蒲公英的游歷四年級(jí)作文
我是小小蒲公英,我離開(kāi)了媽媽的懷抱。
飛呀,飛呀……
我坐著降落傘上慢悠悠地降落在一座城市之中,降落在一個(gè)陽(yáng)臺(tái)上的花盆里,別提多高興啦!我揉了揉眼睛,看到眼前的景色,使我大吃一驚:咦,這是哪里?我怎么從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
啊,這里的景色真美!我不由驚嘆。看,這里高樓大廈,街上人山人海;聽(tīng),美妙的音樂(lè)頻頻傳來(lái),原來(lái)是公園里的音樂(lè)噴泉!我的目光又為一條條寬闊的馬路所吸引,一輛輛汽車飛馳在馬路上……一陣微風(fēng)吹過(guò),我飛到了馬路上,我就問(wèn):馬路哥哥,你好!請(qǐng)問(wèn)這是哪里。科压⒚妹,馬路哥哥說(shuō),這里是珠海大道啊,你覺(jué)得美嗎?我說(shuō):美!美!我很喜歡!謝謝你,馬路哥哥,再見(jiàn)!
飛呀,飛呀……
我飛到了一個(gè)公園,這里真好!蝴蝶姐姐在空中翩翩起舞,我熱情地跟她打招呼:你好!蝴蝶姐姐,請(qǐng)問(wèn)這里是哪兒?這里是石景山公園呀,你覺(jué)得漂亮嗎?我興奮地說(shuō):漂亮!當(dāng)然漂亮!你能介紹一下石景山公園嗎?她高興地說(shuō):當(dāng)然可以!石景山上怪石起伏跌巖,錯(cuò)落有序,如奔馬絕塵,似眾流歸海,渾然天成一幅百獸圖,乘索道登臨山頂,眼綠樹(shù)成蔭的珠海全貌,珠海多美!從山頂直達(dá)山下長(zhǎng)達(dá)630米的管軌式滑道,跨石穿林、掠翠沖幽、蜿蜒起伏。它是珠海非常著名的旅游觀光景區(qū)。蜜蜂弟弟在旁聽(tīng)了,忍不住說(shuō):石景山公園又叫犀牛望月山。因?yàn)樯巾斢幸粔K巨石很像犀牛的頭、而山形就像是犀牛的身形,遠(yuǎn)看,就像一頭翹首望月的犀牛。噢,真的很漂亮,我已經(jīng)喜歡上石景山公園了,謝謝你們的介紹,再見(jiàn),朋友!接著我又開(kāi)始了我的旅程。
飛呀,飛呀……
我飛到了一處地方,那里很熱鬧,我走過(guò)去瞧瞧,正有一群學(xué)生在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽呢!我不由驚嘆:原來(lái)這里是學(xué)校,這里好美!到處綠草如茵、綠樹(shù)成陰。校道兩旁挺立著兩排高大的棕櫚樹(shù),就像兩隊(duì)衛(wèi)士守護(hù)著校園;一個(gè)個(gè)花壇錯(cuò)落有致,花壇里百花齊放,鮮花爭(zhēng)奇斗艷;幾座教學(xué)樓矗立在學(xué)校的東北面,真的好雄偉壯觀。⌒〔莸艿芨嬖V我,現(xiàn)在教學(xué)的效率越來(lái)越好了,每個(gè)教室都有多媒體設(shè)備,老師們充分利用多媒體平臺(tái),不但為老師省了許多力氣,而且開(kāi)闊了學(xué)生的視野,收到了更好的學(xué)習(xí)效果。我羨慕地對(duì)小草弟弟說(shuō):你真的很幸運(yùn)啊!能在既干凈又美麗的校園里生活,分享著同學(xué)們的快樂(lè),真令人向往。∨笥,再見(jiàn)了!后會(huì)有期!我依依不舍地離開(kāi)了,接著我又開(kāi)始了我的.旅程。
飛呀,飛呀……
我飛過(guò)了小河,飛過(guò)了田野……一直飛到太陽(yáng)下山,天色漸漸暗下來(lái),海鷗的叫聲才把我的心靈喚回來(lái),仿佛告訴我,要停止我的旅程了,要停下來(lái)歇歇了。
忽然,我看見(jiàn)前面的地方彩燈璀璨,我想:那里肯定很美,我就決定飛過(guò)去看看。噢,原來(lái)那里是海泉灣,幾個(gè)大字映入我的眼簾。我四處張望,發(fā)現(xiàn)建筑物很特別,好像是地中海式的充滿了異國(guó)風(fēng)情。游人絡(luò)繹不絕,熱鬧極了!我又想這兒肯定是一個(gè)吃喝玩樂(lè)的好地方。于是,我就決定在這里安家落戶了。夜深了,我沉沉地入睡了。夢(mèng)里,我回憶著在飛行中看到的好風(fēng)景,情不自禁地對(duì)著大海高聲吶喊:我愛(ài)你,美麗的珠海!
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