書(shū)，我的朋友作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)，我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)，我的朋友作文1
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是人類的“朋友”。
一天放學(xué)，我匆匆忙忙跑回家，吃了一些晚餐后飛快地寫(xiě)完了作業(yè)就去找我的“朋友”交流了。
不瞞相告，我的“朋友”是書(shū)。
我不愿意錯(cuò)過(guò)一分一秒，急忙從書(shū)架取下了《三國(guó)演義》，當(dāng)我讀到張飛將被殺死時(shí)不禁為張飛捏了把冷汗，不情不自禁地大喊：“張飛快起來(lái)啊！有倆人要暗殺你！”
正當(dāng)這時(shí)，我讀得正開(kāi)心�？蛇@時(shí)，媽媽打斷了我說(shuō)：“你這個(gè)瘋孩子，整天瞎叫，吵死人了！”
過(guò)了不久，我房間的燈突然滅了，房間變得黑燈瞎火，我打開(kāi)了房間的備用燈津津有味地再次看了起來(lái)。
突然，我覺(jué)得大地在搖晃而且外面一片亂騰，我不理會(huì)一直看著手中的書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，燈亮了，媽媽又一次過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛才地震了你不知道嗎？”
我大吃一驚合上了書(shū)，媽媽又說(shuō)：“好了，睡覺(jué)！”我只好依依不舍地合上了書(shū)本。
書(shū)，真是我的好“朋友”呀。
書(shū)，我的朋友作文2
有人認(rèn)為書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；有人認(rèn)為書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；有人又認(rèn)為書(shū)像體操一樣鍛煉身體�？墒俏抑徽J(rèn)為書(shū)是漂浮在大海上的小舟，是我最知心的朋友。
從咿呀學(xué)語(yǔ)起，我就開(kāi)始看《幼兒畫(huà)報(bào)》。那時(shí)，我非常喜歡溫柔可愛(ài)的白雪公主，堅(jiān)強(qiáng)不息的七個(gè)小矮人。他們讓我學(xué)到了善良、助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我讀起了注音版的少兒讀物。隨著年級(jí)的不斷升高，我讀的書(shū)也在不斷升級(jí)。我那小小的書(shū)房里被擠得喘不過(guò)氣來(lái)。
現(xiàn)在，我已是四年級(jí)的學(xué)生了，我對(duì)書(shū)的渴求更是與日俱增。深夜，我打開(kāi)一本皺巴巴的書(shū)，發(fā)現(xiàn)作者當(dāng)年那個(gè)年輕的少女已經(jīng)多了幾條深深的皺紋。她好像跟我說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆才能如有神��！”是啊，我怎么沒(méi)有想到��？在月光下，我含著感恩的淚花，向著這位知心的朋友訴說(shuō)……
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的知心朋友。所以，我想呼吁大家：“讀書(shū)吧，書(shū)是知識(shí)的源泉！”
書(shū)，我的朋友作文3
我是一個(gè)書(shū)迷，因?yàn)槲以缭?歲的時(shí)候就與書(shū)成了形影不離的好朋友，在書(shū)中我找到了樂(lè)趣和知識(shí)。書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這兩句話一直在我耳旁回蕩。 每次吃完書(shū)，我會(huì)再啃一遍，一本書(shū)我要反復(fù)吃上好幾遍，然后再細(xì)細(xì)地嚼一嚼。 書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
記得有一次，正當(dāng)我津津有味地讀著書(shū)，突然媽媽說(shuō)：有一位同學(xué)來(lái)找你玩。媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，過(guò)來(lái)拍了我一下，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：怎么啦？媽媽。媽媽聽(tīng)到這話，撲哧著笑了。 讀書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得有些書(shū)很有趣，就拿過(guò)來(lái)仔細(xì)地讀，在書(shū)中，我可以知道世界名人，也可以學(xué)到一些好詞好句，看到好詞好句，我會(huì)劃出來(lái)，并且再摘抄下來(lái)。 別人說(shuō)我是個(gè)書(shū)迷，因?yàn)槲页３：蜁?shū)泡在一起，對(duì)！書(shū)是我的知心朋友，書(shū)是我們生活中不可缺少的朋友。 讀書(shū)是一種樂(lè)趣，也可以從中學(xué)到不少知識(shí)，更是一種享受，讓我受益終生。
書(shū)，我的朋友作文4
這天，我和媽媽一起去小區(qū)樓下的圖書(shū)館借書(shū)。忽然，我感覺(jué)那些書(shū)仿佛在向我招手，好像在說(shuō)：“快來(lái)借我們吧！讓豐富的知識(shí)住進(jìn)你的腦袋里！”我開(kāi)心地借了一本很喜歡的國(guó)學(xué)書(shū)——《論語(yǔ)》。
回到家，我就迫切地看起了這本國(guó)學(xué)經(jīng)典，我發(fā)現(xiàn)封面上寫(xiě)著：讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，樹(shù)高尚品德，行君子風(fēng)范，走成功道路。就這么20個(gè)字，我就明白了我為什么要讀國(guó)學(xué)了。
翻開(kāi)這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)左邊這頁(yè)是寫(xiě)原文和原文大意，右邊這頁(yè)寫(xiě)得當(dāng)然就是趣味故事了。而讓我最感興趣的還是“朝聞道，夕死可矣；人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”這段文字，短短幾句話卻告訴我們一個(gè)大大的道理：活到老，學(xué)到老�？梢�(jiàn)，古文是多么富含智慧呀！還有一次，我讀到了很有旋律的一句話：一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)。我笑了，原來(lái)古文也可以排比呀！
讀書(shū)日，多讀書(shū)，讀好書(shū)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這很有意義！
書(shū)，我的朋友作文5
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，使我很榮幸的得到學(xué)校第五屆“閱讀之星”這一榮譽(yù)稱號(hào)。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”！書(shū)籍也是我們與古今中外的名人溝通最便捷的途徑。我平時(shí)有空總愛(ài)捧著書(shū)看，讀書(shū)豐富了我的知識(shí)面，使我成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人。課堂中，我總能回答老師提出的疑難問(wèn)題，贏得老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕。在大量的閱讀中，我逐漸提高了閱讀理解能力，朗讀能力也相應(yīng)地提高了，在參加市朗誦比賽中，我還被選為學(xué)校朗誦隊(duì)的領(lǐng)誦。另外在閱讀中，我認(rèn)真摘抄好詞佳句，積累優(yōu)美語(yǔ)句，作文寫(xiě)得越來(lái)越好了，多篇文章發(fā)表在寧波晚報(bào)上。讀書(shū)還讓我獲得許多課外知識(shí)，它讓我跟隨多彩的文字，了解古往今來(lái)的故事，探索宇宙自然的奧秘，學(xué)會(huì)為人處事的道理……今后，我將繼續(xù)以書(shū)為伴，以讀書(shū)為快樂(lè)。
最后，我也真誠(chéng)地希望同學(xué)們能通過(guò)多閱讀課外書(shū)，來(lái)汲取營(yíng)養(yǎng)，并學(xué)有所獲。愿書(shū)成為我們所有同學(xué)的“知心朋友”！
書(shū)，我的朋友作文6
我有一個(gè)好朋友-----書(shū)，它放學(xué)陪著我，周末陪著我，每一天睡前陪著我，我可喜歡它了。
我發(fā)現(xiàn)書(shū)的家庭成員有很多:繪本、故事書(shū)、童話書(shū)，它們讓我增長(zhǎng)知識(shí)，帶給我快樂(lè)。
記得一次，爺爺帶我去猜燈謎，當(dāng)我看見(jiàn)這一則謎語(yǔ)“四面都是山，山山都相連。猜一字”時(shí)，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，馬上說(shuō)出謎底“田”，圍觀的人忍不住豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我，我見(jiàn)了心里美滋滋的。感謝書(shū)，讓我收獲了一份份快樂(lè)。
我越來(lái)越喜歡這位朋友-----書(shū)，每拿到一本書(shū)，我總會(huì)用包書(shū)紙認(rèn)真地把書(shū)包好，從不舍得扔掉，到現(xiàn)在我已經(jīng)收藏了很多書(shū)了。怎么樣？你們也喜歡這位朋友嗎？
書(shū)，我的朋友作文7
高爾基說(shuō)；“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇秩鐒⑾蛩f(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”是的，書(shū)就像進(jìn)步的階梯，藥，我也不禁涌起了看書(shū)的念頭。
這一天，我和表哥來(lái)到了書(shū)城，里面的書(shū)玲瑯滿目。我邊走邊想：上次讀到什么地方了，那本書(shū)在哪里？會(huì)不會(huì)被人賣完了！我便馬上到了那個(gè)地方，我找了一遍，可卻找不到那本書(shū)。從頭再找了一邊，��！它在這里，原來(lái)不在昨天的地方了，我連忙拿起那本書(shū)，就像一匹餓狼貪婪地讀著。這時(shí)，我已進(jìn)入了書(shū)的世界，根本連外面的喧鬧，雜音，都忘得一干二凈。似乎已經(jīng)到了忘我的境界，快到晚上了，可我還是在津津有味地看著書(shū)。仿佛我正在跟書(shū)內(nèi)的卡通人物一起探險(xiǎn)對(duì)話。當(dāng)哥哥叫我回家時(shí)，可我卻渾然不知，依舊一本正經(jīng)地看著書(shū)。
到了八點(diǎn)，我終于把這本書(shū)看完了。于是，我和表哥走出了書(shū)城，我咽了一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞了下去，一本書(shū)如同你的朋友，會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。書(shū)，我愛(ài)你！
書(shū)，我的朋友作文8
我特別喜歡看書(shū)，故被親朋好友昵稱為“小書(shū)蟲(chóng)”。每天做完作業(yè)后，我的首要“任務(wù)”就是看書(shū)。我一看起書(shū)來(lái)就忘乎所以，連天要塌下來(lái)都不理了。
喜歡看書(shū)本是好事，可是媽媽卻最惱我，不為別的，就是因?yàn)槊看螊寢尳形页燥埖臅r(shí)候，我都因?yàn)槌撩詴?shū)中而不以為然，結(jié)果每次都把媽媽氣得吹胡子瞪眼睛的，非得要把我的書(shū)沒(méi)收才肯罷休，而每到這個(gè)時(shí)候我才會(huì)屈于媽媽的權(quán)威之下，乖乖地去吃飯。
記得有一次，老師讓我們背書(shū)，背完的就可以看書(shū)，我一聽(tīng)就樂(lè)了，馬上把從圖書(shū)館借來(lái)的《天國(guó)之夢(mèng)》拿出來(lái)看。不一會(huì)兒，我就完全沉浸在書(shū)中，連旁邊的同學(xué)找我背書(shū)我都不搭理，結(jié)果他氣了，接下來(lái)的一個(gè)下午都沒(méi)搭理我。
書(shū)帶給我知識(shí)，讓我知理明智，我愿與書(shū)做一輩子的好朋友！
書(shū)，我的朋友作文9
書(shū)是我最好的朋友，讀書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。
一有空，我就喜歡打開(kāi)書(shū)瀏覽。書(shū)，不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面，豐富了我的生活，而且陶冶了我的思想情操，讓我懂得了做人的道理。
讀小說(shuō)，最重要的是從中悟出許多道理�？础度龂�(guó)演義》，我想到劉備能夠成就事業(yè)，是因?yàn)樗攘看�，深得人心；關(guān)羽兵敗麥城，是因?yàn)樗湴粒楸源笠�。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我常常被保爾·柯察金的精神所感動(dòng)。即使是吃山珍海味，有讀一本書(shū)那樣的美味嗎？
讀散文，就像欣賞精美的國(guó)畫(huà)或工藝品。優(yōu)美的寫(xiě)景抒情，生動(dòng)的比喻擬人，豐富的詞語(yǔ)和引典，令人目不暇接。有時(shí)候模仿著寫(xiě)一段，似乎自己的寫(xiě)作水平一下子提高了許多。
閱讀各種有益的書(shū)籍，都會(huì)給你帶來(lái)不同的樂(lè)趣。只有勤奮讀書(shū)的人，才有可能使自己永遠(yuǎn)陶醉于人類最高尚的樂(lè)趣之中。
書(shū)，我的朋友作文10
我有一位好朋友，他的.長(zhǎng)相有些特別，身材扁扁方方的，不愛(ài)說(shuō)話，但是，他懂得的知識(shí)還不少呢？你問(wèn)他任何問(wèn)題，他都能夠迅速地回答你�，F(xiàn)在，你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧！對(duì)了，他就是我的好朋友---書(shū)。
古人曰：不可一日無(wú)書(shū)。我雖然還不能完全理解這句話的意思，但我知道，在我的生活中書(shū)是缺一不可的。
我們每天的生活是有局限性的，但是，書(shū)本這位好朋友卻能夠給我無(wú)限的暢想。當(dāng)我感到疲倦的時(shí)候，書(shū)能夠讓我的大腦得到休息；當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥的時(shí)候，書(shū)能夠讓我的身心得到放松；當(dāng)我從喧囂忙碌的世界回歸平靜安寧的世界的時(shí)候，書(shū)能夠當(dāng)作我的精神指導(dǎo)者。
書(shū)為我展開(kāi)了另一個(gè)新的世界，在這里，我感到呼吸暢快，精神自由。我想，無(wú)論誰(shuí)能夠成為他的朋友都是幸福的。
我從這位朋友這里得到了很多的幫助，我也想更多地去幫助別人，讓大家都更多的去讀書(shū)去愛(ài)書(shū)
書(shū)，我的朋友作文11
大家一看到這個(gè)題目，一定很好奇吧！心中想為什么不寫(xiě)人寫(xiě)書(shū)呢？下面就來(lái)聽(tīng)我給你說(shuō)一說(shuō)吧！
書(shū)，你雖然不會(huì)說(shuō)話，但是你可以和我在頭腦互相談心，互相交流。書(shū)，你就是我無(wú)聲的老師，讓我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)，感受到無(wú)盡的歡樂(lè)。
記得在上個(gè)星期天，媽媽要去姥姥家，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你在家，我去趟姥姥 家 姥 ，下午就回來(lái)。飯?jiān)阱伬锩�，你記得吃�。 蔽艺f(shuō)：“知道了，您放心去吧�！眿寢屪吆螅乙粋�(gè)人在家感到無(wú)聊的很，突然想起小學(xué)幾本必讀書(shū)目，我就興沖沖的跑回房間津津有味的讀了起來(lái)。讀著讀著就忘記吃飯的時(shí)間，都中午十二點(diǎn)了，我仍然在津津有味的讀著書(shū)。時(shí)間過(guò)的真快，媽媽都回來(lái)了，看到了鍋里的飯一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，就走向我的房間把門打開(kāi)，沉睡在書(shū)中的我一下子被驚醒了，我看看時(shí)間都是下午一點(diǎn)多了，這才想起沒(méi)吃飯。
前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，我們要多看書(shū)，多讀書(shū)。
我喜愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)，我的朋友作文12
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！笔茄剑瑫�(shū)籍就是造就靈魂的工具；就是我們?nèi)松缆返膶?dǎo)師，讓我們避免人生道路的陷阱；就是黑暗中的一道光亮；是我們的朋友……
書(shū)？我聽(tīng)到有人感嘆了：書(shū)能成為你的朋友？對(duì)此，我的回答是：是的，書(shū)就是我的朋友。
當(dāng)我遇到煩心事時(shí)，我就會(huì)找到那知心朋友，向她訴說(shuō)、傾訴……而她也會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)我傾訴完。然后她會(huì)把她的故事講給我聽(tīng)。她那神奇的故事，是我身臨其境。有時(shí)我會(huì)開(kāi)懷大笑；會(huì)淚落如珠；會(huì)浮想聯(lián)翩……
即使我的家里只有一本書(shū)，我也會(huì)不厭其煩地、一遍又一遍地讀那本書(shū)。因?yàn)槟阕x的每一遍總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)點(diǎn)、新的東西。而那些東西，恰恰會(huì)讓你受益匪淺。
李苦禪曾說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”是啊，不讀書(shū)哪兒來(lái)的知識(shí)？沒(méi)有知識(shí)又怎樣得到進(jìn)步？
書(shū)，我的朋友作文13
書(shū)是人類的好朋友，它能增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作水平，解決各種各樣的問(wèn)題。正如高爾基的說(shuō)：“熱愛(ài)書(shū)吧─它是知識(shí)的源泉�！�
書(shū)能讓你增長(zhǎng)知識(shí)。翻開(kāi)書(shū)本，你就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌，埃菲爾鐵塔的壯觀，長(zhǎng)城的雄偉，桂林山水的清秀。翻開(kāi)書(shū)本，你就可以遨游遠(yuǎn)古的文明，沉進(jìn)于現(xiàn)代科學(xué)的進(jìn)步，暢想于人類美好的未來(lái)。翻開(kāi)書(shū)本，你會(huì)看到埋藏于地下的各種寶藏，欣賞到生長(zhǎng)于世界各地的奇花異草，還可以看到美麗的北極光以及火山噴發(fā)的奇麗景觀。
書(shū)教會(huì)了我處理各種各樣的問(wèn)題，讓我們懂得如何愛(ài)家人，老師和朋友，讓我們知道了在公共場(chǎng)合不能大聲音喧嘩。
是書(shū)，讓我們明白了這么多。
書(shū)是無(wú)價(jià)的，只要你讀懂了它，它將會(huì)是你最好的朋友。
書(shū)，我的朋友作文14
從我出生到現(xiàn)在我看過(guò)很多書(shū)，從呀呀咿咿看圖認(rèn)圖開(kāi)始，到幼兒園的認(rèn)圖識(shí)物，再到上學(xué)認(rèn)識(shí)字以后看的各種各樣的課外書(shū)，數(shù)不勝數(shù)看的內(nèi)容也有簡(jiǎn)單的讀物，到現(xiàn)在課外讀物，從小時(shí)候的的彩圖到如今的優(yōu)秀讀物，一直都是我最喜歡的。其實(shí)我看書(shū)的內(nèi)容頁(yè)隨著我的年齡和愛(ài)好也發(fā)生巨大的變化，有時(shí)我喜歡看卡通書(shū)、漫畫(huà)之類的，有時(shí)候也新歡看優(yōu)秀的作文選，可以提高自己的寫(xiě)作水平，前段時(shí)間我對(duì)歷史和百科全書(shū)發(fā)生了濃厚的興趣，讓我在書(shū)本里學(xué)到了課堂以外的知識(shí)，我喜歡看書(shū)，把書(shū)成了我的好朋友，這位好朋友帶給我好多知識(shí)，我要謝謝我的好朋友。
書(shū)，我的朋友作文15
下棋、跳舞、養(yǎng)化、唱歌……人們?cè)跇I(yè)余生活中，各有所好，各得其樂(lè)。而我的業(yè)余時(shí)間，大部份是在書(shū)架度過(guò)的。 書(shū)是我最好的朋友。我常被那些滿花束迷住，在五彩繽紛的童話世界里留連往返。 漸漸的，看作文已經(jīng)不能滿足我的要求了，強(qiáng)烈的求和欲使我捧起了漫畫(huà)書(shū)。是里的那些有趣的東西像磁鐵一樣，把我吸引住了。漫漫地，小小的小秒度說(shuō)也不能滿足我的知欲了，我開(kāi)始交更多的朋友；起先薄一點(diǎn)的，接著便能厚厚的了，歲月如流水，我已先后閱讀了《老夫子》、《蠟筆小新》，《哆啦A夢(mèng)》。
書(shū)，陶治了我的性情，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情，我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家揚(yáng)科灑淚、哭泣，就連白楊樹(shù)也為他的屈辱而打抱不平啊。 每次得到一本內(nèi)容豐富的好書(shū)，我都如獲至寶，小心翼翼的為他穿好“衣服”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心的墨香，仿佛知識(shí)的泉水湍湍流入我的心……，我知道知己在知識(shí)面前還是一貧如洗，但我將孜孜不倦地去讀，去看。
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