我的好朋友初中優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的好朋友初中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友初中優(yōu)秀作文1
在我的想象之中，我有的生活之中存在這樣的一個人，他會記得我的所有的特殊日子，并且送我一天的開心和快樂，他會在我成長的路上陪伴著我的成長，在我需要他的時候他就會出現(xiàn)，救我于危難之際也能和我分享快樂。也許你會覺得他就在我的想象之中，其實并不然，我真有這樣的朋友，他叫李立。
他是我的鄰居，也就是所謂的青梅竹馬，兩小無猜的關(guān)系。我和他是一起光著腚長大的，但是我們兩個在學(xué)習(xí)上卻是天壤之別，他是我媽媽眼中的好學(xué)生，我媽媽經(jīng)常在我的耳邊嘮叨，你看李立這孩子多么優(yōu)秀，你看你，跟人家簡直是天壤之別，而我聽我媽媽說這些已經(jīng)是耳朵起老繭了，但是我卻沒有對他有什么不喜歡的感覺，我反而會將這些話一五一十的轉(zhuǎn)給他，他平常也是習(xí)慣我對他說的這些，他尋常都是一笑而過。
小學(xué)的時候，我和他分在了一個班級，我是體育委員，他是學(xué)習(xí)委員。我在體育里面是比較嫻熟的，在就是傳說中的體育小王子，我擅長體育類的各種的項目，但是學(xué)習(xí)就特別不好，落的一個“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”稱號，但是我并介意這個稱號，可是每當(dāng)要考試的我就開始慌亂了，我害怕考試，一考試我沒有好好學(xué)習(xí)的事實就暴露了，所以每一次要考試的時候，我都會抓住我的救命稻草，我的好朋友李立，每一次都會數(shù)落我，但是說完之后還是細(xì)心的解答我的問題，我會狠狠的補三四天，所以考試的時候也不會太差，這些全都是他的功勞，但是他從來不要求我給他報答，我只是會是不是的叫他打打籃球。
我喜歡這些他的關(guān)系，和他在一起我覺得很輕松，我很珍惜我們的友誼，我希望希望他能一直陪我一起玩。
我的好朋友初中優(yōu)秀作文2
他喜歡穿肉色的上衣，搭配著一件綠色的毛衣，再“接上”一條黑色的牛仔褲。濃眉大眼，小小的鼻子，紅潤的嘴唇，接“湊”成了我的好朋友。既喜歡打籃球，又喜歡搞怪的好朋友。
先來說一說他愛打籃球吧！
有一次，我們倆做完老師布置的作業(yè)，立刻飛奔到球場去打籃球。他對我說：“我們來比賽一場怎么樣�。 薄昂冒�！來較量較量啊！”我胸有成竹地說。
我和他的比賽即將“爆發(fā)”了，我們先來選誰的球，我沒進(jìn)，他倒進(jìn)了。比賽開始，我心想：這場“戰(zhàn)”只許勝不許敗，挫挫他的銳氣。他先發(fā)球，他想來個“三步上籃”幾次被我擋住了，造成走步犯規(guī)。該由我發(fā)球了，我”背身運球”來到籃下，給他來個“勾手投籃”，“涮”球進(jìn)了。這招使他防不勝防。這次輪到他發(fā)球了，他想來個“二分中投”，我?guī)状巫钃跏顾麩o法投籃。可我轉(zhuǎn)念一想，他應(yīng)該不會進(jìn)吧！于是我跑到籃下，準(zhǔn)備搶籃板。他出手了，“涮”的一聲“巨”響，球進(jìn)了。我頓時目瞪口呆，我太輕敵了。在后兩場比賽，我以三比二的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了他。我們越打越興奮，還想打下去，這時門衛(wèi)來“轟”我們走了。在門衛(wèi)的幾番勸說下，我們戀戀不舍地回家了。
再來說一說他的搞怪事件吧！
有一次，老師叫同學(xué)背誦《三字經(jīng)》中的幾句話，他一直沒有背會。那是因為他故意背成：“人是豬，性本讒……”第二天，老師要求全班背誦，可他忍不住背成他直編的了，后果可想而知�？晌覀儽凰那案┖笱�，哈哈大笑。
他就是我的可愛、搞怪的好朋友——蔣劉熠。
我的好朋友初中優(yōu)秀作文3
交朋友就像蓋房子一樣，如果你不打好基礎(chǔ)是沒有一個知心朋友的。一到五年級我的朋友有很多，但能稱得上“好”字的也就只有蔡添依一個。俗稱老蔡，雖然我們沒什么共同語言，但有時她也會聽我?guī)拙�，有時我會開玩笑說；“老蔡啊 ！看你胖的都沒個人樣了。”他只是莞爾一笑~ 說；“你瘦的都沒個豬樣了！”盡管我們這樣說對方。在自己心里都還是彼此的心底最好好朋友。
她愛笑，笑的時候眉毛總是像月牙一樣彎著，在月牙形的眉毛下總是有一雙炯炯有神的大眼睛睜著。睜著。在她大大的眼睛下還有一個很“漂亮”的鼻子。最引人注目的就數(shù)她那張大大的香腸嘴了。有時候我真的看不下去了！她哭的時候嘴巴撅起來讓我不得不說一句；“丑極了！”但她不會生氣！盡管她這樣我還是要說一句她重友誼！
記得有一次美術(shù)課老師叫我們把上節(jié)課的畫畫好。“糟了！我忘記帶彩色筆了！”我喊的很大聲，之后又驚慌失措的捂住了嘴巴。這場面被老蔡看到了，剛好她畫好了畫，我眨了眨我的小眼睛，她似乎懂了我的意思，毫不猶豫猛回頭就把彩色筆遞給我了，我給她道謝，她卻說；“不用謝，我們已經(jīng)五年的友誼了，難道還勝不過這盒彩色筆么？”她笑了一笑轉(zhuǎn)頭就去看書了。我的一滴淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，謝謝你老蔡。
既然友誼的項鏈把我們串在了一起，那么我們就好好珍惜眼前。珍惜現(xiàn)在。珍惜最后的一年時光。我會做好你的骨灰級閨蜜。
我的好朋友初中優(yōu)秀作文4
看！迎面走來一個有點小清新的美女，到肩的頭發(fā)，不算高的鼻子，水靈靈的'大眼睛，笑起來就露出潔白的門牙……沒錯，她就是我的好朋友林曉云。
我和曉云是死黨，幾乎無話不談，無話不講，連上個廁所都要一起去。因此同學(xué)，朋友們都很羨慕我們，家人都說我們真像兩姐妹呢？曉云的性格很溫柔，我呢，大大咧咧慣了，雖然我倆性格不同，可就是合得來。
我們一起捉弄過同學(xué)，一起走夜路一起吃飯、上學(xué)，一起互相開玩笑……當(dāng)然，我們也會像普通朋友一樣吵架，可那都只是拌拌小嘴，我還記得我們吵得最兇的一次架像是一把刀子刻在我心頭，難忘極了。
那是一個寒冷的冬天，我和曉云在討論數(shù)學(xué)題，有一題我們倆的答案不一樣，我堅持我的，她堅持她的。曉云今天和往常不一樣，平時她很讓我的，不知道今天怎么了，竟因為這一題和我吵了起來，后來我們越吵越激烈，越吵越大聲，干脆就不理對方了，連回家都不一起了。冷戰(zhàn)了好幾天，我感到很孤獨，仔細(xì)想想，我決定去學(xué)校就和她道歉，到了上學(xué)時，我站在校門口等她，我一見她，就立馬跑過去跟她說：“對不起，那天是我不對，不應(yīng)該罵你”她一聽也笑著說：“是我應(yīng)該說對不起吧，其實那天我心情不好，所以才沒讓你”我和她對視著，不約而同的笑了起來，就這樣，我們又開開心心的一起玩了。
這就是我們，羨慕我有這樣一個好朋友吧？你也趕快找一個吧！
我的好朋友初中優(yōu)秀作文5
金秋九月，這個秋高氣爽的季節(jié)里，我懷著忐忑的心情來到新學(xué)校，我們有了新老師，新同學(xué)，又有了一個新身份——初中生。
報名那天，下著也不知是第幾場秋雨。一路上，我緊張不已，腦中卻不停地浮現(xiàn)出以前的同窗，想起小學(xué)快畢業(yè)時，我們一起緊張地復(fù)習(xí)；一起愉快地玩鬧；一起憧憬著初中生活……
我想得太入迷，便沒有注意前面的人。“——哎呀”那人叫道，我趕忙向?qū)Ψ降狼福骸皩Σ黄�，我不是故意的”，我抬頭想看看對方是否有事，卻聽見一個極為熟悉的聲音，依舊是那樣溫婉動聽：“胡蘿卜（我的外號）是你呀！”我見是以前最要好的朋友，“小杜，你沒事吧？”小學(xué)時候，大家都喜歡叫她“小杜”，我也這樣叫她。
“沒事兒，一起去報名吧？”她聲音中帶著一絲俏皮，倒是讓我對她以往文靜的樣子有了改觀。她還是跟以前一樣，穿著那件粉色外套，琥珀色的眸子里帶著點點星光。
來到分班欄前，我又不敢去看，我害怕我們沒能分在一起，直到她說：“胡蘿卜！你看，我們在一個班！”她抱著我又蹦又跳，洋溢著屬于青春的快樂�！罢婧谩蔽倚χf道。
“溫文爾雅”大概說的就是她這種女孩吧，平時不怎么說話，卻總能為我們帶來快樂。
未來，我們一起努力。
我的好朋友初中優(yōu)秀作文6
有一天，有一個小朋友來找我一玩，秦子軒說：“我能跟你一起做朋友嗎？”我說：“當(dāng)然可以呀！”然后，我就問他，我們玩什么游戲呢？他說：“玩編花籃吧！”正說著，張嘉寧也過來了，她說：“我能跟你們一起玩嗎？”我說：“可以呀！”就這樣，我們就開始玩了。我們先手拉手，然后，把腳搭在手上，接著把腳一個接一個的搭在腿上，最后，我們一邊單腳跳一邊拍手和唱歌，玩的可開心了。
我們正玩兒著，上課鈴響了，這一節(jié)是美術(shù)課，我們趕緊跑進(jìn)教室，做好了美術(shù)課的課前準(zhǔn)備，正說著，圓圓老師就進(jìn)來了，她說：“我們今天的主題是。”“誰畫的魚最大”然后，老師給我們開始發(fā)紙了，老師說：“同學(xué)們，我們要把魚畫大，旁邊可以填一點小魚。過了不久，我們就開始畫畫了，我畫了一條大大的魚，中等的眼睛，眼睛閃閃發(fā)光，大大的嘴巴，我覺得很可愛，我很滿意自己的作品。
不一會兒，就到放學(xué)的時間了，同學(xué)們都走出教室，站好了隊，然后，我們就走出了教學(xué)樓外，老師說：“誰看到了自己的家長請舉手！我伸長脖子，看今天誰來接我，哦，今天是爸爸來接我，我可開心了！就在這時，老師對我說：“李姝穎你等一下秦子軒，今天他座你們家的車，你把它送回家。我回答道：OK沒問題!。我兩就手拉手開心的走了，
自從我有了這個好朋友，我們經(jīng)常出去玩，一起吃飯，一起看書，還一起做一些有意義的事情。
我的好朋友初中優(yōu)秀作文7
他，個子不高，長得很 帥，很瘦。他在笑的時候，總是會露出兩個小酒窩，眼睛就成了一條平行線。經(jīng)過反復(fù)計算，他每天的微笑不超過十次，這能說明他是一個對生活很樂觀的人，雖然我們的友誼只有三年，但是卻是有難同當(dāng)，有福同享的好伙伴。
這個家伙不僅跟男生的關(guān)系好，女生的關(guān)系同樣也好，當(dāng)他看到別人在為一件事哭時，他總會用另類的方式來安慰別人，比如說：面帶一種陰森的微笑，蹲下身子，幫別人捶背。還有那與個人講笑話。他就用這樣的方式勸過我。當(dāng)他看見我還是捂著眼在哭時，既給我講笑話，這時的我，笑得越來越厲害，他也笑了。
他愛學(xué)習(xí)。清早來到學(xué)校，只見他拿著語文書，在那兒一本正經(jīng)的讀著課文，上課時，他又成了一時的積極分子。放學(xué)時，他又將一些作業(yè)背回了家。因此，中午又成了他的不眠之刻。每次他過生日，總是忘不了他的朋友——楊沼。
他又是一個可愛的家伙，每到體育課的時候，因為他的包里沒有錢。請求別人給他喝水，全班都爭著給他喝水。因為他請求別人的方式實在是太特別了！他先對別人請求，然后把嘴張開。要是別人不給他喝，他就唱起了高音：“�。 辈⑶易鞆埖暮艽�。幸好別人沒在喝水，不然，可能別人早就把水吐到他身上了。
他就是這樣一個幽默‘可愛的人’。
我的好朋友初中優(yōu)秀作文8
我有一個非常要好的朋友，她的名字叫做黃金彩。她看起來有點胖，一頭烏黑秀麗的頭發(fā)常常披在肩上，一雙水汪汪的大眼睛仿佛會說話，還有一張櫻桃般紅的小嘴巴，不大不小的耳朵，看起來非�？蓯�。
她性格活潑開朗。只要你接近她一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)，她是一個很為他人著想、幽默風(fēng)趣的人。她有一個綽號，叫“黃金”。
有一次課間，我來到她的座位找她玩，卻被我的另一位從旁邊路過好朋友不小心弄到了眼睛。我的眼睛立刻就紅了，淚水一點點從我的眼睛里流出來。黃金彩看到情景如此尷尬，就對過路的同學(xué)——班上成績最好、又乖巧的阮莘茹說：“莘茹，Iloveyou！”大家立刻大笑起來，我也不例外。淚水立刻就不再出來了，眼睛也不痛了，紅色的眼睛漸漸地恢復(fù)了原狀。就這樣，我們從尷尬的局面變成了搞笑的局面。
黃金彩也是一個樂于助有的人。有一次，是下一節(jié)課就要上音樂課的課間，我本來想：先拿出書來看看吧�？晌野褧瓉矸�，也沒看到音樂書，我心想：不會是沒帶吧？我漸漸地想起昨天晚上我拿音樂書來看，不記得放回書包里了。“完了！”我大叫起來。來到我座位的黃金彩問我：“怎么了？”“我沒帶音樂書來啊，被老師看見的話，會被罰站到后面去的！”黃金彩見狀，連忙把她的音樂書給我，我問：“你怎么辦？”“別問了�！闭f完，就回到了座位上。
上課了，老師看見黃金沒帶書，就把她罰站到后面去，我感到很不好意思，同時有一股暖流流進(jìn)我心里。
下課了，我把書還給她，并向她道謝。她說：“不必了，我們是好朋友�。 闭f完，就擺出一搞怪的動作，我們一起大笑起來。
這就是我的好朋友——黃金彩，一個幽默又樂于助人的人。
我的好朋友初中優(yōu)秀作文9
在無憂無慮的童年中，父母和老師的“至理名言”，伙伴們的歡聲笑語伴隨之我成長。在我成長的同時，我也結(jié)識了許多的好伙伴，但最令我耿耿于懷的還是我的“好哥們兒”——梁磊。
他強壯的身子上頂著一個裝滿了餿主意，“南瓜”頭，秀氣的臉上一雙如同山泉清澈明亮的眼睛就嵌在直挺的鼻梁兩邊，鼻梁下是一張大大咧咧的嘴巴，看上去像個樸實的人。
他看上去雖然樸實，不過他卻滿腦子的餿主意，一天，我坐在位置上大汗淋漓地做奧數(shù)題，我正靜靜得冥思苦想，突然，他對著我的耳朵來了一次“獅子吼”，我下的從椅子上摔下來，他急忙地抓住我的手，假惺惺地問候我：“喲，兄弟，小心點，不然待會摔出事了那可難辦咯。”我聽了之后，怒發(fā)沖冠地喊道：“你明明知道會摔出事，那你還嚇我!”他我氣勢洶洶地甩開抓著我的手。他見勢不妙，就如同披了羊皮的狼安慰我，逗我開心，直到我忍不住笑出聲來。真是個“墻頭草”。
他有時雖調(diào)皮，但一上課卻如同小羊羔，乖得很。
上課鈴響后，他調(diào)皮的樣子眨眼間消失的無影無蹤，迎來的是全神貫注地聽老師講課，每次我有不會的，只要我一發(fā)話，他就會滔滔不絕地教我怎么做，在我眼中他就是現(xiàn)在的活雷鋒。
雖然我現(xiàn)在和梁磊分別了，但他那餿主意和幫助別人的事例卻仍令我記憶猶新，我和他架起的友誼橋梁是永遠(yuǎn)不會垮的，這就是我的好哥們兒——梁磊。
我的好朋友初中優(yōu)秀作文10
朋友是春天的輕風(fēng)，朋友是夏季的綠茵，朋友是秋季的蒼穹，朋友是冬天的雪花，一年四季都不可以沒朋友。
在大家班級我有一個最好的朋友，他是我們班的組長——楊明岳。大家都很喜歡他辦事用心，承擔(dān)，不偏重，有責(zé)任感。
楊明岳是大家班級最胖的人，他戴著一副很厚近視眼鏡近視眼鏡后有一雙神采奕奕的雙眼，他的臉是肉乎乎的，行走的情況下臉一動一動的，他笑的情況下，雙眼十分小，他的嘴很能說，很能喊。每日都和大家叨嘮說個不斷。
在課堂上我們都是競爭者，大家的考試成績?nèi)遣徊钌舷拢谙抡n了的情況下，大家總在一起玩，我倆仿佛一個人，大家的綽號都一樣“月哥”，他人叫我們倆在其中的一個人的情況下，大家不清楚叫誰，她們只能叫全稱，我有時候愛玩笑，有時候還把他惹發(fā)火，可是過一會他就好了，和平時一樣。
之前我們班的組織紀(jì)律性比不上如今，之前上自修課，教師沒有到班集體，班里亂哄哄的，都趕緊房頂揪起來了。如今大家有一個承擔(dān)責(zé)任的組長以后，班級的組織紀(jì)律性就不一樣了。他辦事用心，把班集體管的非常好，連一點小不正確也說起，例如授課飲水，回首，講話等他必須換，我覺得，那一天上語文課堂王錦成的老毛病又犯了，回首和后排座講話，教師提示了一遍，他也沒在乎，楊明岳發(fā)覺了，大吼一聲：“別吵吵，授課要用心聽！”這一聲，仿佛一顆定時炸彈在班集體里發(fā)生爆炸一般，沒有人敢再說話了說真話，我真是欽佩他這類盡職盡責(zé)的心態(tài)
胖是他的外觀設(shè)計特性，承擔(dān)用心是他的本質(zhì)實質(zhì)。從他的身上你能學(xué)得許多 。你想要試著一下么？
我的好朋友初中優(yōu)秀作文11
我的好朋友名叫胡瀟，尖尖的瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛還時不時的轉(zhuǎn)動著，顯得十分機靈，高高的鼻梁撐著他那大大的鼻子，還有一張能說會道的嘴。
他很勇敢，啥冒險的事情他都敢做。有一次，他想到一個游戲，一個兩米多寬的綠化帶，要從一邊飛躍到另一邊，這光有很好的彈跳能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，可是他卻一個箭步?jīng)_了出去，嚇得我趕緊閉上眼睛，只聽見“撲通”一聲，我以為他一定栽了個大跟頭，但是事實卻是出乎我的意料之外，他居然穩(wěn)穩(wěn)地站在了那里，真的跳過去了，還站在那里得意的笑著，真厲害!
他還是咱們班的幽默種子，不僅語言幽默而且動作滑稽，總能惹人發(fā)笑。有一次上英語課，他記單詞不住了，就采用了他的“諧音法”，如“also”就用了“握手”代替，“good·morning”就用了“狗都罵您”代替，“miuns”居然還用了個“買餓死”來代替，老師、同學(xué)們看了他的英語書后都大笑不已。
他的音樂也很不錯，還很會改歌呢。一次放學(xué)后我們一起打掃衛(wèi)生，我邊掃邊唱“東漢末年”，我還沒有唱完他就接著唱“吃火鍋，全城人都上火哦!”，嗬!真有他的，不光把歌詞給改了，而且還挺押韻的，我們班的同學(xué)都叫他搞怪大俠。
因為他總是能帶給大家快樂，所以如果幾天不見，同學(xué)們還真有點想他呢!
我的好朋友初中優(yōu)秀作文12
每當(dāng)看到珍藏在柜子里的那黑色的筆記本，我就會想起我的好朋友——朱逸豪。
逸豪和我同歲，長得較胖，是我從二年級到四年級一直同班的好朋友。我們每天一起學(xué)習(xí)，一起唱歌。三年級時，他坐在我的前面。
有一次上語文寫字課，寫著寫著，我的筆記本突然寫完了。我自言自語地說：“哦，怎么辦？筆記本寫完了�！笨赡苁撬牭搅税�，馬上從前面遞過來一個筆記本。我高興地說：“你真是太好了，雪中送碳，謝謝！”他小聲地說：“不用謝�！�
還有一次，我過生日的時候，他送給我一個的變形金剛，我奇怪地問他：“你怎么知道我喜歡變形金剛？”他向我眨了眨眼睛，調(diào)皮地說：“好朋友能不知道嗎？”我聽了好感動啊！
如今，他調(diào)到離我較遠(yuǎn)的座位了，不能再和我一起學(xué)習(xí)，一起唱歌了。調(diào)位的那一天，我送個他一個筆記本，和他當(dāng)初給我的一模一樣。他認(rèn)真地問我：“這是我的嗎？”我小聲地說：“不是，這是我特意買的�！彼謫枺骸澳銥槭裁匆臀覀�筆記本？”我緊緊地盯著他說：“因為我想讓你一看到個筆記本的時候，就會想到你最好的朋友——宇航�！彼难蹨I嘩嘩地流了下來，激動地說：“你真是太好了�！�
現(xiàn)在，當(dāng)我某一天再拿出個筆記本的時候，我的眼淚也會流下來吧！相信我們的友誼永遠(yuǎn)不會變。
我的好朋友初中優(yōu)秀作文13
“鈴，鈴，鈴”電話鈴響了，媽媽趕忙接了電話。哦！原來是我剛滿兩歲的好朋友妞妞打來的電話。我馬上問媽媽有什么事，媽媽轉(zhuǎn)過頭，嘆著氣說：“你今天又解放了！”“太好了！”我跳起來高興地說。
我和媽媽到了樓后的官園教育中心，在那逛了半天也沒看見她們，無奈之下，只好選擇打電話。通話了，通話了，我急忙問媽媽她們在哪兒？媽媽不耐煩地說：“在看跳舞！”
我們走到了文藝館，剛進(jìn)門，就看見妞妞和她媽媽在門口聚精會神的瞧“演出”，要不是我們打擾了她們，他們可能會等到“演出”結(jié)束后才準(zhǔn)備go。有可能老天不讓她們看跳舞，讓“演出”結(jié)束了。
接著，我們?nèi)チ梭w育館旁的一個游戲場所玩兒碰碰車，老天真是太照顧我們了，游樂場里一個人也沒有。由媽媽和妞妞一組，阿姨和我是自己一組。我們買完票后，馬上就進(jìn)入了“游戲”。在我們玩兒的激烈的時候，媽媽控制的車突然無法走動了！媽媽看上去有些慌張，坐在那里，抱著妞妞，一動不動。而妞妞開始瞪大了眼睛，驚“呆”了！之后，轉(zhuǎn)過身，呆呆的望著我們，渴望我們可以帶著他一起玩兒，但是因為時間的“相逼”，使我們無法答應(yīng)他的請求。沒辦法，她只好那樣繼續(xù)無奈的看著我們在那里開心的玩兒�！扳彙保K于，游戲結(jié)束了，妞妞露出了笑臉，阿姨笑著臉，問妞妞：“怎么樣啊，好玩嗎？”妞妞興高采烈地，大聲地說：“好玩，好玩極了！”看著他開心的樣子，我們大家全都樂了。
就這樣，我們玩兒了美人魚、海盜船，嚇得妞妞都大聲叫了出來；當(dāng)然，我們也玩兒了一些柔和的游戲，有轉(zhuǎn)木馬、青蛙跳、蹦蹦床玩兒著，玩兒著，不知不覺的時間都到了中午，一看時間太晚，我們相約下次再見。
我的好朋友初中優(yōu)秀作文14
我有一個好朋友，叫漂漂，伴我度過了一年零三個月的時光。
漂漂是一只荷蘭兔。一個巴掌那么大，黑白相間，毛非常順，一對可愛的小耳朵嵌在頭上，小小的眼睛閃閃發(fā)光，一張三瓣嘴在嚼東西時一動一動的。尾巴很短，只有一厘米長。有時候甚至發(fā)現(xiàn)不了他有尾巴。它的叫聲很像老鼠，讓人分不清它是兔子還是老鼠。
漂漂剛到我家時，對我家可謂是人生地不熟的，在大箱子里面左敲敲右抓抓的。有人看它，它就會把它那小頭抬起，用可憐的眼神望著。
漂漂很聰明。它知道我家哪是臥室，哪是廚房。有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)它不見了，我急了，到處找。后來隱隱約約聽到它的叫聲，原來在廚房呀。我走進(jìn)廚房，只見它在找東西吃。漂漂的彈跳力可真不錯，能從四分米的箱子里跳出來，箱子還沒倒，而它自己把前爪舉起，把后爪踮起都才三份米呀。
漂漂很黏人。每次我放學(xué)回家都朝我叫，要我抱它。每次寫作業(yè)我都會把它放在腿上，讓它在我腿上盡情地享受。假如我不抱它，它就要“絕食”一天或使用“獅子吼”。每當(dāng)我走在樓下，它都會在家大叫。
漂漂不會挑食。米飯。面條。蔬菜。粗糧。水果都吃。有一次，我去逗它，手上不小心粘了一粒米飯，它飛奔過來，做出咬東西的樣子。我以為它要咬我，沒想到，它是吃我手上的米飯。后來，只要有我一口米飯，就有它一口米飯。
它已經(jīng)離開這個世界到另一個世界去歌唱了。每當(dāng)我看見兔子吃草的樣子，我都會想起它——我的好朋友漂漂！
我的好朋友初中優(yōu)秀作文15
在我成長的過程中，我受過爸爸媽媽的關(guān)愛，但是，朋友的幫助，讓我的生活變得豐富多彩。五年的時間，在別人的眼里，或許，非常長，但是在我的眼里，變得十分短暫。
我與他在一起學(xué)習(xí)的日子里，我過得十分快樂，十分充實。有了生活動力。
有一次，我在算一道數(shù)學(xué)題被難住了，我從遠(yuǎn)處聽見有人，叫我的名字：“隋易航、隋易航！”我猛的抬起了頭，哦，原來是他，他像飛似的跑向我的面前，他疑問的臉神看著我，他用疑問的語氣問我：“你為什么不驚訝呢？我說：“你每天都是這么叫我的，我都覺得有點
肉麻，我的耳朵里都長繭了，你能不能不要這么叫我？如果，你叫的話能不能在教室里再叫呢？而且，經(jīng)過你剛才那么一叫，我剛才的解這道題的思路都沒了�！�
他說：“對不起。反正你的解題思路已經(jīng)沒了，所以，我想和你一起去校園里去玩，他的臉上出現(xiàn)了央求般的神色，我用慈善般的神色看著他，他突然的大笑了起來。
我說：“你笑什笑，小心著點！你再笑一聲！他說：“我不笑了，你同不同意呢？我說：
“只要你笑一聲，我就不去了，我同意，好。”他拉著我飛快的跑向校園，我和他在校園里玩兒一會兒，就回來了。
我立刻的坐在了我的座位上，我又專心致志的鉆研那個數(shù)學(xué)題了，出去教室里玩之前，就愁眉苦臉的，之后，我覺得出去了一趟更好，我用飛快的速度做完了那道題，
我忽然恍然大悟的明白了他為什么要讓我跟他出去了，他是要讓我出去放松一下心情。
可是，好景不長，我們在一個班里的時間不長。他在五年級的時候，他突然轉(zhuǎn)學(xué)了，我的心情一下子跌到了深谷，我整天以淚洗面，但是，我已經(jīng)漸漸淡忘了。但是，我和他的相處中，我學(xué)到了許多東西，我非常感謝他，我的朋友——董杰！
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