【熱門】關(guān)于朋友的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于朋友的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于朋友的作文1
我對(duì)上學(xué)前班時(shí)同學(xué)的印象多數(shù)已經(jīng)模糊了,唯一有一位同學(xué)至今令我記憶深刻,銘記在我的腦海中。
她的身材胖胖的,有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙會(huì)說話的大眼睛。每天早晨,我背著書包走進(jìn)校園,總能經(jīng)?吹剿玫鹊纳碛埃灰娝诓賵(chǎng)上向我招手,微微一笑,一雙水靈靈的大眼睛,給我一種十分親切的感覺,然后披散著的秀發(fā)像蝴蝶一樣神采飛舞,伴著她輕盈的腳步,向我直奔而來,牽著我的手,一起飛奔著跑向教室。
她愛講故事。有一次,班上組織活動(dòng),在同學(xué)們的掌聲中,她快步地走上講臺(tái),口若懸河,眉飛色舞地講了起來,而且情不自禁地融入到故事中去,好象自已就是故事中的主人公,不知不覺地陶醉了,同學(xué)們也陶醉了,連老師也被她的神情感染了。
她不僅故事講得好,而且還十分關(guān)心人。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我到她家玩,一跨進(jìn)她家,她就迅速地從冰箱中,取出一根冰棍遞給我,讓我降降溫。午睡時(shí),她又把床讓給我,自已卻躺在木地板上,并且還給我講故事,讓我感到很不好意思。
她就是我那時(shí)最好的朋友——她名子叫汪琳娜。
關(guān)于朋友的作文2
在心的宇宙中,會(huì)比太空廣闊的多;在心的世界中,會(huì)比現(xiàn)在美好的多;在我們的心中,朋友和家人會(huì)比一切都重要的多······
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中,總會(huì)交到不同的朋友:善變的,活潑的,熱情的,內(nèi)向的······就像還有自己經(jīng)常會(huì)說的“二貨”,呵呵,這個(gè)詞可不是隨便都能用在朋友身上的,除了一些哥們之間的相稱罷了。朋友的意義?是什么?你能告訴我嗎?朋友這一名詞出自內(nèi)心,感到某個(gè)人對(duì)自己好,就會(huì)想要去和他說說話,把彼此的關(guān)系弄得妥妥的~朋友,是會(huì)在你受傷的時(shí)候第一個(gè)趕到的來安慰你的人,陪你哭,陪你醉;朋友是在你墮落的時(shí)候會(huì)拉你一把的人,而不是在你困難的時(shí)候就袖手旁觀的人;朋友是在你生病時(shí),給你送吃的東西,還不忘給你補(bǔ)補(bǔ)課的人,朋友······
有的朋友甚至可以為自己的朋友付出生命,付出一切,承擔(dān)一切:在我12歲那年,我和我的鐵哥們?nèi)ズ呁,在走過一條很窄的小路是,我不慎腳滑了,差點(diǎn)掉入湖中,在那一瞬間,他拉住我的手,使出吃奶的勁把我拉了上來。
我看過一本書,上面說:“朋友就是在你到懸崖邊沿快掉下去的時(shí)候,他會(huì)去拉你一把,即使他幫不了你,也不會(huì)讓你掉下去。”一位真實(shí)沒有雜心的朋友,那才是真正的伙伴。
我的朋友,我愛你們,我會(huì)用我最真實(shí)的一面來還贈(zèng)給你們,讓你們也會(huì)快樂,更加快樂!!
關(guān)于朋友的作文3
她,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),端正的五官不,不胖不瘦的身材。她就是我的好朋友:王思雨。
有一次上體育課,由于我忘記拿跳繩,所以我又回到教室拿。走進(jìn)教室門,我就看見了她。她在教室里寫作業(yè)呢!我問:“你怎么不去上課呀?”她說:“我要學(xué)習(xí)。在同學(xué)們?nèi)ネ娴臅r(shí)候,我就得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。”“教室里不能留人的,你還是跟我去上體育課吧。”“哎呀,這樣我就……”還沒等她說完,我就拉著她向操場(chǎng)走去。
今天體育老師要教我們立定跳。我看了看王思雨,她的嘴一張一合的。我問她:“你在干什么呀?”“我在背課文,你剛剛打斷我了,我又要重新背了!苯又矣挚吹搅怂淖,在一張一合。唉,他就是這么一個(gè)認(rèn)真的人。
開始立定跳了,“預(yù)備……三、二、一,開始!”隨著老師的一聲哨響,我們開始跳了。我閉著雙眼,用力一跳,還好我不是最后一名。我一看,呀!王思雨是最后一名,不過,她很高興,說:“我雖然是最后一名,但是我背會(huì)了課文。”唉,她就是這么一個(gè)開朗的人。
這就是我的好朋友,一個(gè)對(duì)我很好的人:王思雨。
關(guān)于朋友的作文4
有一句諺語(yǔ):“多一個(gè)朋友多一條路。”我非常肯定這個(gè)說法。有一次,勞技課上,老師布置兩個(gè)同學(xué)合作做一個(gè)校園模型,可那天我正好病假。第二天來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的那堆好哥們已經(jīng)和別人組成團(tuán)隊(duì)了。我們班有42位同學(xué),當(dāng)然有位同學(xué)也沒有同伴合作,于是我們倆就成了一個(gè)小組。其實(shí),一開始我是不大愿意和他合作的,因?yàn)樗前嗌先司壸畈畹囊粋(gè)同學(xué),下課后幾乎沒有人和他玩。可和他合作以后,我便大大改變了對(duì)他的看法。他的動(dòng)手能力很強(qiáng),我們倆合作的模型得了全班第一。我便成了他六年級(jí)的第一個(gè)好朋友。從那以后,我們無話不談,無話不說。直到有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操,跑著跑著我的鞋帶送了,右腳踩了左腳的鞋帶,“嘩”的一下人就摔到了,膝蓋上全是血,褲子也破了個(gè)大洞,整個(gè)隊(duì)伍中就他第一個(gè)停了下來,把我扶到醫(yī)務(wù)室。
這雖然是個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),但這個(gè)細(xì)節(jié)告訴我們,真正的朋友的幫助并不一定是什么驚天地,泣鬼神的大事,而更多的在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中!
關(guān)于朋友的作文5
我是一個(gè)非常愛音樂的人。只要當(dāng)我聽到音樂,就會(huì)情不自禁陶醉在其中,無法自拔。
然而音樂市一種優(yōu)美而神奇的東西。在你難過的時(shí)候,它可以把你帶到音樂的世界里,忘掉一切痛苦。
不知是什么時(shí)候的事了,一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)下來了,我整個(gè)人是霜打的茄子——焉了。說話聲音變小了,別人跟我說話也愛搭不理的。這是,突然下著淅瀝瀝的小雨來,讓我覺得心情更煩了。我想出教師里透透氣,呼吸外面的空氣,可我覺得這空氣也是“苦澀”的。我低著頭,走著走著,走到了音樂教師門外。里面正有一位老師在也走鋼琴曲,看著老師那么投入,我把眼神盯住那兒,靜聽著音樂······旋律是多么優(yōu)美,雖然我不知道這是什么樂曲,但我總會(huì)跟著旋律哼一哼。此時(shí)此刻,這些音律好像走進(jìn)了我的心里,讓我沉侵在音樂的世界之中······突然,老師戛然而止,我把眼神從鋼琴老師那地方收了回來,定了定神兒。此時(shí)的我重新呼吸了這空氣——啊!這空氣多么清新!我的心情也由這首曲子不再那么糟糕了。
音樂你真是優(yōu)美而奇妙的東西!
關(guān)于朋友的作文6
我的好朋友有很多,但和我最要好的就是——趙日紳。每天下課我們都在一起玩,就像“粘”在一起一樣。他的身高比我矮一點(diǎn),體重也和我差不多,我們是名副其實(shí)的“兄弟”。
他是一個(gè)小馬虎:
雖然我們很多特點(diǎn)都差不多,但他的記憶力可比我差得多。上次老師要求把作業(yè)本放在桌角才能去上大課間。但我們上節(jié)課間約好要一起去玩冒險(xiǎn)游戲,老師說完這句話還不到三分鐘就下課了,他跑來找我出去,我把本子放在桌子上走了。可我不知道他竟然沒放,才過了三分鐘就忘得一干二凈了,我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)二十多分鐘,在笑聲中我們回到了教室;氐浇淌,我剛坐下就聽見老師大喊:“趙日紳!你過來!”他一臉無辜地對(duì)老師說:“咋了?老師!薄澳愕谋咀幽刈魑挠譀]帶嗎?”老師問道!班!對(duì)!彼慌哪X袋,急忙跑回座位把本子交給了老師。
他也是個(gè)熱心腸:
他很善良,經(jīng)常幫助同學(xué),他周圍的同學(xué)都很喜歡他。記得有一次,我和他在一個(gè)沒人的地方冒險(xiǎn),忽然打了上課鈴,我一著急,不小心摔倒了。當(dāng)時(shí)我穿的短褲,地又是水泥地,所以特別疼。我已經(jīng)快站不起來了。趙日紳沒有獨(dú)自回班,而是扶著我一瘸一拐地回到了教室,老師立刻在全班上表?yè)P(yáng)了他,這讓我不禁想起了詩(shī)句:“歲寒知松柏,患難見真情!
不知道老媽是怎么知道的這件事,知道了以后,她就經(jīng)常對(duì)我說:“和人家趙日紳好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),你看人家那么善良!蔽覟橛羞@樣的“好兄弟”而驕傲!
看!這就是我的朋友——趙日紳。
關(guān)于朋友的作文7
我的好朋友叫魏旖斐,她是班里的中隊(duì)旗手,我們從前是同一個(gè)幼兒園的“鐵哥們”,現(xiàn)在又是同班同學(xué)。關(guān)系非常密切。
旖斐是一位又漂亮又多才多藝的女生。她長(zhǎng)著大大的眼睛,細(xì)眉毛,喜歡扎馬尾辮。她擅長(zhǎng)拉二胡和游泳,她在全省的游泳比賽拿過冠軍。她很活潑,對(duì)同學(xué)也很友善,全班同學(xué)都喜歡很她。
有一次,老師叫值日生留下來掃地,我有點(diǎn)不情愿,想要偷溜,被她看到了,報(bào)告了老師,我瞪了她一眼,心想:“你又不是衛(wèi)生委員,多管閑事,還是好朋友呢,以后我再也不理睬你了。”
放學(xué)后,我們倆各走各的,誰(shuí)也不理誰(shuí)。可是第二天,我發(fā)現(xiàn)在桌子下面有一張紙條,拿出來一看,是旖斐的筆跡,上面寫著:下課一起玩好嗎?件事
是我不對(duì)!我的臉霎時(shí)紅了,趕快也寫了張紙條給她,不對(duì)的是我,對(duì)不起!我們和好吧。我們又成了好朋友。
魏旖斐,你真是的好朋友。
關(guān)于朋友的作文8
他很愛假裝跌倒,跌得人仰馬翻,動(dòng)作滑稽至極,逗得同學(xué)笑破肚皮;他喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜歡打躲避球,有他在,我們班上一定能打遍天下無敵手。只要球在他手上,敵人一定跪地求饒,那球就好像有魔力一樣,把敵人打得落花流水,甘拜下風(fēng)。
他長(zhǎng)得普普通通,課業(yè)也不怎么樣,可是他體育項(xiàng)目很好,對(duì)人也和藹可親,這是他的一種特點(diǎn);我正好跟他相反,我的課業(yè)比他好,但是體育項(xiàng)目乏善可陳,所以我們常;ハ鄬W(xué)習(xí),截長(zhǎng)補(bǔ)短,有時(shí)我會(huì)教他不會(huì)的數(shù)學(xué),有時(shí)他也會(huì)教我打球的技巧。我們很談得來,跟他在一起很快樂,我們兩個(gè)的感情如膠似漆,好到像是兄弟一樣,在學(xué)?偸切斡安浑x。
有一次比賽躲避球,我們的對(duì)手竟然是體育班,我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)心驚膽跳,除了他以外。他鼓勵(lì)我們說:只要盡全力,一定會(huì)有好成積,就算是輸了也沒什么關(guān)系,勝敗乃兵家常事!痹诒荣惍(dāng)中,我屢屢快要被打中時(shí),幸好他及時(shí)伸出援手來解救我,要不然,我就被對(duì)方打中了。我們班很快的,被一一打中,中箭落馬,慘遭出局,最后只有我和他還沒被打中,我們靠堅(jiān)強(qiáng)的耐力反敗為勝,贏得勝利。那一刻,同學(xué)給我們的勝利歡呼聲響徹云霄,大家為之欣喜若狂!那一次的勝利,真的是跌破多少專家的眼鏡。
我很幸運(yùn)的擁有這么一位朋友,讓我的球技如倒吃甘蔗——漸入佳境,也感謝他幫我們班打贏體育班,贏得這難得的光榮和名譽(yù),我真希望他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我的好朋友,陪在我身邊,因?yàn),他可是我最敬佩的同學(xué)!
關(guān)于朋友的作文9
我的時(shí)間見證了我的朋友:
朋友,本應(yīng)因是最親密、最無私的,可,我的朋友卻背叛了我。
她叫羅雪。我倆本是同學(xué),又是同桌,關(guān)系又好得不得了。就連下課,我們也都是形影不離。最近,班上發(fā)生了一系列大事,我們倆也因此而分開了。本來最好的友誼,也因此而破裂了。
以前,下了課,羅雪都是主動(dòng)來找我。我們一起做伴,一起游玩,一起想下一個(gè)夢(mèng)想?墒牵F(xiàn)在,她越來越漠視我?次揖拖窨措[形人一樣,不理不睬的。還在背后說我的壞話,這,是朋友嗎?
以前,做作業(yè),我們倆總是用一樣的字體,一樣的書寫和一樣的速度讓別人羨慕不已?墒牵F(xiàn)在,她越來越漠視我。我想向她借字典,可她卻冷冷地丟來一句:“沒帶!”我明明看見她帶了的,卻這樣說。這,是朋友嗎?
以前,過周末,我們倆總是約好一起玩樂。對(duì)于和自己一個(gè)院子的人是不加理睬的。可是,現(xiàn)在,她越來越漠視我。一到周末,不是說:“我要做作業(yè)!本褪恰拔医裢沓霾粊!笨墒,我卻看見她和班上的同學(xué)玩得火熱。這,是朋友嗎?
都說時(shí)間見證的是永不變的,可,我的時(shí)間見證的是這樣嗎?有誰(shuí)能告訴我,友誼真的是永不變的嗎?
關(guān)于朋友的作文10
我上了初中以后結(jié)交了許多新朋友,第一次遇見她時(shí)是在下天的一個(gè)酷熱的天氣里,一開始她是跟我們之間共同相識(shí)的一位朋友上來找我聊天,透過幾次愉悅的聊天內(nèi)容,我們慢慢地熟識(shí)起來。
認(rèn)識(shí)之后也漸漸的暸解對(duì)方的'個(gè)性`喜歡的東西等等,雖然我們?cè)诓煌陌嗉?jí)里,但是心煩意亂時(shí)還是會(huì)上去找對(duì)方談心,甚至是不管我們兩個(gè)哪一方被欺負(fù)時(shí)都會(huì)替對(duì)方出一口氣,我最記得有一次是有一個(gè)女生她一直狂瞪我,然后我就去跟她說,她未了替我打抱不平,她用了最快的速度去找那個(gè)女生,臭罵了那個(gè)女生一頓,還因此我們一起進(jìn)了最令人害怕的班主任辦公室,自從去過了班主任辦公室,我們倆就想通了以后被欺負(fù)時(shí)該用什么方式去對(duì)待那個(gè)人,就不會(huì)用這么沖動(dòng)的方式解決,經(jīng)過了這件事之后我們的感情并沒有變壞,反而是更加的要好了!
現(xiàn)在的我們對(duì)于課業(yè)的繁忙所以比較少上樓去找對(duì)方傾訴心事,但是我們對(duì)彼此的關(guān)心不曾減少過,不管是用傳紙條還是在網(wǎng)絡(luò)上的社交網(wǎng)站反正我們就是用盡各種辦法來關(guān)心對(duì)方,不讓我們的感情因此變淡。結(jié)交到這個(gè)朋友我覺得非常值得,她可以同甘共苦,心事找她傾速她還會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我該怎么做才是最好,所以我覺得認(rèn)識(shí)她就等于找到了一顆珍珠。
人跟人會(huì)相識(shí)種有一種緣份在,就像是人行道上猜身而過的路人,當(dāng)你遇到這個(gè)人而且興趣相投,就會(huì)覺得我怎么這么幸運(yùn),好好培養(yǎng)感情讓這一段奇遇一直延續(xù)下去吧!
關(guān)于朋友的作文11
我的好朋友可不止一兩個(gè),而是很多呢,我來悄悄告訴你啊,我交的第一個(gè)朋友是陳浩南。他不論做什么游戲都愿意當(dāng)不好的一方,比如說玩警察抓小偷的時(shí)候,他自己當(dāng)警察讓我們當(dāng)小偷,他自己抓。我們都知道,來警察抓小偷時(shí),警察就是不爽的一方,所謂警察抓小偷,小偷跑。
!時(shí)間過得真快,他跟隨著他的爸爸媽媽已經(jīng)去了南方,天就從那天注定,我們以后再也見不著了,我真想念他啊!
現(xiàn)在我最要好的朋友是李遜,我們聰學(xué)前班就認(rèn)識(shí)一直到5年級(jí),我和他真是有福同享,有難不同當(dāng),因?yàn)槲铱蓻]那么大的膽子去頂著他,去包庇他!但有時(shí)他被冤枉我可以替他分解,更何況我是他的好朋友嘛!
他打掃除的時(shí)候可賣力了,記的一次掃地時(shí)他掃了很多,很多人都亂跑呢!我見教室人太多,就約他出去拉一桶水到教室,我和他辛辛苦苦把水抬到教室,已經(jīng)沒力氣了,我對(duì)大家說:“不掃地的到操場(chǎng)去,我要灑水了。"是大家去了操場(chǎng)他一見人都下去了連忙拿起掃帚,認(rèn)真的掃起地來,我呢,頭上的汗直往下流,我心里真的佩服他。
關(guān)于朋友的作文12
假期,媽媽帶我去了令我向往已久的青山公園去玩,還給我買了兩只小烏龜,我高興極了!回到家里,我趕緊拿出魚缸洗干凈,把小烏龜放到水里。我仔細(xì)的看著這只小烏龜,它的殼是深綠色的,有一個(gè)像蛇頭一樣的三角形的小腦袋,眼睛小小的,爪子上有尖尖的指甲,抓起東西來很緊,尾巴細(xì)細(xì)短短的,非?蓯。
小烏龜剛來我家膽子很小,每次我把小龜糧放到魚缸里,它都把頭縮在殼里不敢出來吃。慢慢的它熟悉了環(huán)境,餓了就把頭伸出來吃東西,有時(shí)還是很小心,伸一下頭又馬上縮回去,像個(gè)偷吃糧食的小老鼠,我和媽媽在一旁看的開心極了!
我每天放學(xué)回家第一件事就是先看看我的小烏龜,看它有沒有吃東西,水是不是該換了。媽媽幫我從網(wǎng)上查了小烏龜?shù)纳盍?xí)慣,小烏龜喜歡曬太陽(yáng),并且每天換的水也要先在陽(yáng)光下曬一曬才好。因?yàn)樘×,現(xiàn)在只能每天給它喂小量的龜糧,還不能給它吃肉和其它的食物。
二只小烏龜在我的照顧下,陪我一天天長(zhǎng)大,給我?guī)砹嗽S多的快樂,成了我最好的朋友,我喜歡我的小烏龜。
關(guān)于朋友的作文13
大約四年前,我踏入這所陌生的學(xué)!獜V小。入學(xué)后,我的知,我的幼兒園同學(xué)一個(gè)被排在6班,一個(gè)被排在1班,而我卻在5班。
曾經(jīng),我想過換班,因?yàn)榘嗉?jí)里一個(gè)熟悉的人都沒有,感覺好孤單。
就在這個(gè)時(shí)候,你走過來問我:“玩抓人嗎?”我毫不猶豫地答應(yīng)了,之后我們便開心地玩耍起來。
在課間,我去教室柜子上找到了你的名字,叫小j,你也知道了我的名字,于是,我就叫你“金哥”,你就喊我“燦哥”。我們常在一起玩,所以我越來越了解你,我知道你喜歡rap,還愛打籃球和乒乓。
四年多了,我們一直是鐵哥們。當(dāng)我忘帶筆時(shí),你會(huì)拿出你自己都舍不得用的無印良品借給我;當(dāng)我受傷的時(shí)候,你會(huì)扶我去醫(yī)務(wù)室;當(dāng)我沒帶電話手表時(shí),你會(huì)把你的電話手表給我打電話。在課間,你會(huì)召集小l、小m和小c等同學(xué)和我一起玩抓人;在大課間,你會(huì)把“三國(guó)殺”借給我玩;在放學(xué)時(shí),你還會(huì)在途中買小零食,分給我一大半。你總是把我放在心上。
你是我最好的朋友,在以后的日子里,不管如何,我都會(huì)支持你!我希望我們能珍惜緣分,一直是對(duì)“鐵哥們”!
關(guān)于朋友的作文14
星期天早晨我被一陣叫聲吵醒了。我轉(zhuǎn)身一看驚呆了!三個(gè)有眼睛、有嘴巴、有鼻子、有手腳的漢堡包、可樂、薯?xiàng)l!我揉了揉眼睛再看,還是一樣!
我做了一件很傻的事。我對(duì)它們說:“你們分別叫什么名字啊?”它們竟然回答了我,而且說的是中國(guó)話。漢堡包說:“我叫小漢!笨蓸氛f:“我叫可可!笔?xiàng)l說:“我叫小薯!
我覺得它們的腳很有趣:小薯的腳細(xì)的像針線,可可的腳長(zhǎng)的跟我一樣大,小漢的腳最有趣,它的腳非常短,只有我的大拇指這么長(zhǎng)。它有四只腳,每只腳的顏色都不同。我想絕對(duì)不能告訴其他人,我有三個(gè)奇怪的零食朋友!
有一次我?guī)е业牧闶撑笥训焦珗@大玩了一通,回來時(shí)發(fā)現(xiàn)出門時(shí)忘帶鑰匙了!這下可把我急壞了!小薯連忙說:“別著急!我最瘦,我從門縫鉆進(jìn)去,把鎖打開!遍T終于打開了,我興奮極了!
我躺在床上想,這幾個(gè)零食朋友真可愛!
關(guān)于朋友的作文15
朋友對(duì)一個(gè),人的影響很大,我們的言談舉止,興趣愛好甚至性格等都或多或少的受到朋友的影響。我最好的朋友,正因給我很大的影響,而讓我深記。
那時(shí),一直都是一個(gè)惡性循一成績(jī)好的,生活方面很差;生活方面好的,成績(jī)很差。直到我見到她,我發(fā)生了很大的改變。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,生活方面更是沒話說,可以說是多方面發(fā)展,并且發(fā)展的特別出色。
所謂一分耕耘,一分收獲。形象與刻苦的努力,迎來了許多同學(xué)尊敬,老師更是十分喜愛她。這一切都使我更加想要超越她。
自此后,我開始改變自己。我每天晚上做作業(yè)時(shí)都多花—些時(shí)間來提升速度與書寫,久而久之,我作業(yè)。上的分?jǐn)?shù)越來越高;提升書寫后,我開始尋找提升默寫的方法,我發(fā)現(xiàn)在老師領(lǐng)讀詞語(yǔ)時(shí),我可以趁機(jī)閉上眼睛在腦袋里自己過一遍。沒過多久,我的默寫便解決了;提高了默寫后,我用大量的時(shí)間來進(jìn)行閱讀、積累,我的作文也有了很大的進(jìn)步。
自我的形象改變后,我們也成為了朋友。開始彼此共同學(xué)習(xí),攜手共進(jìn),友誼也變的密切了起來。
朋友見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程,我最好的朋友也可說是我最好的知己。
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