介紹朋友的作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的介紹朋友的作文,希望對大家有所幫助。
介紹朋友的作文1
身體在隱隱作痛,我睡眼朦朧的從睡夢中醒來,全身感覺是那么乏力,周圍潮濕而陌生,腦中還是一片空白。這是什么地方?我在哪里?我為什么會在這里?無數(shù)問題從我腦中響起。隱約回想起來,我的主人好像舉起了棒子,然后我就在這里了。
無助與絕望在我腦中慢慢升起,幾聲凄厲的狼嚎從遠(yuǎn)方傳來,似乎在嘲笑這殘酷而悲慘的命運(yùn)。呵呵,難道人類就是這樣無情嗎?我已經(jīng)知道是我的主人拋棄了我,我在無奈與悲傷下被迫開始了新的生活,而我卻對前方艱難的路途感到迷茫。
風(fēng)還在呼呼地吹著,這一切都只因為那個晚上有一個骨瘦如柴的流浪狗要到我的家去偷東西。我當(dāng)然會阻攔,因為保護(hù)和看守家園是我生命的職責(zé)和意義。我毫不猶豫的沖了上來,勇敢的與它搏斗,在撕打中被咬了一口。那個流浪犬被我咬的遍體鱗傷,它慌忙的逃走了。我高高的抬起頭,搖著尾巴,等待著主人的獎勵。果然,他好好地夸贊了我一番,細(xì)心地為我包扎和清理傷口。可是,有一天他突然不理我了,當(dāng)我像往常一樣去門口迎接他的時候,他卻像躲避瘟神一樣躲著我。我就搖著尾巴討好他,他大聲趕著我,把我趕出了家門。這樣的生活持續(xù)了一個月,終于他把我打暈了丟掉了這里。
回憶起那幾年幸福的時光,我的主人對我那么好,他無數(shù)次用他那溫暖的大手撫摸著我的頭,與我像家人一樣的嬉戲玩耍,可是為什么,為什么會變成這樣?
突然,有一只白棕相間的貓頭鷹飛過來。它身上那條棕色的鐵鏈讓我知道它與我的命運(yùn)相同。如果平常我一定會上去吃掉它?墒撬c我是那么的相像,我同情它。它用它那琥珀色一樣的大眼睛盯著我,慢慢的接近我,在我耳旁低語。我在和它聊天中知道了,它也是被人類拋棄的。
我與它是那么相像,我慢慢成為了它的朋友,與它一起生活。這也是我在十幾年的生命里第一次交到了一個真正忠誠的朋友,一個能與我共度風(fēng)雨的朋友。
介紹朋友的作文2
在我讀四年級上期的時候,我和好朋友——諾希為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來。你可知道,我是多么后悔呀!
事情是這樣的,在星期六的下午,我和諾希、機(jī)幾等幾個室友在操場上打羽毛球。最先,我們打得可有勁了,“噼噼叭叭……”來來回回,打了幾個小時,都累得我們滿頭大汗,便爭先恐后地?fù)尩胤阶。清涼的微風(fēng)迎面吹來,讓人心曠神怡,舒服極了。
過了一會兒,我突然想起了一個笑話,就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希,本來想給她一個驚喜,但事與愿違。也許是因為打羽毛球太累,也許是因為我拍得太重,她被我碰倒了,轉(zhuǎn)個頭來生氣地對我說:“你到底在干什么嘛?無緣無故地打我的胳膊。如果我打你,難道你還會說‘真舒服’嗎?,你還是不是好朋友!”我驚呆了,我萬萬沒想到我最好的朋友會說這么傷人的話,畢竟我們從來沒有吵過架,就因為這點(diǎn)小事就對我大發(fā)雷霆,一點(diǎn)也沒把我們的友誼放在心上,我真是氣暈了。我沒什么話對她說,站起來轉(zhuǎn)身就走了,心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧!
從那以后,我和諾希便不說話了,每天我干我的,她做她的,形同陌路。
一個星期過去了,我總是愁眉不展,平日愛說愛笑的阿支已經(jīng)消失不見。我總是想:“如果我沒有做過對不起諾希的事那該多好!”總是自言自語地說:“去向她認(rèn)個錯,和她和好吧!”但是又放不下這個面子,提不起這個勇氣。
終于,機(jī)會來了,那一天,只有我和她在寢室里做作業(yè)。我走到諾希的面前,對她對說:“諾希,我們在人海茫茫之中相識是一種緣分,我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜這份友誼,你說對嗎?”她站起來看著我說:“對呀!友誼是珍貴的,只要你能原諒我的小氣,我十分愿意做你的永遠(yuǎn)的好朋友!笨粗请p眼了露出的真誠,我激動得不知如何是好,不知不覺中兩個人的手緊緊地握在一起,我們又成了好朋友。
是啊,朋友之間只要相互理解,相互謙讓,你才會擁有更多的朋友,才會使朋友之間的友誼之花開得更加燦爛。
介紹朋友的作文3
她,一雙水靈靈的眼睛,并配戴著紅色邊框眼鏡,一個并不挺拔的鼻子下面還有一個粉嘟嘟的嘴唇,皙白的皮膚中露出一股小清新,這就是我新學(xué)期的好朋友:周琦緣。
她是一個溫柔的小女生,每次和別人說話總帶著一絲靦腆,聲音小卻很動聽。我們兩個每次聊天都好像隔離了外界,獨(dú)自都沉浸在聊天的喜悅和滿足中。記得有一次,我們正聊得盡興,一位同學(xué)“呼喚”了她好幾次,她都沒反應(yīng)過來,依舊和我沉浸在閑談的樂趣中,好像誰也打不破這美好的平靜。
有一次她忘了帶書,就讓我陪她去借。她到了一個班的門口,卻遲遲不敢進(jìn)去,兩個食指相觸,睜著不知所措的眼睛,我看她這般無奈,于是只好替她借了。有時不知為何她這么靦腆,不由得就為她以后的人生道路擔(dān)憂了起來。
她文科不錯,語文、歷史、政治都是名列前茅。我真的很佩服她,小小的靦腆的小女生竟會取得驕人成績,著實(shí)讓我感到驚奇。我也了解到,她取得這樣的成績是當(dāng)之無愧的。因為我觀察過,她在上課時,每次都會拿出較厚的筆記本,當(dāng)老師一講到重點(diǎn),她就開始奮筆疾書記下老師所講的內(nèi)容。這是一個不錯的習(xí)慣,我猜這可能是她取得好成績的重要原因吧!
還有一次,我在地理課最后一節(jié)課沒有認(rèn)真聽,陷入茫然,只好請教“周老師”給我講題了。只見她耐心地打開“教材1+1",翻到老師講的最后的內(nèi)容,認(rèn)真而又嚴(yán)肅的講起了難易理解的地理知識點(diǎn),她的目光注視著教材,然后用眼神和語言和我溝通,把難點(diǎn)細(xì)致地講解一遍又一遍,直到我這個學(xué)生聽懂為止。然后他就會會心一笑,像是完成了自己的使命一樣。
我非常感謝她,感謝她陪我一起吃飯,感謝她耐心講解,感謝她在我饑餓時提供的小零食,感謝她容忍我一切不足。我希望我倆永遠(yuǎn)還是好朋友,并希望這友情的紐帶任憑浪花的擊打,暴風(fēng)雨的侵襲都不會斷裂。
介紹朋友的作文4
在我家的菜園里,那棵屹立了60多年的銀杏樹終歸還是倒下了,那一刻,我哭了,哭得很傷心。那棵樹伴隨我走過童年,直至去年。小時候的我總是和同村的孩子搭不著邊,朋友少得可憐,但我不孤獨(dú),因為我還有一棵樹相伴。聽爺爺說,那棵樹是他親手栽下的,爺爺現(xiàn)在已是花甲之年了,我聽了不由得對它萌生由衷地敬意。
銀杏樹雖然是無聲的伙伴,卻讓我的童年很快樂、很知足。從我記事開始,銀杏樹便在我的腦海中抹不去了。
小時候,總喜歡拿著一本故事書,三腳并兩腳的爬上銀杏樹。銀杏樹的樹枝很粗,讓我可以安心的靠在上面。拿著故事書,對著大樹講起了故事,自說自樂,如果累了,我便抱著樹干睡上一小會兒,一覺醒來,又繼續(xù)說著故事。雖然每次爬完樹回家,都免不了挨一頓訓(xùn),卻依然我行我素。家里人也不是沒有治我的法子,有一天,爺爺鄭重的對我說:“你不要再爬樹了,再爬的話,我就把樹賣掉。”當(dāng)時我的眼淚便奪眶而出,哽咽著說:“好爺爺,我再也不爬樹了,你不要把樹賣掉!睆拇艘院,我也只能望樹興嘆。
銀杏樹是我的好朋友,我只要一有什么委屈,全都講給大樹聽,大樹呢,總是照單全收。以前,當(dāng)奶奶或爺爺錯怪我時,我便跑到大樹身邊倒苦水,倒干凈了,好像也快樂多了,又開始嬉皮笑臉了。
可是,這一切都在那天變了,爺爺要賣樹!長大的我不能再像小時候那樣哭鬧了,我只是默默地陪著大樹整整一個上午。傍晚,該死的買樹人來了,我卻逃了,我不敢面對殘酷的現(xiàn)實(shí),我選擇了逃避。或許,誰也不知道我在房間里哭得那般傷心。第二天,我抑制住自己悲傷的心情,走進(jìn)菜園,樹已經(jīng)沒了,永遠(yuǎn)的沒了,只留下一個大大的坑,不禁黯然淚下。
每當(dāng)我走到以前銀杏樹的位置,心里還是會悲涼,還是會駐足遐想一番:銀杏樹,您還好嗎,您是被移植到別處呢,還是被鋸成碎末了呢?時隔一年,腦海深處每每還會閃現(xiàn)一個場景:一個小女孩,嘻嘻哈哈的圍著一顆銀杏樹轉(zhuǎn)著圈,一圈,兩圈,三圈……
介紹朋友的作文5
曾經(jīng)覺得自己是世界上最狐獨(dú)的人,曾經(jīng)認(rèn)為自己不再需要朋友,直到有一天,認(rèn)識了她。
玥是我在升入初中后交到的最好的朋友。
玥,她那如玫瑰一般的小臉上鑲嵌著一對長長的睫毛和一雙水靈靈的眼睛,那眸子中透出真誠與純真,黑云一般的蓬松的短發(fā),再加上她那令人感覺溫柔甜美的小酒窩。唉!我簡直形容不出來,簡直是一個從天上墜落下來的小天使!
你若要是說她為天使,那可就大錯特錯了哩!
記得有一次,我因為我們班小C欺負(fù)了我而哭個不停,玥見我哭得如此悲慘,一邊安慰我,一邊咬緊牙關(guān),皺了皺眉頭說:“你在這等著!闭f完便“殺氣騰騰”的沖出去,這氣勢,人們一看就知道,某人要“替天行道”了。果然不出所料,她沖到正在玩的起勁的小C面前,小C被她嚇了一跳,她身旁的朋友見了這氣氛都擺出一副看熱鬧的架勢來。小C見這形勢不利已,掉頭就“舍命”地跑。玥二話不說,猛追了過去,兩個人猶如在玩捉迷藏一般,突然,玥掉頭回了教室。小C暗想:“好險!”接著又繼續(xù)和他的朋友玩去了,可誰料,玥到了教室,拿起小C的書包,猛得一下往地下拋。隨后,再踏上幾腳,邊踏還邊說:“靚,我?guī)湍愠鰵饬伺!別哭了啦!哭了就不好看了!”我撲哧一聲,破涕為笑了。
與玥做朋友,那是再好不過的啦,這不,記得有一次,我將生物書忘在家中沒帶,下節(jié)課就是生物課了。我匆匆向教室外走去,準(zhǔn)備借一本,誰料,我還未出教室,那可恨的上課鈴響了,我沒辦法,只得悶悶不樂的回到座位上,我越想越難過,要知道,沒帶書可是要被記名字的,罰抄的哩!急得我都哭了,玥見了,二話不說,便將她的書給扔了過來……
事后知道她為了我,被老師罰抄,我立即感動的稀里嘩啦了呢!
這就是我的朋友——玥,一個敢愛敢恨的女孩兒。
介紹朋友的作文6
在美國的一條車水馬龍的大街上,兩位老朋友相遇了,它倆一見面就緊緊的擁抱在一起(以前在QQ上是好友),他們倆一個叫大白,一個叫糖寶。
它倆長相正好相反,大白頭小身體大,而糖寶頭大身體小。大白是雪白色的,糖寶是青綠色的;大白有一雙迷人的小眼睛,糖寶有一雙水靈靈的大眼睛,他們都非?蓯邸
它倆坐在路邊的長椅上聊了起來。糖寶問:“大白,你是怎么過來的?”大白說:“我先不告訴,我問你,你是怎么過來的?”糖寶說:“咱倆不是約好在中國北京的萬里長城上見面的嗎?其實(shí)我正一點(diǎn)一點(diǎn)往過爬,結(jié)果一陣霧霾風(fēng)吹過來,你也知道我非常的輕,一陣風(fēng)就能把我吹到十萬八千里的地方,就這樣我飄啊飄啊,最后落到這里,我正發(fā)愁見不到你呢!”大白說:“我從美國坐著有600個座位的豪華大飛機(jī),準(zhǔn)備漂洋過海去看你。結(jié)果美國也有霧霾,還沒走了多遠(yuǎn),就分不清東南西北了,最后只能迫降在這里。我還想:這回肯定見不著你了,沒想到咱們居然在英國見面了。你看看,這里的情況更糟糕,對面的高樓都看不清楚,看來霧霾是全地球的敵人!”糖寶眨著大眼睛激動的說:“那我們一起去請全世界最厲害的科學(xué)界一起去對付它吧……”
我看著他們熱情的樣子,聽著他們有趣的對話,我在想:他們真是一對好朋友。突然想起自己口袋里有剛剛買回來的口罩,本來是準(zhǔn)備回家?guī)Ыo爸爸媽媽的,正好可以給他們先應(yīng)急。我趕忙向著他們走過去:“你們先戴上口罩吧,這樣可以有效防止粉塵顆粒進(jìn)入體內(nèi)。如果你們真能找來科學(xué)家把霧霾治好了,全世界人民都會感謝你們的!”
大白、糖寶接過口罩高興的不知道說什么才好!澳闶牵俊薄敖形噎h(huán)保小衛(wèi)士好了”“謝謝你環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們?yōu)榫G色的地球一起努力,交個朋友好嗎?”“好啊,好啊,你們是我最喜歡的朋友!蔽覀兊男β曇恢眰鞯胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)……。
介紹朋友的作文7
“啪,啪”的羽毛球聲在場館里回響著,我的朋友胡啟文正在與一位強(qiáng)手進(jìn)行一場比賽。
他一頭烏黑的頭發(fā),額頭上已有了豆大的汗珠,雙目死死地盯著對方,隨時準(zhǔn)備好對手的來襲,藍(lán)色的汗衫上已被汗水浸了個透濕。只見他身子一彎,右手的球拍迎前舉起,準(zhǔn)備好了。對手一球發(fā)來,胡啟文毫不驚慌,雙腳一蹬,整個身子平地拔起,右手的球拍揚(yáng)起一個45°角,左手對準(zhǔn)球,猛然一揮,“啪”地一聲,準(zhǔn)確無誤地?fù)糁辛饲,球拍向下一壓,一球如閃電般向網(wǎng)前扣去。對手是個經(jīng)驗豐富的老手,不慌不忙地從中場向網(wǎng)前一跨,手一伸,拍子沒使勁,就把球輕輕地放過了網(wǎng)。胡啟文雙腳剛一著地,接著雙腳一蹬向前沖去,眨眼間已到了網(wǎng)前,反手將球一勾,球貼著網(wǎng)飛到了對手左方。對手模仿林丹的經(jīng)典動作——“魚躍”,也是反手回拍,將球拉到了后場,隨后雙手在地上一按,站了起來,回到中場。這時,胡啟文的拍子山在半空中畫了一個完美的弧線,將球也拉到對方的后場。對手跳起來,仿佛是要用力扣球了。胡啟文一個箭步向網(wǎng)前沖去,不料這是對手的一個假動作,他一拍把球仍舊拉到了后場。胡啟文撲救已經(jīng)來不及了,眼睜睜地看著球落了地,失了一分。胡啟文毫不氣餒,隨手將額頭上的汗水擦了擦,撿起球,瞅了瞅?qū)Ψ,發(fā)了一個短球,對方一沒注意,失了一分。
比賽進(jìn)入了高潮,20比19,胡啟文已領(lǐng)先一分,如果再得一分,這場球就贏了。對手一球發(fā)來,胡啟文似乎興奮到極點(diǎn),一聲虎吼在場中回蕩,右手一道弧線,“啪”地?fù)糁辛饲,球平、快、有力。那人蹲身一拍,把球打了回來。胡啟文趁對方在后場,輕輕將球一挑,一個吊球正好落在網(wǎng)前。那人又是一個魚躍,把球救了起來。胡啟文不待他起身,早已沖到了網(wǎng)前,一個網(wǎng)前扣殺,球“咚”的一響,正打中那人頭頂。
我們贏了!這時,只見胡啟文一手握著球拍,一手握拳,雙手高高地舉措起,在球場四周奔跑著。
介紹朋友的作文8
還記得我剛到西安時,上課的時候,我總是會受到老師的批評,因為我不熟悉這里的環(huán)境,也面對著這毫不認(rèn)識的教育方法,頓時,就好像自己被鎖在一個關(guān)了燈的小房子里一樣。但我過了一周后,交了我在西安的第一個朋友——小明,我們每天下午都會在一起寫作業(yè),也有著共同的話題,所以我們之間的友情沒過多久就變得很深,他每次都會帶給我一個巧克力,我也因為他的舉動而感動,這就像我人生中第一個朋友一樣。
有一次,我因為月考成績沒有及格,老師大罵了我一頓,在回去的路上,我非常悲傷,一邊抹著眼淚,一邊咬著牙,心想:憑什么,我才剛來幾天而已,就因為一次考試就否認(rèn)我?我不斷地痛斥老師,就在這時,小明走了過來,對我說:“其實(shí)也沒什么了,我們也經(jīng)常被老師罵,沒事,別哭了,我上次也是因為考得不好而被老師罵,其實(shí),人生中的坎坷很重要,它不但可以幫助你進(jìn)步,還可以幫你找出自身的不足,不是嗎?”我受到他的啟發(fā)后并不感到傷心了,反而在一次次地進(jìn)步著。
還有一次,因為我在輪滑比賽中輸了,所以一直處在負(fù)面情緒中,我總是把房門關(guān)住,不愿看到任何人。他有一次到我家,敲門然后對我說:“你開一下門。”我沒有理會他!氨荣愝斄擞植粫斐墒裁,人生中的比賽多了去了,為何只追究著這么一場不放?生活中不順心的事很多,我們必須要一一克服才行啊!”我好想理解了他的話,并在那之后,我再也沒有因為每一次的挫折而止步不前,反而越挫越勇。
他就是我最好的朋友,我非常感激他,他也就像我人生導(dǎo)師一樣,一直和我一起進(jìn)步,一起努力!
介紹朋友的作文9
我的朋友便是從小學(xué)開始我們就玩的特別要好,她就是我最好的朋友——韓婷婷
她的學(xué)習(xí)一直都很好,每次考試總是全年級前幾名,這讓我很是嫉妒。有時我難免會想我倆是好朋友為什么差距這么大。她的學(xué)習(xí)很好,我在后面很趕,可有時也總差一點(diǎn)。
那一天,我在無意間聽見有人談?wù)撽P(guān)于她的事,我上前詢問了一番。他們說韓婷婷的學(xué)習(xí)好全是她的媽媽她逼出來的。每天她的作業(yè)寫完他媽媽都要檢查。錯的太多說不定還要挨打。周末就算她把作業(yè)寫完也不能玩,她媽還另外給她出了許多習(xí)題,題做完還是不能玩。韓婷婷對此很不可理喻,可她對此也無可奈何。有時她稱她媽媽不在家時就偷偷的看電視,誰知她媽媽竟先前做了準(zhǔn)備把家里的線路做了手腳,那一天她正去開電視就被電了一下,有些地方都冒火花了,他趕緊把電視關(guān)掉?蛇是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了,對他又是打又罵的。她無力法抗也不敢法抗,只得默默承受著……
我聽后不但不嫉妒她還同情她。隨后我借問題為由去他家找她,我看見她正在看書。便走過去問他:“婷婷你被你媽媽她逼的這么苦這么也不告訴我!彼f:“你是怎么知道的,這又不是什么光彩的事有什么好說的。”我說:“我是無意間聽別人說的,我們不是最好的朋友嗎?你有苦應(yīng)該告訴我讓我倆一起分擔(dān),不應(yīng)該自己憋在心里!彼犃诉@一番話很是感動。說;“我以后有事一定告訴你。”隨后我倆相視而笑。
我從而體會到學(xué)習(xí)得學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,這樣身心才會健康。我祝愿全天下的學(xué)生學(xué)習(xí)娛樂兩不誤更祝愿婷婷學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。婷婷我永遠(yuǎn)支持你。
介紹朋友的作文10
我們家有個奇怪的家庭成員!八焙軆矗(jīng)常一言不合就咬人;“她”也很調(diào)皮,好幾次把我的鉛筆、橡皮甚至作業(yè)本都啃得慘不忍睹;“她”又特別邋遢,吃飯搞得到處都是碎渣,還經(jīng)常到處亂拉粑粑。你看,“她”的缺點(diǎn)還真不少,但是奇怪的是,爸爸、媽媽和我卻全都愛“她”愛得不得了。你問我為什么呀?因為“她”可愛呀!
我家的這個小可愛有個好聽的名字,叫“團(tuán)子”,是個漂亮的“小姑娘”。“她”長著一雙圓溜溜的大眼睛,紅撲撲的臉頰像打了腮紅,總是穿著一身鵝黃色的衣服,戴著一頂小紅帽。這身打扮是不是有點(diǎn)奇怪?那當(dāng)然啦,因為“團(tuán)子”只鳥呀,它的學(xué)名叫做牡丹鸚鵡。
其實(shí)一開始我們都冤枉“團(tuán)子”了,它一點(diǎn)都不兇,因為牡丹鸚鵡的嘴巴會一直生長,所以它會喜歡咬東西磨嘴巴;而且它也不邋遢,它亂拉粑粑是因為小型鳥類的排便自己是控制不住的;“團(tuán)子”不僅不邋遢,還很講衛(wèi)生嘞。它每天都要洗澡和梳理羽毛,每次我把澡盆里剛放上水,它就會迫不及待地跳進(jìn)去,把頭扎進(jìn)水里,在水里抖一抖,身上就像淋浴一樣沾滿了細(xì)小的水珠。洗完澡,小家伙一會兒抖抖羽毛,一會兒扇扇翅膀,一會兒搖搖尾巴,濕漉漉的羽毛一轉(zhuǎn)眼就甩干了。
“團(tuán)子”雖然是只鳥,但是很聰明,來我家不到半年就已經(jīng)可以聽懂一些日常用語了,比如“吃飯”“喝水”“睡覺”“過來”等等,拉完粑粑還會“啾啾”地提醒我?guī)退謇砑S便。每次我一叫她的名字,她就會一下子飛到我的手上,在我手心里蹭啊蹭的,可舒服了。
這樣的可愛的“家庭成員”真是愛也愛不夠呢!
介紹朋友的作文11
對我們來說,在這個世界上,對我們重要的,除了親人、愛人,還有朋友。
曾記得,清朝的趙翼曾說過一句話:“一人知己足平生!睂τ谶@句話,我真的是發(fā)自內(nèi)心的喜歡!這正是我最向往的,如果此生有一個人理解你的品性,懂得你的思緒,明白你的心情,此生能夠與自己成為心腹之交,那是最幸福不過的事情了。
這種朋友,我早在五年前就找到了,我真的很想向全世界的人大喊一句:“我有一個了解我,欣賞我,會罵我贊我的.朋友,此生已經(jīng)滿足了!
在很多人的眼里,我們兩個能成為這么要好的朋友,真的是無法想象。她,在大家的眼里,很斯文,說起話來,總是道理連篇。我,是個一刻都不能停下來的人,愛玩愛鬧,說話直截了當(dāng)。我們就像地球人與外星人般,難以扯上關(guān)系?烧沁@不同的個性,讓我與她成為朋友。當(dāng)初見面的不安,彼此探索,也許有點(diǎn)茫然迷惑。朝夕相處才發(fā)現(xiàn),這世界中,沒有人比你更懂我。
她說過,她是個奇怪的人,從來都不會輕易相信任何人?墒,在認(rèn)識我之后,她卻意外地相信我了。她說,她自己也沒想過,我竟然能讓她放下心防,卸下一切武裝。聽了她這話,我真的很感動。
我曾經(jīng)見過很多對朋友,因為某些誤會,某些利益,某些事情而友誼破裂。我也很害怕自己會有這些下場。可是,在這五年的時間里,我知道我們早就住在彼此的心里。雖然,我們天天開對方的玩笑,幾乎是一碰面都要吵上一架才開心?墒牵颜x越來越根深蒂固。
很多人覺得,我們的友誼太好了,好的讓人產(chǎn)生懷疑。還有人一度認(rèn)為我們是同性戀,我真的很佩服這些人的想象力。不過,我只能說,他們會這樣想,那是他們還沒找到那個讓他們肝膽相照的朋友。
我們從初中到現(xiàn)在都是同一間學(xué)校,都已經(jīng)是高二學(xué)生的我們,或許以后會讀不同的大學(xué),在不同的工作單位上努力拼搏,但是,我在心里對她許諾:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”希望大家也能找到一個這樣的朋友!
介紹朋友的作文12
我的朋友他愛打羽毛球乒乓球等。我們上學(xué)的時候一塊兒去上學(xué),放學(xué)的時候一塊兒走,作業(yè)也是在一起完成。他不會的問題就問我,我不會的也問他。就這樣我們成了形影不離的好朋友好同學(xué)好伙伴。
他的個子很高,頭發(fā)不長,眉毛非常濃密。她的眼睛黑黑的,黑的就像那黑珍珠一樣。他每一天都會很快樂的度過,他也是一個樂于助人、熱愛勞動的好孩子。
但是我們也有鬧矛盾的時候,事情是這樣的:那天在學(xué)校的時候老師讓我們練一下用毛筆寫字。一開始老師先發(fā)給每個同學(xué)一支毛筆,然后拿出墨水兒,開始寫字了。我認(rèn)認(rèn)真真的寫著字,寫完一張時想讓老師看一看,剛一離開凳子正好與我的朋友相撞,當(dāng)時他手上還拿著一瓶墨水兒正好被我撞上了。墨水兒灑在了他的身上,也撒了我一身。當(dāng)時我手上拿著的那張作品也被染黑了,我頓時勃然大怒對他大聲說道:“你怎么回事兒,使我白寫了這么多的字!比缓笏仓绷耍詈笪覀z被叫到了辦公室老師問清事情的原因,老師聽后生氣的說:“你們不是最要好的朋友嗎,怎么就因為這么點(diǎn)小事就互相傷害到你們的友誼了呢。”說完就讓我們兩個回去再想一下,晚上我找到了他,誠懇的對他說:“對不起,今天我不應(yīng)該對你大吵。這件事情是我做錯了,請你原諒!蔽业暮门笥崖牶笠残χf:“我原諒你了,這件事我也有錯。以后咱們還能做好朋友嗎?”“那必須的!”我爽快的答應(yīng)了他。
從此我們兩個玩的更好了,關(guān)鍵是我們明白了好朋友之間應(yīng)該相互理解不能因為一點(diǎn)小事就鬧矛盾。這就是我和我的好朋友之間的一點(diǎn)小事。
介紹朋友的作文13
初入初中時,看著周圍那一張張陌生的面孔,未免會有些不自在,不過幸好我們都是一幫同齡人,大家也都有共同的話語,沒幾天,我就結(jié)識了一幫好朋友,李明就是其中之一。
李明的性格非常開朗、熱情,他還有著一張?zhí)貏e愛笑的臉,而且他學(xué)習(xí)特別好,上課愛發(fā)言,下課愛問好多的為什么?下面就從幾個方面來說說我所熟悉的李明吧:
首先我認(rèn)為“要強(qiáng)”是他的一個比較突出特點(diǎn),他對做任何事情都有一股蠻勁,也可以說是倔強(qiáng),就拿一次數(shù)學(xué)課來說吧,一道本不是太難的題,老師給出了完整的答案,可他眉頭一皺,鋼筆一咬,猛地舉起手,站起來,一臉極為嚴(yán)肅的看著老師:“這個題的結(jié)果不正確”。這時全班同學(xué)都把目光聚焦到他身上,滿臉疑惑的一會看看老師,一會看看他,這時他振振有辭的把他的解題思路說了一遍,話音剛落,就遭到班內(nèi)其他同學(xué)的激烈反抗,可他還是據(jù)理力爭,不認(rèn)為他的解題步驟有錯,最后還是老師出馬,把他的解題步驟一步步的梳理,指出其中的錯誤,這才算服了軟。
其次是他為人和善,是個極其陽光、開朗的人。在班內(nèi),他特別愛說、愛笑,小腦袋瓜內(nèi)總有說不完的幽默小故事,有時在上自習(xí)課時,他自已一個人都會咯咯的笑起來,我們下課后也都喜歡找他聊天,他的小故事總能拿來逗我們一樂,任憑你在學(xué)校有任何不開心的事,只要找他聊聊天,保準(zhǔn)會讓你破涕為笑。
他有時還喜歡惡作劇,有時還很會磨人,讓你真是既無奈又哭笑不得,他待朋友又非常的真誠,只要誰有困難他肯定會不辭辛苦的去幫忙。
這就是我最熟悉的好朋友,你認(rèn)識他了嗎?
介紹朋友的作文14
我的好朋友湯中藝,在育才小學(xué),六年(7)班上課。雖然我們現(xiàn)在“身處異班”,我們?nèi)猿3T谝黄鹜妗?/p>
湯中藝中等身材,一張瓜子臉,一頭烏黑油亮的短發(fā),一雙明亮的眼睛,似乎能看透一切,高高的鼻梁下有一張能說會道的櫻桃小嘴,她不僅待人彬彬有禮,學(xué)習(xí)上更是無人能敵。湯中藝平時總是笑嘻嘻的,那燦爛的笑容就像八月的石榴——合不上,只要你看見她,保證可以忘掉所有的傷心事。對了,她還有個最大的優(yōu)點(diǎn),那就是——樂于助人。我看在眼里,聽在心里,頓時心里就像二十五只小老鼠——百爪撓心, 一次,上語文課,我沒帶聽寫本,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時湯中藝看見了,便問我:“怎么了,有什么事嗎?愁眉苦臉的,告訴我,我?guī)湍憬鉀Q!
我聽了心里熱乎乎的,低聲說:“我沒帶聽寫本!睖兴嚶犃硕挍]說,連忙把自己的聽寫本撕了幾頁給我。恰好撕本子的這一幕被老師看見了,下課后,老師把湯中藝叫到辦公室去,并問她:“為什么要把聽寫本上的紙撕了?”我以為湯中藝一定會說因為我沒帶聽寫本,可是我萬萬沒想到她居然對老師說:“對不起,我不該隨便撕本子,我錯了!崩蠋焽(yán)厲地批評了湯中藝。我看在眼里,聽在心里,頓時心里就像二十五只小老鼠——百爪撓心,我真想沖上去說:“老師,您原諒湯中藝吧,她是因為我才撕本子的呀!”可是,我的腳卻像灌了鉆似的,怎么挪也挪不動,我只好眼睜睜地看著湯中藝被老師批評。我心里酸酸的,心里責(zé)怪自己:真沒用,為什么不帶聽寫本……
這就是我樂于助人的好朋友——湯中藝。
介紹朋友的作文15
他雖然表面看上去非常文氣,但其實(shí)他卻是一個調(diào)皮的男孩,不過他也有很多的優(yōu)點(diǎn)的!比如說他很聰明、伶俐、可愛、熱情、和乃幫助人等等……
講起他的外貌真是可愛極了!一雙黑寶石般的眼睛嵌在臉上,小巧玲瓏的還不停地在轉(zhuǎn)動呢!兩側(cè)有一對“三都象”的耳朵,又有點(diǎn)象大象的耳朵,又有點(diǎn)象老鼠的耳朵。
記得有一次,陶哲文還“救”了我的這條命呢!事情是在活動課發(fā)生的,。榮幸,真是榮幸啊!我倆正好把課堂作業(yè)完成了,玩羅,和誰玩呢?有啥好玩的呢?陶哲文機(jī)靈一動,“捉迷藏”。我開玩笑地說“減肥啊!”陶哲文說:“那我也沒有辦法了!”我有氣無力地回答:“那好吧!”再去找?guī)讉人來,好吧?“我倆象是換了一個人似的,神情突然間變成了神氣活現(xiàn)的了,找到伴了,我們大家高興地不得了,蹦啊跳啊,快樂遍地都是。
游戲開始了!我和陶哲文是伙伴,當(dāng)然要在一起了,我和他首先邁著飛快的步子,眨眼間“壞蛋三人組“就被消滅在操場上了,我們倆卻躲進(jìn)了西樓的一個偏僻而黑暗的走廊里,我想這里總不會被發(fā)現(xiàn)了吧!可萬萬沒有想到的是”壞人三人組“來了一個全校大搜捕,一下子就把我倆給找到了,我說了一句:“快跑!”陶哲文早就已經(jīng)把三個人都引出去了,可不是嘛!都是為了救我,這時我感動的眼淚都差點(diǎn)掉了出來,我正想著時,只聽見陶哲文大叫一聲:“章皓然,快跑!越快越好,等一下在操場上會合!蔽衣犃诵睦锖芗,一邊跑,一邊想:他真不愧是我的好朋友,從小事上就可以看出他是一個愛幫助他人的人,在這次的臨死關(guān)頭也要先保住別人的性命。后來,陶哲文被“壞人三人組”給俘虜了……
從這點(diǎn)助人為樂的品質(zhì)上我就應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
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