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      瀑布作文

      時(shí)間:2021-03-13 09:41:07 瀑布 我要投稿

      【實(shí)用】瀑布作文五篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的瀑布作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實(shí)用】瀑布作文五篇

      瀑布作文 篇1

        今天媽媽很早就把我就叫起來(lái),說(shuō)爸爸帶我們一起去桃江看瀑布。于是我迅速爬起來(lái),很快地洗完臉、刷了牙,做好準(zhǔn)備。

        這時(shí),外面下起了大雨,可還是擋不住我們前進(jìn)的步伐。一路上,我們有說(shuō)有笑,沒(méi)過(guò)多久便到了山腳下。

        停好車(chē)我們帶上雨傘就開(kāi)始登山了。山路不算陡,七拐八彎之后我們漸漸離瀑布近了,小路的一旁出現(xiàn)了一條清澈的小溪,沿著溪水一路而上,流水的聲音也越來(lái)越大,媽媽告訴我,瀑布近在眼前了。

        我興奮極了,哼著小曲一個(gè)人沖在了最前面。

        “!看到了,看到了!”我大聲喊起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去瀑布就好像是山頂上掛下來(lái)的一塊白綢緞,漂亮極了。

        我們加快腳步來(lái)到瀑布底下,抬起頭往上看,瀑布又好像一條長(zhǎng)龍從天而降。

        在媽媽的帶領(lǐng)下,我小心地踩到了瀑布底下的石頭上,如煙霧般的水絲飄在我的身上,涼絲絲的,舒服極了。

        媽媽說(shuō)這個(gè)瀑布叫“羅溪瀑布”,不算大的瀑布。等我長(zhǎng)大了,帶我去看更大更壯觀的瀑布,我好期待呢!

      瀑布作文 篇2

        我喜歡旅游,去過(guò)許多地方,每一個(gè)地方都風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。但是最讓我記憶猶新的一次還是:尼亞加拉大瀑布一游。

        我和爸爸媽媽來(lái)到尼亞加拉大瀑布附近,驚奇地發(fā)現(xiàn)下面的景象宛如仙境——我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此美麗的畫(huà)面。一條河從70米的高空垂直落下來(lái),水霧如云氣般纏綿在瀑布旁邊,中間還架起了幾道彩虹。這水,可謂千丈見(jiàn)底,急湍甚揀,猛浪若奔。

        走進(jìn)瀑布附近,云霧在你身旁環(huán)繞,我們渾身都濕透了,能見(jiàn)度只有1米左右。我也曾游過(guò)中國(guó)的黃果樹(shù)瀑布,巴西的瀑布,但是只有這個(gè)瀑布最為蔚為壯觀,真是“奇山”加“異樹(shù)”,可謂是天下獨(dú)絕!

        我們?cè)谄俨忌戏綍r(shí),偶然聽(tīng)到兩個(gè)老外在說(shuō):“在對(duì)面的加拿大地區(qū)可以看到尼亞加拉大瀑布的全景,特別壯觀!庇谑,我們一家三口就向尼亞加拉大橋出發(fā),想通過(guò)大橋到加拿大地區(qū)看一看瀑布的全景。一路上我們有說(shuō)有笑,直到到達(dá)大橋邊,我們被告知:除了中國(guó)人,其它所有國(guó)家的人都可以直接過(guò)橋。我既氣憤又傷心,看著一幫日本人一邊大搖大擺地過(guò)橋,一邊高高興興的排照片留念,我擦干眼淚離開(kāi)了。

        雖然,我十分生氣而又無(wú)可奈何,但是這件事讓我悟出了兩個(gè)道理:

        一、國(guó)力強(qiáng)盛,才不會(huì)被人欺負(fù)。而國(guó)之強(qiáng)盛的根本就在于我們少年,“少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!彼晕覀兩倌瓯仨毢煤脤W(xué)習(xí),天天向上。

        二、以前,中國(guó)人經(jīng)常有插隊(duì)、亂扔垃圾……,做一些不文明的事情,使別的國(guó)家的人對(duì)我們中國(guó)人特別厭惡。

        我希望通過(guò)這兩個(gè)道理,我們中國(guó)少年一定要發(fā)奮圖強(qiáng),加強(qiáng)自我修養(yǎng),為自己國(guó)家的繁榮、昌盛而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      瀑布作文 篇3

        一年一度的五一節(jié)到了,今天我們一家到寧溪大瀑布游玩。一路上我歡快地唱著歌,看著窗外飛馳而過(guò)的田野,想著離目的地越來(lái)越近,心里有說(shuō)不出的高興。終于到了山腳下,看著綿綿不斷的階梯,我不禁有些膽怯了。爸爸看出了我的心思說(shuō):"兒子,今天我們來(lái)比賽,看誰(shuí)先到達(dá)山頂如何?"我說(shuō):行。如果我贏了,晚上我們?nèi)コ?肯得基"好嗎?"我和爸爸勾勾手指。

        我們開(kāi)始沖向山頂,一路上大大小小的瀑布有很多很多,耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣的轟鳴聲,好幾次我都以為到了,可一看還沒(méi)有到。爸爸說(shuō):"我們休息休息,等一會(huì)兒再跑。

        "就這樣我們跑跑停停,終于看到了大瀑布,我大叫起來(lái):"哇!好美啊!"媽媽說(shuō):"看到瀑布你想起了什么?"我想了一下說(shuō):"是李白寫(xiě)的詩(shī),"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"我高興地跳起來(lái):"今天我也終于看到李白說(shuō)的瀑布了!"爸爸,媽媽在一旁大笑。今天可真開(kāi)心。

      瀑布作文 篇4

        那是天際滑落的天羽,那是東方神起的巨龍,那是世間遺留的璀璨星河!

        一個(gè)綿綿如畫(huà)的暑假,我走進(jìn)了花果樹(shù)瀑布。吟出“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”從天而瀉的瀑布裊裊婷婷,緩急流淌而過(guò),攜過(guò)了一串串的故事,連同我驚贊、激動(dòng)的心情融入其中。

        剛過(guò)了紅楓湖,我們的汽車(chē)像一只甲殼蟲(chóng),一頭撲進(jìn)蔥蘢秀麗的綠色森林,公路倆旁相互映襯富有“兩岸青山相對(duì)出,”的神韻,那白云托起太陽(yáng)在天邊燃燒。飛鳥(niǎo)給瀑布鍍上金輝,連那一向嘰喳的烏鴉也倏地失聲!昂!好美麗呀!”我心中不由生出一種贊美。

        我宛如戴望舒筆下結(jié)著丁香般喜悅的少女,撐著油紙傘,裊裊婷婷地踩過(guò)青石板。凝望十多米的瀑布,美!美!美!我拂去布滿灰塵的一顆詩(shī)心,任喧囂的世俗拋開(kāi),投入自然!八赜翱罩酗h匹練,寒聲天上落銀河!

        跳下車(chē),迎著風(fēng)中的'香氣緩緩前行……

        徑直立在瀑布之前,賤起的水珠很輕,像牛毛班的細(xì)雨濺在臉上。有一種母親撫摸的溫柔和甜蜜。“雨”飄飄灑灑地落,泛起層層淡淡的水煙。一陣涼風(fēng)拂過(guò),好涼爽!我張開(kāi)雙臂,大口地吮吸,企圖貪婪地將其占為己有。

        透著蒙蒙盈盈的靜美的氣韻看著鬼斧神工的瀑布。我不禁瞄到了凌空而立的觀瀑亭柱上的對(duì)聯(lián):“白水如棉,不用弓彈花子散;紅霞似錦,白水梭織天生成!

        一瀑、一湖、一泓,充盈了內(nèi)斂的華質(zhì),透映著煙雨朦朧的香韻。臨風(fēng)懷古,心溺古典,彌足回味!八煻础敝,那急湍的流水宛如流動(dòng)的彩線,急促飛梭,織就了這幅天然山水畫(huà)卷。巨流疊如獅吼,似乎是巨人的咆哮,又似振奮人心的吶喊,給人以無(wú)形奮拼搏的力量!

        斜倚在閣樓的竹欄上,我拾回了一顆詩(shī)心,我要將瀑布的萬(wàn)千嫵媚,用文字鎖在這時(shí)光的一紙間……

      瀑布作文 篇5

        10月5日是我們來(lái)到加拿大游學(xué)的第二個(gè)星期六,老師帶著我們和homestay的小伙伴,一起去尼亞加拉大瀑布游玩。

        一早起來(lái),天下著小雨,但我們所有的人都非常興奮,雨點(diǎn)擋不住我們的腳步,在歡聲笑語(yǔ)中,我們來(lái)到了尼亞加拉大瀑布。首先登上瞭望塔觀瀑布的全景,因?yàn)槭顷幪,整個(gè)瀑布籠罩在白茫茫的大霧中。這里有兩個(gè)大瀑布,其中一個(gè)呈馬蹄狀。從塔上下來(lái)跨進(jìn)大峽谷,瀑布的雄偉壯觀令我震撼,水勢(shì)澎湃,聲震如雷,飛瀉直下,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拍擊水面露出的石塊,讓人感到整個(gè)世界都被壓在了這隆隆的巨響之下。我們乘坐游船走進(jìn)瀑布,一股強(qiáng)大的水流離我們?cè)絹?lái)越近,無(wú)數(shù)的水珠撲面而來(lái),打到我們的雨衣上,眼前霧蒙蒙的一片,把我們籠罩在一個(gè)神秘而壯觀的世界里。這時(shí),大家只顧捂緊雨衣,縮著腦袋,但盡管這樣,我的頭、褲子還是全淋濕了,袖筒里全是水。

        在這里你可以很真切地感受到瀑布狂瀉的洶涌,有如千軍萬(wàn)馬,驚心動(dòng)魄,它的雄偉,壯觀,給人一種震撼的力量,一種飛流直下的銳氣,一種勇往直前的追求,一種美的享受。尼亞加拉大瀑布是大自然獻(xiàn)給人類(lèi)的奇觀,游大瀑布令我難忘。

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