有關(guān)瀑布作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的瀑布作文5篇，希望能夠幫助到大家。
瀑布作文 篇1
終于到雄獅瀑布了。雄獅瀑布真響呀！如同千萬只大號一起用低音奏演。又像盤古開天時，那巨大的難以形容的奇特聲音。似乎還有雷公發(fā)怒的怒火，“轟轟”地拍打著巖石；雄獅瀑布真高呀！好像直逼天宮，是凡人登天、天神下凡之道！
雄獅瀑布下面，有一個水潭。那可不得了！時時散發(fā)著霧氣，不愧是通天之道的入口！水潭真是清的不得了！把地上一切事物，全部吸入了那面鏡中，令人覺得那下面還有一個世界，想進去游玩一下；水潭真是綠得不得了！如同一塊綠寶石，鑲在一只花紋美麗的戒指上，令人忍不住摸一摸。
雄獅瀑布真是一處仙境！
瀑布作文 篇2
上周我去了北九水爬山，最令我振奮的是那北九水的瀑布。
因為下雨的原因，前段時間景區(qū)一直未開放�，F(xiàn)在水漸漸少了，但巖石上還有被沖刷的痕跡。不過，這樣北九水的瀑布豈不是變得更壯觀了嗎？
現(xiàn)在——北九水已經(jīng)在我的面前了。
最開始，我走過了一座鐵鏈橋，又走過了一小段公路。眼看就到二水了。公路邊有一條可以下河道的臺階。走下去后，腳下是一條碎石子鋪成的路。我朝著河道走去，河道是由幾塊大石頭拼成的。站在石頭上，就可以仰望從上游淌下來的小溪流，一層一層的石頭上，水從上往下淌，形成了一個個的小瀑布。水清澈見底，或許只有在北九水，才能見到這么清的泉水了吧！水匯聚成了一個小湖，中間有一塊很大的花崗巖，當(dāng)然也可能是由水沖刷而成。水是極其透亮干凈的`，水面有一些落葉飄動，所以水氣里混著青草獨有的香味，空氣中夾雜著水的氣息。我在一株野草上發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的大蝴蝶，它是藍黑色的，連接身子的中心是寶藍色的，其他地方是黑色的，它正悠閑地在河道飛來飛去，享受著這優(yōu)美的大自然風(fēng)光。
重回公路，繼續(xù)往前走。抬頭一看，便看見一棵很高、很粗的樹，樹根比人行道高出許多，裸露在小土坡上，我發(fā)現(xiàn)樹根正在滴水，也許這就是“從土里冒出來的山泉水”吧。越走到后面，竟發(fā)現(xiàn)越來越多的泉眼，珍貴的山泉在這里竟這么常見！
我們一直爬，踏過一些零零碎碎的小臺階，走過一座鐵橋，數(shù)十米高的瀑布便展現(xiàn)在我們眼前。這條瀑布就如一幢18層的高樓巍然屹立在眼前，這簡直就是一場“視覺盛宴”！夾著白色泡沫的一串串水流從高空中劃出一道弧線，最后墜入水中，濺起一圈圈的浪花，是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的真實寫照。這么壯觀的景象，我無以言喻，心情隨著奔流洶涌澎湃。
觀賞過美麗的風(fēng)景后，我們速速爬到了瀑布上方的那座橋，我俯身向下看，感覺到一陣大風(fēng)從我身后席卷而來，好似想把我?guī)ё摺Ｋ鲝纳系较路瓭L著，撞擊著，合著瀑布的聲響，這就像是一場鏖戰(zhàn)，它們想與巖石作抗爭，想掙脫這巖石的包圍與阻撓，放飛自由。
這就是我眼中的北九水瀑布——波瀾壯闊，氣勢雄渾，你是否也喜歡這大自然的杰作？
瀑布作文 篇3
在桂林玩的這幾天，我們聽說附近有一個古東瀑布，這是國內(nèi)唯一一個可以爬的瀑布。怎么爬瀑布？我和爸爸決定去看看。
到了那里，我們買了草鞋、雨衣和頭盔，來到了瀑布腳下。“哇！好高啊！”正當(dāng)我準備開開心心地爬上去的時候，突然有人說，不滿十歲不能爬第一段，哎，好可惜。我只好乖乖地走臺階上去，然后，到達第二段后我們終于可以開始爬了。踩在淺淺的小溪里，剛才我以為是熱水，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是冷水，那涼涼的感覺從我的腳趾間一直流到手指間。順著溪流我往前走了一段路，漸漸地發(fā)現(xiàn)，腳下的石頭變成尖尖的了。一開始覺得沒什么，直到我腳下一滑，差點滑倒為止。涼涼的溪水在我的腳趾中間流著，一兩顆頑皮的小石子來到了我的腳底玩捉迷藏，還有一些小石子就不走了，像是喜歡我似的。又走了一段路，我看見了一段長長的，從高處往下的瀑布，上面有兩段臺階，一段是十歲以下的，一段是十歲以上的。我心想：我才不會去走沒水的那段呢，肯定是十歲以上的那段啊。想著想著就跟爸爸爬了起來。呀！腳下臺階又陡又滑，水流好急，上面的瀑布像傾盆大雨澆在我身上。沒事，繼續(xù)！一…二…三…嘿呦、嘿呦，終于爬到瀑布頂，來到一段開闊的水面。咦？水底怎么有東西在動�。渴切◆~！這兒環(huán)境真好。在水里繼續(xù)向前，又是一道瀑布，可惜年齡身高都不夠，哎。爸爸建議我們買一根冰棍再回來玩水。哇！兩頭涼�。�
真希望它永遠也不要結(jié)束。
瀑布作文 篇4
第一次聽說把紫藤比喻為瀑布是在初中的課后閱讀里，宗璞寫的散文《紫藤蘿瀑布》。雖然近年看過她的散文集《告別閱讀》，了解了這篇文字的寫作背景正是在文革后，正是她的小弟剛剛?cè)ナ罆r。但是我仍然固執(zhí)地認為，她寫這篇文章肯定還算年輕。因為年長后的人，容易有身世感，文章會太滄桑太過沉重。而《紫藤蘿瀑布》是凈美的。你看哦，哪里還有把紫藤比喻成瀑布更合適的呢？除了形象，更添了一份靈動。
每當(dāng)春來，山上處處是紅色的杜鵑和紫色的紫藤。雖然山里的紫藤沒經(jīng)過人工刻意的培植，比不上公園長廊里的枝繁葉茂，也稱不上是瀑布。但是那里一團這里一簇，仍然會讓我們將它想象成一團團紫色的云，在低空飄著。一如這座山的名字：瑞云。于是我們讀書也變的三心二意起來，住校生吃過晚飯到夜自修之間，大概還有近一小時的自學(xué)時間。于是我們?nèi)齼蓛膳踔鴷x開教室，走到山間。去的時候手上只有一本書，回來的時候，雙手已是大把大把的紫藤了。
流年似水，不知當(dāng)年摘花的同學(xué)們，是否如我一般，一直把這份美好深藏于心呢？
瀑布作文 篇5
朵拉和安迪在街道上行走，突然發(fā)現(xiàn)了個深不見底大洞，里面一片漆黑。他們剛想繞著走，卻感到有人推他們，一下子直直的掉到了洞里，他們大聲叫：“救命！救命！�。≌l干的！”
誰知這個洞很深，過了一個鐘頭才落到了洞底。朵拉和安迪蘇醒過來，發(fā)現(xiàn)在這里有一個大大的瀑布。
朵拉抬頭仰望，已經(jīng)望不到洞口了。朵拉說：“我多么想回到洞口啊！”安迪說：“咱們想想有什么辦法�！倍淅f：“古詩密碼！�。 卑驳蟿傁敕_書，朵拉就失望地說：“我們已經(jīng)成功歷險了四十九難，已經(jīng)沒有第五十首古詩了。”
安迪和朵拉正想不清，一轉(zhuǎn)頭，那個瀑布變成了這樣一首古詩：
望廬山瀑布
唐·李白
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
朵拉剛想把古詩抄在書上，但這首詩又便回了瀑布，一陣大浪還還把朵拉和安迪和書一起卷到了海底。安迪和朵拉爬上岸并且在水里找著書了之后，瀑布又變成了古詩，朵拉再記，古詩又變回原樣，朵拉和安迪來回12次之后才把詩記到了書上，大聲背誦了一遍，繼續(xù)仔細地考慮爬上洞口的問題。
突然飛來一只美麗天使，用溫柔的語氣說：“你愿意耐心記古詩，我也愿意幫助你出洞�！闭f著他說一聲咒語：“日乜奇阿！區(qū)南任！變！”就變成了一艘小飛船，朵拉還問：“你說的是什么意思呀？”小飛船說：“關(guān)于這些咒語呢，下次遇到我，我才告訴你。再見！”
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