【精華】蒲公英的作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的蒲公英的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文300字 篇1
在一個花盆里長出了一棵嬌小的蒲公英。原花盆地主蘆薈可不愿意了,想把這個競爭對手排擠走。
一天,蒲公英正在努力地生長,蘆薈用嘲笑的語氣對蒲公英說:“唉,你可真可憐,被遺忘在角落里,我看你識相點快退回地里去唄!”可蒲公英用堅定的語氣說:“不,我一定要往上長,絕不會退回去!如果我不能在這里生長,就不會選在這發(fā)芽生根。”這句話弄的蘆薈啞口無言。
一天,蒲公英正在往上茁長,蘆薈便故意把那長滿尖刺的身體靠近蒲公英。蒲公英一抬頭,看見蘆薈不懷好意的壞笑,又看見在自己頭頂?shù)募獯,知道了蘆薈的詭計。于是當(dāng)自己快要碰上蘆薈那尖刺時,它便繞了一個彎兒,從蘆薈身邊繞了過去,蘆薈一見不得不佩服蒲公英堅強而有智慧的精神,慚愧地低下了頭。
從此,蘆薈和蒲公英再也不是一對死對頭了,而是一對和睦相處的好鄰居了。
蒲公英的作文300字 篇2
大家都看過蒲公英,它有一個綠色的稈,稈的上面是一圈絨毛。當(dāng)蒲公英成熟的時候絨毛就會帶著種子飛走,飛到其他的地方,再生根、發(fā)芽、開花。它們給世界帶來了美麗,但它自己—那棵稈卻慢慢地枯萎了,沒有人注意它,它也從未曾期盼過回報。
蒲公英就像我們的老師一樣。老師一生都在教導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生學(xué)成畢業(yè)的時候,老師就像蒲公英一樣放飛種子,盡管他從未索取任何回報,但他依然如故。
畢業(yè)了。畢業(yè)生帶走一r老師所教的知識,同時也帶走了老師的敬業(yè)精神。老師的知識和精神就越傳越廣,得到了延續(xù)。就好像蒲公英的種子,在新的地方開出更美麗的花一樣。
老師不需要任何回報,正如大海不因收納了百川而要求回應(yīng),太陽不因喃育了萬物而索取回報。
老師有著大海收納百川的寬廣胸懷,太陽哺育萬物的奉獻(xiàn)精神。
老師以蒲公英的博愛細(xì)心教導(dǎo)著每一個學(xué)生,在他看來,學(xué)生的成長便是對他最好的回報。
蒲公英的作文300字 篇3
蒲公英不美,卻自由自在。
——題記
小小的蒲公英如一把小小的白色的傘,輕盈而柔美。為這個喧鬧的城市染上了一抹清秀的色彩。
還記得在小的時候,我踉蹌的去追趕著這一把把飛翔的傘,咿呀的表示我的興奮。也許因為還小所以時常摔倒,卻一臉天真無邪的笑笑,拍拍膝蓋上的塵土去追趕哪小傘,那自由自在的感覺。
我經(jīng)常會想一些奇奇怪怪的問題,想我為什么是一個人,我為什么不是一只貓,一只狗或別的什么。我愿來生做一只流浪貓。不怕世上的風(fēng)吹雨打,不怕挫折與失敗,我想盡力去走一些地方,因為這也許比我現(xiàn)在的`三點一線要好的遠(yuǎn)。
每當(dāng)我看見電腦上各地的美景時,我總會在那里癡想,什么時候我也能去那里玩,不,哪怕只是去看一眼,一眼也好。
蒲公英雖不美,可他不是溫室里的嬌花,它向往著自由,追趕著風(fēng)暴的自由。
后記:愿來世能做一株蒲公英,讓希望的種子隨風(fēng)飄。
蒲公英的作文300字 篇4
我愛蒲公英
蒲公英是一種植物。
生長在山野里,它春天生長。生長時根莖周圍長著一片片葉子。葉子倒披針形,羽狀分裂,像雞毛層層生長。一根莖上一朵花。拉斷葉子和莖會看見白色乳狀汁液。花兒盛開時和我們一起睡覺,一起起床。蒲公英花像我們的手掌可張開、可合上。張開時像太陽花和菊花,金燦燦的。傍晚的時候,金色的花瓣被包住了,又好像花骨朵。初夏結(jié)瘦果。籽是褐色而且很小,籽帶白色軟毛,像一把把小降落傘。小絨毛一朵朵挨挨擠擠就變成了一個絨球。風(fēng)一吹動蒲公英種子就會紛紛離開媽媽飛到其它地方安家落戶。它們不怕艱難困苦,飛到哪就在哪兒生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
蒲公英真有趣,真可愛。它啟發(fā)我想到:長大以后也一定要離開爸爸他*的懷抱,去尋找自己的目標(biāo),自強、自立、奮力創(chuàng)造幸福生活。
蒲公英的作文300字 篇5
大家好,我現(xiàn)在是一顆出生于廣大草原的浦公英種子。
當(dāng)我被生下來的時候,我發(fā)現(xiàn)自己正在天空中飛行,飛了一陣子,我開心的落地,以為已經(jīng)到了目的地,但是旁邊的榕樹爺爺說:“你還會一直旅行,直到你生、 老、病、死為止!蔽液烷艠錉敔?shù)绖e后,大風(fēng)繼續(xù)把我吹到下一個地方,沒想到出乎意料之外的,我落在水里。我趕快扶著一片荷葉,只差一點點,我就被淹死 了。
我來到一個好多植物的地方,我向他們問好,他們沒有聽到,因為他們長的太高了,我一直喊一直喊他們才聽到、看到我,我問他們:“我可以跟你們一起玩嗎?”他們說: “當(dāng)然可以。 蔽覀円黄鹜娴暮酶吲d喲!玩到我越來越想睡覺,最后我的眼睛閉了起來。
不知道過了多久,我醒來了,這時候我覺得有一點奇怪,于是我看一看我的身體,哇!我換上了綠色的衣服了!接著的每一天,我吸收陽光,吸收雨水,日子就這樣一天一天的過去了,我也漸漸的長大了。
有一天,我生了許許多多的小種子,有一個人經(jīng)過的時候,摘下了我的花,一口氣把我生下的小種子給吹走了?粗》N子們跟我道別,我祝福我生的小種子們也可以快快樂樂的活在這個世界上,就像我一樣喔!
蒲公英的作文300字 篇6
外婆家門前,種了一大片蒲公英。春天,蒲公英發(fā)芽了,不久開出了一朵朵美麗的花。金色的花瓣像一張張可愛的笑臉,在微風(fēng)中,彼此推著擠著,活潑熱鬧。鋸齒狀的葉子給春天的大地帶來了綠意。
我摘下一朵蒲公英放在嘴邊,輕輕一吹,它便被吹到了天空中。藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,蒲公英變成了一把把白色的小傘,四處飄散。我正看得入神,媽媽走過來,微笑著對我說:“蒲公英全身都是寶,你知道嗎?”“知道,知道,它有消炎解毒的功效”我點點頭說。媽媽接著說:“你知道蒲公英的花語嗎?”我不屑地說:“蒲公英又不會說話,怎么會有花語呢?”媽媽語重心長地說:“世上萬物都會有自己的語言,飄搖離別,活的勇敢就是蒲公英的花語!蔽宜贫嵌攸c了點頭。
我站在原地一邊思考蒲公英的花語,一邊去觀察它。我突然發(fā)現(xiàn),有幾顆蒲公英在磚與磚之間,那一點點僅有的縫隙中,破磚而出,努力挺著身子,金黃的花朵綻滿枝頭,我突然明白了媽媽的話。
我喜歡蒲公英的花香,因為它讓我知道春天來了;我喜歡蒲公英的堅強,因為它讓我學(xué)會了不向困難低頭。我愛蒲公英,更愛他的品質(zhì)。
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