【必備】瀑布作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的瀑布作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
瀑布作文 篇1
今年春節(jié)。我們一家做了件很有意義的事——自駕游，游玩福建瓷都德化，一早吃完早點，爸爸說：“今天我們要去看岱仙瀑布，因為下雨，你先待在賓館。爸爸和媽媽先去買一次性雨衣一會就回來�！边^了一會兒，雨衣買回來了，我們和貼伯伯一家出發(fā)了。一路上，我想：我從沒看過瀑布，雨中的岱仙瀑布會是什么樣的呢？我真想早點看到它呀。
爸爸開著車，去往景點的路上是彎曲的山路，又下著雨，媽媽說安全第一，慢點開。一路上，我們還看見牛羊在吃草，山上有一層層的白霧，像一副美麗的山水畫。
到了岱仙瀑布，一下車，感覺好冷呀，但是空氣好新鮮。走進景區(qū)，媽媽給我和朋友買了一個外形像一只小鳥，可以裝水，會吹出鳥叫聲的陶笛。爬山的時候，我們吹著它，就有了鳥叫聲、泉水聲、和風(fēng)聲。感覺好極了。
穿上一次性雨衣，我發(fā)現(xiàn)都是藍色的，就叫藍色小部隊吧。
出發(fā)了，要先爬山喔，是一節(jié)一節(jié)的樓梯和小路，有些大大小小石頭做的樓梯，還很陡，要慢點爬，一路上我們看見許多竹子，貼伯伯一搖，好多雨水紛紛落下，落在雨衣上發(fā)出滴滴噠噠的聲音，頓時，聽到藍色小部隊開心的笑聲！
爬到半山腰，有一個叫龍?zhí)痘⒀ǖ亩矗锩婧煤谘�，架著一副鐵做的樓梯，直直的，好驚險，每次只能一人通過。貼伯伯拉著我，爬上去，上去后，再走一段路，我看見了美麗的景色。遠遠的，看見一個水流很細的小瀑布，也很長，我以為這就是我們要看的瀑布。爸爸說：“還沒到呢，這只是一個小瀑布�！�
我是第一個到達岱仙瀑布的藍色小部隊隊員�？矗瑥纳缴下湎碌钠俨颊嫦窭畎姿f的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀場景。我驚嘆：真像是從天上落下的泉水。雨中的岱仙瀑布真美。我們一家在瀑布下合影，我做鬼臉，爸爸幫我照相，真好玩。
下山了，我又跑第一個，下山時走另一條路，沒再看見龍?zhí)痘⒀ā?/p>
今天看岱仙瀑布真開心。
瀑布作文 篇2
陽光照耀著河面，一閃一閃的。我們漫步在落日的余暉下，遠遠的傳來了隱隱約約的水聲。我們加快了步伐，順著聲音走過去。只見在筆陡的巖石上有一條雖然不高但很壯觀的瀑布，旁邊刻著三個又紅又大的字——“千丈巖”。
我們走進瀑布，一陣陣水霧向我們襲來，讓人感到?jīng)鲲`颼的，在陽光的折射下隱約可見一條彩虹在瀑布前，我抬頭向上看，只見上面還有幾條細流，它們也蜿蜒著流下來，可最終還是加入到了這支龐大的隊伍里。
我們走到潭邊，水清澈見底，里面有山的倒影，讓人覺得這是無底深淵。一顆豆大得水珠濺到了我的身上，我抬起頭，只見另一顆如水晶般的水珠，在陽光下閃閃發(fā)光，然后在我眼前垂直掉落，在水面上泛起層層漣漪。
太陽落山了，游客漸漸稀少了，我們也隨著人流走了�？赡菨嵃兹缪┑膲延^的瀑布仍在沖下去。漸漸地我們走遠了，瀑布的聲音隨之減弱，我仔細地聽著，直到它不再回蕩在我的耳蝸。
瀑布作文 篇3
我們在九寨溝玩了很多地方，不過最壯觀的還要屬諾日朗瀑布了。
我們來到瀑布的入口，沿著木頭做的道路，走了大約五百米才聽見瀑布嘩啦啦的聲音，接著就感覺這里的空氣特別濕，之后我才看見瀑布，哇~！這個瀑布比我想象的要大得多，高達約20米，寬大約50米，水流很急，好像一頭兇猛的獅子向他的食物咬去，下面有一個小小的湖，湖邊有一個站臺，站臺上有很多礁石，瀑布在北邊，站臺在南邊，瀑布與站臺有5米的距離，旁邊還有欄桿，而且是鋼做的。所以不必擔(dān)心會有人掉下去，之后我們就沿著旁邊的木頭道路走出來諾日朗瀑布。
瀑布真的很壯美，真可以用李白的詩句：”飛流直下三千尺，疑似銀河落九天來形容�！�
瀑布作文 篇4
“五一”那天，我們?nèi)胰巳]山游玩，那里的`景色十分優(yōu)美，特別是對廬山的瀑布我更是喜歡得不得了
早晨，我們早早地起來，洗漱好，拿著東西，三步作兩步地跑下樓梯，開著車子，直奔主題。
到了山腳下，爸爸匆匆忙忙地買了票，開著車，上了山，來到了含鄱口底下，還沒看到瀑布，就聽到了它“嘩嘩” 地流水聲音，這氣勢磅礴，真讓人心急如焚，幸好我們遇到了一位老爺爺，在他老人家的指導(dǎo)下，我們很快就來到了瀑布底下，我迫不及待地走下樓梯，那臺階可真陡，差點就摔了一跤。
廬山的瀑布可真神奇呀，還真不愧是李白當年所寫的那首流傳至今的古詩，恰是這眼前的描寫：
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
真是百聞不如一見，趁爸爸媽媽還在悠閑地拍照，想起了老爺爺說的話來：瀑布底下洗洗手，最少能活九十九。我便沖下樓梯，來到了瀑布底下。瀑布的水可真清呀，清得能看見水里的小沙、小石頭和發(fā)黑的樹葉。我顧不得那么多，挽起袖子，把手洗了又洗，直弄得全身是水，才回到了爸媽的身邊。
我仔細地趴在欄桿上看起了瀑布，從遠處看，它就像許多塊小布織起來的大布，掛在山前;從近處看，有的是涓涓細流的小瀑布從石縫間緩緩流出，有的是從山上飛流直下的大瀑布，還有的是在兩條瀑布中間來回穿梭的中等瀑布，好像在尋找什么似的……
看著看著就入了迷，連爸媽叫我都沒聽見，直到他們要玩下一個景點，這才戀戀不舍地離開了。
在回家的路上，我一直都在想這么些問題：為什么瀑布會有這么多的水?水又是從哪兒來的?流下來的水又去哪兒了?直到回了家，我還沒想出來……
瀑布作文 篇5
在十一月，我的父母帶我去了美麗的彩虹瀑布。
買票后，我們走在路上，沿途的風(fēng)景很美。過了一會兒，我們來到了彩虹瀑布腳下。聽著“推”瀑布的聲音和石頭的撞擊，它形成了美麗的交響曲。由于瀑布的影響，很多水滴濺到我的臉上。我的母親急忙給我一些特寫鏡頭，并與瀑布合影。仔細看看瀑布，哇，場面是如此壯觀！瀑布就像一條白色的絲綢，無論您如何切割，它都會不斷被切割。巨大的水從上到下流動。這個場景讓我想起了李白的“望鹿山瀑布”中的絕句，該瀑布飛下了三千英尺，懷疑是銀河系跌了九天。 。往上走，我看到瀑布前的吊橋。當我到達臺階時，我只聽到人們不時從橋上尖叫，但是我小心翼翼地走著。剛踏上橋，這位“老師燕”就展開了“河?xùn)|獅吼”，橋高喊“左右搖擺”。突然，一束水噴在我們的臉上，酸又爽口，立刻讓我感到?jīng)鲆�。因此，我邁出了很小的一步，用腳尖小心地通過。我們跟隨指示牌，走進彩虹小徑。幸運的是，這里有一個玻璃屏障。我們近距離接近彩虹瀑布。突然，天上有雷聲。 “繁榮”我們迅速逃離了彩虹之路，來到了高空木板路。有250條高空棧道。米高，有2770個臺階，我充滿了喜悅和渴望，但是天空漸漸暗淡了，下次我們不得不再次爬升時，我不禁感到有些遺憾。在下山的路上，我抬頭抬頭，突然發(fā)現(xiàn)對面的山看起來像圣誕老人？聽說當?shù)厝苏f這座山遠看似圣誕節(jié)
老頭彩虹瀑布的景色真的很隱蔽，等待我們品嘗。
天快黑了，我們要回家了。盡管有點勉強，但下一次我將站在最高點，欣賞您美麗的身影—彩虹瀑布。
瀑布作文 篇6
上課伊始，簡單的師生對話之后，錢老師就播放大瀑布的實物錄象。真實的畫面和優(yōu)美的音樂使學(xué)生情不自禁地呼出：真美啊真壯觀啊的贊嘆聲。接著，錢老師讓學(xué)生說說看后的感受，并用自己的話去贊美它。安排此環(huán)節(jié)的目的，一方面是豐富發(fā)展學(xué)生的語言，另一方面就是進一步喚醒學(xué)生喜愛大瀑布的情感。正當學(xué)生們陶醉在大瀑布的美中暢所欲言之時，老師問：同學(xué)們，想不想身臨其竟地感受大瀑布的壯觀景象�。繉W(xué)生都異口同聲地說：想！錢老師卻聲色凝重地話鋒一轉(zhuǎn)：很遺憾，老師今天不是帶你們?nèi)バ蕾p大瀑布的優(yōu)美，而是帶你們參加大瀑布的葬禮！
在學(xué)生強烈的情感反差中，引出了課題《大瀑布的葬禮》。學(xué)生圍繞課題提問題：葬禮是給死人舉行的的儀式，怎么會有大瀑布的葬禮呢？誰給大瀑布舉行葬禮呢？為什么要給大瀑布舉行葬禮呢？等等。此時，學(xué)生的情感已被激起，有了強烈的閱讀期待，順理成章地要進入第二個教學(xué)環(huán)節(jié)。在第二個環(huán)節(jié)里，主要是圍繞重點問題，組織課堂對話，層層深入文本，并通過教師的激情范讀和訓(xùn)練學(xué)生對重點段的有感情朗讀的手段，達到學(xué)生情感、教師情感和作者文本情感產(chǎn)生碰撞、共鳴交融的目的，并使學(xué)生在讀中感悟文本和作者的思想感情。
瀑布作文 篇7
我家有一條雪橇狗，我給它起了一個名字叫“妞妞”。它天潑，很討人。
雪橇狗長得很高大，身上的毛厚厚的，長長的。它的三角形耳朵總是不停地“轉(zhuǎn)”，像雷達一樣側(cè)聽著四面八方的動靜。它的鼻子紅紅的，小小的，像一個小丑。它的眼睛看上去就像兩顆的紅寶石鑲在眼眶里，在還會發(fā)出銳利的目光。它粗壯的尾巴豎起來，就像一把雞毛撣子，它喜歡把尾巴搖來搖去，有時候還得意地左右搖擺，好像在打掃灰塵，又像是在跟人打招呼呢！
妞妞總是上竄下跳的，好像有用不完的力氣。每次我喂它吃飯的時候，它總是跳起來，要親我的臉似的。很特別的一次，就是我不小心把桔子掉地上，妞妞迅速的跑過來搶走桔子，用鋒利的爪子和嘴撕開，津津有味地吃起來。
妞妞真啊！我非常喜歡它。
瀑布作文 篇8
第一次聽說把紫藤比喻為瀑布是在初中的課后閱讀里，宗璞寫的散文《紫藤蘿瀑布》。雖然近年看過她的散文集《告別閱讀》，了解了這篇文字的寫作背景正是在文革后，正是她的小弟剛剛?cè)ナ罆r。但是我仍然固執(zhí)地認為，她寫這篇文章肯定還算年輕。因為年長后的人，容易有身世感，文章會太滄桑太過沉重。而《紫藤蘿瀑布》是凈美的。你看哦，哪里還有把紫藤比喻成瀑布更合適的呢？除了形象，更添了一份靈動。
每當春來，山上處處是紅色的杜鵑和紫色的紫藤。雖然山里的紫藤沒經(jīng)過人工刻意的培植，比不上公園長廊里的枝繁葉茂，也稱不上是瀑布。但是那里一團這里一簇，仍然會讓我們將它想象成一團團紫色的云，在低空飄著。一如這座山的名字：瑞云。于是我們讀書也變的三心二意起來，住校生吃過晚飯到夜自修之間，大概還有近一小時的自學(xué)時間。于是我們?nèi)齼蓛膳踔鴷x開教室，走到山間。去的時候手上只有一本書，回來的時候，雙手已是大把大把的紫藤了。
流年似水，不知當年摘花的同學(xué)們，是否如我一般，一直把這份美好深藏于心呢？
瀑布作文 篇9
曾有無數(shù)人從我眼前美麗的地方跳下去，有些生還，有些死亡。幾百年來，有無數(shù)故事在這里發(fā)生，歷史見證了此刻的美麗。這里就是尼亞加拉大瀑布。
尼亞加拉大瀑布位于加拿大安大略省和美國紐約州交界。來過的人，無一不被她的壯麗所震撼。乘上電梯，很快就到達160米高的360°觀光塔頂部，我迫不及待地沖向觀光區(qū)。 涼 風(fēng)將衣服吹起，推著我，環(huán)著平臺走了一圈。往遠處眺望，水天交界的地方是美國的“水牛城”這是尼亞加拉大瀑布的源頭。如何分辨出美國和加拿大的邊界呢?左手邊看去，有一座極長的橋。那，便是跨越加美的彩虹橋。許多輛車子在橋上來來往往，沒有片刻歇息。再看時，只覺橋身有一點弧度，還真可以與可愛的彩虹媲美。右手邊，整個尼亞加拉大瀑布的壯麗、震撼的景色便展現(xiàn)在你眼前，側(cè)耳傾聽，居然能聽到瀑布飛濺而下的轟鳴聲，怪不得被稱為“雷神之水”。幾百米寬的伊利湖水面被中間的巖石一分為二，從湖的邊緣飛瀉而下，形成加拿大馬蹄形瀑布和美國瀑布，兩處瀑布都傾注到安大略湖，飛濺開來的水霧中，偶爾還能看見彩虹的倩影。湖中的游船正向霧中緩緩駛?cè)�，不一會兒，就沒了蹤影。
下了觀光塔，乘上“霧中少女號”游船，穿上一件藍色雨衣，儼然成為標致的藍精靈。此時只聽見轟隆隆的水聲，和眼前飛瀉而下的瀑布。我們找了一個很好的位置，正好與瀑布近距離接觸。“美國瀑布，”和“加拿大瀑布”到底哪個更好看呢？我心中默想。往正前方瞧去，便是美國瀑布，在它身側(cè)還有一條新娘面紗瀑布，裊裊水霧彌漫在空中，真的好似新娘潔白而神秘的面紗，
美國瀑布下面有很多巖石，細小的激流越過石縫，將水流變得無限輕巧，更顯得瀑布的激越。船緩緩向加拿大馬蹄瀑布駛?cè)�，緩緩的，仿佛在�?zhí)行一項莊嚴的任務(wù)。撲面而來的這是什么？風(fēng)嗎？霧嗎？只覺一陣綿綿細雨般的感覺，眼前只剩一片空白，啥都看不見�；仡^，看看身后的媽媽，竟也只是模糊一片。隱約中，船在前行。加拿大瀑布，這是加拿大瀑布，喜悅涌入，久久不能消化。那聲勢，真是氣勢磅礴，震撼人心。漸漸的，更近了，黃豆般大的水肆虐地砸在我的臉上，雖說眼睛里、頭發(fā)上濺滿了水，我卻一點也不會介意。一陣歡呼聲傳來，我也跟著驚叫。只因那水，朦朦朧朧，似夢似幻。霧中行船，多么愜意。水霧一陣陣灑落，舒展開全身的毛孔，迎接水霧來襲。吸進輕松。吸進歡樂。想起來之前的介紹，腦海浮現(xiàn)出一個美麗的女子，因為不愿嫁給年老的酋長，便獨自劃船沖下了大瀑布。想必，這霧便是那位女子的化身吧。據(jù)說，1756年，大瀑布還整個被冰封住了呢！這千年一遇的景觀如今再也看不到了。
下了船�；厥滋魍h處恢宏磅礴的尼亞加拉大瀑布，不免掠過一抹凄涼，我們何時才能再相會呢？
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