笑中帶著喜悅。
從那以后,我們倆成為了好朋友,關(guān)系很好,是鐵哥們兒。我沒有什么東西的時候,他借給我,他沒有什么東西的時候,我借給他。
他就是我的朋友,一個要好的朋友。
我的好朋友_小學(xué)生六年級作文12
其實在讀書的時候遇到好朋友的概率是非常高的,有的時候因為一句話或者一個事情就讓我們彼此之間敞開心扉,成為彼此這樣的好朋友,這種好朋友的關(guān)系可能會伴隨我們的一生,都說讀書的時候結(jié)交的朋友是最容易成為長久朋友的,因為那時候我們沒有任何心思,我們只是單純的覺得這個人可以跟我們交朋友,所以我們之間的初中友誼是最長久也是最值得讓人懷念的。
我記得我小學(xué)的時候就有一個伙伴跟我玩的非常的好,現(xiàn)在想起我們倆一起玩耍、一起吃飯、一起做作業(yè)。有種懷戀的感覺。她是男生性格的女生,我們班多數(shù)都說她干什么都像男生,一個小小的舉動都有男生的樣子,一有人說她,她就問我,像男生嗎,我會回答是的。她很少生氣,也很少讓別人生氣,這點是不能改變的,我們是默契的,每次遇到什么好事都要告訴對方、每次遇到不好的事,都會敞開心扉的說。我們是有義氣的。我有困難她幫助我,她有困難我?guī)椭�。誰遇到不順心的事,都會安慰對方,那次,我感冒嚴(yán)重,嗓子啞了,她很關(guān)心我,讓我少說話,讓我記得吃藥。有些男生,那些討厭的男生,學(xué)我的聲音,是姚丹出面幫我治住他們的。那時心里暖暖的`,這就是友誼。
當(dāng)然在畢業(yè)以后,我們彼此之間已經(jīng)不在同一所學(xué)校了,但是營養(yǎng)有著很深厚的聯(lián)系,基本上每一周我們都會相約見面,一起去游玩,找一些共同的愛好,彼此之間加深友誼的連接。直到現(xiàn)在我們營養(yǎng)有很深刻的聯(lián)系,雖然彼此之間不能每天見面,但是這更加加劇了我們的思念之情,因為距離產(chǎn)生美這件事情是對于友誼最深刻的影響。我們之間由于彼此見面的少,但是情感非常的濃厚,由于一個星期不見面,我們見面之后有很多的話題聊,無論是生活上的還是學(xué)習(xí)上的,我們都彼此的交流,這樣我們共同進步,也加深了彼此之間的友誼。
所以人總是需要朋友的,而我的好朋友就是我初中時候這個,但是我以后肯定還會找到更多更多的好朋友,但是我并不會忘記我初中或者小學(xué)時候的朋友,因為那時候純潔的友誼交到的朋友是最值得銘記于心了。不知道大家對于朋友的定義是怎樣的,我的定義就是他能夠陪伴我,能夠給予我?guī)椭覀冎g可以相互鼓勵,共同進步。
我的好朋友_小學(xué)生六年級作文13
我的伙伴有很多,但我有最要好的伙伴---龍鴻屹,因為她品學(xué)兼優(yōu),腳踏實地,而且對人友善。她有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下,有一雙水汪汪的眼睛,小巧的鼻子,卻有著一張很貪吃的嘴巴。她有著開朗的性格,有時活潑,有時愛安靜。下課了,她就靜靜的坐在教室里看書,從來不跟同學(xué)打鬧,她在課堂上那端正的坐姿常受老師的表揚,她的字跡工整,做事很認(rèn)真,老師非常信任她。經(jīng)常讓她做些力所能及的小事情,我很羨慕她的這種待遇,夢想著我也向她一樣期待著老師的信任。雖然他學(xué)習(xí)好,但是她卻從不驕傲。她很愛哭,雞毛蒜皮的小事也要哭,我時�?吹剿哪樕嫌袔最w亮閃閃的東西—淚水。但是她也很堅強,一般別人把她摔到在地上,她不要別人扶她起來,她自己慢慢的從地上站起來,我很敬佩她這種堅強的意志。我的學(xué)習(xí)在班上一直不如龍鴻屹,要向她學(xué)習(xí),而且要克服我的缺點,學(xué)習(xí)她的優(yōu)點。我相信有朝一日,經(jīng)過努力我也會成為老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴,爸爸媽媽的好孩子。我喜歡我的好伙伴—龍鴻屹。因為在學(xué)習(xí)方面她值得我們學(xué)習(xí),不是嗎?砂子塘天華寄宿制學(xué)校五(3)班我的伙伴有很多,但我有最要好的伙伴---龍鴻屹,因為她品學(xué)兼優(yōu),腳踏實地,而且對人友善。她有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下,有一雙水汪汪的眼睛,小巧的鼻子,卻有著一張很貪吃的嘴巴。她有著開朗的性格,有時活潑,有時愛安靜。下課了,她就靜靜的坐在教室里看書,從來不跟同學(xué)打鬧,她在課堂上那端正的坐姿常受老師的表揚,她的字跡工整,做事很認(rèn)真,老師非常信任她。經(jīng)常讓她做些力所能及的小事情,我很羨慕她的這種待遇,夢想著我也向她一樣期待著老師的信任。雖然他學(xué)習(xí)好,但是她卻從不驕傲。她很愛哭,雞毛蒜皮的小事也要哭,我時�?吹剿哪樕嫌袔最w亮閃閃的東西—淚水。但是她也很堅強,一般別人把她摔到在地上,她不要別人扶她起來,她自己慢慢的從地上站起來,我很敬佩她這種堅強的意志。我的學(xué)習(xí)在班上一直不如龍鴻屹,要向她學(xué)習(xí),而且要克服我的缺點,學(xué)習(xí)她的優(yōu)點。我相信有朝一日,經(jīng)過努力我也會成為老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴,爸爸媽媽的好孩子。我喜歡我的好伙伴—龍鴻屹。因為在學(xué)習(xí)方面她值得我們學(xué)習(xí),不是嗎?
我的好朋友_小學(xué)生六年級作文14
我的好朋友——“康熙”,他又高雙壯像一根粗粗的電線桿;皮膚有點黑,好像一個小黑人。似寶石般的眼睛嵌在了臉上,炯炯有神。一個黑痣長在嘴角,顯得俏皮可愛。英挺的鼻梁,顯得十分帥氣。這位“康熙”就像皇上一樣關(guān)心、保護著我。你們想知道他是誰嗎?請聽我娓娓道來。
在幼兒園的時候,我們就是“鐵兄弟”,我們的心像被鐵打了似的,怎么也分不開。我上幼兒時,年齡又小,學(xué)習(xí)在班里也是數(shù)一數(shù)二的。許多同學(xué)總是欺侮我,拿我當(dāng)“出氣筒”,但是“康熙”一直保護著我。
記得有一次,我正在滑梯那玩得興高采烈的時候,有一個“傻大胖”走了過來,讓我讓開。他眼睛瞪著我,好像要立刻噴出怒火,鼻子喘著粗氣。我知道他心情不好,想打我。于是我飛快地滑了下去,一下滑梯,我就急匆匆地走開了�?伤豢仙屏T甘休追了上來,緊緊地捏住了我的衣領(lǐng),生怕我又跑掉。
這時,我膽怯地回過頭,準(zhǔn)備好迎接這場暴風(fēng)雨。他掄起鐵錘般大小的拳頭,朝我臉上打來,我嚇得閉上了眼睛。可那拳頭并沒有落在我的身上,我好奇地睜開了眼睛,��!是“康熙”,只見他用雙手緊緊地托住了“傻大胖”那蓮藕般的胳膊,對我大喊:“快跑,告訴老師!”說完繼續(xù)緊緊地抱著,拽著……這時,“傻大胖”空出了一只手,正準(zhǔn)備給他一拳時,“康熙”像只靈敏的猴子躲開了,對著他大喊道:“來呀,來追我呀!”說完便向墻角跑去�!吧荡笈帧睔鈮牧耍沧妨松先��!翱滴酢表樖帜昧艘粔K木板,這時“傻大胖”看準(zhǔn)了時機,一把拽住“康熙”的胳膊,當(dāng)頭來了一拳,“康熙”用木板擋住了這一下,“當(dāng)——”的一聲,木板斷成了兩截,我看得目瞪呆,嚇得腿都不聽使喚了。誰知他又向“康熙”用力地踢了一腳。而“康熙”呢,咬著牙,臉漲得通紅,像一只發(fā)怒的獅子,瞪著“傻大胖”。
正在這時,老師恰巧走了過來,我把來龍去脈告訴了老師,老師大喊一聲音:“干什么呢?”“傻大胖”見老師就如耗子見了貓一樣,逃之夭夭了。我連忙跑了過去,扶起“康熙”,他氣喘吁吁地說:“你沒事吧!”我感激地說:“沒事,謝謝你保護我�!彼皇俏⑽⒌匦α诵φf:“誰叫你是我的兄弟呢?”
這位“康熙”你想知道他是誰嗎?他就是黃熙恒,我們永遠(yuǎn)是“鐵兄弟”,一直都是好朋友。
我的好朋友_小學(xué)生六年級作文15
“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候,思緒都會被拉回到一年級的時候,會想到我的好朋友黃霱璇。
那是我上小學(xué)的第一天,老師把我安排在靠窗的位置。吃完課間餐,我想去垃圾桶那兒扔掉面包袋子,可我旁邊的男孩子調(diào)皮地堵住位置,他身子使勁靠在椅背上,腳也用力蹬著地面,不管我怎么好言好語勸說,就是不讓道放行。唉!我現(xiàn)在只有兩種辦法了:“翻山越嶺”爬桌子,“鉆地洞”鉆桌子。
正當(dāng)我準(zhǔn)備“背水一戰(zhàn)”豁出去的時候,一個清脆友好的聲音從后排傳來:“讓我來幫你扔吧!”哎呀呀,這句話如同雪中送炭,可解了我的燃眉之急,讓我對她是感激不盡!通過這件事,我對她助人為樂的品質(zhì)佩服不已,于是,我開始細(xì)細(xì)地打量起她來——她留著櫻桃小丸子一般的短發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,一對彎彎的眉毛,笑起來令人感到格外得和善。
因為她在第一天就令我倍感親切,所以在這四年里,我們的友誼越來越深厚。
你瞧!在辦黑板報時,當(dāng)我面對著“茫茫空白�!卑l(fā)呆時,她已經(jīng)大筆一揮,一條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在黑板上了,讓我驚嘆不已。哎呀!真是“好友搭配,干活不累”呀!對我來說十分困難的黑板報,就在我倆的歡笑聲中大功告成了!
黃霱璇的好真是令我感動不已,就拿上個月的一件事來說吧——
那一天,我病剛好,重新回到學(xué)校來上課,她立馬就跑過來,掏出一張祝�?ㄋ徒o我。她小心翼翼地捧著卡片,就像捧著一件“珍寶”,眼里充滿了關(guān)切。我的心“怦怦”直跳,難以置信地看著眼前的一幕,眼睛不禁有些潮濕了。我心想:呀,在我最需要關(guān)心的時候,她居然猜透了我的心思。正當(dāng)我又驚又喜的時候,她兩只眼睛睜得大大地對我說:“祝你健康快樂!”我連忙接過卡片,一個勁地說:“謝謝!”我把卡片緊緊地抱在胸前,覺得它好溫暖,好溫暖……我欣賞著這張做工精美的卡片,這可是好朋友黃霱璇親手為我制作的,它是無價的,上面的圖案是她一筆一劃認(rèn)真地勾畫的,她每天都把卡片放在書包里,就盼望著,盼望著我早日來上學(xué)。卡片上的那顆愛心,將我倆的心連接得更緊,讓我們的友誼一直延續(xù)……
“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友……”我的確找到了一個好朋友
黃霱璇,你也替我開心吧?
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