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      雨,我的朋友作文

      時間:2021-09-26 16:58:14 朋友 我要投稿

      雨,我的朋友作文

        在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的雨,我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      雨,我的朋友作文

      雨,我的朋友作文1

        從小學開始,我最好的朋友一直都是雨靜,他長得很可愛,一雙水汪汪的大眼睛透亮透亮的,挺直的鼻梁格外顯得別具一格,那張櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛極了。

        我的媽媽和雨靜的媽媽從小就認識,也是很要好的朋友,他們在一起聊天時總會帶上我們,所以嘞,我們也成了很要好的朋友了。

        不知道是因為我和他是好朋友的關系,還是不知道怎么的,我們很有默契,不管是猜什么東西,我們的答案都會一樣,就連“六一”兒童節(jié)時,我們主持的時候,都非常有默契,雨靜說上句,我就接下句,呵呵,我們夠有默契的吧?

        雨靜的印象在我心中非常好,他在我心中就像一個溫暖的小太陽,每當我有困難的時候,他總是第一個伸手幫助我。記得有一次,課間的時候,小羽和小杰在一起追逐打鬧,過了一會兒,不知怎么的,小杰的頭就嘩嘩的流起鮮血來,當老師追究這件事情的時候,小羽指著我說:“是她,就是她,是小涵把小杰推倒的!”我當時腦袋一熱,什么都來不及說,就算我說了,老師也不會相信,我只是一直否認,但老師斷定就是我干的好事。這時,雨靜站起來為我說話:“老師,這不是小涵做的,我下課一直和小涵在聊天!笨衫蠋煏琶,接著,果然不出我所料,老師發(fā)話了:“就算小涵沒有做,但這件事跟她也脫不了干系,罰抄課文10遍!至于雨靜,和他一起罰抄10遍!”課下的時候,我問雨靜,為什么幫我,而且這樣也會連累到她,可他只是笑一笑,說了聲我們是好朋友,好朋友有福同享,有難同當!

        雨靜,這個可愛善良天真的小女孩,我們會永遠是朋友,就像他說的:有福同享,有難同當,我們一輩子都是朋友!

      雨,我的朋友作文2

        天上的云朵,偶然相撞,便下起了連綿的小雨,任何季節(jié)我都愛,它們都是我的朋友。

        春天的來臨,就是一年的第一場雨,也是前年的最后一場雨,它給自己的名字叫春雨。不錯的,春雨過后,一切更新,綠色洋溢。那迷朦的細雨,一滴滴落下,但因為它太細,自然也變成了一條線,又如銀針,亮亮的。春雨俏皮得如一個小孩子,和你們玩捉迷藏,時而落下幾滴……但它讓我感到心情舒暢,我愛它,它是我的朋友。

        夏天慢慢進入,雨比以前狂躁了一些,有時不高興,帶著雷一起來到間,它改名換姓了,變成“夏雨”,夏雨如健壯的青年,但可能是因為它的暴發(fā)性還不夠,常常剛才還是狂雨連連,現(xiàn)在就又是晴空萬里。夏雨能讓炎熱的夏天也可以感受到絲絲涼意。我愛夏雨,它是我的朋友。

        秋風蕭瑟,落葉紛飛,這不正是秋天嗎?這時的雨,出門的次數(shù)很少,所以人們總會感到口干舌燥,期盼有一場雨會降臨人間,雨再一次換了姓,它姓“秋”,叫“秋雨”。秋雨如結了婚的婦人,也正因為它是婦人,會懂得人們的心思,在人們最需要它的時候,它會毫不猶豫的釋放自己的“魅力”,讓樹上結滿了果實。我愛秋雨,它是我的朋友。

        秋葉落光了,人們便為樹穿上一層衣服,因為在秋之后的便是冬。冬天的雨像年過80的老奶奶,因為走不動了,所以冬天很少看到雨。但它呼出一口氣就如幾滴雨凝在一起,飄落下來。那是什么?大家一定猜到那是雪,雪是雨的終極,雪是冬天的“招牌”,只有冬天,你才能看到雨的終極——雪。冬天的氣息中,夾著一些冰涼的雨水味,但我愛它,它是我的朋友!

        四季正是這樣,其實沒有什么變化,所以它們的象征就是那一場場混合著不同的覺的雨……當雨兒降臨在大地,吹散了悲傷的.記憶,完整了光榮的定義,站在重新收獲的雨季,露出的笑容的美麗,我想應該是雨!我愛雨,它們不管變成什么樣,我都愛,它們都是我的朋友!

      雨,我的朋友作文3

        從來沒有像那樣的經(jīng)歷,只是一次偶然的相逢,卻令我永遠刻骨銘心……

        那天,做作業(yè)時,卻發(fā)現(xiàn)語文書放在學校了。和老師商量了一番,決定星期六上午回班里取書。和門衛(wèi)大爺簡單地說明了情況之后,爺爺也就放我進去了。我三步并作兩步,跑到班門口,腦子卻“咣”地一下——死機了。班門緊鎖著,我怎么進去!哎!當時自己考慮不周全,結果忘記了班門是鎖著的,現(xiàn)在可怎么辦?

        我懊惱極了,耷拉著腦袋,就像是被撈上來的落湯雞,一點也不精神。

        “噠,噠……”這是皮鞋敲擊在地面上的聲音!星期六也有人,那她一定是一位負責的女老師吧!我像看到了阿里巴巴的藏寶洞,兩眼發(fā)光。只見一個人從走廊那邊走來。我記不清她是什么樣的了,只是恍惚記得她身上那抹不太鮮麗的藍。

        顯然,她也看見了我,于是便加快步伐向我走來:“怎么了?站在班門口不進去?”“我……我語文書忘拿了,班……班門也鎖了,我進不去……”“這樣啊……”她思考著,“你可以向門衛(wèi)借鑰匙再還回去啊!你覺得怎么樣?”對!我一拍腦袋,然后沖下樓梯,后面還隱隱約約傳來她若有若無的聲音:“記住,下次不能再這么馬虎了啊……”

        順利得到鑰匙后,我跑上樓梯,咦?人呢?呀!剛剛在匆忙之中,我居然忘記了向她說謝謝了!我懊惱極了,盡管拿到了語文書,卻依然悶悶不樂。

        我不知道她究竟是誰,或許她并不是老師,或許她只是那天臨時有事來我們學校,總之,從那以后,我再也沒有見過她。也許她現(xiàn)在已經(jīng)忘記了當年的無心之舉,可她,卻永遠留在了我的心里。

        從此以后,每當我?guī)椭鷦e人時,心里總會浮現(xiàn)出她的高大形象,因為她已在我心中,成為了一道最美的風景……

      雨,我的朋友作文4

        我有一位及時雨朋友——青青,她就像《水滸傳》中的宋江一樣,每在我“有難”之際,伸出援手。有一件事,使得“及時雨”這個綽號,用在她身上最貼切不過了。

        那次我做了許多保證,一定要在六點回家的前提下,我和青青走進了、圖書館——書的海洋。我在優(yōu)美的文章中,“遨游”一半后,看了看手表,“呀!”我驚叫起來,“怎么了?”青青問,“現(xiàn)在已經(jīng)5:40了,快要六點了!怎么辦?”我看著青青,只見青青說:“沒事,我騎車送你!”這句話真是一場及時雨!可我又擔心起來,我們能在20分鐘內回到家么?青青仿佛知道我的心思:“別擔心。”

        現(xiàn)在是5:45分,我坐在青青的自行車上,自行車在公路旁“奔馳”。一路上是紅燈連連,我們都是心急如焚,F(xiàn)在正值夏季,一路上坡,豆大的汗水順著青青的臉龐流下,只見輕輕雙手轉進自行車的兩閘,盯著前方的道路,雙腳不停的向前蹬去。“青青,別著么賣力蹬了,這可是上坡,別累著了”我擔心起來,“沒事沒事,我不累,你要是回家晚了就要挨吵了嘛!敝灰娗嗲嘤仲u力地向前騎去。

        5:50了,可我們離我家還是有一小段距離。

        5:52,5:53,5:54,終于,我們在5:56到達了我家的門口!爸x謝你嘍,到我家歇一會吧!”我邀請到,“不用了,我老媽還在家等我呢! 青青回答,“再見。”“拜拜!”只見把頭上的汗用手一擦,蹬上自行車,向回家的路上駛去。

        這就是我那“及時雨”朋友。當然,類似這樣的事例還有很多:下雨時,她給我撐傘,我口渴時,她給我買水……她在我的生活中就像受傷時的一劑良藥,饑渴時的一碗白水,過河時的一葉扁舟。希望我和她能在漫漫人生路上相扶、相承、相伴。

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