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      會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-06 18:55:24 蒲公英 我要投稿

      會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文(通用23篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文(通用23篇),希望對大家有所幫助。

      會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文(通用23篇)

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇1

        風(fēng)突然狂起來了,大腦還來不及反應(yīng),就發(fā)現(xiàn)天空飄浮著白絨絨的東西。因?yàn)橐暳Σ缓茫床磺宄呛挝?總覺得這東西似曾相似。我順手從口袋里掏出一副眼鏡,檫了數(shù)次戴上它,一切盡收眼底,仰望天空,我的心開始澎湃,這不就是童年經(jīng)常看到的蒲公英嗎?看著這些潔白無暇的蒲公英將接受塵土的洗禮,變成蒼翠的植物,不知道心中是悲還是喜,仿佛我又回到童年的時(shí)光。

        "喂,我回來了,石壁您還好嗎?”我向著山谷喊了幾聲,每次都能聽到甜美的回聲。在那種環(huán)境下,簡直是我一直的向往,沒有人約束,也不會(huì)因做錯(cuò)事而被批評(píng),也沒有人性的復(fù)雜。自由自在奔跑在山野中,和蔥翠的小樹賽跑,和小草一起接受細(xì)雨的滋潤,一切都是那么美好,那么恬靜。童年對我來說,就像蒲公英一樣隨風(fēng)逐流,到哪里就是哪里,只要有一點(diǎn)縫隙,就能生存。

        我常常站在山頂之巔,遙望家鄉(xiāng)的每一片土地,那里有莊稼,那里有人煙,就是沒有工業(yè)。"站高你就看得遠(yuǎn)”這是我一生追求的真理。不僅能使我的大腦清晰,而且能看到自己的未來?傁氩迳铣岚蜻h(yuǎn)走高飛的我,時(shí)時(shí)為自己做好每一分鐘的準(zhǔn)備。總有一天,風(fēng)會(huì)把我吹向,我理想的土地,在那里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果,如此循環(huán)。但有一點(diǎn)不會(huì)改變,那就是我的根永遠(yuǎn)屬于石壁。

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇2

        蒲公英的生命力極強(qiáng)。剛長出來的時(shí)候,像是一棵野草,不太引人注意。它的葉子像鋸齒一樣,分散在中心兩側(cè),過不了多久,它就會(huì)長出一個(gè)漂亮的小黃花,特別可愛。

        春天,乍暖還寒,當(dāng)千萬朵蒲公英開放時(shí)就像是給大地鋪上了黃地毯。那朵朵小黃花雖然普通,卻從容的裝點(diǎn)著美麗的春天。

        夏天的蒲公英是純潔的白色,尤其在下雨天,雨點(diǎn)滴答滴答落在小小“降落傘”上不時(shí)的會(huì)被擊落,看著它們落到地上慢慢在眼前消失,心情也會(huì)變得失落起來。

        秋天,蒲公英凋謝了。隨手摘一枝,用嘴輕輕一吹,像降落傘一樣的種子,紛紛飄走,去尋找新家了。

        冬天,雪花紛飛。在這寒冷的季節(jié),就連人們都躲進(jìn)了溫暖的房子里。只有蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)雪中。它不屈不撓、不畏嚴(yán)寒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        我喜歡蒲公英,因?yàn)樗鼫喩頋嵃祝碇儩嵉男撵`。因?yàn)樗钢儤,代表著溫暖的善良。蒲公英很平凡,一生都是漂浮不定的,但它總能找到生命的意義。

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇3

        春天到了,氣候暖和了,爸爸帶我到附近的公園去玩。

        一進(jìn)公園我就被草叢里的幾株蒲公英吸引住了。它圓圓的、肉肉的,雪白雪白的絨球,像一個(gè)個(gè)湯圓,不知是草莓味還是芝麻味呢?”嘻嘻”不管啥味的我都喜歡吃!突然,我想到:何不讓天上飄些“小雪花”呢,于是,我嘟著嘴輕輕向蒲公英一吹,那些“小雪花”就開始漫天飛舞了,好漂亮呀!不過這“雪花”是不會(huì)融化的。

        蒲公英花金黃金黃的,和一元錢的硬幣差不多大。像一個(gè)個(gè)放著金光的小太陽,要是有成千上萬個(gè)這樣的“太陽”掛到天上去,地球準(zhǔn)會(huì)被烤成黑煤,不!千萬不能這樣想!還是讓它點(diǎn)綴這美麗的草地吧。

        蒲公英花早上花瓣合攏,像在睡覺;中午是張開的,像已起床;晚上又會(huì)合攏。它跟我們一起睡覺一起起床,真有趣呀!

        小小的蒲公英給人們帶來了春天的氣息,蒲公英,我愛你!

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇4

        有人喜歡鮮艷的牡丹,有人喜歡亭亭玉立的水仙,還有人喜歡一年四季綠油油的吊蘭,你想知道我喜歡什么植物嗎?那就和我一起去看看吧!

        我喜歡的植物是蒲公英,因?yàn)樗性S多特別之處,接下來,我一點(diǎn)一點(diǎn)來給你們講一講。

        第一,蒲公英的莖像一個(gè)大力士,高高地舉起蒲公英的葉和花。第二,蒲公英的葉像一把把小鋸子,又好像一個(gè)個(gè)小軍人,整整齊齊地排列著。第三,蒲公英的花苞像一個(gè)個(gè)迷人的小水果。最后,蒲公英盛開的花朵像一個(gè)個(gè)穿著金黃連衣裙的少女,是那樣的迷人。

        蒲公英沒有花香,借助風(fēng)的力量來傳播種子,這也是它和其他花朵不一樣的地方。蒲公英的花還有一個(gè)很厲害的“特技”,就是它能像我們?nèi)说氖终埔粯幼匀玳_合——它在清晨合攏,中午張開,晚上又合攏。蒲公英還可以食用、入藥,如泡茶、熬粥、涼拌。

        這就是蒲公英,我最喜歡的植物!

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇5

        小小傘兒隨風(fēng)飛,飛到東來飛到西。降落路邊田野里,安家落戶扎根基!贝蠹夷懿鲁鲞@是什么植物嗎?對了,這就是我喜歡的植物——蒲公英。蒲公英的莖是綠色的,呈空心狀,花是黃色的,過幾天它的花就慢慢變成了白色的毛絨絨的小球兒了,這個(gè)時(shí)候的它,只要風(fēng)兒一吹,它就要“起航”了。采摘蒲公英的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它的根莖會(huì)流淌出白色的液體,這會(huì)不會(huì)就是它的“血”呢?蒲公英可以在所有的地方生長,只要有一陣風(fēng),蒲公英就會(huì)放開種子,隨之而去,不管它們的后代會(huì)到什么地方,給它們翅膀,讓它們飛翔。順利到達(dá)下一站。雖然它不像玫瑰那樣妖艷,不像牡丹那樣華麗高貴,也不像桂花那樣十里飄香,不過我就是喜歡它這平凡的蒲公英。一陣風(fēng),一顆種子,一片蒲公英的輝煌。

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇6

        今天放學(xué)回來,我突然發(fā)現(xiàn)樓下的草地上開了兩朵黃燦燦的蒲公英,還有一朵早已經(jīng)結(jié)出了雪白的籽。

        仔細(xì)一看,它的花兒金黃金黃的,中間帶著橙色。花蕊上立著許多“胡須”,像一根根的黃色小刺;ò晔侵丿B的,大小疏密排列有致。聞一聞,花里帶著清香。再看旁邊那枝已經(jīng)結(jié)籽的,只見雪白的“羽毛”像絲帶似的“扎”成一個(gè)圓球,長在那謝了的小花上。

        我知道,當(dāng)風(fēng)兒吹過,“羽毛”就會(huì)變成種子,像跳傘員似的從空中落下,等到明年春天,種子就會(huì)生根、發(fā)芽、開花,最后結(jié)種子。我真希望明年的草地上開滿了蒲公英,于是,我輕輕一吹,種子就漫天飛了起來,飄向“遠(yuǎn)方”。

        告訴大家一個(gè)秘密:用蒲公英泡茶喝還可以治療感冒和扁桃體發(fā)炎喔!

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇7

        蒲公英是一種可愛的植物,山坡上、田野里、河灘邊,處處都能看到它的身影。

        從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)毛茸茸的小球,隨風(fēng)飄動(dòng),搖搖晃晃,走近一瞧,那雪白的絨毛真是惹人喜愛,里面還藏著蒲公英媽媽辛辛苦苦孕育的小種子。蒲公英的葉子是綠色的,細(xì)長的莖也是綠色的,它們會(huì)開出黃黃的小花,就像蝴蝶寶寶的搖籃。長啊長,長啊長,長出了白白的小傘,小傘聚集在一起,掛在圓圓的球球上。

        風(fēng)兒一吹,蒲公英娃娃們背上傘包,就像勇敢的小小空降兵,帶著媽媽的祝福,遠(yuǎn)走高飛,四海為家。小鳥給它帶來美妙歌聲,白云為它加油鼓勁。蒲公英娃娃的生命力特別旺盛,落地生根,在溫暖陽光的照耀下,在甜甜雨水的滋潤下,他們慢慢長大,又開始新的旅行。

        我要像蒲公英一樣,在生活中,不管困難有多大,不論路途再遙遠(yuǎn),都一定要勇往直前,完成自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想!

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇8

        一天,一條蒲公英從黑暗的土地里鉆出來,過了幾天,一只小螞蟻?zhàn)哌^來,蒲公英說:“小螞蟻你怎么看起來那么愁眉苦臉呢?”小螞蟻回答:“我想回家,可是我的家在河岸那邊,河太寬我可怎么辦呢?”蒲公英說:“我這片花瓣不是正好嗎。”小螞蟻摘下花瓣,把它當(dāng)作小船劃走了。

        又過了幾天,又有一只小動(dòng)物走過來了,蒲公英看了一看原來是一只小鳥,蒲公英問:“你是誰呀,你還會(huì)飛呀!”小鳥說:“我是小鳥我有翅膀我當(dāng)然會(huì)飛呀,可是今天我女兒過生日,我找呀找呀還是找不到美好的禮物送給她!逼压⒄f:“我這片漂亮的花瓣不是正好嗎!毙▲B摘下漂亮的花瓣,當(dāng)作禮物飛走了。

        又過了幾天,秋天到了,天氣變涼了,一只小刺猬走過來,蒲公英說:“你需要什么幫助嗎?”“天氣變冷了,我好冷”小刺猬說,“我把剩下的幾片花瓣送給你吧!

        冬天到了,大雪蓋住了所有東西,小螞蟻、小鳥、小刺猬都出來了,它們想起蒲公英幫助自己的時(shí)候。

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇9

        我一直都很想見見真正的蒲公英是長什么樣的,然而,不久前,我就見到了一小片蒲公英地。

        那是一個(gè)清爽的早晨,我們一家去玩,到目的地后,我四處游覽,無意間竟然發(fā)現(xiàn)一小片蒲公英地,蒲公英已成熟,就差風(fēng)來,我忍不住跑上前去,一陣風(fēng)吹來,當(dāng)時(shí)我就看呆了,看著乘風(fēng)而去的蒲公英,我心里總有這么一個(gè)念頭:“一粒小種子竟有如此巨大的力量,每一粒種子都會(huì)隨風(fēng)而去,去各種地方尋找新家安定下來,到時(shí)候再長出一片像之前一樣的蒲公英地,我感覺,人也是一樣,到了一定的時(shí)間,人也成熟了,覺得這個(gè)地方已經(jīng)沒有意思了。就要去外面的世界去看看,說不定可以發(fā)現(xiàn)更多有意思的事情呢”。

        我這完美的腦回路,突然就被我老爸的一聲:“兒子,該回家了,你在哪?”我回答:“我來了”;厝サ穆飞,我還在想一個(gè)問題:“我成熟后可以去哪呢?

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇10

        它從不需要什么,只要一些露水,一縷陽光就能頑強(qiáng)的生活。它并不奢望什么,那脆弱的嫩芽中透露出一種向上的力量和勃勃勃生機(jī)。

        夏天到了,它吐出一個(gè)嬌嫩的花苞,幾天后,花苞就開了。仔細(xì)一瞧,喲,這個(gè)小花朵像被夕陽染黃了似的,靜靜的透出一種別樣的高貴。

        我喜歡它的頑強(qiáng),在我看來它,像灰姑娘一樣,純潔清澈,落落大方,它像清純的女子,傲立于濃妝艷抹中,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

        不久,花落了,滿頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘。不時(shí)吹來一陣小風(fēng),它呢,就像個(gè)盡職的母親一樣保護(hù)著孩子,那么慈愛,那么溫暖。

        金秋十月,天氣漸涼,一陣風(fēng)將十幾朵小傘帶走了。臨走前,小傘還不忘回頭望望它們的母親,然后就自由地乘風(fēng)向遠(yuǎn)處飛去。它的生命將在種子身上延續(xù)下去,生命也許就是換了個(gè)地方。

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇11

        大家好,我是眾所周知的蒲公英,也有人叫我黃花苗、黃花地丁、黃花郎、木山藥、漿薄薄、補(bǔ)補(bǔ)丁、婆婆丁等等。

        不僅如此,我還可以當(dāng)茶喝、生吃、烹飪、做酒……這些都少不了我。

        一般,我生長在小區(qū)里和山坡上居多,當(dāng)然在細(xì)小的巖石縫中也會(huì)有我的身影。

        一開始,我的根就跟小豆子一樣小小的,慢慢地我越長越大,漸漸從土地里冒了出來。后來,我長出了葉子,葉子越長越長,過了一兩天,從葉子中間處冒來了幾粒小花骨朵。時(shí)間一天一天地過去了,花骨朵開放了,露出一朵朵黃色的小花朵。風(fēng)來了,我就輕輕地?fù)u搖頭,為風(fēng)兒伴奏;雨來了,我就大口大口地喝著雨水,讓雨水沐浴著我。但是,又過了幾天,我感到身體又有了新的變化——我成了一朵白絨絨的花朵。

        這個(gè)時(shí)候,總是會(huì)有活潑可愛的小孩子把我摘起來,輕輕吹一下,相伴著風(fēng)兒哥哥,就把我吹到了全國各地,我就會(huì)在那里安家,生根,開始新的生活……

        我,就是這樣的蒲公英。

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇12

        春天來了,藍(lán)藍(lán)的天空中,常常會(huì)有蒲公英的身影。它們由風(fēng)媽媽帶著,在天空中漫無目的地飛來飛去,只為尋找一塊落腳之地。

        它們一邊飛一邊欣賞著沿途的風(fēng)景,突然看到大街小巷再也不像以前那么熙熙攘攘了,人們都戴上了口罩,遮住了半邊臉,只露出一雙眼睛。孩子們趴在窗戶上,眼巴巴地望著窗外。蒲公英們感到非常奇怪:“平常熱鬧的城市怎么變得這么安靜?”路過的燕子向它們解釋:“因?yàn)榻衲甑男鹿诜窝滓咔橐呀?jīng)蔓延到全國各地,情況十分危急!薄鞍!人類原來遭受了這么大的災(zāi)難!”蒲公英們心情沉重地繼續(xù)向前飛去。

        當(dāng)它們看到醫(yī)護(hù)人員穿著笨重的防護(hù)服奮戰(zhàn)在疫情一線時(shí),蒲公英們難過地哭了,它們多想化作一粒粒治愈病毒的靈丹妙藥,幫助人類渡過難關(guān)。

        加油!人類,你們一定能戰(zhàn)勝病毒,美好的春天永遠(yuǎn)屬于你們。

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇13

        我是一顆蒲公英種子。一天,我做了一個(gè)甜美的夢。

        我依偎在媽媽身旁。忽然,一陣陣風(fēng)把我溫柔地抱走,我成了風(fēng)的一部分。我飄呀飄呀,飄到了一個(gè)不知名的地方。風(fēng)兒把我輕輕地放下,它走了。我無依無助,過了一會(huì)兒,我睡著了……

        醒來后,我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了,野草散發(fā)著芳香,花兒競相開放。太陽照耀著我,雨露滋潤著我,我感到無比快樂。初春,我開花了,一朵小小的黃花,在陽光下、雨露中站著,茁壯成長。秋天到了,我的花變成了無數(shù)的種子,我也成了媽媽。一陣風(fēng)吹來,小種子們都飛走了,只有一顆最小最小的種子還沒走。我對它說:“走吧!堅(jiān)強(qiáng)地走吧!”說完,這小小的種子就走了。

        清晨,我醒了,隨著媽媽在草坪上“玩”。一陣風(fēng)吹過,把我卷走了。在空中,我大聲地對媽媽說:“我的夢,成真啦!”

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇14

        一朵金黃色的小花挺著胸膛,立在陽臺(tái)上的花盆中,它就是讓我們享受歡樂、增長知識(shí)的蒲公英。

        那天,我正在澆花,忽然發(fā)現(xiàn)一株嫩綠色的小苗從土中長了出來,我舍不得把它拔下,是因?yàn)樗L得是如此旺盛,它是多么的嬌嫩,似乎風(fēng)一吹就會(huì)被刮走似的,我天天都給它澆水施肥,沒想到它長得比花盆里的月季還要茂盛,再也不是以前那弱小的幼苗,還頂出了宛如豌豆般大小的花苞,日子一天又一天的過去了,終于,它開出了一朵碩大的花,金黃金黃。它雖然沒有水仙清雅,沒有玫瑰的美麗,沒有桃花的陣陣芳香,種植它們是如此艱難的事,而蒲公英只需一捧泥土、一束陽光和一碗清水就可以綻放清香,為大地增一絲生機(jī)。

        它不怕苦不怕累,任人們踩踏,不管怎樣,還是會(huì)展現(xiàn)出美,它的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)。

        蒲公英你無私奉獻(xiàn),真是我們的好榜樣。

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇15

        在自然界中有許多的植物,有火紅的楓樹,有高大的楊樹,也有柔嫩的小草,他們各有自己的姿態(tài),但我最喜歡的就是那隨風(fēng)飄蕩的蒲公英。

        蒲公英不像月季花這么美麗,也不像楊樹那么高大。但它也有自己獨(dú)特的姿態(tài)。它的種子很小,就像一個(gè)雪白的絨球。春天來了,萬物復(fù)蘇,蒲公英也不例外,它快樂地生長,開花,孕育種子。微風(fēng)輕輕地吹拂,蒲公英的種子被吹得四處飄散,那種子像降落傘一樣慢慢地降落在土地上。那蒲公英的枯葉則像一位小姑娘在翩翩起舞。一陣大風(fēng)吹來,漫山遍野的蒲公英種子全部飄向四面八方,那一位位小姑娘都舞動(dòng)著它們那優(yōu)美的舞姿,美麗極了。到了下一年春天,在到那里一看,蒲公英仍像從前一樣美麗、茂盛。

        我喜歡蒲公英,愛它那優(yōu)美的舞姿,更愛它那樸實(shí)無華的樣子。

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇16

        我的植物朋友蒲公英,它的力氣很小,風(fēng)姑娘一來,蒲公英那優(yōu)美的小精靈,在天空中飛舞,如雪花般消失在天際。

        它像我們的手掌可張開,可合上,張開時(shí)像太陽花和菊花,金燦燦的。傍晚時(shí),金色的花瓣被包住,又好像花骨朵。它的絨毛像白兔一樣摸著柔柔的,暖暖的。

        蒲公英開出了一朵朵金黃色的花,是許多朵組成的一朵。每朵花下面還藏著一個(gè)很小的果實(shí),每個(gè)果實(shí)都長著很密很長的冠毛,就組成了一個(gè)個(gè)毛絨絨的圓球,好看極了!

        我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英,穿著金色的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我的種子就隨風(fēng)飛了起來。不光是我,漫山遍野的蒲公英的種子都飛了起來。飛到山谷里,飛到小溪邊......無論飛到哪里,它們就在哪里生根發(fā)芽開花結(jié)果。

        我喜歡蒲公英,喜歡它有白兔般的絨毛,喜歡它在風(fēng)中那搖曳的身姿,也喜歡它有很頑強(qiáng)的生命力,這就是我的植物朋友蒲公英。

        會(huì)飛的'蒲公英三年級(jí)作文 篇17

        下了一天的大雨終于停了,我和媽媽出門去找出春天。

        到了外面,我發(fā)現(xiàn)日本晚櫻的花瓣散落了一地,山茶花的腦袋也耷拉下來了!按禾煸谀膬耗?”我有些失望!疤炜罩性趺从羞@么多白毛毛?”媽媽自言自語。我興奮起來:“這一定是南大門口蒲公英的種子,我?guī)闳タ矗 眿寢尠胄虐胍伞?/p>

        到了南大門口,我們看見路邊的草叢中都是蒲公英!它們是那么的不起眼,細(xì)細(xì)的根莖上,頂著毛絨絨的腦袋。我采了一朵蒲公英,輕輕一吹,毛絨絨的球散開了,變成了一個(gè)個(gè)白色的小飛傘,飄落到四面八方了。

        我找到了最美麗的春天之花——蒲公英。它雖然沒有玫瑰那么嬌艷,但是它細(xì)細(xì)的根莖深深地扎入泥土,毛絨絨的腦袋等待著機(jī)會(huì),將種子灑落在遙遠(yuǎn)的地方……

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇18

        眼前的花、草、葉,無不激蕩著我的心。風(fēng)吹動(dòng)著樹葉搖擺著,搖擺著,只是在我眼前紛紛飛過。隱隱約約爬沿在枝頭上釋放的花草都已長大。而只有那遠(yuǎn)方的蒲公英還停留在遙遠(yuǎn)的空間。由此而來,油亮的樹葉是樹的保護(hù)神,芬芳的花瓣是花的保護(hù)神,而那小小的蒲公英卻什么都沒有。

        春日里,暖暖的陽光普照著,恍入眼前的是一片片花花綠綠,微風(fēng)拂過,樹葉間散發(fā)著沙沙的聲響,畫面中,沿著直徑的小路望去,看到了!看到了!一絲絲的絨毛從我眼前飄飄飛過。噢!是蒲公英,你那細(xì)小的身影在我身邊飄蕩。捉住你,快樂就填滿了我的心。

        蒲公英,你雖沒有花兒那樣芬芳,沒有草兒那樣清新,但你卻把我們眼前中的景色抹在了生活的畫卷里。

        蒲公英,你在我心里總是顯得那么寧靜,又總是笑瞇瞇的給了我快樂。

        噢!蒲公英,你真的是填滿了我的心。

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇19

        輕輕柔柔的雪花兒,在空中跳起了歡樂的舞蹈,只要風(fēng)吹過的地

        方,就有它的身影,純潔的像一把把小傘在空中飛舞,柔柔的似舒舒服服的花

        兒,輕盈地則好似白色的的蝴蝶,夢幻般的世界。

        是的,這些小雪花一般的在田野上,一簇簇,一叢叢,一束束,美麗極了,微風(fēng)吹過,頓時(shí)這雪花便飄了起來,哦!哈,它在我的鼻尖上,一只只夢幻般的小精靈在說悄悄話,自己仿佛置身于美妙的王國里呢!

        風(fēng)吹過金黃的田野,它們在那繁殖,田野上有了它們,才能如此麗,沒有它們在田間舞蹈,沒有它們的點(diǎn)綴,那么,這兒就缺少了,一大朵似雪花似小精靈似天使似蝴蝶似一把把白色的小傘的植物,在湛藍(lán),湛藍(lán)的天空下,是鈴聲般悅耳的歌聲。

        它,純潔,舒柔,輕盈的——蒲公英。

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇20

        寒冷的冬天,一只松鼠拿著一些蒲公英的種子,爬到了樹枝上。它小心翼翼的把蒲公英的種子放在了樹的縫隙里,然后就離開了。

        一陣寒風(fēng)吹過,種子被吹落到了雪地上。種子們又冷又怕,于是就在雪地里安了家。它們早上朝著太陽,晚上被寒風(fēng)包裹。

        就這樣一直到了第二年的春天,它們睜開了眼睛,看到了一片花紅柳綠,百鳥爭鳴,百花爭艷的世界。它們在溪水里看到了自己的倒影,嫩綠的葉子上開滿了一朵朵紫色的小花。

        又過了幾個(gè)星期,它們身上的小花朵不見了,轉(zhuǎn)眼變成了一把把潔白的小傘。現(xiàn)在他們已經(jīng)長成了真正的蒲公英了。

        溫暖的春風(fēng)吹過,潔白的小傘一個(gè)一個(gè)飛向了遠(yuǎn)方。蒲公英對小傘說:“去吧,去遙遠(yuǎn)的地方看看吧!”小傘們飛向了遠(yuǎn)方,落在了荒野上生根發(fā)芽,那里即將開出一片美麗的蒲公英……

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇21

        天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,小紅決定趁著這種好天氣到森林公園登山鍛煉身體。

        一路上,小紅看著一棵棵高大挺拔的大樹,看著小路邊開滿燦爛絢麗的小花,心情瞬間美麗起來,腳步也變的更輕快起來。她走著走著,發(fā)現(xiàn)有一處地方開滿了一大片毛茸茸的蒲公英,漂亮極了。她想摘一朵吹著玩,可當(dāng)她剛伸出手時(shí),她想起《熊出沒》里面的塞爾塔說的一句話“蒲公英有它們起飛的時(shí)間,它們現(xiàn)在還沒有準(zhǔn)備好,你如果這樣會(huì)影響它們的旅行的!庇谑切〖t放棄了自己的想法。

        這時(shí)候,一陣微風(fēng)緩緩吹過,蒲公英瞬間就隨風(fēng)飄起,洋洋灑灑地紛紛飄向遠(yuǎn)方,開啟新的旅程,去尋找屬于自己的新家。小紅看著一朵朵隨風(fēng)飄舞的蒲公英,有的像一朵朵盛開的小花,有的像一把把撐開的小傘,還有的像一團(tuán)團(tuán)美味的棉花糖,真是美極了!

        小紅終于明白了塞爾塔說的那句話的含義,她希望每朵飄向遠(yuǎn)方的蒲公英都能快樂的飛翔,尋找到屬于自己的新家。

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇22

        蒲公英雖然隨處可見,但并沒有人注意到它,因?yàn)樵谠S多人看來,它們只是一些雜草而已。蒲公英實(shí)在是太普通了,它不像桂花那樣香飄十里,不像玫瑰那樣艷麗動(dòng)人。但在我看來,蒲公英著實(shí)是一種可愛的花兒。

        蒲公英花盛開的時(shí)候,宛如一輪金光閃閃的小太陽,每一片花瓣仿佛都吸收了無數(shù)縷陽光,充滿了熱情與活力,見到它,總會(huì)有一種溫暖、快樂的感覺。要是你看到一大片蒲公英連成了一片金色的海洋,你必定會(huì)想:太陽一定把所有陽光都放在這兒了,不然它們怎么這么耀眼?

        輕輕折一朵蒲公英,雪白的汁液慢慢溢出來,散發(fā)出淡淡的迷人的青草的氣息。

        結(jié)籽了,一簇簇雪白的“降落傘”乘著風(fēng)兒起航,去尋找自己的家。

        這就是我眼中的蒲公英,它不是一種普通至極的野花,而是一種值得人們?nèi)ハ矏,去贊美的花?/p>

        會(huì)飛的蒲公英三年級(jí)作文 篇23

        我家樓下的草地上有很多蒲公英。

        每年春天,當(dāng)小草發(fā)芽的時(shí)候,蒲公英的葉子也開始發(fā)芽變綠,當(dāng)葉子長到差不多和手指一樣長寬的時(shí)候,從它的根部中間就會(huì)長出長長的花莖,莖的頂部有一個(gè)黃色的小花苞,那就是蒲公英的花。當(dāng)每天太陽出來的時(shí)候,蒲公英的花就張開了,花的大小和一元錢硬幣差不多,花瓣黃燦燦的非常漂亮。當(dāng)每天太陽落山的時(shí)候,蒲公英的花又合攏了。當(dāng)花兒落了后,花苞就變成了白色的小絨球,這個(gè)小絨球和乒乓球大小差不多。一陣風(fēng)吹過來,蒲公英的絨球就會(huì)散開,變成很多小傘一樣的小種子,并隨著風(fēng)四處飄揚(yáng),就像一個(gè)個(gè)小小的降落傘一樣散落到不同的地方。

        每當(dāng)這些小傘在風(fēng)中飄舞的時(shí)刻,也是我最喜歡蒲公英的時(shí)候,就像它把我的希望帶到了遠(yuǎn)方。

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