難忘的朋友作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的朋友作文1
在我的生活中，有許多朋友，她們像天上的繁星閃閃發(fā)光，而今天我要介紹的是一個(gè)令我難忘的朋友。
她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，好似一個(gè)大紅蘋(píng)果，柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，晾兩顆黑寶石，經(jīng)常閃爍著智慧的光芒。小巧玲瓏的嘴能說(shuō)會(huì)道，她那墨玉般的長(zhǎng)發(fā)散開(kāi)時(shí)宛如飛瀉的瀑布。她特別愛(ài)笑，走到哪兒，都會(huì)先聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲，她就像一個(gè)快樂(lè)的小天使。她是誰(shuí)呢?她就是我——一餓最要好的朋友，劉釔汝。
她特別好動(dòng)，每次下課，我都想留在教師里看書(shū)，她卻每次都來(lái)?yè)v亂，害的我每次下課都忍不住和她一起出去玩。跑步踢毽子\跳繩她樣樣精通，不僅如此，寫(xiě)作業(yè)她也一樣好動(dòng)，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，她就忍不住地問(wèn)：“你寫(xiě)幾個(gè)字了?”有時(shí)，趁老師不在，她還會(huì)從座位上站起來(lái)，東瞅瞅，西望望，為此，老師沒(méi)少批評(píng)她，可她就是“屢教不改”。
你可別認(rèn)為她是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，她呀，可聰明著呢!一次，我們一起給成語(yǔ)填詞，是ABCC式的，我剛想起：人才濟(jì)濟(jì)，而她卻脫口而出：神采奕奕，法網(wǎng)恢恢……令我塄了半晌。
現(xiàn)在，我們?nèi)栽谝黄饘W(xué)習(xí)，一起讀書(shū)，一起玩耍，我相信，隨著時(shí)光的流逝，我們的友誼會(huì)像鮮花一樣，充滿(mǎn)勃勃的生機(jī)。
難忘的朋友作文2
我最難忘的人是我的一個(gè)好朋友，他的名字叫夢(mèng)園。我們倆是很要好的朋友，只不過(guò)我等隔兩年才能去一次山東老家。
她長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛，鼻子高高的，嘴巴小小的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辯，走起路來(lái)時(shí)搖一搖的。講著濃濃的山東話，有時(shí)我還有點(diǎn)聽(tīng)不懂。
因?yàn)槲夷苋ド綎|老不的次數(shù)不多，對(duì)山東老家就不太熟。所以每次去那里的時(shí)她總是拉著我的手，帶我去看一些我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。
我還記得，有一次她拉著我的手帶我去有鄰居家養(yǎng)的小狐貍，那時(shí)候因?yàn)槲疫�小沒(méi)見(jiàn)過(guò)狐貍，我看到它瞪著大大的眠睛，長(zhǎng)著尖尖的嘴巴，一身雪白發(fā)亮的毛，兩只爪子抓著鐵籠子，有點(diǎn)兇巴巴的望看我。嚇的我眼晴張的大大的，心臟撲通撲通地跳，嘴已張的大大的不敢說(shuō)話，我趕緊拉著夢(mèng)園的手跑可了家。
到了晚上，我開(kāi)妙說(shuō)胡話，發(fā)高燒，嘴里不停地說(shuō)看“有怪物，有怪物……把我爸爸媽媽嚇壞了，我把見(jiàn)到的怪物的事告訴了爸爸媽媽之后，爸爸媽媽總算雙下了心。
第二天，爸爸媽媽又帶我重新認(rèn)識(shí)了狐貍，我的病也就好了。
我和夢(mèng)園經(jīng)歷了這次既驚險(xiǎn)天難忘的事情，總讓我在不經(jīng)意問(wèn)想起她，真想再和她一起玩！
難忘的朋友作文3
我有一個(gè)朋友，他叫李友，我和李友相處共六年，他給我的印象是很難忘的。一張圓臉龐，頭發(fā)尖尖的，一雙明亮的眼睛總愛(ài)一眨一眨的，閃耀著歡樂(lè)溫和的光，那小巧玲瓏鼻子微微向上翹著，一張不大不小的嘴，說(shuō)起話來(lái)有條有理。
記得有一次，我和他來(lái)了一場(chǎng)賽車(chē)比賽，我的賽車(chē)撞壞了他又用零花錢(qián)給我買(mǎi)一個(gè)新的，我非常感動(dòng)，我們又開(kāi)始玩了起來(lái)。
有一次我在下面玩，他在一房子門(mén)口拼飛機(jī)，我走過(guò)去，一不小心撞到飛機(jī)，把飛機(jī)撞壞了，他說(shuō)：“你賠。”我只能把飛機(jī)修好，因?yàn)閶寢審牟唤o我零花錢(qián)�？墒秋w機(jī)在李友那里我怎樣才能把飛機(jī)弄到手呢？算了還是找他借吧。第二天，我把飛機(jī)借來(lái)了，但我怎樣拼也拼不出來(lái)，我找來(lái)幾個(gè)伙伴，可都拼錯(cuò)了。后來(lái)在李友的指導(dǎo)下，我們修好了飛機(jī)。李友轉(zhuǎn)怒為喜。我和幾個(gè)伙伴臉上也露出一絲微笑，李友說(shuō)：“我在買(mǎi)一個(gè)你們能幫我嗎？”我們異口同聲的說(shuō)：“當(dāng)然能！”
開(kāi)始我們拼成了飛機(jī)，不過(guò)我們還要拼坦克。
這可把我們難住了，我們?cè)鯓佣计床缓�。我和李友同時(shí)想出了拼的方法李友說(shuō)：“真是心有靈犀一點(diǎn)通�！痹谖覀兊呐ο陆K于拼好了坦克。
可是六年后，我們分開(kāi)了我久久不能忘記李友，我真難忘啊。
難忘的朋友作文4
新學(xué)期到了,我們班來(lái)了一位新同學(xué)——高為之。
他身材瘦小，看上去很單薄。他戴著一副近視鏡，那眼鏡后面炯炯有神的眼睛讓我覺(jué)得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的，顯得他更加瘦弱。
高為之性格開(kāi)朗活潑，跟誰(shuí)都能談的來(lái)，無(wú)論我說(shuō)什么話題，他都能接的上。說(shuō)明他知識(shí)面很廣。他還喜歡做鬼臉，這也體現(xiàn)了他的俏皮。
還記得他剛來(lái)時(shí)，不知是因?yàn)檫@是一個(gè)陌生的環(huán)境，還是他想念原來(lái)的伙伴們，躲在數(shù)學(xué)老師背后隱隱地啜泣著。于是老師交給我一個(gè)任務(wù)：把高為之逗笑。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難了。我先講了幾個(gè)笑話，又做了幾個(gè)鬼臉，都不行。最后，我干脆直接學(xué)他哭“嗚······嗚······”，終于，功夫不負(fù)有心人，高為之笑了。于是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。
自從高為之到了我們班，成績(jī)是突飛猛進(jìn)。高為之原來(lái)背書(shū)特別慢，而在我的幫助下，現(xiàn)在漸漸地能跟上節(jié)奏了。相同，在老師的悉心教導(dǎo)下，高為之的字也一次比一次有進(jìn)步。
這就是我的新同桌，一個(gè)活潑開(kāi)朗，偶爾有點(diǎn)小調(diào)皮的小帥哥。
難忘的朋友作文5
我一生人中，遇到了很多的朋友，有同學(xué)的、有親戚的、有花園的小伙伴的……但是，最令我難忘的只有她——全梓靜同學(xué)。
記得有一次，我跟同學(xué)在班上追逐打鬧，一不小心摔了一跟，手臂被鐵鉤過(guò)破，鮮血不斷的從傷口上涌出來(lái)，疼得我淚水直流。這時(shí)引來(lái)了一大群人圍觀，他們交頭接耳、議論紛紛地討論起來(lái)了。唯獨(dú)只有她，唯獨(dú)只有全梓靜二話不說(shuō)地走上了教壇拿起藥箱地來(lái)到我面前。我仿佛從無(wú)奈中看到了一絲光明。臉色蒼白的我虛弱地說(shuō)；“你——你不會(huì)想是拿——拿含有75%的酒精藥水來(lái)幫我消毒吧？”全梓靜一邊熟練的打開(kāi)消毒藥水蓋一邊說(shuō)；“你是不是不想打��？不過(guò)，如果你現(xiàn)在不打，那么你以后的傷口發(fā)炎發(fā)朧的話，你以后就會(huì)更疼。怎么樣，你現(xiàn)在還消不消毒？”我只好無(wú)奈的答應(yīng)了。她拿起已經(jīng)消毒過(guò)的棉簽輕輕地掃在我的傷口上，頓時(shí)間，我的傷口猶如被成千上萬(wàn)的螞蟻咬過(guò)一樣……過(guò)了一會(huì)兒，傷口不痛了，血也止了。我扶著手臂慢慢走過(guò)去她的跟前說(shuō)；“謝謝你了�！钡齾s說(shuō)；“不用謝謝我，這不是我們應(yīng)該做的嗎？更何況，這本來(lái)就是我的份內(nèi)之事�！�
幫助有需要的同學(xué)，而這的確是我們應(yīng)該做的事情。但是，在現(xiàn)在的社會(huì)上，有許多人只因?yàn)橐恍┪镔|(zhì)性的誘惑，所以才愿意幫助他人，相反，沒(méi)有了這些，人們就不會(huì)生出援助之手盡自己的一份力量去幫助正在“深淵”的人們，反而還在那兒起哄。你說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)上還有多少個(gè)全梓靜無(wú)私奉獻(xiàn)的人呢？
難忘的朋友作文6
在我傷心的時(shí)候，她在我身邊安慰我；在我開(kāi)心的時(shí)候，她和我一起分享。她就是我曾經(jīng)的好朋友——胡月。
還記得我小時(shí)候，性格比較內(nèi)向靦腆。上課都不敢舉手發(fā)言，下課只是乖乖地坐在座位上。而第一次知道胡月，是聽(tīng)說(shuō)她一口氣可以吃二十個(gè)餃子。我和她因?yàn)橥瑯酉矚g吃餃子，成為了朋友。雖然有時(shí)會(huì)鬧些小矛盾，但過(guò)不久就會(huì)煙消云散。兩個(gè)人逐漸互相了解，我被她開(kāi)朗的性格影響著，她也知道我的內(nèi)向，下定決心要幫助我。
在她的鼓勵(lì)下，我終于舉起了自己的手，第一次發(fā)言。下了課，胡月說(shuō)：“韓云淼，為了獎(jiǎng)勵(lì)你，上我家吃餃子去！”久而久之，我成了班里的活躍分子，其中她功不可沒(méi)。
在三年級(jí)期末。她突然告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了，這就像給我一個(gè)晴天霹靂，沒(méi)想到最好的朋友將會(huì)不在我身邊，心里十分難過(guò)。
現(xiàn)在，雖然每年寒暑假我們會(huì)見(jiàn)上一面，但似乎不像以前那么無(wú)話不談了。我相信，時(shí)間會(huì)消磨一切，因?yàn)榄h(huán)境的不同，而且我們又各自有了新的朋友，當(dāng)年的一對(duì)死黨已經(jīng)成了普通朋友。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了難忘的朋友，還有難忘那段五年純真的友誼……作文
難忘的朋友作文7
光陰似箭，日月如梭。我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。從六年中打開(kāi)記憶的大門(mén)，從里面尋找我難忘的回憶，浮現(xiàn)出的是一張張熟悉的面，她們是誰(shuí)？
張曼玉，她的名字和一個(gè)明星的一樣，可她并不是明星，她只不過(guò)是我的同學(xué)，張曼玉是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，她在學(xué)習(xí)上從不放過(guò)每一分每一秒，我和她在同一個(gè)老師家住，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她手中的筆飛快的動(dòng)著，生怕錯(cuò)過(guò)這樣狂的沖勁，不過(guò)張曼玉有著一個(gè)相當(dāng)可怕的習(xí)慣，那就是——自戀。
林已荻是四班的一個(gè)女生，軍樂(lè)隊(duì)的指揮，喜愛(ài)說(shuō)說(shuō)笑笑，吵吵鬧鬧。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉請(qǐng)目秀，一笑，眼睛瞇成可愛(ài)的弧線，活脫脫的一個(gè)仙女。大方，幽默，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是畫(huà)畫(huà)很好，她最拿手的就是畫(huà)動(dòng)漫人物，我曾經(jīng)是她的“學(xué)生”，并“榮幸”的體會(huì)到了她的厲害之處。
羅佩林是一個(gè)典型的大小姐模范，要人絕對(duì)服從，丟個(gè)垃圾都要?jiǎng)e人幫她丟，還有一點(diǎn)“暴力”。但我們有一個(gè)共同點(diǎn)就是意見(jiàn)經(jīng)常一制，經(jīng)常想到一塊去，所以很和得來(lái)。但她是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的人。雖然嘴上說(shuō)不關(guān)她的事，可還是想幫助你滴！
這就是我難忘的朋友，我擁有一份真摯的友情！真正的朋友是世界上最難忘的，友誼是世界上最可貴的東西。
難忘的朋友作文8
我有一個(gè)最要好的朋友，名叫郭怡均，她也是我的第一個(gè)好朋友。
她有一頭短而黝黑的捲髮?zhuān)矚g長(zhǎng)褲上學(xué)，很少穿裙子。她很活潑，功課不但名列前茅，對(duì)音樂(lè)也有很深的了解。
我們的相識(shí)是在升上三年級(jí)時(shí)，緣份讓我們聚在同一班級(jí)，當(dāng)時(shí)我都沒(méi)有朋友，而怡均是第一個(gè)找我說(shuō)話的人。有一次我身體不舒服，怡均自動(dòng)幫我完成了打掃工作；我忘記帶筆時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)借我筆，她真的是我很重要的朋友。
關(guān)于我的朋友，還有一件最令我難忘望的事情，四年級(jí)時(shí)我得到了一種容易傳染的病─水痘，就因?yàn)槲业玫搅怂唬蠹叶疾辉敢飧彝�，無(wú)論我怎麼說(shuō)：我已經(jīng)好了，大家還是一樣排斥我，只有怡均她不但沒(méi)有嫌棄我，還主動(dòng)找我玩，使我和她的友誼，有進(jìn)一步的發(fā)展。
我有一個(gè)好朋友，最知心的朋友，當(dāng)我有困難時(shí)，她會(huì)幫助我；當(dāng)我在困境之中時(shí)，她會(huì)替我解圍；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)告訴我要改過(guò)；當(dāng)我沮喪、難過(guò)時(shí)，她會(huì)安慰我，使我振作起來(lái)。不管甚麼時(shí)候，怡均她總會(huì)在我身邊協(xié)助我、鼓勵(lì)我，直到現(xiàn)在我們雖然不同班了，但我們之間的'友誼，還是沒(méi)變，比以前還要好呢！
難忘的朋友作文9
每次，在商場(chǎng)里一看見(jiàn)小兔娃娃，我就想到了那愉快而又短暫的一天，就想到了那難忘的朋友。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們一家和媽媽同事一起去福利院，我興奮極了！給福利院的小朋友們拿去了很多東西：有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋。到了福利院，雖然聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這里有很多殘疾人，但來(lái)到這里看到他們，還是有些新奇。
我一去就和他們處的很好，一起玩：小馬過(guò)河、丟手絹、老鷹捉小雞……只有一個(gè)小朋友不和我們玩，好像在想自己的爸爸媽媽。
我?guī)追胱屗尤胛覀兊娜后w，可她好像看不見(jiàn)我、也聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話一樣，突然爸爸從我身后走了過(guò)來(lái)，讓我把我的小兔玩具給她。我想：我最最重要的朋友就是它了，如果給了她，我呢？但她又沒(méi)有爸爸、媽媽?zhuān)矝](méi)有親人。經(jīng)過(guò)激烈的想斗爭(zhēng)，最后我還是把兔娃娃送給了她，她把兔娃娃報(bào)的緊緊的，生怕別人拿走了似的，我在她紅紅的臉上看到了一絲微笑。
在我的勸說(shuō)下，她終于和我們?cè)谝黄鹜媪�，和我們一起交朋友。那一天是我最開(kāi)心的一天，也是最難忘的一天，因?yàn)槲业睦吓笥淹猛尥抻钟辛诵屡笥选?/p>
難忘的朋友作文10
經(jīng)過(guò)六個(gè)春秋，陪伴我的同窗好友很多，他們給予過(guò)我鼓勵(lì)，和我一起笑，一起哭，一起瘋。令我最難忘的卻是她。
她有一雙炯炯有神的眼睛，微微及肩的短發(fā)，一顆黑痣赫然立在她的額頭，她笑起來(lái)是如此恬靜，一舉一動(dòng)毫不做作虛偽。
從一年級(jí)起我就與她結(jié)為好友，并許諾過(guò)長(zhǎng)大還要做朋友的稚言。往后，我們就像磁鐵一樣互相吸引，毫不分離。
但有一件事另我非常難忘，記得那時(shí)上信息課，信息老師罰我們罰站。罰站是一件非常丟臉的事情何況在全班眾目睽睽之下！于是，我們兩個(gè)唯一能做的舉動(dòng)就是互相安慰。只見(jiàn)她盈盈笑著說(shuō)：“我們一起站就什么都不怕了！”
我也笑著說(shuō)；“是��！我們別分開(kāi)好不好？長(zhǎng)大后我要你做我的伴娘，做我孩子的干嘛！”她卻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，若有所思地說(shuō)：“長(zhǎng)大后，我們還能做朋友嗎？”聽(tīng)了后，我有些擔(dān)憂(yōu)了起來(lái)。但還是說(shuō)：“不怕，我們一定能撐起最美好的明天！”、
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。魯迅也說(shuō)過(guò)：“人生得一知己，斯世當(dāng)以同懷視之�！彪y忘的她一定永遠(yuǎn)深深烙印在我心里！
難忘的朋友作文11
每個(gè)人都有自己的朋友，我也有自己的朋友，我遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的朋友，不知道她現(xiàn)在還是否記得我?
記得上二年級(jí)時(shí)，班里有個(gè)叫楊可暢的女孩，與我同齡，我和她是好朋友，一下課我們就出去跳繩、踢毽子。有一次，上體育課練跳遠(yuǎn)，我們都跳過(guò)去了，但楊可暢就是跳不遠(yuǎn)，下課了，我沒(méi)有出去玩，而是幫她練習(xí)跳遠(yuǎn)，她也很用心去練，不久就能跳的遠(yuǎn)了。其實(shí)，楊可暢的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，只是體育不是很好，那時(shí)我數(shù)學(xué)不好，她見(jiàn)了可著急了，一有空就到我家?guī)臀逸o導(dǎo)，果然我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了。那時(shí)我們成了形影不離的好朋友，都非常愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。
可是在二年級(jí)下學(xué)期，發(fā)生了一件不幸的事情，可暢的爸爸被查出心臟病，而且很?chē)?yán)重，她家又沒(méi)有錢(qián)，自從這事發(fā)生后，楊可暢完全變了一個(gè)人，由一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)沉默寡言的女孩，我想這件事對(duì)她打擊很大，學(xué)習(xí)成績(jī)也從班級(jí)前幾名下降到二十幾名，我看了非常難過(guò)，決定要幫她重新拾回自信，給她講一些名人的故事，有好吃的都分一半給她，學(xué)校有活動(dòng)也一定叫她一塊兒參加。
后來(lái)，學(xué)期結(jié)束后，我被爸爸媽媽接到南京來(lái)上學(xué)，就和她分開(kāi)了，她家沒(méi)有電話，每次我打電話給奶奶時(shí)，都會(huì)問(wèn)問(wèn)她的情況，今年春節(jié)，我去她家看望她時(shí)，她家已搬走了，聽(tīng)說(shuō)她爸爸的病還沒(méi)有完全好，我也不知道他們現(xiàn)在過(guò)的怎么樣了?
又是一年過(guò)去了，不知道她現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?我很想念她，希望她很能像以前一樣快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!
難忘的朋友作文12
我有許多朋友，她們就像天上的星星數(shù)不清，可有一個(gè)朋友——宋柯瑩，她真的很善良。
她也在澧州實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，809班。她可以算是這十幾年中最好的朋友了。她就住在我隔壁，只不過(guò)她在學(xué)校住宿，她的媽媽是學(xué)校教科室主任龔艷艷老師。宋柯瑩很聰明，每周我去她家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都發(fā)現(xiàn)她的桌上堆滿(mǎn)了書(shū)，那些書(shū)不僅她自己愛(ài)看，我也很愛(ài)看。有《笑貓日記》、《封神榜》、《紅樓夢(mèng)》、《哈利波特》……我向她借的書(shū)連床上，枕頭旁邊，桌子底下……好多地方都堆滿(mǎn)了，她的書(shū)簡(jiǎn)直可以辦一個(gè)小型圖書(shū)館了。
天氣真好，晴朗，只有一絲微風(fēng)緩緩地吹來(lái)。真好，今天又是周末，該找宋柯瑩做數(shù)學(xué)題了，她把一本厚厚的數(shù)學(xué)書(shū)遞給我做，我做到一半，突然卡住了，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒突然停住，那是一個(gè)排水法的數(shù)學(xué)題，當(dāng)她問(wèn)我排水法的公式時(shí)，我想了半天，說(shuō)：“總體積減去水的體積和底面積乘以水上升的高度�！薄斑@就對(duì)了，你只要把棱長(zhǎng)先求出來(lái)就可以了，你先告訴我，這題要用哪個(gè)公式？”“底面積乘以水上升的高度�！薄皩�(duì)，快寫(xiě)吧�！笨荚嚂r(shí)，這類(lèi)題目我只有偶爾會(huì)錯(cuò)，可是平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，是不會(huì)做錯(cuò)的。我真的很感謝她。
平時(shí)，都是她在給我指點(diǎn)數(shù)學(xué)。她就像我的鬧鐘，一次一次警告和提醒我。你們說(shuō)，這樣的朋友是不是我最好的最聰明的朋友？
難忘的朋友作文13
轉(zhuǎn)眼間，六年五彩斑斕的生活即將過(guò)去。在這六年的小學(xué)生活中，有許多人給我留下了深刻的印象，我的好朋友程承邊就是其中一位。
邊邊剪著一頭短發(fā)，圓圓的臉，身子有點(diǎn)兒胖，但非�？蓯�(ài)。她的性格也很好，憨憨的，從不亂發(fā)脾氣，大家都愿意和她做朋友。邊邊的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，從來(lái)不會(huì)讓老師失望。她還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，家里住著蝴蝶、毛毛蟲(chóng)和蟬。她還買(mǎi)了小烏龜和小白兔，將它們侍弄得挺好。
一天，我來(lái)到邊邊家玩，邊邊便帶我去捉毛毛蟲(chóng)。還沒(méi)去捉，我心里就緊張了：毛毛蟲(chóng)爬到身上怎么辦？邊邊倒是不慌不忙，把我?guī)У揭黄?shù)叢中。這些樹(shù)的葉子被毛毛蟲(chóng)咬得慘不忍睹，讓人看起來(lái)直起雞皮疙瘩。沒(méi)多久，我們就發(fā)現(xiàn)了一名正悠閑地嚼樹(shù)葉的毛毛蟲(chóng)，樣子非常丑陋。我嚇得尖叫一聲，邊邊倒是很鎮(zhèn)定地走上前去。只見(jiàn)她摘下一片沒(méi)被嚼過(guò)的綠葉，熟練地在毛毛蟲(chóng)頭邊晃來(lái)晃去。毛毛蟲(chóng)猶豫了一會(huì)兒，咬下了一小口綠葉。這樣反復(fù)了好幾回，毛毛蟲(chóng)終于經(jīng)不住美食的誘惑，死死咬住了綠葉，邊邊立刻將綠葉甩入瓶中。用這樣的方法，我們捕獲了幾條毛毛蟲(chóng)。
這就是我的好朋友邊邊，一個(gè)熱愛(ài)小動(dòng)物的女孩。難忘她與我的友誼，愿我們初中時(shí)還在一個(gè)班，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
難忘的朋友作文14
我最難忘的朋友是兩年前在課外英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的同學(xué)，她的名字叫做吳孟璇，她現(xiàn)在就讀太平國(guó)小三年級(jí)，不過(guò)她的英文K.K.音標(biāo)可真棒！而她不僅功課好且心地很善良，�？吹铰飞嫌行∝埗亲羽I，就會(huì)拿東西給牠們吃，她也很樂(lè)善好施，常常捐發(fā)票，因?yàn)樗嘈拧钢藶榭鞓?lè)之本」的道理，還有呢！她也很會(huì)游泳，每到夏天，她總是去游泳池練習(xí)各種游泳的方式，很酷吧！ 我還記得上次補(bǔ)習(xí)班舉辦英文檢定時(shí)，我跟她坐在游覽車(chē)上，有說(shuō)有笑，很快就到了地點(diǎn)，她一臉緊張的走進(jìn)試場(chǎng)，也一臉緊張的走出試場(chǎng)，她好像擔(dān)心似乎不會(huì)過(guò)，結(jié)果一放榜，她雖然沒(méi)有通過(guò)測(cè)試，也有些失望，但我們還是相互鼓勵(lì)，期待下一次有更好的表現(xiàn)。
她多才多藝，可是她的同學(xué)卻說(shuō)她一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)樗馈蛤湵財(cái) 沟牡览�，若同學(xué)有看不懂的問(wèn)題都會(huì)去找她，而她有細(xì)心的教導(dǎo)他們，所以同學(xué)都很喜歡跟她一起研究功課，只不過(guò)，她上個(gè)月已經(jīng)沒(méi)有在補(bǔ)習(xí)了，而她也沒(méi)有在跟我聯(lián)絡(luò)。
我知道每一個(gè)人在長(zhǎng)大的過(guò)程中，每一個(gè)階段，都會(huì)認(rèn)識(shí)不同的朋友，從他們的身上或許可以發(fā)現(xiàn)我們本身的缺點(diǎn)，進(jìn)而反省改進(jìn)，就如同一面鏡子一樣，一個(gè)能夠令我們進(jìn)步的朋友，才是真正的好朋友，我希望每一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友都會(huì)成為我的良友。
難忘的朋友作文15
姜雨欣長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，扎著馬尾般的長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)著一只小鼻子和一張大嘴巴。
姜雨欣的數(shù)學(xué)成績(jī)很好。有一天中午，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在把《走進(jìn)總復(fù)習(xí)》拿出來(lái)，我們來(lái)考試。復(fù)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，看看考得怎么樣。今天考《基礎(chǔ)復(fù)習(xí)七》，一個(gè)小時(shí)后就收試卷。一個(gè)小時(shí)后，全班同學(xué)都做好了，我們都交了卷。
到了下午上音樂(lè)課的時(shí)候，因?yàn)橐魳?lè)老師有急事不能來(lái)跟我們上課，所以數(shù)學(xué)老師就給音樂(lè)老師代課，正好中午考的那張?jiān)嚲頂?shù)學(xué)老師已經(jīng)批改好了，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室，她第一句話就說(shuō)：“姜雨欣全班第一，103。5分。”“哇！”全班同學(xué)一起大聲叫道。分?jǐn)?shù)報(bào)完后，老師叫我們先自己訂正。我訂正到最后一題時(shí)，怎么也不會(huì)做。
下課了，我去問(wèn)姜雨欣，姜雨欣聽(tīng)后耐心地把那道題講給我聽(tīng)。在她的講解下我一會(huì)兒就想明白了，回到座位上后，我想，姜雨欣真了不起，我真佩服你！
姜雨欣還很樂(lè)于助人。一次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶彩色卡紙，而姜雨欣的工具全，我去向她借，她把她帶的彩色卡紙給了我好幾張，而她卻給自己留下一兩張。
這就是我的好朋友姜雨欣。
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