難忘的朋友作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的難忘的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的朋友作文1
友誼，就是一顆心在兩個(gè)身體里，真正的友情，像一株成長緩慢的植物，友誼的時(shí)間越長就會(huì)越加誠摯。每個(gè)人都有朋友，一位好的朋友就像是第二個(gè)自我。
在我短暫的小學(xué)生涯中，讓我難忘的人數(shù)不勝數(shù)，但令我最難忘的人就是在我三年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的一位女生，她叫白芊卉，她非常的溫柔，作為朋友的我，性格和她截然相反，這讓我們之間不免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。讓我記得最清楚的一件事就是她在全班的面上批評(píng)了我。那次我因?yàn)橥鼘懽鳂I(yè)，于是在上課時(shí)和老師撒了謊。但固執(zhí)的她卻站了起來，和老師說我早上跟她說過我沒有做作業(yè)的事。過后，我真是恨死她了，我最好的朋友竟然“出賣”了我!雖然是我的好朋友但也不可原諒!那天課間，她寫了一張字條放在了我的抽屜里，上面寫著：朋友之間的意見，不要留到第二天，如果你一個(gè)好朋友也沒有，就不會(huì)看到自己的缺點(diǎn)。
看到這張字條后我的氣也全消了。通過這一件小小的事讓我明白了，對(duì)你要求嚴(yán)格的人，那是一盞明燈。我和芊卉是無話不談的好朋友。每天一放學(xué)我們就一起到我家樓下去做作業(yè)。有一次芊卉突然問我是不是要轉(zhuǎn)學(xué)了，我說是，她馬上低下了頭，我知道她在傷心，于是對(duì)她說沒關(guān)系，以后咱們不是還可以打電話聊天嗎?她好像是為了不讓我傷心，于是臉立刻由陰轉(zhuǎn)晴了，對(duì)我笑了笑。
在和芊卉相處的這些日子里，就好比是甘蔗一樣，從頂往下就會(huì)越吃越甜，然而友誼也是一樣的，時(shí)間越長它就會(huì)越誠摯!
難忘的朋友作文2
小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了，本來還是個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)，讀一年級(jí)的小朋友，現(xiàn)在卻已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的時(shí)光里，我有許許多多難以忘記的朋友。
我們班以前有一個(gè)男孩，一米六五的身高，一百多斤的體重，構(gòu)成了他人高馬大、體魄強(qiáng)健的形象。他腦袋很大，一雙小眼睛，十分幽默。別人都評(píng)價(jià)他是“唐僧的口才，八戒的身材，簡稱唐八僧！”他熱愛足球，簡直到了爐火純青的狀態(tài)，技術(shù)也很好，經(jīng)常叫我們一些射門、過人的方法。他帶著一副眼鏡，看起來是個(gè)讀書生，可是卻很愛玩，但是他是一個(gè)好脾氣。無論你說什么，他都會(huì)笑咪咪地看著你，和你講道理，從來不會(huì)生氣。他就是我們班的——禇一��！
在一次籃球比賽中，禇一丁被打了，說我們隊(duì)的人犯規(guī)了，當(dāng)時(shí)搶的時(shí)候，我就在他旁邊，隨意他說是我打的，我可惱怒了，我當(dāng)時(shí)連碰都沒有碰他一下，怎么可能會(huì)打到他。我就氣沖沖得和他解釋，可是他還是說，不管是不是你打的，肯定是你們隊(duì)打的，要罰球。我當(dāng)然不答應(yīng)，便和他爭吵起來，還用力推他肩膀。我本以為他會(huì)打回來，可是他卻一直和我講道理……
他肚量這么大，深受我們的喜愛。大家都喜歡和他做朋友。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到足球?qū)W校去了，但我們還是經(jīng)常與他聯(lián)系，過生日時(shí)，也請(qǐng)他來，我們還是當(dāng)年的好朋友。
到了初中，我們雖然還會(huì)交上新朋友，但是禇一丁，我是不會(huì)忘記他的！
難忘的朋友作文3
當(dāng)看見那把熟悉的小提琴，那張帶著我心血的十級(jí)證書，便會(huì)勾起我對(duì)那個(gè)夏日的記憶。
那年我只有7歲，被爸爸、媽媽送去學(xué)小提琴。第一次走進(jìn)那個(gè)教室，第一眼看到的就是你。因?yàn)槟闾霰娏�，高高的個(gè)子，漂亮的臉蛋，烏黑的秀發(fā)扎成一束，你那時(shí)15歲。老師安排我跟你坐。
你笑著跟我問好。老師提問，我總是張口結(jié)舌，你就悄悄的提醒我，可后又為我細(xì)細(xì)地講解。我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)四根琴弦的名稱，你就在我的本子上畫出一只雞對(duì)我說：“這是G（雞）弦�！倍笥之嫵鲆粋�(gè)水管在滴水對(duì)我說：“這是D（滴）弦。E弦是座倒山，A弦是個(gè)滑梯�！苯�(jīng)你如此一講我很快就記住了。松香我時(shí)�；赝�，每次你總幫我完成。
課間，你常買冰淇淋或飲料，總不忘帶我一份。
整個(gè)夏天，我?guī)缀醵际歉阋黄鸲冗^的。學(xué)期結(jié)束，你走了，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度。我哭了，哭的好傷心……你的名字我已淡忘，但那個(gè)夏日有你的每一天我都記憶猶新。
我曾經(jīng)無數(shù)次想放下手中的琴，但每一次你都會(huì)走過來阻止我，你對(duì)我說：“付出了就會(huì)有收獲。要堅(jiān)持�。 闭�，你這些話一直激勵(lì)著我。
我畫了整整五年似的時(shí)間，沒日沒夜地練琴，終于我的努力沒有白費(fèi)，我考到了十級(jí)別。我成功啦！正是因?yàn)楫?dāng)初有你，否則我一定不可能有今天的成功。
當(dāng)初那本記有你筆跡的本子，當(dāng)初那把琴，見證了我們的友誼；如今的證書，如今的新琴，見證了我們的成功。它們都陳列在我眼前，可是你又在哪兒呢？我哭了，有如五年前一樣的孤獨(dú)無助。
大姐姐，你在國外過得還好嗎？你還記得我嗎？
難忘的朋友作文4
我有許多朋友，她們就像天上的星星數(shù)不清，可有一個(gè)朋友——宋柯瑩，她真的很善良。
她也在澧州實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，809班。她可以算是這十幾年中最好的朋友了。她就住在我隔壁，只不過她在學(xué)校住宿，她的媽媽是學(xué)校教科室主任龔艷艷老師。宋柯瑩很聰明，每周我去她家寫作業(yè)時(shí)，都發(fā)現(xiàn)她的桌上堆滿了書，那些書不僅她自己愛看，我也很愛看。有《笑貓日記》、《封神榜》、《紅樓夢(mèng)》、《哈利波特》……我向她借的書連床上，枕頭旁邊，桌子底下……好多地方都堆滿了，她的書簡直可以辦一個(gè)小型圖書館了。
天氣真好，晴朗，只有一絲微風(fēng)緩緩地吹來。真好，今天又是周末，該找宋柯瑩做數(shù)學(xué)題了，她把一本厚厚的數(shù)學(xué)書遞給我做，我做到一半，突然卡住了，就像一首動(dòng)聽的歌兒突然停住，那是一個(gè)排水法的數(shù)學(xué)題，當(dāng)她問我排水法的公式時(shí)，我想了半天，說：“總體積減去水的體積和底面積乘以水上升的高度�！薄斑@就對(duì)了，你只要把棱長先求出來就可以了，你先告訴我，這題要用哪個(gè)公式？”“底面積乘以水上升的高度。”“對(duì)，快寫吧。”考試時(shí)，這類題目我只有偶爾會(huì)錯(cuò)，可是平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，是不會(huì)做錯(cuò)的。我真的很感謝她。
平時(shí)，都是她在給我指點(diǎn)數(shù)學(xué)。她就像我的鬧鐘，一次一次警告和提醒我。你們說，這樣的朋友是不是我最好的最聰明的朋友？
難忘的朋友作文5
日月如梭，光陰似箭。我在記憶的長河中尋找與你有關(guān)的事情，唯一能讓我記住的便是那件事。
那年春天，我和你去李勇家玩，三個(gè)人躲躲藏藏你追我打，玩的十分高興，你提出一個(gè)建議：“我們?nèi)ヌ锏啬沁呁姘�！”我和李勇不約而同的看向田地那邊，一排排綠油油的樹。我不假思索的說：“好��！我們就去那邊玩�！崩钣驴紤]了一會(huì)兒也同意了。
我說：“我們比賽看誰先跑到田地那邊�！蹦阏f：“我同意�！崩钣掠窒肓艘粫�(huì)兒說：“好吧！我也同意，但是我媽媽不讓我去田地那邊。”我說：“那我和張明去，你留在這里�！崩钣抡f：“我去還不行嗎？”我說：“意見一樣�！�
隨后由我喊道：“準(zhǔn)備好了，我們要跑了，三、二、一，跑�！币宦暳钕�，三個(gè)油桶大的小孩就沖了出去，你追我趕，最后我第一個(gè)到達(dá)田地那邊，你很快也到了，最后才是李勇。我們?cè)谶@里一會(huì)兒爬樹，一會(huì)兒你追我趕，一會(huì)兒挖土，(這里用的是手)就在咱們玩的很高興時(shí)，你的媽媽過來了。
隨后，你的媽媽便把你領(lǐng)走了，我感覺沒意思，便向李勇說了再見。然后我便跑回了家，回到家媽媽便和我說你搬家了！我的眼淚流了出來。
每當(dāng)看到田地那邊的樹，我便會(huì)想起你。那年的事深深的印在我的腦海之中，再也抹不掉！
難忘的朋友作文6
在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去上英語補(bǔ)習(xí)班，雖然我對(duì)英語很感興趣，但到了一個(gè)新的環(huán)境，心情緊張是難免的，不過還好有表哥陪我一起去。
第一次走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的教室，發(fā)現(xiàn)里面都是與我年記差不多的學(xué)生，而他們，也是剛來到新環(huán)境的新生，我望了望，里面沒有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的，我拉了拉表哥的手，輕聲的問：“哥，我們要坐哪里�。俊北砀鐡u了搖頭，似乎也不知所措，“來坐這里吧！這里有兩個(gè)位置�！蓖蝗�，坐在我們前面的男孩，向我們揮手說著，那男孩看起來很像外國人，于是，我和表哥坐到他的旁邊，結(jié)果，短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們?cè)缫汛虺闪艘黄?/p>
往后補(bǔ)英語的時(shí)間里，我們?nèi)藥缀醵荚谝黄穑还芊纸M游戲、上課演短劇，我們幾乎都沒分開過，而有了“英語三人組”之稱，只要我們?cè)谝黄�，和別隊(duì)分組競賽時(shí)，一定都是我們得第一，害得有時(shí)英語老師怕別組會(huì)有一些爭論，而不得不把我們?nèi)朔珠_呢！
直到有一天，那個(gè)男孩很嚴(yán)肅的告訴我和表哥，說他要到別的補(bǔ)習(xí)班去了，因?yàn)樗麐寢屨f，要換別的環(huán)境及方式去學(xué)習(xí)，而他跟我和表哥認(rèn)識(shí)至今，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了快三年了耶！我都快六年級(jí)了，聽到這個(gè)消息，我有種很大的失落感，我想，表哥一定也和我一樣吧！然后，那位男孩就離開了�，F(xiàn)在，偶爾會(huì)遇到，而他，總是帶著疑惑的表情看著我，我不知道他是否還記得我？但我很珍惜我們的友情，因?yàn)椤坝⒄Z三人組”學(xué)習(xí)英語的時(shí)光，是我最快樂的回憶了，而那位男孩，也成了我刻骨銘心的一位朋友。
難忘的朋友作文7
我最難忘的朋友是兩年前在課外英語補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的同學(xué)，她的名字叫做吳孟璇，她現(xiàn)在就讀太平國小三年級(jí)，不過她的英文K.K.音標(biāo)可真棒！而她不僅功課好且心地很善良，�？吹铰飞嫌行∝埗亲羽I，就會(huì)拿東西給牠們吃，她也很樂善好施，常常捐發(fā)票，因?yàn)樗嘈拧钢藶榭鞓分尽沟牡览�，還有呢！她也很會(huì)游泳，每到夏天，她總是去游泳池練習(xí)各種游泳的方式，很酷吧！ 我還記得上次補(bǔ)習(xí)班舉辦英文檢定時(shí)，我跟她坐在游覽車上，有說有笑，很快就到了地點(diǎn)，她一臉緊張的走進(jìn)試場(chǎng)，也一臉緊張的走出試場(chǎng)，她好像擔(dān)心似乎不會(huì)過，結(jié)果一放榜，她雖然沒有通過測(cè)試，也有些失望，但我們還是相互鼓勵(lì)，期待下一次有更好的表現(xiàn)。
她多才多藝，可是她的同學(xué)卻說她一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)樗馈蛤湵財(cái) 沟牡览�，若同學(xué)有看不懂的問題都會(huì)去找她，而她有細(xì)心的教導(dǎo)他們，所以同學(xué)都很喜歡跟她一起研究功課，只不過，她上個(gè)月已經(jīng)沒有在補(bǔ)習(xí)了，而她也沒有在跟我聯(lián)絡(luò)。
我知道每一個(gè)人在長大的過程中，每一個(gè)階段，都會(huì)認(rèn)識(shí)不同的朋友，從他們的身上或許可以發(fā)現(xiàn)我們本身的缺點(diǎn)，進(jìn)而反省改進(jìn)，就如同一面鏡子一樣，一個(gè)能夠令我們進(jìn)步的朋友，才是真正的好朋友，我希望每一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友都會(huì)成為我的良友。
難忘的朋友作文8
蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵，如人間天境的畫面，仰望天空，憶起最難忘的人。她就是相處五年的朋友——小薇。
她是我幼年到小學(xué)二年級(jí)時(shí)的玩伴，她長得瘦瘦的、白白的，笑起來還有酒窩，甜美可人。她和我是班上的好“麻吉”，只要我有苦惱的事，她就會(huì)幫我想辦法，如果我傷心，她就會(huì)逗我笑；反過來，只要她難過，我也不會(huì)讓她哭、如果有人欺負(fù)她，我當(dāng)然義不容辭的幫忙她。
我和她有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活故事。記得幼兒園的休息時(shí)間，她都會(huì)跟我到小山坡上談心.說說心事。有一次，在幼兒園我受傷了，沒有人知道，但她卻馬上發(fā)現(xiàn)了， 問我痛不痛，要不要去給老師看？我回答不會(huì)痛，沒有什么感覺，但她比我還緊張�？次覜]有擦藥，便把我給拉去擦藥。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)感動(dòng)，因?yàn)槟莻�(gè)傷不大，而且不容易發(fā)現(xiàn)。就在那時(shí)我認(rèn)定我們會(huì)是很好的朋友，沒想到預(yù)感成真，我和小薇真的成了推心置腹的好朋友。
大概，上天太嫉妒我們了，冥冥之中就是要拆散我們。小學(xué)二年級(jí)那一年，小薇告訴我她要搬家轉(zhuǎn)學(xué)了，我覺得好難過，無法接受這個(gè)事實(shí)：一個(gè)伴了我五年的朋友，一個(gè)如影隨形的“麻吉”，就要轉(zhuǎn)學(xué)了！雖然難過但我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，吞下眼淚，告訴一副哀傷的小薇，沒關(guān)系的我會(huì)再找一個(gè)像她一樣的朋友。
但至今，我還是沒找到，我更想念小薇了......
難忘的朋友作文9
已好久沒有看到操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)熟悉的身影了。我想念體育課了，想念你，我們同行的日子。
三年前的那天，我們因志同道合而相聚相歡，經(jīng)過了三年的摸爬滾打，三年后的今天，我們?yōu)殄\繡前程而分道揚(yáng)鑣。我們?cè)?jīng)有著一樣的自信，一樣的執(zhí)著，一樣的堅(jiān)強(qiáng)。
不過，或許我和你最大的區(qū)別就在于性格吧。你，永遠(yuǎn)的哥們，喜愛說說笑笑，吵吵鬧鬧，不管氣氛有多么的嚴(yán)肅，都會(huì)讓你鬧得哄堂大笑。而我，總是喜愛獨(dú)自一人游離在我的夢(mèng)的世界，但總會(huì)在你的吵鬧中回到現(xiàn)實(shí)。
曾記得，你在自修課中，激情得唱著歌，全班的目光紛紛被你所吸引，而我不由自主的放聲大笑。這在緊張得不能再緊張的條件，你總會(huì)緩解些許我的壓力，讓我放聲大笑一番。
些許節(jié)課兒，我會(huì)不由自主的轉(zhuǎn)過頭兒來看你幾眼，你似乎覺得不自在，而且經(jīng)常用書擋著自己的臉，每次回頭來，我都會(huì)莫名其妙的笑。
快要分開了，我們誰都不舍得。我們還能在一起的時(shí)間越來越少，因你而瘋狂大笑的次數(shù)越來越少。我們要很好的利用它。
瘋狂的學(xué)習(xí)，瘋狂的打籃球（其實(shí)我對(duì)籃球沒有絲毫的的興趣，但在你的帶領(lǐng)下，似乎只有在打籃球的時(shí)候，才是我與你相處最美好的時(shí)光，最心靈相通的一刻，最令我永遠(yuǎn)難忘。）
晚自習(xí)也從不放過每一分每一秒，手中的筆飛動(dòng)著，很怕會(huì)失去這樣狂的沖勁兒。早上五點(diǎn)起來，天還蒙蒙亮，我們傳動(dòng)手中的籃球，用籃球劃出一道道幸福的拋物線。我們同行在黑夜里，很默契，我們都想留住快樂的時(shí)光，
朋友，哥們，烏龍，過去有你同行，留給我最美的春天，最燦爛的笑臉。最美的春天，最燦爛的笑臉，會(huì)讓我永遠(yuǎn)記著：有你同行，有你——王裕隆——同行。
難忘的朋友作文10
我已經(jīng)告別了我的小學(xué)生涯，順利的升入了初中，這本是一件令人高興的事，可我卻很難過，因?yàn)槲摇笆ァ绷宋易詈玫呐笥选?/p>
俗話說的好：朋友如手足。我也有一個(gè)和我情同手足的好朋友。由于初中的分班，我們有緣無份，沒有分到一個(gè)班級(jí)。但我們?nèi)匀幻刻於家娒�，像姐妹一樣�?/p>
回想起她為我做的事，常常使我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)記得有一次，由于早上停氣，我便沒有吃早飯，好不容易挺到了中午，剛一下課，我便飛奔到了食堂，買了一盒飯，在返回去的路上，忽然出現(xiàn)了一塊石頭，我由于一時(shí)的匆忙，竟沒有看到那個(gè)“障礙物”，“咣當(dāng)”一下子與大地母親來了個(gè)“kiss”。我急忙爬了起來，往手中一看，“哇”的一聲叫了起來，旁邊的人都奇怪地看著我，發(fā)出訝異的目光。我?guī)缀蹩蘖顺鰜�，因�(yàn)檫@是我的“救命飯”呀！這時(shí)，我的身旁走來了一個(gè)比較胖卻可愛的小女孩，眼睛小小的，高高的鼻梁上架了一副明星的眼鏡，我的耳邊傳來了一陣溫柔的聲音：“來，你吃我的飯吧！我今天早上吃了面包�！卑�，這是我最好的朋友小胖胖。我已經(jīng)顧不得說感謝之類的話了，狼吞虎咽的吃了起來。她看著我，臉上露出了一絲燦爛的笑容。啊，好美，像綻放的花蕾。這是，我才記起旁邊還有她的存在。眼眶里突然涌出了熱淚，一時(shí)竟不知該說些什么，好久才緩過來
她笑了，我哭了。這是激動(dòng)的淚。我永遠(yuǎn)也忘不了，我有一個(gè)這么貼心的好朋友。
難忘的朋友作文11
有些事情在我的腦海中就像炊煙一樣，淡淡的散去——從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個(gè)天真的小女孩……
在我家鄉(xiāng)有那個(gè)幾個(gè)人令我難以忘懷……那就是我三年未見的朋友。
我們?cè)?jīng)，經(jīng)歷過多少磨難，多少挫折？我傷心的時(shí)候，是因?yàn)橛兴齻冊(cè)诠膭?lì)，安慰著我。我才一直堅(jiān)持著……若年是沒有她們恐怕我熬不過這樣的日子 了……后來讀三級(jí)的時(shí)候我因?yàn)槌煽儾缓枚D(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到++學(xué)校我因?yàn)橄敫齻冊(cè)僖姸恢迸χＮ姨煺娴囊詾槌煽兒闷饋淼脑捑湍芤姷剿齻?/p>
終于經(jīng)過一年的努力我的成績好了起來那年我跟著媽媽去那我見到了她們。我們玩了許久才再次說起了“再見”后來便再也沒有見過她們了之后我向二表姐要她們的扣扣號(hào)碼……我發(fā)現(xiàn)她們不是經(jīng)常在線就算在線那也不超過一分鐘。我腦袋里一片空白而自暴自棄成績一落千丈……
這一切使我變得不像自己使我不再微笑使我經(jīng)常上網(wǎng)，成績下落不過我并未上網(wǎng)成癮我之所以上網(wǎng)是因?yàn)闆]事可干看書，復(fù)習(xí)的話實(shí)在太無聊因?yàn)楝F(xiàn)在的 教學(xué)越來越無趣�！，F(xiàn)在我想明白了朋友不是你的一切，朋友只是你有困難時(shí)幫助你的人；朋友只是你從幼稚變得成熟的一到難關(guān)，朋友只是用來填補(bǔ)成長的空虛的 海市蜃樓……
如今這已成我的一切幻想；如今這一切已成我唯一的無限回憶；如今這已成我的牽掛；如今這已成我的.一道不能打開的心門……
難忘的朋友作文12
在我小學(xué)六年的生活中，有些事我都忘記了，但有些我依然沒有忘記�，F(xiàn)在想起來，讓我感到了難忘。
我的這位好朋友是一位活潑開朗的女孩，她的名字叫霍佳敏。我們從一年級(jí)到三年級(jí)時(shí)我們?cè)谕粋�(gè)班里，下課時(shí)經(jīng)常一起玩�？墒�，我上了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，她已經(jīng)不在我們班了，我來為大家說說我倆人一起發(fā)生過的事吧。
記得，我剛從幼兒園來到芒市四小的時(shí)候，我被分到一年級(jí)(6)班，我在班里經(jīng)常被人嘲笑，班里的同學(xué)還經(jīng)常欺負(fù)我，只有霍佳敏沒有欺負(fù)我。我遇到困難時(shí)，幫助我。
在一天下午，我上美術(shù)課沒有課本。她看到我沒有課本，就將自己的課本借給我看。頓時(shí)，我心中那塊大冰塊已經(jīng)融化掉了，因?yàn)檫@是我第一次被別人幫助。
這件事發(fā)生后，我自己決定要幫助身邊有困難的人。
到了我上小學(xué)三年級(jí)，我們還是一對(duì)最好的朋友，我們倆加入了數(shù)學(xué)小組，我們下課的時(shí)候，我們倆人在學(xué)校主席臺(tái)前開心地玩著編樹葉的游戲。此時(shí)此刻，我心中的孤獨(dú)與寂寞慢慢地消失了。
快要放暑假的時(shí)候，她來到我面前，對(duì)我說:“丁星宇，我下個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了，希望以后還能再見面�！�
四年級(jí)上學(xué)期開學(xué)的第一天，我聽班主任說她已經(jīng)去昆明了。從此，我們?cè)僖矝]有見面了。
轉(zhuǎn)眼間過去二年，我已經(jīng)念小學(xué)六年級(jí)了，我抽著休息時(shí)間想對(duì)你說:“謝謝，我進(jìn)入初中后我不會(huì)忘記你的。
難忘的朋友作文13
在我的腦海里，有很多的事情像無數(shù)小星星，每顆小星星都是一件事，其中，有一顆并不引人注目的小星星，卻勾起我的無窮的回憶。
那是一個(gè)星期四的中午，天上正下著雨，吃過午飯后，我打著傘去上學(xué)，走著走著，一個(gè)小姑娘突然鉆進(jìn)我的傘里，對(duì)我說：“我忘帶傘了，咱們兩共同用好嗎？謝謝你了�！蔽易炖镫m然勉強(qiáng)答應(yīng)了，可心里卻一百個(gè)不愿意，我心想：“我的傘本來就不大，，我一個(gè)人打還不夠用呢，現(xiàn)在又來一個(gè)人就更不夠用了�！币宦飞�，我總是偷偷地把傘向我這邊移，雨水把那個(gè)小姑娘的半邊衣服都淋透了。
一路上我總是漫不經(jīng)心地走著，一不留神，我被路上的拌倒了，把我的褲子摔臟了，這下我可犯難了，回家去換，時(shí)間，到學(xué)校同學(xué)們一定回笑話我的。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，那個(gè)小姑娘拿出一塊潔白的手絹，對(duì)我說：“來，我?guī)湍悴敛��！蔽乙宦牐B忙說：“不用了，會(huì)把你的手絹能臟的，你媽媽會(huì)說你的。”那個(gè)小姑娘一聽，微笑地說：“不會(huì)的，我媽媽是一位老師，她教育我要在別人遇到困難的時(shí)候幫助別人，再說，你不也幫助我了嗎？”聽了那個(gè)小姑娘的話，我覺得很慚愧，半天也沒說出話來。
這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但我記得很清楚，每當(dāng)我那自私的念頭又出現(xiàn)時(shí)，小姑娘的話就會(huì)在我的耳邊響起。
難忘的朋友作文14
在游泳池邊上看到一個(gè)游泳圈。腦子里也不受控制地跳出一個(gè)游泳圈，上面用油性筆寫著的三個(gè)字：陳以諾。
陳以諾是我的小學(xué)同學(xué)，不過止于三年級(jí)，大家都愛和她玩，她也很樂于助人。記得那時(shí)候她個(gè)子不高，還有著一頭小短發(fā)，膚色特別白，看著就像一位“女漢子”。有了她在，男生也不敢欺負(fù)我們女生了。在三年級(jí)踏入班級(jí)許久，才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人——陳以諾，原來是她轉(zhuǎn)學(xué)了。
她的游泳特別好，幾乎每天都能在老師那里打聽到她的游泳佳績，她說她去了離我們很遠(yuǎn)的杭州專業(yè)游泳學(xué)校，沒有什么任何的預(yù)告，她就突然消失在我的小學(xué)生涯中。
還記得晨會(huì)的一次排練中，我們表演的是一個(gè)朗誦節(jié)目，我不小心背錯(cuò)了詞。老師很生氣，想知道到底是誰背錯(cuò)了，老師的目標(biāo)定在我和陳以諾身上，不僅是我倆的聲音特別相似，還因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)是站在一起的，而陳以諾她卻說了謊話，為了我好，她說：“老師，不是她，是我，我背錯(cuò)詞了，對(duì)不起�！惫�，她被老師狠狠地批了一頓。她很堅(jiān)強(qiáng)還安慰我說：“沒關(guān)系啦，只要你下次注意就行了，不要擔(dān)心我�！�
本以為時(shí)間總能抹滅一切，如今卻是堅(jiān)信抹不去記憶，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們的友情也告一段落，我的心里還常常掛念著她，那么她的心里也一定會(huì)想著我吧。
難忘的朋友作文15
她有烏黑亮麗的頭發(fā)，聰明敏捷的頭腦，長得高高壯壯，帶著一副眼鏡，就像是一位博學(xué)多聞、滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的博士，她是誰呢？她就是我莫逆之交的好朋友──吳沛恩。
吳沛恩多才多藝，是一位人見人愛的好學(xué)生。她樂觀開朗的個(gè)性，當(dāng)她遇到困難時(shí)不會(huì)半途而廢，仍然永不放棄，使我非常佩服。她慷慨的個(gè)性，熱心助人，當(dāng)同學(xué)在遇到困難時(shí)時(shí)，見義勇為的她，不管三七二十一，總會(huì)拔刀相助。
而我和吳沛恩可說得上是志同道合的好友呢！一下課，大家是三三兩兩的出去玩耍，而我們則是在書香世界中飄搖游蕩，在精采絕倫的情境中，我們看到了神秘稀奇的魔法世界，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的哈利波特，在千鈞一發(fā)之際，闖過一道道關(guān)卡，使我們看得瞠目結(jié)舌，百看不厭，甚至到了廢寢忘食的地步！在音樂的殿堂里，美妙的聲音連綿不斷，“小步舞曲”、“田園”、“少女的祈禱”等通通難不倒我們，連家人都稱贊我們簡直是小小貝多芬呀！我和吳沛恩常常被分到同一組，寫學(xué)習(xí)地圖時(shí)，分工合作，再加上我們良好的默契，使的我們?cè)诎嗉?jí)中獲得優(yōu)秀的成績，使我們?nèi)杠S不已。我跟她比羽毛球時(shí)，簡直是不相上下，不管我的技術(shù)多么精湛，到最后我還是甘拜下風(fēng)了。有如水中蛟龍的她，蝶式、蛙式、自由式、仰式，樣樣拿手，她每次一游似乎不到一秒鐘就到達(dá)終點(diǎn)，而我則是在后頭氣喘如牛的追趕著，所以只要是游泳比賽，邀請(qǐng)她去，包準(zhǔn)獎(jiǎng)牌就握在她手中。
友情的可貴讓我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下美好的回憶。
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