蒲公英的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的蒲公英的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英的作文1
那是一天下午放學(xué)的時(shí)候，雨，沒有任何征兆地，“嘩”的一聲就從天潑了下來。我用書包遮住頭，頂著就往家跑。
忽然，墻角的一株蒲公英，一株含苞待放的蒲公英讓我停了下來。只見它弱弱地舉著幾片尖尖嫩嫩的小葉子，葉間托著兩三個(gè)青嫩的花苞，一個(gè)人在干澀的墻角瑟縮著。倏忽間，狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)一顆顆重重地砸在它的葉子和花骨朵上。它猛地一低頭，連葉子都被打翻在泥土的地上。
雨越下越大，一大點(diǎn)緊接著一大點(diǎn)地砸在它的莖上，砸在它的花苞上，砸得它不停地顫抖著，仿佛馬上就要折斷似的。可是它沒有放棄，仍然執(zhí)著地和風(fēng)和雨對(duì)戰(zhàn)著，挺舉著自己僅有的幾朵花骨朵。敬佩之情從我心底升起，但馬上又落了下去。我想：這么脆弱的蒲公英怎能承受住這樣的風(fēng)、這樣的雨呢？我非常地確定，等到明天早上，它就會(huì)早已折斷了。
我向兩邊捋了一下早已打濕的頭發(fā)，傾了傾早已積水的書包，向家不緊不慢地走去。衣服反正是濕了，書包反正也已經(jīng)濕了，書濕了又能怎樣？我早就有破罐破摔的心理了。
第二天清晨，太陽出來了。陽光穿過路邊大樹青蔥的枝葉，篩下無數(shù)金色的光點(diǎn)。走在去學(xué)校的路上，我特意到那墻角去看，去看那株蒲公英，去驗(yàn)證我的非常預(yù)言。出乎意料的是——花，蒲公英的花，全開了！清晨那金色的光芒不偏不斜地照在它那幾朵鮮黃鮮黃的小花上，那么嬌艷，那么動(dòng)人。只見它們佇立在青青的花莖上，正高傲地仰著頭，對(duì)著每個(gè)過往的行人訴說著自己的故事。
啊，這散發(fā)著金色光芒的蒲公英！
我呆呆地站在那里，忘了行人，忘了時(shí)間，也忘了自己。
一直以來，我都認(rèn)為我的生活如一張白紙，一張空白的紙�？墒牵娴氖沁@樣嗎？小小的蒲公英花，在風(fēng)中在雨中奮斗著，在困難在挫折面前感受著奮斗的樂趣。我們的生活也一樣，每天都會(huì)有無數(shù)的風(fēng)雨，而我選擇的卻只是逃避。
在這個(gè)陽光明媚的清晨，我終于挺起了頭，大步向?qū)W校走去。因?yàn)�，我懂得了：面�?duì)風(fēng)雨，我們只有正面迎擊，我們的人生才會(huì)因奮斗而充滿激情，充滿希望！
蒲公英的作文2
小時(shí)候，印象最深刻的是《蟲蟲危機(jī)》里的一幕：幾十只小螞蟻掛在蒲公英的種子下，隨著春風(fēng)，俯瞰這大干世界。它們驚奇地發(fā)現(xiàn)，人們?cè)谧约旱难壑�，也不過像螞蟻一樣渺小。
這美好的一幕，即使現(xiàn)在想來也心動(dòng)不已。我不能跟著蒲公英一起飛翔，但在飛機(jī)上，總是可以找到一個(gè)俯瞰大地的好位子。如果是早晨，伴隨著清晨第一縷陽光，揭開大地黑暗的面紗，看看還在睡夢(mèng)中的城市和勤勞的村莊。降落時(shí)，或許是個(gè)夜晚，在星光璀璨的天空上，成為無數(shù)星星中的一顆，欣賞著車燈閃爍、川流不息的公路美景。
從孩子的視角觀察世界，永遠(yuǎn)有層出不窮的美好。
曾經(jīng)有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在黑板上畫一個(gè)圓圈，分別讓幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的學(xué)生來描述這是什么。中學(xué)生和大學(xué)生說的已經(jīng)記不清了，不外乎“零分”、“氧元素”之類的答案。只有幼兒園的孩子有一個(gè)意想不到的答案：這是斷橋和它在西湖里的影子。
不知什么時(shí)候開始，我早已沒有那一份“童趣”，直到中考結(jié)束，全家去西安，從機(jī)場(chǎng)去賓館的路上和司機(jī)攀談�！皬哪膬簛戆�？”北方漢子熱情地問�！昂贾��！薄昂贾菔莻�(gè)好地方�。≌嫫婀�，在杭州這么好的地方為什么來西安啊？”他直爽地說道。
看似荒謬的一句話，卻讓我突然意識(shí)到自己對(duì)西湖——那顆璀璨明珠的淡漠。每次經(jīng)過西湖時(shí)，我都不會(huì)對(duì)它多看一眼，對(duì)湖邊的樓臺(tái)亭閣、樹竹花草，也到了熟視無睹的地步。實(shí)際上，那個(gè)出租車司機(jī)也犯了同樣的錯(cuò)誤，兵馬俑、大雁塔、華清池這樣的名勝古跡，都被他自己的手遮住了。
沈復(fù)說：“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物，必細(xì)查其紋理，故時(shí)有物外之趣�！庇窒肫稹皟尚恨q日”的故事，想起孔夫子無言以對(duì)的窘態(tài)，不由得會(huì)心而笑。
翻書的時(shí)候，總會(huì)為偶然看到的絕美插圖而興奮；可有沒有留意一下，父母眼神中特別的光彩和他們微笑里的滿足和愛意？有沒有留意一下，這周遭的光影，這濕潤(rùn)的霧氣，冬天破土的細(xì)草……還有那么多的蒲公英的種子？
懷著這樣的心情生活，每一天都有不同的色彩，下一秒就有驚人的美好。
心有靈犀
童趣是一條清澈見底的溪流，在那里，我們看見了藍(lán)天白云，看見了湖光塔影，看見了一顆顆純凈美麗的珍珠。
童趣是一道與生俱來的靈光，在那里，超脫了世俗功利的浸染，慧眼觀世，妙心體悟，自有一種不為鉛華遮蔽的美好，直叩心扉，感動(dòng)我們?nèi)諠u委頓、麻木的人生。
讓我們?nèi)巳硕紦碛羞@些美麗的珠子吧，任天地的清風(fēng)穿透現(xiàn)實(shí)的角角落落，為失卻愉悅的生活捎來一粒粒蒲公英種子的微笑……
蒲公英的作文3
“蒲公英，開黃花，花兒落了把傘打。小白傘，本領(lǐng)大，帶著寶寶上天啦。飄飄飄，撒撒撒，明年黃花滿山洼�！薄捌压ⅲ_黃花……”
煙云繚繞的世界，依稀傳來揪然空靈的歌聲，綿延深長(zhǎng)，穿透著我空洞的心靈，零亂了我的思緒。我好生奇怪：“誰在這里唱歌呢？”
于是，循聲而去。首先便是滿坡的金黃，映入眼簾，迷亂著我的眼睛。微風(fēng)掠過，草綠與黃互相映襯著，互相輕觸著，任風(fēng)自由飛舞著自己的舞姿，在婉的歌聲中帶著春的神韻顯得越發(fā)精神。在藍(lán)天，黃色背景的畫布上，忽明忽暗中，探出的半個(gè)身子在悠悠拂動(dòng)。我走過去一看，是位小妹妹。她看見我，倉皇失措，隨身180度，連忙揉著眼睛。過了好久，便蹲下來用小手?jǐn)[弄著蒲公英，滿手的金黃。
我好奇地問：“小妹妹，你在這干什么呢？”
她說：“姐姐，為什么蒲公英要飛呢？”
我說：“是自然規(guī)律吧！就像人長(zhǎng)大以后，總要離開家一樣。”
小妹妹黯然失色，半掩著臉，弱小的身體在微風(fēng)中微微擺動(dòng)。但是人縫隙中依然能看得出她的眼淚如屋檐下的念珠，一滴一滴，落在蒲公英的花瓣上，清晰、明亮。接著，連帶著微弱嗚咽的聲音說：“媽媽已經(jīng)有七八年不在家了，今年好不容易可以見到媽媽，可是等到蒲公英花落的時(shí)候，她就走了我如果用手幫助蒲公英擋住風(fēng)，這樣它就不會(huì)飛走了，媽媽也就不會(huì)走了。是不是？”小妹妹由悲喜，目不睛地看著我，充滿了期待。我又重復(fù)著那句：“是的，你的媽媽不會(huì)走。只要你用功讀書，長(zhǎng)大后，你的媽媽再也不會(huì)走了。其實(shí)，蒲公英，不想飛的�！�
我蹲下身子，撫弄著蒲公英，心一陣隱痛，真的不會(huì)走嗎？為什么呢？我看著手中的蒲公英，在這凄涼的畫面下，蒲公英，隨風(fēng)飄散，剩下手中的只有幾片葉子……不覺，淚已彈落在指間，滑到蒲公英的葉子上，潤(rùn)濕了干薄的葉脈。從中，我仿佛看到了以前的自己和那些殘留下的悲劇，落地生根，被久久隱去。
春光在行走，把寒冷收走，把落寞揮霍，只留下滿園春色。
蒲公英，不想飛。無奈而飛。
蒲公英，不想飛。因?yàn)闆]有沉湎溫情的根，沉重而飛。
蒲公英，不想飛。因?yàn)闆]有人考慮和在意它的心，孤寂而飛。
蒲公英，不想飛。因?yàn)樵陲w之前，它們需要一個(gè)溫暖的家，即使家不夠家也是家。
蒲公英，不想飛。
蒲公英，真的不想飛。
蒲公英的作文4
每個(gè)人都擁有一顆蒲公英種子，但它會(huì)悄悄地飛走，離你遠(yuǎn)去，因?yàn)樗滥悴⒉辉诤跛�。其�?shí)，蒲公英是值得咀嚼的。
那一天，我急著去田野找正在種菜的奶奶，疾行在田野里，忽然腳被什么東西絆了一下，身體趴跌在野草叢中，幸好那片野草下面的土壤很柔軟，只是吃了一驚，身體并未感到疼痛，當(dāng)抬起頭時(shí)，我看到眼前的一株蒲公英，正因我跌下所產(chǎn)生的氣流而四處飛散。
我此前從未如此近距離地觀察到蒲公英的飛散。我覺得眼前就像寬銀幕電影上的特寫鏡頭一樣：那蒲公英絨球的每一個(gè)細(xì)節(jié)都纖毫畢露，那些互相對(duì)稱的絨頭細(xì)種有的已經(jīng)飛起，有的正在脫離，有的微微打顫正待脫落……它們被逆射的夕陽照得透明，頂端的絨翅極其優(yōu)美，下部的細(xì)種仿佛在快活地旋轉(zhuǎn)……我原是本能地抬頸觀看，后來，我索性用雙拳托住下巴，放松身體，專心致志地欣賞起眼前的蒲公英來。
那株田野上的小小蒲公英，在那個(gè)夕陽西下的時(shí)分，給予了我極大的審美享受。望著它四散飛升，我耳邊仿佛有仙樂繚繞，更重要的是，它給我焦躁的心靈噴灑了一片甘霖，使我獲得了寶貴的體悟：原來，生活中的跌倒并非都是糟糕的事，有時(shí)候，跌倒所形成的停頓，更利于我們近距離地觀察原來忽略的事物，使我們得以咀嚼在煩躁焦慮中不能體味的人生三味。
回想起擇校考試時(shí)的那股驕傲勁，以為自己定能考上理想的中學(xué)，輕輕松松，沒有一點(diǎn)阻礙，可是考前的掉以輕心換取了應(yīng)考時(shí)的不知所措。面對(duì)從未碰過的奧數(shù)題，我更是無地自容，又何曾想到，這些都是考前自我感覺太過良好所導(dǎo)致的?
這種心里的沉甸甸的悲哀，如果加在蒲公英幼小的身體上，我想，它應(yīng)該飛不起來吧。后來，細(xì)嚼慢咽到底，我才知道：負(fù)重，并不代表征服;挫折，也并不代表失敗!每一株蒲公英種子的脫落并不是它們對(duì)世間的哀嘆，更不是要離世界而去，而是去尋找，尋找那充滿生命力的新沃土，從而更好地發(fā)展自己。
想想自己又何嘗不是一株快要脫落但又蓄勢(shì)待發(fā)的蒲公英種子呢?擇�？荚囀×耍松目荚囈粓�(chǎng)又一場(chǎng)，我要掙脫枝干的束縛，隨著微風(fēng)輕輕地飄，去尋找自己理想的沃土，只是在此之前，我丟失了那株屬于我的蒲公英。
感謝引發(fā)出我如許思緒的那株蒲公英，它的絨球積蓄著飽滿的生命力，它的每棵細(xì)種都樂觀而上，飛散的細(xì)種不失時(shí)機(jī)地隨風(fēng)遠(yuǎn)航，去頑強(qiáng)地追尋適宜生存的沃土，那飄飛旋轉(zhuǎn)的韻律里沒有沮喪和詛咒，只有自信與昂揚(yáng)……我，正在尋找新生命的種子。
蒲公英的作文5
我養(yǎng)了一株神奇而美麗的蒲公英，它能向我報(bào)告各種消息。
這天，我對(duì)我心愛的蒲公英說：”親愛的蒲公英，讓風(fēng)婆婆帶你起飛，看一看外面燦爛五彩的世界，去看看其他植物的生活，我很想知道它們過得如何�！啊焙玫�。“蒲公英嬌聲的回答，緊接著，風(fēng)婆婆便帶著蒲公英，飛向了遠(yuǎn)方。
沒過多久，它便發(fā)來了第一份偵察報(bào)告：
“偵察報(bào)告一——樹木躺在了大地母親的懷里。
風(fēng)婆婆讓我瞧瞧樹兒們的生活，我飛進(jìn)了小興安嶺，預(yù)備休息一下。這是，一陣嗡嗡的聲音傳來，須臾，一棵大樹倒在地上，原來是伐木工人把樹鋸倒了，我似乎聽到了倒下樹木的無聲哀怨，我很傷心。風(fēng)婆婆怕我受傷，就帶我離開了那里。
我親愛的主人，我以后還能看見樹林嗎？”
唉！看完之后，我和我的蒲公英有了同樣的憂愁，緊接著，第二份偵察報(bào)告也到了：
“偵察報(bào)告二——鮮花收起了自己的繽紛。
風(fēng)婆婆又帶我來到了一個(gè)花園，風(fēng)婆婆說，現(xiàn)在是春天，花兒開的可漂亮了�？墒牵▓@里的花朵一個(gè)也沒有綻放，我問玫瑰花姐姐，為什么你們都不開花呢？玫瑰姐姐告訴我，這幾個(gè)星期，來花園的人很多，看見這些漂亮的花兒們，都忍不住的摘了下來，可是花兒們都不愿意被摘下啦，后來，他們?cè)絹碓接憛捜祟悾谝膊辉敢獍炎约旱拿利愓故窘o人類看。
主人，我真的再也見不到百花爭(zhēng)艷的美麗嗎？”
真的再也見不到了嗎？
我也為此擔(dān)心著，我是多么喜歡花兒啊，可是因?yàn)槿祟惖淖运�，因�(yàn)槿祟愐粫r(shí)的占有欲，使得花兒們?cè)僖膊辉敢饩`放。
就在我為此擔(dān)憂時(shí)，我沒有想到，我心愛的蒲公英，即將永久的離開我。
“加急電報(bào)——救救我吧！
我來到一片草原上，我渴望看到駿馬馳騁的身影，可我非但沒有看見馬兒，卻看見了一團(tuán)熊熊燃燒的烈火。我想知道是怎么一回事，便讓風(fēng)婆婆帶我靠近看看，可當(dāng)我飛到火的正中央時(shí)，風(fēng)婆婆不見了，我掉了下來，救救我吧，我親愛的主人，我害怕今日葬身火海，便再也見不到你了！快來救我！”
收到這個(gè)電報(bào)，我沒有去就我最心愛的蒲公英，你不要說我有多狠心，你根本就不知道我在哪里！我就在那片草原，我就在救那場(chǎng)火，那場(chǎng)因?yàn)槿祟惒恍⌒狞c(diǎn)燃的火焰。我眼睜睜的看著它墜入火焰之中，我卻無能為力。我恨那些人類，恨他們奪走了樹木的生命，花兒的美麗，我的蒲公英。
親愛的朋友，如果你們那里，還有成片的樹木，請(qǐng)你愛護(hù)它們，如果你還能見到百花齊放的景色，請(qǐng)你不要采摘它們，因?yàn)閷碛幸惶欤鼈儠?huì)永遠(yuǎn)變成回憶！
蒲公英的作文6
傳說，在遙遠(yuǎn)的天邊
有一個(gè)神圣的許愿池
在許愿池的周圍
有四塑雕像
他們就是許愿池的守護(hù)者
皓、炫、肖、宇
而在許愿池那邊的山頭
有個(gè)一小村莊
里面有一個(gè)叫絮的女孩
她是一個(gè)象征著美麗的女孩
絮每天都會(huì)到許愿池去
為村莊的村民祈愿
但她并不知道
皓、炫、肖、宇都已在不知不覺中愛上她
同時(shí)，在許愿池的另一個(gè)山頭邊
有一個(gè)叫魅的女孩
可她跟絮不同
她心胸狹窄，一直嫉妒絮的美麗
而且她喜歡的皓卻喜歡上了絮
所以魅一心想要除去絮
魅知道絮每天都會(huì)去許愿池祈愿
就在那里埋伏，等候著絮
那天，絮還是一如既往地來到許愿池
魅立刻沖出去，向絮刺去一劍
絮沒有防備，手臂被魅的劍劃出了一道口子
血正好灑在了許愿池里
頓時(shí)，許愿池里散發(fā)出一束金光
四位守護(hù)者舒醒了
那是四位風(fēng)度翩翩的男子
真的是很帥很帥
魅的心一下被揪住了
宇看都沒看魅一眼
來到絮身旁
俯下身子幫絮包扎傷口
很溫柔很溫柔………
“謝謝你，是你讓我們重新醒過來！”宇笑著對(duì)絮說。
“我讓你們重新醒過來？”絮有點(diǎn)摸不著頭腦。
“是啊，是你的血，灑進(jìn)了許愿池，破了魔法�！毙ぷ哌^來攙起絮。
“哦，是這樣啊！那你們是誰啊？”
“我們？呵呵，我們?cè)沁@許愿池的守護(hù)者，但因?yàn)橐淮卧谠S愿池玩耍，不小心把許愿池之心給遺失了。池仙就罰我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在許愿池旁思過，直到………”皓的話就像清風(fēng)，很舒適。
“直到什么？”
“直到你的出現(xiàn)，并獻(xiàn)出你的血�！眲偛乓谎圆话l(fā)的炫終于開口了！
四位守護(hù)者都來到絮的身邊，忽略了魅，使魅十分的不滿。魅扔下劍，開始使用魔法。她想：既然她得不到的東西，就讓那個(gè)東西跟絮一起毀滅吧！
于是，周圍一股寒風(fēng)四起，天上烏云密布。魅是魔法老王的女兒，這招“翻云刺鳳”是他們魔法族的絕招�？磥硪粓�(chǎng)好戲即將登場(chǎng)啦！
四大守護(hù)者剛剛舒醒，法力自然很虛弱。是根本無法抵擋魅的魔功的。
絮為了不讓四位守護(hù)者有事，自己挺身而出，一個(gè)人擋住了黑風(fēng)，使其穿身。
魅愣住了，她沒想到絮竟然可以這樣得放棄自己。她錯(cuò)了，魅這才意識(shí)到自己是多么的愚蠢。于是，轉(zhuǎn)身而去。
“絮………”四大守護(hù)者圍在絮的身旁哭喊著。
絮的身體開始慢慢的消失，從腳開始，慢慢的消失……最后，在絮死去的地方，只剩下了一枚戒指，那就是許愿池之心。
這一刻，許愿池的周圍，漫天飛起了紅色的蒲公英，鮮紅的顏色，很刺眼！漫天的蒲公英把整個(gè)許愿池給圍繞起來。
宇還看見了在每一朵紅色的蒲公英上，都?xì)埩糁甙哐叟c淚痕！……
蒲公英的作文7
曾經(jīng)聽奶奶說過，蒲公英是世間最美麗的植物，沒有那些或是華麗或妖嬈的外表，卻有著一顆熾熱的種子，向四周慷慨的灑下耀眼的光芒。
那么，我想化作一縷蒲公英，一株自信的蒲公英。
在那片不顯眼的土地上，我開始生根、發(fā)芽。不去在意那眼里的玫瑰的挖苦，不去理會(huì)那驕傲的牡丹的嘲笑，我努力的朝著有陽光的方向生長(zhǎng)，允吸著大地給予我的營(yíng)養(yǎng)，化作一股力量，沖破泥土的阻攔，慢慢展露著我最潔白的絨毛。在最后一絲絨毛伸展開的那一刻，我終于看到了他們驚訝的神情。我笑了，仍然不停的開花。
我想化作一縷蒲公英，一縷感恩的蒲公英。
為了感恩那塊生我養(yǎng)我的黃土，我決定要比任何植物都要出落大方、端莊、繁茂。我一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，路人們都將為我的綻放嘆為觀止。我不像花，也不像草，但我可以用一顆感恩的心去感動(dòng)那些生命!為了感謝那束照耀我的陽光，我日也吸收著那甜美的雨露，在陽光下嫵媚的笑，向他栓釋生命的精彩。我要說，謝謝你們讓我擁有今天的輝煌。
我想化作一縷蒲公英，一縷祝福的蒲公英。
看著病床上痛苦呻吟的女孩和他日益蒼老的父母，我的心在隱隱作痛。女孩躺在病床上，病魔的吞噬讓他幾乎失去與同齡人該有的陽光與燦爛。藥水、病魔，床單上令人作嘔的消毒水味。
或許這才是他童年中最深刻的記憶�？粗改笧榫揞~的醫(yī)藥費(fèi)愁白了頭，他多么希望拔出針頭讓死神把自己帶走，又害怕父母更加悲傷。
這些，我都看見了。
于是，我盡我最大的努力開放，一定要開出最大、最漂亮的花，讓女孩看到我，擁有重新治療的希望。
我做到了。我的花的確長(zhǎng)成了一株雪白的，沒有一絲雜質(zhì)的蒲公英，重新仰望自己白色的房間，與無血色的女孩的臉上的驚喜目光相遇。他說:"爸爸，媽媽，快看，多么美麗的蒲公英呀!”
呵，女孩。你好，我是一株渺小的蒲公英，我要帶給你最大的祝福。金色的陽光下，一片雪白在朝著驕陽微笑。
我知道，那是一株叫蒲公英的種子在我心中，開始發(fā)芽……
蒲公英的作文8
很久很久以前，有三顆蒲公英種子，一顆被吹到了城市的綠化帶里，一顆被帶進(jìn)了大森林，還有一顆就待在原地。
綠化帶里的那粒種子鉆進(jìn)土里，受到環(huán)衛(wèi)工人的細(xì)心照顧，過得很是滋潤(rùn)。它不想發(fā)芽，更不想不想開花，覺得一直待在這里挺不錯(cuò)，反正天天有人照顧著，不愁吃不愁喝�？墒怯幸惶欤禾煺絹砹�，隔壁的迎春、蓮翹都開花兒了，開的是那么漂亮，一天到晚都聽見行人“嘖嘖”“咔咔”的贊嘆和拍照聲。這讓那顆蒲公英種子十分嫉妒。它想：我也能開出那么漂亮的花來，我也要開花�？墒撬且豢闷压。M管開出的花確實(shí)是黃色的。但卻小了點(diǎn)兒，丑了點(diǎn)兒。但蒲公英還是很滿意。之后他又開出了絨球班的蒲公英。但是很快就讓下樓來玩的小女孩給摘走了，吹散了，這讓蒲公英難過了好幾天，難過到小黃花也敗了，
被帶進(jìn)大森林的那顆種子。因?yàn)楸淮髽鋼踔姴坏疥柟庖部床坏剿{(lán)天。所以只能努力的往上長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊�？墒撬且欢淦压 �！雖然它一直想夢(mèng)想變成和那幾棵樹一樣的大樹。但是最后它只開出了幾朵小黃花和兩朵蒲公英。有一天風(fēng)有點(diǎn)大，吹的大樹往兩邊倒，這小小的蒲公英終于看到了藍(lán)天，它興奮地一直往上竄。它覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)得跟大樹一樣高了。興奮了好一陣，等風(fēng)停了的時(shí)候，它才意識(shí)到原來不是的，這讓它十分的懊惱和失望，從此以后它天天使勁往上。長(zhǎng)希望能長(zhǎng)得跟大樹一樣的高度，但是有一天他終于忍不住了，它把自己連根拔了起來，當(dāng)然它最后也沒能跳到跟大樹那么高，就重重地落到地上了，過了幾天就變成了干枯的腐枝敗葉。
第三棵蒲公英待在原地，那是一片草地，周圍只有草,一開始它被一只鳥含在嘴里，大概是想先回窩里吧，但是那只鳥還沒飛出草地就被小孩逮住了。鳥就把那里種子吐在了草地上。蒲公英總是覺得渾身黏糊糊的，一開始它覺得也許生命就會(huì)這樣終止了吧?直到它的身體又重新接觸到濕潤(rùn)的土地,雖然它很累不過它還是鉆到地底下去睡覺了，過了幾天它長(zhǎng)出了根，拼命的在土里吸吧，吸吧，把能吸到的水分都吸到自己身體里，然后就長(zhǎng)出了小芽，頂破泥土鉆了出來,它張開眼睛看到周圍都是高高的草，但這顆蒲公英很滿足，至少它還活著，于是努力地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，要知道它是一種蒲公英啊，最后它長(zhǎng)得跟草差不多高，甚至比草還要高一點(diǎn)點(diǎn)，而且開出了幾朵小黃花和兩朵蒲公英�，F(xiàn)在它是這片草地上最漂亮的一一株植物了，被周圍這一片草地上所有的草稱為女王。它覺得很滿足。
如果你是一朵蒲公英，你想做哪一朵呢？
蒲公英的作文9
冬日的午后，陽光雖也明亮，但伸手出去迎著風(fēng)，還是有著沁骨的涼。
我理解的冬天，慣以它的冷漠，裹挾著百花的殘影，留下一地斑駁的枯黃。即便是南方的冬日，雖不少的花依然綻放，但到底是冬天了，就像一個(gè)上了歲數(shù)的人，外表保養(yǎng)再年輕，也藏不住眼睛里的滄桑。
我不由得豎起大衣的領(lǐng)子，背上書包往補(bǔ)習(xí)班去�？傂枰┻^一片待建的工地，到處是亂磚殘瓦，夏日的時(shí)候是雜草叢生，冬日里卻全是寂靜。我習(xí)慣性走人跡罕至的路，因?yàn)榭傆幸馔獾氖斋@。驀地，一棵蒲公英出現(xiàn)在我的視野里。
那是一株怎樣的蒲公英，葉子的邊緣已經(jīng)露出了萎黃的老態(tài)。但還是透著鐵一般的綠。葉們努力地貼向地面，那是一種力量爆發(fā)前手腳觸地的姿態(tài)。但是它頭頂上的白絨球卻是完整的。我想，是不是昨夜的霜從天而降，讓它一夜白頭所以才這般完好。我輕輕蹲下去，對(duì)著它吹了一口氣，那小傘便漸漸飛去，貼向地面的草仿佛完成了心中的夙愿，慢慢正直了離開地面……
萬物皆有靈性，這也許就是蒲公英的聰明之處。它盼望著有那么一個(gè)人，或者有那么一陣風(fēng)，來幫助它完成生命最后的儀式，把種子傳出去。我想起《生命的芯》里一個(gè)情節(jié)，文中的妻子總厭煩掃不完的落葉，便在剛結(jié)了葡萄仔時(shí)，把所有的葡萄摘了去。一夜之間，葡萄葉子全枯黃了，落了一地。葡萄一生的宿命就是結(jié)籽，蒲公英也是，我們作為人也是。凡事都要有個(gè)結(jié)果，有個(gè)可延續(xù)的結(jié)果。我常想，蒲公英或許是一種最聰明最剛強(qiáng)也最負(fù)責(zé)任的植物。它們非常明白，要想生命延續(xù)長(zhǎng)遠(yuǎn)，就不能把頭昂的太高。這樣才能把最沉實(shí)的愛盡可能地傳遞給兒女，讓小絨球里的生命更加堅(jiān)實(shí)，能夠飛到更遠(yuǎn)的地方去。我的心不由得疼了一下，這像極了我的母親。她是個(gè)極其勤勞的人，平日里不多言語，總是希望我讀好書，將來到很遠(yuǎn)的地方去�！昂媚袃褐驹谒姆健边@也是她常說的一句話。
不覺眼眶微潤(rùn)，仿佛看到風(fēng)在不時(shí)掀起我母親的短發(fā)。她在風(fēng)中的模樣，就像掀動(dòng)一團(tuán)絨絨的的蒲公英，不知道該如何探尋那絲絲縷縷里藏著多少生活的艱辛？有時(shí)，半夜了她下班回來幫我查看作業(yè)，我就坐在她面前整理筆記。她明亮的眼睛與我眼里的執(zhí)著在燈光里默默的相對(duì)。歲月啊，它們?nèi)绾伟岩粋�(gè)發(fā)如墨的纖細(xì)女子，變成了一個(gè)眼角泛起皺紋，兩鬢有些灰白，粗糙而溫厚的手里依然浸著愛意的疲憊。
一陣風(fēng)吹過，蒲公英的葉子觸動(dòng)了我的手指，散著陽光融融的情意，正如母親對(duì)我一直以來的期待，讓我心中無限感慨。
蒲公英的作文10
踩著陽光，嘴角微揚(yáng)，一路歡唱，走在田埂上，我像又找到了小時(shí)的奔放。漫天的蒲公英，飛吧；我沉重的心，你也隨它去吧。
這樣一個(gè)明媚的早晨。我卻踽踽獨(dú)行在鄉(xiāng)間的小路上，眼角甚至被陽光曬得有點(diǎn)發(fā)燙。他人的否定，自己的不自信都凝成了一個(gè)沉重的包袱，擱在我心上。我早已筋疲力盡，然后等待陽光落滿肩膀。
走著走著，我突然回首望，才驚覺自己已來到了遠(yuǎn)方。這里有詩么？我輕蔑地笑了笑。絲絲倦怠亙?cè)谛拈g，點(diǎn)點(diǎn)涼意襲上指尖，我住了步，無力地坐下，才發(fā)現(xiàn)身旁有一株不起眼的蒲公英。
我定睛，端詳著它。底下還泛著嫩綠的根莖從地里拱出，彎下腰，托著一身的白凈，在徐來的清風(fēng)里，頭兒輕輕點(diǎn)。小心地，我摘下它，把它捧在眼前平視。那兒，與地平面重合的或許就是它的種子了吧。纖細(xì)如絲，輕盈若無的粉白的絨毛圍成一個(gè)球，團(tuán)團(tuán)簇簇的包裹著鵝黃色的米般的心。輕撫它，那抹純凈就如清清池塘里的皎白月華，浩瀚銀河里的寥落星辰，明明就在那，伸手去觸，卻只感得到悠悠清風(fēng)在指縫間穿梭。偶爾風(fēng)驟點(diǎn)，就已經(jīng)教它昂不起頭。生命對(duì)些許沉重的不堪，讓我扼腕。
忽地，卷地風(fēng)來。那蒲公英定是挨不過了，我想�？耧L(fēng)呼嘯，花凋，樹搖，我不得不找個(gè)避風(fēng)的地方蹲下，手心里緊緊攥著蒲公英，另一手護(hù)住眼睛，不敢看，也無法可想。生命的靜美與可悲在我眼前交織，帶著深深的詠嘆。
風(fēng)過處，我緩緩放下手，努力尋找那熟悉的風(fēng)景。摧枯拉朽的風(fēng)竟沒有讓它夭折，還留下了完好的莖干。四下里找那些流離失所的種子，突然，一點(diǎn)點(diǎn)毛茸茸的質(zhì)感落在我臉上，我不自禁地抬頭望，迎面的是燦爛的陽光。瞇眼仰望，星星點(diǎn)點(diǎn)的潔白，在蒼穹的幕布上，飄飄然，悠悠然，上演了一出《天鵝湖》，那優(yōu)美的身姿，在廣袤的天地間，舞得翩翩。
我突然明白了什么：是啊，蒲公英也像我一樣，曾經(jīng)背負(fù)著沉重的行囊，被折磨的幾近絕望。但，它被瑟瑟的風(fēng)打敗了嗎？不，它反而褪去了身上的包袱，拋開沉重的軀殼，輕裝上陣，我自輕盈，我自飛揚(yáng)，落在萬里外的長(zhǎng)城腳下，大江邊上。待到春風(fēng)吹過時(shí)，便開他個(gè)大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，綻放自我的精彩。而我呢？我又怎么能被這點(diǎn)挫折壓倒呢？
我把巨大的壓力都留在了那蒲公英上，而我義無反顧地帶回了蒲公英的記憶：丟開一切沉痛，輕裝前行。我自信，只要邁開輕快的腳步，那么在人生的道路上，我會(huì)走的更快，更遠(yuǎn)。
難忘那段蒲公英的記憶。
蒲公英的作文11
我只是一株小小的蒲公英，至少在人的眼中是這樣的。
我的身體弱弱的，軟軟的，輕輕的。但即使這樣也請(qǐng)你不要用同情的眼光看待我，因?yàn)槲业纳秋枬M的。
在我作為一顆小小的.種子的時(shí)候我就努力的尋找著自己的支撐點(diǎn)。即使它頑石縱橫又怎么，我依然樂觀的在狹縫里找到自己所依賴的土地；即使它貧瘠又怎么樣，我依然努力的將根伸向遠(yuǎn)方攝取我要的營(yíng)養(yǎng)；即使它充滿競(jìng)爭(zhēng)又怎樣，我依然用我強(qiáng)大的生命力在這扎根發(fā)芽。
也許你并沒有在意過我這株小角落里的蒲公英。但是我還是存在著，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。我不會(huì)因?yàn)榈貌坏疥P(guān)注而意志消沉，相反我欣然的接受這一切，我深深的知道成長(zhǎng)是我自己的事情，生活給我的永遠(yuǎn)不是逼迫。
在你們看不見的這個(gè)角落，我努力的過生活，在你們眼里我只是一株沒有自由的小草，或許吧，只有我自己才知道這里面的樂趣。
我抬頭便可觸到藍(lán)天那輕盈的笑臉，她以包羅萬象的胸懷擁抱著我。在她的懷抱里我感受著微風(fēng)對(duì)我輕輕的撫摸。我低頭便可欣賞到大地寬廣的臂膀，那挺秀的身軀孕育了一代又一代的生命，我就躲在她的臂彎里撒嬌。在這溫馨的生活里我一點(diǎn)一滴的成熟起來。
我用自己的力氣開出那朵毛茸茸的花，我并沒有和自然抗拒的力量，當(dāng)我的生命即將走向盡頭的時(shí)候，我需要那朵我用生命培育的花來表達(dá)我對(duì)生活的熱愛，對(duì)生命的珍惜，她是我生命的延續(xù)，我知道她也會(huì)像我一樣努力生活。
這個(gè)時(shí)候，這個(gè)季節(jié)如果你偶爾發(fā)現(xiàn)了我，我聽到的更多的是你對(duì)我命運(yùn)的嘆息，你感慨我生命的短暫，感慨在風(fēng)面前我的無力，感慨我在蒼茫大地面前的渺小。可是我從來沒有對(duì)自己悲觀過。請(qǐng)你不要用你的思想來衡量我的生活，至少我覺得我是幸福的。
你可知道那被風(fēng)輕易帶走的種子她不是在無力的搖曳，她在隨風(fēng)起舞，為自己的新生活而舞。她也向我一樣努力著，她借著風(fēng)尋找著自己綻放的地方，而我要給她的只有祝福。請(qǐng)你相信，我們是頑強(qiáng)的，風(fēng)帶走的是我生命的延續(xù)，給我留下的是希望，對(duì)著風(fēng)我不是無力，而是努力的達(dá)到新的高度。
在你的眼中我只是一株小小的草，應(yīng)四季的變化而生長(zhǎng)，衰落，但是我知道我是一株蒲公英，我努力的生活。我借著風(fēng)飛舞，我意志堅(jiān)定，生命頑強(qiáng)，我是幸福的。請(qǐng)不要給我同情，我要的是祝福，如果可以我愿意和你分享我一切的幸福。
我的花語：停不了的愛，這正是我一生的寫照。我愛生活，我愛生命，愛所有的一切。我短暫的生命處處充滿了我努力的痕跡，我是幸福的，同時(shí)我又是幸運(yùn)的，因?yàn)槲沂且恢昱ι畹钠压ⅰ?/p>
蒲公英的作文12
可心是一個(gè)活潑可愛的女孩子，她在校園里是大家的“開心果”，可是一回到家里，就是一副“苦瓜臉”，因?yàn)樗膵寢寪凵鷼�，又愛嘮叨。
這不，媽媽的“嘮叨病”又犯了，“看看你的房間，怎么這么亂？一個(gè)女孩子，就應(yīng)該把房間收拾的干干凈凈，你看你看，書東一本西一本的……”媽媽的“機(jī)關(guān)槍”一打開，沒那么容易停的�？尚牟荒蜔┑恼f：“行了，我收拾還不行嗎？”媽媽見她這態(tài)度，生氣了：“怎么了？我指出你的缺點(diǎn)，你就應(yīng)該虛心接受，怎么還顯得不耐煩？今天我得好好給你講講道理……”可心聽得煩了，媽媽老是說自己這不是那不是，她跑進(jìn)自己的房間，將門反鎖上，不停地抱怨，這時(shí)，一束金光射了進(jìn)來，傳來一陣溫柔的聲音，只有可以聽得到：“如果你覺得委屈，向蒲公英許個(gè)愿吧，它會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的�！闭f完金光不見了，只留下一朵金色的蒲公英。
可心聽到媽媽還在發(fā)脾氣，心里升起一股無火，她毫不猶豫地說：“讓我媽媽消失！”立刻，蒲公英發(fā)出了金色的光芒，光芒籠罩了屋子，耀眼的光照得可心眼睛也睜不開了，十秒后，一切恢復(fù)原狀，可心打開房門，媽媽不見了，屋里只有她一個(gè)人。
可心知道這一切是真的，當(dāng)時(shí)她正在氣頭上，心想：不見就不見了，我能自理，爸爸出差在外，過不了兩天就會(huì)回來的。
“咕——咕”肚子開始抗議了，可心跑進(jìn)廚房做飯，可不是做糊了，就是鹽放多了，她只好吃幾片面包，晚上沒有媽媽的陪伴，可心心里空蕩蕩的，一夜沒有睡好。
第二天放學(xué)后，天下起了大雨，許多家長(zhǎng)來給孩子送傘，可心沒有人送，回去后，變成了“落湯雞”。
可心又冷又餓，她想起以前每次回家媽媽都忙著給她做香噴噴的飯菜，那樣的氣氛多溫馨呀，可是現(xiàn)在……她受不了了，后悔得大哭起來。她多想讓媽媽回來呀，可是，那束金光只給她一朵蒲公英呀。她哭呀哭呀，正在越來越傷心時(shí)，一束金光從窗戶外射了進(jìn)來，金光將屋子全部照亮，可以隱約看見一群蒲公英對(duì)她點(diǎn)頭微笑……光芒消失后，媽媽就站在她的面前。
“媽媽！”可心撲上去摟住媽媽：“您終于回來了�！眿寢屢脖ё】尚模f：“可心，媽媽以后也不會(huì)那樣對(duì)你了，蒲公英告訴了我你的想法……”可心打斷了媽媽的話：“媽媽，以后我一定聽你的話，做好自己的事情！”
從那天開始，媽媽不再經(jīng)常發(fā)脾氣了，而是笑口常開，可心更愛自己的媽媽了。
蒲公英的作文13
蒲公英隨風(fēng)飄擺著，追隨自己的夢(mèng)想，就算失敗，卻還在堅(jiān)持著只因?yàn)樗?/p>
們是飛舞的蒲公英。其實(shí)追夢(mèng)也是很美妙的事情，美妙的讓我們笑著淚。就算慘烈的失敗也不會(huì)哭，或許我們只是不是幸運(yùn)的那個(gè)而已罷了。
兒時(shí)的我們?nèi)忝每偸强吭谝黄�，那樣的我們才不�?huì)感到孤單。每當(dāng)太陽露出半邊臉時(shí)我們就一起坐在高高的房頂吹著用肥皂水泡泡，我們是那般虔誠，泡泡輕輕的落到房底，我們的夢(mèng)也在不經(jīng)意間慢慢沉寂，其實(shí)我們都心照不宣，卻還在繼續(xù)拔著眼睫毛許夢(mèng)。固執(zhí)之后總是傷感看著彼此光禿禿的眼睛，七米，小貓，我們都會(huì)笑著流下眼淚，對(duì)不對(duì)。
時(shí)間蒼白，記憶蔓延。兒時(shí)的夢(mèng)想大論涌上心頭，七米的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，小貓的夢(mèng)想是當(dāng)一名受人尊敬的老師。你們卻從未問起我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是我們永遠(yuǎn)在一起，只有藏在心底。
驕陽似火，心卻依舊冰涼，我們總是在太陽最炎熱時(shí)光著腳丫在地面上行走，感受溫暖。我們會(huì)在春天拔一種稱為金魚的草，那種草的味道就像什么呢？就像我們羨慕卻不可得的大大泡泡糖；我們會(huì)在夏天在地里扯著大嗓子喊，因?yàn)槟菢硬艜?huì)阻止麻雀吃葡萄，我們喊到說不出話，喊到嘴唇干裂，然后默契的笑著流淚：我們會(huì)在秋天一直踩落葉，直到它發(fā)出美妙的聲音為止；我們會(huì)在冬天用瓶子裝滿雪，等它化為雪水，仰頭喝下。我們是那樣的可悲可樂。
當(dāng)所有的盛典都在我們的惋惜中溜走，我們已不再是那些年前的小小少女了。我們知道注意自己的小形象了，我卻要轉(zhuǎn)向奔跑，轉(zhuǎn)學(xué)搬家。記憶像電影回放，搬家那天，你們倆哭的像個(gè)淚人，我假裝堅(jiān)強(qiáng)的拍了拍你們的肩膀，轉(zhuǎn)身離開沒有回頭，因?yàn)樾耐吹难蹨I會(huì)泄露我的秘密。其實(shí)我才是最外強(qiáng)中干的一個(gè)。
之后的我，喜歡拼命的看天，因?yàn)槟菢游业臏I才不會(huì)輕易落下來。思念綿綿，卻強(qiáng)裝微笑，我只能在寂靜的夜晚為你們祈禱，為你們祝福，同樣為我們的夢(mèng)想加油。
時(shí)間太瘦，指縫太寬。
高一的時(shí)候，我回去了。我想看到她們幸福，想圓我一個(gè)夢(mèng)�？墒�，最終的我以一種失落的心情離開的。我沒有見到堅(jiān)強(qiáng)的小貓，那單薄的身影此時(shí)正在北漂，是什么讓堅(jiān)強(qiáng)的小貓離開她最愛的我們，放棄了我們年少無知的夢(mèng)。我無從知道。此時(shí)的七米，讓我看到了太多的過往，我們的過往，被忽略，被遺忘，被時(shí)間埋沒。勇敢的七米也假裝微笑的離開了我們的傷心部落格。我不知道是什么讓她們鼓起勇氣放棄了自己的夢(mèng)想，但或許我可以想到。
我閉了閉眼，眼睛干澀的流不出眼淚。年少的我們都曾拼命的追夢(mèng)，用脆弱的心與時(shí)間抗衡。但你們最終卻都放棄而歸，在世界上的不同角落用自己的方式活著。但是我會(huì)載著你們的夢(mèng)想，像飛舞的蒲公英一樣飄呀飄，去追逐夢(mèng)，一輩子不駐足。
蒲公英的作文14
堅(jiān)守心中最初的夢(mèng)想，尋找落地開花的方向，就像我們所說的，環(huán)境在改變，生命力卻永遠(yuǎn)頑強(qiáng)。
今天早晨，我們懷著激動(dòng)的心情，踏上開往晉城的大巴，開始了一天的生存挑戰(zhàn)。我坐在一個(gè)靠窗的位置，看著一片片景色從我眼前匆匆掠過，我想人生之路的景色，又何常不是如此？有時(shí)不等我們看清早已消失的無影無蹤，它是無情的、又是公平的，不會(huì)因誰而等待、而停止。
第一站，兒童樂園已經(jīng)到達(dá)。我們?cè)谶@里進(jìn)行了分組、選隊(duì)長(zhǎng)的活動(dòng)，我有幸分到了“雛鷹展翅”小組，我們的隊(duì)呼是“weallmustwin！”這是一個(gè)美好的愿望，雖然未必能實(shí)現(xiàn)，但從中我們可以汲取激勵(lì)與力量。
掏空口袋，拋下煩惱，把自己完全暴露在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，接受生存的挑戰(zhàn)。也許我們并未準(zhǔn)備好，也許我們依然稚嫩，但是面對(duì)陌生的城市、陌生的人群，我們有禮貌的一聲“您好！”開始了一天的生存挑戰(zhàn)。
我們的目的地是鳳展廣場(chǎng)，這期間，我們就已然開始義賣。我們組的楊智光同學(xué)，第一個(gè)東奔西走的開始推銷，但是還沒等他說上兩句話，得到的不是有禮貌的拒絕，就是別人的白眼，我們每個(gè)人都感到無比的失落。就在這時(shí)，突兀的響起一聲：“耶，我成功了！”霎時(shí)所有的目光都被吸引了過去，楊智光同學(xué)正高興的手舞足蹈，我們的心也得到了快樂的滋潤(rùn)，又鮮活起來，讓我們充滿了力量。
我更傾向于打工賺錢的方法，于是我走在了找工作的路上。不過我運(yùn)氣真的超好，很快就在一家美食城找到了“工作”，就這樣我開始了一個(gè)小時(shí)“定居”的“生活”。我?guī)蛣e人送碗、送菜，端盤子，不一會(huì)兒就感到渾身上下都不舒服，低眉順眼、輕聲細(xì)語，這還是我嗎？短短的一個(gè)小時(shí)，真叫一個(gè)累呀！——溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打嗎？
最后，我們組掙到了116元錢，還有幸“名列前茅”。短短的三個(gè)小時(shí)而已，中途我們不知道遭受了多少的白眼、多少的拒絕、多少的嘲笑，而我們的父母呢？為了我們有個(gè)更好的生活條件、更好的教育環(huán)境，他們付出了多少呢？這時(shí)我的眼前霧蒙蒙的，仿佛看到了父母正在不辭辛苦的努力工作。
一天的生存挑戰(zhàn)我們收獲的有鼓勵(lì)的話語、也有無情的拒絕、更有慷慨的支持，我們以零距離的接觸認(rèn)識(shí)了社會(huì)，見識(shí)了人間冷暖，再也沒有象牙塔中的無端奢望，沒有了賦新詞強(qiáng)說愁的少年愁緒，有的只是汗水與真實(shí)。
因此：“我們必須努力學(xué)習(xí)、拼搏，為自己搏一個(gè)更高的起點(diǎn)，搏一個(gè)前程似錦的明天。同學(xué)們行動(dòng)起來，讓我們好好學(xué)習(xí)孫悟空的“七十二變”，為以后承受“九九八十一難”做準(zhǔn)備吧！
蒲公英的飛翔也許并不高，卻堅(jiān)信可以將希望與愛灑向更廣泛的天地。
蒲公英的作文15
一株“暖茸茸”蒲公英挺直了腰板，搖曳在九月的清風(fēng)中。經(jīng)過一夏的努力，所有的蒲公英寶寶都伸著懶腰蘇醒了，毛毛的小腦袋在暖洋洋的微風(fēng)里猶如一只小鼠溫?zé)岬钠つw。
風(fēng)哥哥飛到他們身邊，問道：“你們想飛嗎？”
寶寶們驚喜地忙亂點(diǎn)頭：“想啊！想啊！”在夏日里他們都躲在清爽的葉席下，溫度剛好達(dá)到了令人酣睡的溫暖。在夢(mèng)中，他們何曾沒有夢(mèng)到過在空氣中飄蕩的暢爽呢？坐在風(fēng)哥哥的肩上穿梭在幸福的空氣中……可是……他們才剛剛睡睡，羽翼還未豐滿，能遠(yuǎn)游嗎？
風(fēng)哥哥輕輕吹拂著他們激動(dòng)的臉蛋，寶寶們又有些膽怯了，到空中，飄到未知的領(lǐng)域人生地不熟的，該怎么辦呢？“不嘛！風(fēng)哥哥，這里這么漂亮，還有小松鼠小白兔才找我們玩，要是走了，我們兄弟姐妹天各一方，該怎么辦？”
風(fēng)哥哥笑了，他已不止一次遇見“戀舊”的寶寶了，他又稍用了些力度，嚇得寶寶們連忙抓住媽媽的綠衣裳，使了好大的勁，連衣服都皺掉了鮮亮的綠色。“你們不飛怎么知道外面的世界呢？你們的媽媽還是自己主動(dòng)爬到我肩上來到這里的呢！”風(fēng)哥哥又讓蒲公英媽媽勸勸她的頑固的小孩子們。寶寶們又疑惑地看著媽媽。
蒲公英媽媽笑了，眼角泛起了笑紋，說：“哪有你風(fēng)哥哥說得那么勇敢��！孩子們，
現(xiàn)在你還在媽媽的懷抱中，可不能永遠(yuǎn)呆在這里，你們摸摸自己的羽翼是不是堅(jiān)硬了？”
經(jīng)過剛才風(fēng)哥哥堅(jiān)持不懈地吹拂，他們的羽翼已經(jīng)不再脆弱，寶寶們點(diǎn)點(diǎn)頭。
“孩子們，羽翼豐滿時(shí)就應(yīng)該飛翔！咱們蒲公英家族相親相愛，可是我們的目的地在遠(yuǎn)方，是另一個(gè)家，不僅只有你自己！你們長(zhǎng)大了，應(yīng)該走進(jìn)自然，和其他小伙伴共同健康成長(zhǎng)，去闖出更美好的一片天地！想當(dāng)年，媽媽也是舍不得離開外婆溫暖的懷抱……可是現(xiàn)在，不是生活得更好嗎？孩子們，要有勇氣飛出這片自己的天空……”
寶寶們?nèi)鐗?mèng)初醒似的“噢”了一聲，風(fēng)哥哥不失時(shí)機(jī)地猛地一拂袖，蒲公英寶寶們帶著驚喜與勇氣之心踏上了尋夢(mèng)的路。
看著他們纖小而堅(jiān)強(qiáng)的身影，媽媽笑了，風(fēng)中攜來他們自豪的歌聲：
“來�。戆�！走出自己的小天地！去懷抱大自然，那里有更多的朋友和快樂……來啊……健康快樂地飛翔……”
風(fēng)中的歌聲自豪而又嘹亮！
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