【精華】蒲公英的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的蒲公英的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
在我的童年回憶里,有許多我喜歡的植物:向日葵、菊花、牡丹等。但我最喜愛的植物是蒲公英。也許你們很驚訝,會說:“你怎么會喜歡這丑陋的花呢?”我會回答你們:“其實(shí)美并不重要,重要的是心靈。蒲公英默默的將自己的身軀奉獻(xiàn)給人們做藥材,這種無私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!
在我8歲的時(shí)候,也種過一盆蒲公英,蒲公英不是買的,而是蒲公英的種子自己飄到我的花盆里生長出來的。剛開始,它只是個(gè)小苗呢!我天天按時(shí)給它澆水、施肥、松土,在我1個(gè)月的精心照料下,小苗已經(jīng)長成了一棵小草了,這株小草長出了六片葉子嫩嫩的、綠綠的、薄薄的,葉子的邊還有小鋸齒,可有趣了!
到了夏天,蒲公英長出了粉色的花苞,不出幾天,花苞已經(jīng)長成了粉色的花,蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣,又薄又嫩又長。蒲公英花蕊的顏色跟花瓣一樣的,不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不到呢。
秋天到了,蒲公英的花謝了,結(jié)出了一顆顆毛茸茸的蒲公英種子,它們很輕,我用風(fēng)輕輕一吹,所有的種子都飛上了天空。我看著在天上的種子,希望它們能快快的安家。
我愛蒲公英!
蒲公英的作文 篇2
前幾天,在小區(qū)慢跑時(shí),發(fā)現(xiàn)兩位老大媽彎腰在地上采摘,我尋思著,這個(gè)季節(jié)哪里還有野菜,于是便停下腳步,細(xì)細(xì)觀望,原來,她們是在挖蒲公英。
一股激流突然涌動,一首兒時(shí)的歌謠突然在耳畔唱響:"我是一顆蒲公英的種子,誰也不知道我的歡樂和悲傷,爸爸媽媽送給我一把小傘,讓我在廣闊的天地間飄蕩,飄蕩。"
蒲公英,它不像牡丹那么高貴,也沒有玫瑰那么嬌艷,更不像荷花那么寧靜,它只是在山野,在路旁,在草叢中默默的開放著。蒲公英,雖然沒有嬌艷欲滴的嫣然燦爛,也沒有草青萬里的磅礴之勢,但它總是靜靜的隱藏在不被注視的角落,總是把豪邁之情隱藏在纖柔與堅(jiān)韌中。不是嗎,綠樹叢中,有一棵不起眼的蒲公英,翠綠的枝葉,襯托著鮮艷的小黃花,頂端長著松散的白絨球,一陣微風(fēng)吹過,那絨球便載著自己的夢想飄向了遠(yuǎn)方。
最初認(rèn)識蒲公英,是在我小時(shí)候。那時(shí)還沒有小區(qū)之說,我們住在媽媽廠里的生活區(qū)。那是一片被山環(huán)抱的、與外面隔絕的地方,有幼兒園、小學(xué)和中學(xué),有衛(wèi)生院、菜場,還有澡堂、游泳池和商店。每到星期三下午不上課的時(shí)候,我便約上幾個(gè)小伙伴去山上玩。那里有無數(shù)的我們不知道的植物,也有我們認(rèn)識的好幾種野菜,還有一些火赤鏈等嚇人的爬行動物。每到蒲公英開絨花的季節(jié),我就喜歡輕輕的摘下它,然后放到嘴邊用氣一吹,那些蒲公英便離開了花梗,隨著風(fēng)的方向,飛舞著旋轉(zhuǎn)著,以輕柔的腳步,以優(yōu)美的姿態(tài)越飄越遠(yuǎn)。
蒲公英的飛翔似夢一樣,在瞬間綻放。它乘著云彩,飛過天空,飛到了遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的地方。因?yàn)樗嘈牛挥懈L(fēng)走才可以找到幸福,所以無論風(fēng)走到哪里,它就跟到哪里,等到有一天,它確認(rèn)這就是幸?鞓返牡胤胶螅銜O嘛h忽的腳步,在那里生根發(fā)芽,在那里過完漫長的一生。
我也是一個(gè)愛做夢的女孩,所以我喜歡蒲公英,喜歡摘下一束,吹出自己的夢想。望著小小的蒲公英,自由自在,盡情翱翔,我不禁感嘆:啊,蒲公英,請載著我的夢飛吧,飛落到山間,飛落到小溪,飛落到一個(gè)不被人注意的角落,悄悄地生根發(fā)芽,安然綻放。
望著蒲公英飄飛的背影,我心中升騰起一種敬畏:蒲公英,你的倔強(qiáng)告訴了我沒有過不去的坎;你的堅(jiān)韌告訴我,沒有淌不過去的河;你的頑強(qiáng)告訴我,沒有克服不了的困難!卑微到極致的蒲公英,用自身的經(jīng)歷描繪出了一季的夢想繽紛;用特有的柔韌與堅(jiān)卓,點(diǎn)亮了時(shí)空的壯美和高遠(yuǎn)。一切都顯得不再重要了,所有的結(jié)果都是短暫的一生中最好的傳承和祭奠。
還記得那年嗎,也是這個(gè)季節(jié),我們攜手到江邊,同樣看到了許多許多的蒲公英,我告訴你:我想做一顆蒲公英的種子,我要在藍(lán)天里縱情飛揚(yáng)。你捧起我的臉,滿含深情的對我說:傻丫頭,蒲公英的飄飛是因?yàn)樗鼪]有家,沒有愛,它去尋找,它去流浪,我不會讓你成為蒲公英的,我要好好呵護(hù)你,給你溫暖,給你關(guān)愛,給你幸福,讓你快樂!
或許,人生就像蒲公英,說來就來,說走就走,看似自由自在,卻有時(shí)也身不由己。這恐怕也是從另一個(gè)角度看蒲公英,而帶來的悲哀吧!
答應(yīng)你,今生我只為你而活,但如果有來生,我還是愿意做一株蒲公英,在陽光下蓄滿甜漿,在白云里穿梭飛揚(yáng),無需翅膀,無需澆灌,不問人間的紛擾,不問紅塵的糾結(jié),只要一縷清風(fēng),只要一瘠土壤,就能靜靜地結(jié)出柔軟的絨花,該有多好!
蒲公英的作文 篇3
當(dāng)我從一個(gè)長長的覺里醒來時(shí),聽見了窗外滴答滴答的雨聲。玻璃窗上已撒滿了水珠。真好!一個(gè)下雨天。我的心情一下子好極了,我喜歡這清涼沁人的雨,讓人心曠神怡。
我舒展著身體,然后靜靜地傾聽雨絲紛落在玻璃窗上。時(shí)而一點(diǎn)一點(diǎn),如糖如飴;時(shí)而一串串,繽紛搖曳。如珠串,如水晶,點(diǎn)著快樂的音符,織成了一片蘊(yùn)藏著生機(jī)的寧靜。我感覺愉悅,好像雨已將我?guī)У搅肆硪粋(gè)地方,離這紛紛擾擾的世界很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?侦`的心境中,只覺得自己與大自然已渾然一體,一切的俗世紛爭、名心利欲、得失憂患,都如舊夢般的淡去,只覺得自己簡單淳樸,回返無知無識的天真。這一刻的寧靜,給我?guī)砹擞七h(yuǎn)的平和與安祥,我找回走得很疲倦的自己,返璞歸真,我仿佛看到親切的泥土、蔥蘢的綠野、清亮的水流、簡單的衣著,以及那份與世無爭的安閑。
雨聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地,仍在細(xì)細(xì)密密地敲打著我心靈的琴弦,一種柔婉與親切迷漫了我,似幻似真,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,潤濕了我的記憶,誘發(fā)著我內(nèi)心的思緒。我恍然又看到了一個(gè)帶著淡淡清愁、恬靜與美好的人,那個(gè)孤獨(dú)、怯弱,而又有種難解的固執(zhí)與高傲,總喜歡在自己幽微如水的內(nèi)心世界留連忘返。我總覺得自己是個(gè)多愁善感的人,容易在乎太多的事情,常常讓自己不快樂。而寫點(diǎn)東西,卻一直是我生命里的一種樂趣。我喜歡在電腦上一個(gè)字一個(gè)字地敲打出自己的心情,每當(dāng)看到那一篇篇用自己的思維、自己的習(xí)慣與自己的喜怒哀樂串成的文章,我都會有一種由衷的快樂與滿足。一直都知道自己的文字并不出色,它更多的只是一種心情,是另一個(gè)沉思的我,一個(gè)更全面的我,所以,它有哀愁、有寂寞、有空靈,也有無奈與絕望。而或者,我可以說,我筆下的世界更貼近我的世界,筆下的我更貼近我的心靈。我的文字,終究是我淡淡的目光,是我心底清揚(yáng)的歌。我不敢去想像,電腦那頭的朋友在看我的文字的時(shí)候,會是怎么樣的心情和表情,或許不喜歡我的憂郁,不喜歡我的坦然,但也許,你會為我感動,只是那都是我無法預(yù)料和感知的。我只知道將我的心情,我的生活,我的感受,我的體會,我身邊的故事,我的想像一一融入,訴說一個(gè)真實(shí)的氛圍,感受生活中的情愛。
我知道,生活其實(shí)也是因?yàn)檎鎸?shí)與愛,而美麗著的。于是,我便執(zhí)著地尋找那一份美麗的感覺,從來不覺得那是一種累,而相反是一種快樂,那種快樂是聽得見的,正如我想象著花開的聲音,一瓣一瓣地,張開、綻放,清徹地回響在我的每一個(gè)歲月里,在我的枕畔,我的耳邊,我的心底,那是一種輕靈與喜悅!我隨意地將自己的心情灑滿生活的陽光,鋪滿我的筆端,這是一件多么美妙的事呵!宛若一首悠揚(yáng)的歌在我的心里飄蕩,那歌聲纏綿而遙遠(yuǎn),然而我,卻清晰地聽見,也在雨中……
蒲公英的作文 篇4
“嘰咕,嘰咕”新的一天開始了,陽光普照大地,這一天對于蒲公英媽媽和她的小寶寶們是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)樗麄儗⒁w翔,飛向遠(yuǎn)方……
一大清早,蒲公英媽媽就給她的孩子們每人一把白色的小傘,并祝他們一路平安無事,一路順風(fēng)。
“呼,呼,呼”風(fēng)伯伯來了,琪琪和他的同伴們一起向她媽媽道別“媽媽,媽媽再見!”說著,就坐上了他們的旅車,“呼,呼,呼”旅車飛快地行駛著。他們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外,尋找著自己生存的地方,“再見,再見”不停地有伙伴向琪琪道別,“唉,那兒有一處沼澤地,我可以去那兒!”“叮,叮,叮,我要下車,我要下車,再見!”還沒等車門全打開,琪琪的`身影就飛遠(yuǎn)了。
“哎呀,糟糕,我走錯(cuò)路了,剛才,那片沼澤地好像不在這兒!”如果走錯(cuò)路,那琪琪就要完了。“哎,幸好媽媽給我一把小傘祝我好運(yùn),不然我就要……,畫個(gè)圈圈祝福我,畫個(gè)圈圈祝福我……
琪琪一邊打著她的小傘一邊漫無邊際的飛著,琪琪心里真是那個(gè)急喲,如果她再不快一點(diǎn)找到生存地,她就會……
左邊,右邊,“呼……”那邊好像沒有樹林!可能是那處沼澤地吧?琪琪加快速度向前飛去……哇,真的是那片沼澤地,啊!我的家。
琪琪,就在那片沼澤地上生根發(fā)芽……
蒲公英的作文 篇5
“嘰嘰喳喳”鳥兒們在歌唱,“叮叮咚咚”泉水在吟誦著小詩,我迫不及待地睜開雙眼。忽然,眼前一亮,動物們正慶祝我的母親—蒲公英媽媽,有養(yǎng)育了新一代的蒲公英,我看看四周。呦!好多的兄弟姐妹!
長得毛絨絨似的我,像雨中為人們撐起的花傘。孔雀姐姐掂著輕盈的腳步向我走來。“呦,這個(gè)小傘最可愛!”
過了幾天,我的兄弟姐妹們陸續(xù)的離開了母親。于是,我問媽媽:“為什么它們都離開您了呢?”媽媽笑了,她說:“你們長大后,都要有自己的天地,生命需要你們延續(xù),短暫地離開也為了以后的再次相遇!”幾天后,風(fēng)爺爺對我說:“孩子,你長大了,去看看外面的世界吧!”出于好奇,我我隨著風(fēng)爺爺離開了母親的懷抱,開始了新的生活。
在風(fēng)爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我看到了湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,活潑可愛的孩子們……那是一個(gè)美麗,繽紛的世界。突然,風(fēng)爺爺停下了腳步,我便輕輕地停下,落在一只小狗的身上。不幾天,我和小狗成了無話不談的好朋友。但我的旅途并沒有就此結(jié)束。一天,我與小狗去郊外玩耍,一不小心掉在了草坪上,也在這兒結(jié)束了我的旅途。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地上,我感受到了太陽的溫暖。雨中,我便大口大口的吮吸著上天為我準(zhǔn)備的“飲品”。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已成為一株成年蒲公英。當(dāng)我的“小傘兵”離開我時(shí),,又想起了年輕時(shí)的我,那段讓人回味的旅途……
我愛這萬物中的一切,當(dāng)然也包括你們—可愛的蒲公英!
蒲公英的作文 篇6
我是一顆小小的蒲公英種子,站在媽媽的懷抱里,我有許多兄弟姐妹,我們都有一個(gè)共同的夢想——離開媽媽的懷抱獨(dú)自去看看外面的世界有多精彩!
終于有一天,我們的夢想成真了!一陣微風(fēng)把我們這個(gè)大家庭吹散了,我們互相道別,帶上自己的降落傘獨(dú)自踏上了去遠(yuǎn)行的旅途。
我飛呀,飛呀,一路上的風(fēng)景讓我目不暇接。首先我來到了鄉(xiāng)村的田野上,金黃的麥子像一片金色的海洋耀眼無比;沉甸甸的谷子向我鞠躬表示歡迎;黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋果凝結(jié)了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水,石榴高高地掛在枝頭上向我微笑致意;遠(yuǎn)處漫山的橘子上掛滿了燈籠似的橘子,壯觀極了!
我飄啊,飄啊,眼前突然出現(xiàn)了成片的高樓大廈,哦!我來到了車水馬龍的城市!這里的人們生活節(jié)奏是如此得快——路上的行人步履匆匆,迅速地上下地鐵,跟本無暇顧及身邊的風(fēng)景,就連小學(xué)生都是跑著上學(xué)。晚霞灑滿了城市的上空,大街小巷的燈光逐漸亮起來了,冷清的夜市不一會兒就變得熱鬧非凡,每個(gè)人的臉上都洋溢著輕松的笑容,一派祥和!
一陣狂風(fēng)吹來,我開始了下一站旅行!一陣鳥鳴聲傳來讓我的心情變得無比的激動,緊接著大片茂密的森林出現(xiàn)在我的眼前,我仿佛來到了人間仙境——這里百花齊放、百鳥爭鳴,小蜜蜂在花叢中不停地忙碌著——它們在為即將到來的冬天準(zhǔn)備著;七彩斑斕的蝴蝶也在空中翩翩起舞,互相爭艷;小鳥們在樹上一邊唱歌一邊梳理這自己的羽毛,溪邊的垂柳正在微風(fēng)中欣賞著自己倒映在溪水中婀娜多姿的身影;山路兩邊不知名的小花也綻放著自己獨(dú)特的笑顏!
慢慢的我感到了深深的疲倦,所以我打算結(jié)束我的旅程——我找了一個(gè)風(fēng)可以看見我的地方落了下來,這里的土壤也很肥沃,漸漸的我沉睡在了泥土中,等待著來年像媽媽一樣在泥土中發(fā)芽、長大......
蒲公英的作文 篇7
今天和弟弟一起到公園走了走,綠草如茵的場地上繁花錦簇,風(fēng)中時(shí)常傳來花朵兒們的竊竊私語。但是,在五彩繽紛的花團(tuán)中,有一株白色植物卻格外的耀眼——出乎意料的耀眼。我輕輕地走近,俯下身子嗅了嗅——那是一種怎樣的美妙啊。我的思緒一點(diǎn)點(diǎn)地回到3年前。
3年前的我就很喜歡蒲公英。還記得那年麗夏,我和爹爹婆婆一起在鄉(xiāng)下過日子。那時(shí)候吹拂過綠葉的風(fēng),變的格外溫柔,天氣雖然有些熾熱,但綠葉們還是輕輕地托出了一朵朵盛放的花兒。微風(fēng)中,它們輕輕搖曳著,害羞地露出了笑臉。雖是夏天,但又有多少異于春天呢?田野中時(shí)時(shí)可以聽見蛙鳴聲,樹上蟬鳴不絕。那個(gè)時(shí)候,蒲公英們就成團(tuán)成團(tuán)的出現(xiàn)了。山腰里,田野周圍,屋子旁邊,幾乎是處處都能看見她們的蹤影。我最喜歡蒲公英的那一抹白色了:菊花開的白花給人一種悲涼的感覺,但是每次我看見蒲公英卻都是心里暖洋洋的。蓄著英花的蒲公英總是隨風(fēng)起舞——暫且就叫蒲公英的花為“英花”吧,然后在風(fēng)中放飛一株株英花。那時(shí)的我就時(shí)常悄悄地蹲在蒲公英旁邊托著腮幫子想:英花脫離了蒲公英,不就像孩子脫離了母親一樣一樣嗎?可我為什么還能從她們的漫天飛舞中聽見她們銀鈴兒的笑聲呢?我百思不得其解。3年前的我,說實(shí)話與小孩也差不了多少,沒怎么想就放棄了。同樣地,我也同小孩一般喜歡歡笑著撲到蒲公英前面,使勁兒吹一口氣,看著英花兒們在天上曼舞。那可算是我童年最快樂最無惱的時(shí)光了——那段可愛的舊時(shí)光!
時(shí)光如流水飛快。眨眼間我就進(jìn)入初三的大家庭里了——與大多數(shù)初三學(xué)生不同,我最愛的不是學(xué)習(xí),而是培花。第一嘛,我的學(xué)習(xí)成績還算可以;第二嘛,我天生就對可愛的花朵沒有一丁點(diǎn)兒自制力。每天放學(xué)回家,我就會沖向我的經(jīng)營已久的“花園”——那里面有我種下的各式各樣的花朵兒。當(dāng)我剛剛踏入花園的大門后,我又有倆事得完成——一嘛,是給我公主般的花朵澆水;二嘛,是將那些四處安家的“野種”拔除——“野種”嘛,就是那些童年曾經(jīng)陪伴我的蒲公英。原先對蒲公英的愛,在現(xiàn)在的我看來卻已經(jīng)是“年少無知”了。畢竟,沒有一點(diǎn)兒活潑色彩的怪滲人的可憐白花,又有誰能夠喜歡?一個(gè)烈陽高照的下午,本就大汗淋漓的我心中由于一次噩夢般的考試更是煩躁不堪。拿起澆水壺,我翻了翻我前天才買回來的夜來香的葉子。不出我所料,幾株不識時(shí)務(wù)的蒲公英又“恰如其分”地偷偷的藏匿在倆株花之間。風(fēng)輕輕地拂過她們的面龐,但在我看來那是多么地可恨。憤憤地用手捏住蒲公英桿,我拔出了那幾株“野種”,將她們拋向天空?粗鴿M天的英花在天空飛舞,我心中卻絲毫沒有一點(diǎn)兒賞心悅目的感覺。敢在太歲爺上動土,膽子也忒大了吧?英花們飄向各個(gè)角落,似乎已然消失在這個(gè)世界里。
天黑蒙蒙的,似乎就要滴出墨來,風(fēng)冷颼颼地席卷著這人間的溫暖。走在往日充滿歡聲笑語的大道上,我的心情卻是也如這天一般,毫無生機(jī)。周圍的一切似乎都是黑色,只有我手中的成績表——那是紅色的,刺目的鮮紅。昔日的1~10名的成績表也就換了倆數(shù)字——40,但于我而言無異于滄海桑田。我在想怎么會是這個(gè)結(jié)果,我在想我到底該怎么樣面對我的老師,我在想到底應(yīng)該如何向父母解釋。家門就在眼前,還是往日的環(huán)境,但缺少了往日的那種和諧的氣氛。我瞟了瞟那幾株花,卻發(fā)現(xiàn)她們早已經(jīng)低下了頭,無法面對這樣的一場暴風(fēng)雨。無法面對著這樣的一場暴風(fēng)雨啊!
霎時(shí),東面有一陣疾風(fēng)駛來,樹葉紛紛被它拖著走,處處碰撞著,連我也感覺要被風(fēng)捎走了似的。這個(gè)時(shí)候,至今令我記憶深刻的壯觀一幕上演了——無數(shù)英花從我家周圍的各個(gè)方向舞向天空,我的眼前瞬間布滿了一片白色。她們的空中飄揚(yáng),曼舞,旋轉(zhuǎn)——她們帶領(lǐng)著風(fēng),而不是風(fēng)在帶領(lǐng)著她們。我看見天空有一只鳥迫于風(fēng)之勢降落地面,她們卻始終不曾停歇。我仿佛看到了這世間最偉大的景象。風(fēng)漸漸地停了,這些勝利者們在緩緩優(yōu)雅地從天空舞下,和大地相擁。
我這才反應(yīng)過來。踉蹌著走過去翻了翻草叢,許多株蒲公英桿擎天而立,我這才明白那日我自己的瘋狂之舉實(shí)則是成人之美,我也終究明白了小時(shí)所不能明白的問題。當(dāng)英花們失去母親時(shí),那實(shí)則是另一個(gè)輝煌生命的開始。如果說這是一株植物的力量與精神,那我又有什么資格輕言放棄呢?看向自己的成績單,我堅(jiān)定了自己的目光。
從此,我在初三的學(xué)習(xí)生活更加刻苦,終于一次又一次地?cái)孬@了好成績,在中考中也還發(fā)揮的不錯(cuò)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。高中,那是一個(gè)全新的概念,更多的題量和更大的難度正如風(fēng)浪一般向我奔來。我只想微微頷首。
我心中正有一株盛滿英花的茁壯的蒲公英。
給我一粒種子,一陣風(fēng),我將開出一片蒲公英的燦爛。
蒲公英的作文 篇8
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活大概讓我感到厭倦,偶爾假期回到了鄉(xiāng)下老家,內(nèi)心的煩躁依然不減。鄉(xiāng)村的生活忙碌又充實(shí),落后的條件所帶來的是不絕于耳的噪音,耳邊不斷傳來陌生的鄉(xiāng)音,別了父母,我踏上田間小路。
黃土上只有幾株野草,路邊是菜田,我漫無目的地走著,最后被一座小土坡?lián)踝×巳ヂ。土坡上沒有什么植物,土坡下倒長著一片狗尾巴草和蒲公英。小小的蒲公英輕輕的晃著,無憂無慮地跳著舞。我不由得心生羨慕,出于好奇,伸手小心翼翼地摘下一朵,放在手心里仔細(xì)地打量。一陣風(fēng)吹來,蒲公英晃動幾下,飄向空中。蒲公英會飛去哪里呢?我望著蒲公英小小的影子,好奇之下,忘卻了煩惱,抬步跟了上去。
跟隨著蒲公英,我跌跌撞撞地前行,猛地發(fā)現(xiàn)天空是如此湛藍(lán),云朵是如此潔白無暇,空氣也是如此干凈清新。我路過了農(nóng)田,聽見了農(nóng)民們干活時(shí)議論的聲音。淳樸老實(shí)的他們來埋頭干著活,豆大的汗珠滾落下來,迎著如火的驕陽,他們無所畏懼地工作。他們挽起袖子和褲腳,彎下了腰,弓起了背,他們的臂膀強(qiáng)壯有力,他們宛如天神頂天立地般屹立在田間,認(rèn)真勤懇地守護(hù)著這一片安穩(wěn)的土地,守護(hù)著它們難以維持的生活。敬佩傾襲而來,剎那間,撥動了我的心弦。
我路過了工廠,我看見工人們積極陽光的面貌,我看見他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上洋溢著不屈的笑容。藍(lán)色的工作服上沾滿了油漬,他們微笑著,毫不在意地坐在陽光下。感動傾襲而來,剎那間,撥動了我的心弦。
我路過了住宅,我看見老人們安詳?shù)刈谝黄穑奶旌炔,下著象棋。不工作的婦人們圍在一堆,織著衣服,拉著家常,她們平和而幸福地談笑著。孩子們?nèi)宄扇,瘋鬧嬉戲,彈彈珠,打皮球。溫暖傾襲而來,剎那間,撥動了我的心弦。
我追逐著那一株蒲公英,最終回到了自家門前。我望向家中,我的家人正聚在一起,做好了飯菜,等我回來。我又望向蒲公英,它紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上。仿佛是流浪多時(shí)的孩子找回了自己的家,安然回到家人的懷抱。
那一株小小的蒲公英,飄蕩了許久,它一路相遇美好,無憂無慮地嬉笑著,最后找到了溫暖的避風(fēng)港——家,并自此生根發(fā)芽。
親愛的朋友,當(dāng)你累了倦了,就去追逐一株蒲公英吧!相遇美好,收獲寧靜,最終會回到家的溫暖。
在那個(gè)初夏,我追逐一株蒲公英,一路美好,撥動了我的心弦。
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