蒲公英作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的蒲公英作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
我是一顆蒲公英種子。一天，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。
我依偎在媽媽身旁。忽然，一陣陣風(fēng)把我溫柔地抱走，我成了風(fēng)的一部分。我飄呀飄呀，飄到了一個(gè)不知名的地方。風(fēng)兒把我輕輕地放下，它走了。我無(wú)依無(wú)助，過(guò)了一會(huì)兒，我睡著了……
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸甲兞�，野草散發(fā)著芳香，花兒競(jìng)相開(kāi)放。太陽(yáng)照耀著我，雨露滋潤(rùn)著我，我感到無(wú)比快樂(lè)。初春，我開(kāi)花了，一朵小小的黃花，在陽(yáng)光下、雨露中站著，茁壯成長(zhǎng)。秋天到了，我的花變成了無(wú)數(shù)的種子，我也成了媽媽。一陣風(fēng)吹來(lái)，小種子們都飛走了，只有一顆最小最小的種子還沒(méi)走。我對(duì)它說(shuō)：“走吧!堅(jiān)強(qiáng)地走吧!”說(shuō)完，這小小的種子就走了。
清晨，我醒了，隨著媽媽在草坪上“玩”。一陣風(fēng)吹過(guò)，把我卷走了。在空中，我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我的夢(mèng)，成真啦!”
蒲公英作文 篇2
一進(jìn)入秋天，這片草地上總有一些嫩黃色像菊花一樣的小花擠在茂密的綠草中間，盡情地開(kāi)放著，描寫(xiě)蒲公英的作文。有時(shí)這些黃花還會(huì)引來(lái)勤勞的小蜜蜂來(lái)采花蜜呢！據(jù)說(shuō)這些黃花就是蒲公英。
這些日子天氣比較涼了。草地上黃黃的蒲公英花都變成了毛茸茸的白色的球球，有兵乓球大小。老師說(shuō)這就是蒲公英的種子。
到了草地上，我摘下了一朵蒲公英，仔細(xì)地觀察：呀！這就是蒲公英的種子團(tuán)，由好多好多的種子集中在一起的，難道它就是由一朵蒲公英的花變成的嗎？太神奇了！每一個(gè)種子的上面都長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛，這就像課文里講的一樣，這些長(zhǎng)毛毛拼成了降落傘的樣子，真的好漂亮。我正在認(rèn)真地盯著蒲公英的時(shí)候，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我手里的蒲公英有一半的種子隨著風(fēng)飄到了半空中，那樣子真得像一個(gè)個(gè)的降落傘，也像一個(gè)個(gè)傘兵。小小傘兵有的飄到了遠(yuǎn)處的花壇里，有的竟然飛過(guò)了學(xué)校的院墻，落到哪里不知道了。
我把剩下一半的蒲公英放到了嘴邊，輕輕一吹，蒲公英的種子背著降落傘歡蹦亂跳的飛走了。留在我手里的只有一個(gè)布滿(mǎn)小孔的花托。我低頭看了看那棵蒲公英，葉子已經(jīng)枯黃了，因?yàn)樗刃〔菀咭恍╋@得孤孤單單的樣子，好像一個(gè)把兒女送到遠(yuǎn)方的母親盼望著兒女們的好消息。
我回想起了學(xué)過(guò)的課文，蒲公英的媽媽給孩子們準(zhǔn)備了降落傘只要微風(fēng)輕輕一吹孩子們就蹦蹦跳跳地離開(kāi)媽媽。
抬起頭我看到同學(xué)們都在草地上追逐著飛在空中的蒲公英。我走到老師身邊說(shuō)：“老師，它們自由自在，離開(kāi)媽媽?zhuān)暮榧�，這是不是媽媽的希望呢？”老師笑了，沒(méi)有說(shuō)話。
上課鈴響了我們大家依依不舍地回到了教室里。
看到了蒲公英，我想到我們大家其實(shí)也是一粒粒的蒲公英的種子，將來(lái)也會(huì)在自由自在的天地間奔向四面八方的。
蒲公英作文 篇3
我是一粒蒲公英的種子。
我跟隨著風(fēng)兒飄到了這片土地，開(kāi)始等待來(lái)年的春天。在等待的歲月中，我躲在黑色的泥土里，忍受著漫長(zhǎng)的孤獨(dú)的煎熬，心里潛伏著一種守望：我渴望陽(yáng)光，渴望自由，我渴望風(fēng)，更渴望飛翔。
春季豐沛的雨水順著土壤的縫隙滲下來(lái)，土地開(kāi)始松動(dòng)。前所未有的希冀化成強(qiáng)大的力量在我的身體里翻滾，我開(kāi)始奮力地想要沖破黑色的泥土，向著那個(gè)有陽(yáng)光的地方。潮濕的泥土滑過(guò)我的身體，泥土很厚，可我依然奮力地頂，我感到生命的質(zhì)感在膨脹。
當(dāng)泥土中透進(jìn)一絲光亮?xí)r，我知道那個(gè)我默默等待了一個(gè)冬季的時(shí)刻即將到來(lái)，我蓄滿(mǎn)全身的力量破土而出，那一瞬間，刺眼的陽(yáng)光讓我暈眩，我仿佛經(jīng)歷了一次生命的蛻變，疼痛從背后一直蔓延到心臟。慢慢地，陽(yáng)光的溫度灑落在我身上，我抖了抖身上的泥土，以一個(gè)全新的姿態(tài)開(kāi)始了在陽(yáng)光下的生活，盡力地舒展開(kāi)枝葉，迎著陽(yáng)光飛快地成長(zhǎng)起來(lái)。
我是一粒蒲公英，陽(yáng)光和雨露為我注入了生命的`活力。日子一天天過(guò)去了，我開(kāi)始撐開(kāi)頭頂上的小絨傘。一朵，兩朵，三朵……最終，我圓滿(mǎn)地成了一個(gè)絨球，在陽(yáng)光下，快樂(lè)的搖擺。直到初秋的來(lái)臨。
蒲公英作文 篇4
“本屆蒲公英杯優(yōu)秀新人選拔大賽少年組金獎(jiǎng)獲得者來(lái)自黑龍江省代表團(tuán)的喬宇昂……”主持人話音剛落，我便快樂(lè)地蹦跳著跑上舞臺(tái)，捧起我這來(lái)之不易的金燦燦的獎(jiǎng)杯，眼淚不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。一幕幕的情景展現(xiàn)在我的眼前。
那是一年前蒲公英開(kāi)花的季節(jié)，我看到張阿姨家的王英達(dá)背著一個(gè)大盒子，心想：里面是什么寶貝呢？我好奇的問(wèn)王英達(dá)，他悄悄地對(duì)我說(shuō)：“這是竹笛，吹起來(lái)可好聽(tīng)了�！蔽矣浽谛睦铮谑�，我便央求媽媽?zhuān)乙惨档炎�。媽媽爽快地答�?yīng)了，便領(lǐng)我去拜師學(xué)藝，來(lái)到老師家，老師看見(jiàn)我說(shuō)：“多么帥氣的小伙，一定能吹好。”于是我小心翼翼地接過(guò)老師的竹笛，一吹就吹響了，老師說(shuō)我可以學(xué)，媽媽說(shuō)要和爸爸商量商量，然后再?zèng)Q定我是否學(xué)習(xí)。出了老師家的門(mén)，我哇的一聲就大哭起來(lái)，埋怨起媽媽來(lái)：“為什么不讓我學(xué)，為什么不給我交學(xué)費(fèi)，我真的很想學(xué)……”媽媽說(shuō)：“并不是不讓你學(xué)，我要試試你的決心，只有你自己誠(chéng)心好好學(xué)才可以�。 迸�，原來(lái)媽媽是想試探我啊，我立馬立正敬禮，向媽媽宣誓。媽媽二話不說(shuō)為我報(bào)了名，開(kāi)啟了我的學(xué)笛子之旅。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，并不是一帆風(fēng)順的，有幾天，不知怎么的，老師教我花舌和下歷音，我的口型總是對(duì)不上，就是不能按老師的要求去做，音吹得不準(zhǔn)，跑調(diào)，老師很?chē)?yán)厲，批評(píng)了我好幾次，我感到很害怕又感到自己很差，于是跟媽媽說(shuō)不想學(xué)了，媽媽耐心的勸導(dǎo)我：“學(xué)習(xí)是一件苦差事，學(xué)一項(xiàng)技能必須得堅(jiān)持住，都會(huì)遇到這樣的困難的，堅(jiān)持住了就會(huì)勝利的，媽媽相信你，我的兒子一定能行�！甭�(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我終于放下?lián)�，�?jiān)持學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了幾首著名的曲子。于是我多次代表班級(jí)學(xué)校在省市電視臺(tái)兒童節(jié)目中做過(guò)表演，并獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。在第六屆黑龍江青少年藝術(shù)節(jié)大賽中又獲得金獎(jiǎng)的好成績(jī)。真是一分耕耘一份收獲��！
我站在北京的舞臺(tái)上，聚光燈閃爍，照耀著我前進(jìn)的道路，努力、堅(jiān)持是我信奉的真理，我激勵(lì)自己，堅(jiān)信今后無(wú)論學(xué)什么，只要持之以恒，聚精會(huì)神，都會(huì)有蒲公英花開(kāi)的那一刻……
蒲公英作文 篇5
陽(yáng)光照下來(lái)，世界是暖橙色的。窗外的樹(shù)木枝葉交錯(cuò)，陽(yáng)光從縫隙中細(xì)細(xì)碎碎地落進(jìn)教室，灑下一地溫暖的金黃。
睜開(kāi)眼，我怎么站在一個(gè)龐大的物體上，旁邊竟是和我一般大的蒲公英種子。奇怪，難道我變成蒲公英種子了？突然，一陣風(fēng)襲來(lái)，我隨風(fēng)而起，好吧，看來(lái)我的猜想是對(duì)的。隨著風(fēng)，我開(kāi)始四處飄蕩。
在不遠(yuǎn)處的一座山上，我看見(jiàn)一位老人，挑著擔(dān)子，擔(dān)子里裝著許多石頭，向山下走去，于是我問(wèn)他在做什么，他告訴我，這座大山擋住了他們外出的近路，為了不再繞遠(yuǎn)路出去，他要和祖祖輩輩一起移開(kāi)這座大山，不管花多少時(shí)間與精力，他都要完成這個(gè)愿望。
風(fēng)總是能將我?guī)У饺魏蔚胤�，讓我看看世界，我再一次在空中飛舞碰到一只四川亂撞的蒼蠅，問(wèn)他為何如此匆忙，他說(shuō)，他剛出生不久，上帝就給了他一份清單，上面列了99件事，他若不完成，就是一只不合格的蒼蠅，會(huì)被派到地獄。他現(xiàn)在是去找一只鳥(niǎo)，完成生命冒險(xiǎn)這一任務(wù)，他是害怕被吃掉，但這是他的目標(biāo)，就必須去挑戰(zhàn)，因?yàn)樗簧挥卸潭痰娜昼姡f(shuō)完他就很快的飛走了。
穿過(guò)一片茂密的森林，看到清澈的小溪里，一條鯉魚(yú)正在拼命的躍過(guò)一條瀑布，他已經(jīng)被石頭砸的遍體鱗傷，可他仍不放棄。他對(duì)我說(shuō)，穿過(guò)這條瀑布便是一片汪洋大海，他從小的志向就是去浩瀚的大海里，去看看新事物，去感受未知的危險(xiǎn)，不甘心在這小溪里漫無(wú)目的的生活，自甘墮落的過(guò)完此生。
風(fēng)漸漸的恢復(fù)了平靜，我被停留在一塊濕潤(rùn)的土地上，我想我也要有目標(biāo)的生活，但我已經(jīng)飛不起來(lái)，那就讓我扎根在此，生出許多蒲公英來(lái)，讓他們飛向各地，在世界每一個(gè)角落開(kāi)滿(mǎn)蒲公英。
微風(fēng)不知將哪里的浮云吹過(guò)來(lái)，遮住了陽(yáng)光，我慢慢睜開(kāi)眼，還是那熟悉的教室，這終究只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)在夢(mèng)里，我知道了，其實(shí)世界萬(wàn)物都有自己的志向與愿望。世界這么大，我想去看看。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，我有如此志向，更應(yīng)該加倍努力，讓身邊的人為我驕傲，而做到這一點(diǎn)的前提就是去奮斗。
風(fēng)在哪兒，蒲公英就在哪兒，我的志向在哪兒，心就在哪兒。人還是要有夢(mèng)想的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
蒲公英作文 篇6
“快看啊，那是什么？真好看！”“是蒲公英啊！”綠綠的莖桿上托著一朵潔白的絨球。說(shuō)著我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹，這些“小降落傘”就飛向了不同的地方。有的落在了小河邊，有的落在了小路旁，有的落在了草叢中.........不久它們就會(huì)生根發(fā)芽。
我喜歡蒲公英。因?yàn)樗鼈冸m然是一些不起眼的小花，但它們卻像小草一樣平凡又樸實(shí)！它們一直默默地裝點(diǎn)著大地，讓大地更加美麗！
在生活中，有些人像蒲公英一樣默默無(wú)聞，他們不求回報(bào)的為國(guó)家做了許多貢獻(xiàn)，而那些驕傲的人，只懂得炫耀自己，其實(shí)他們根本沒(méi)有什么本領(lǐng)！
我愛(ài)蒲公英！更愛(ài)它那平凡樸實(shí)的精神！
蒲公英作文 篇7
蒲公英種子脫離了媽媽的懷抱，勇敢地飛向自己要去的遠(yuǎn)方。
其中，就有一株最小的蒲公英，降落在了一片綠草如茵的大草原上，這兒有許多花兒、小蝴蝶、小草與她談話，小蒲公英覺(jué)得自己的生活十分悠閑美好，她感到非�？鞓�(lè)。
一天，從城里飛來(lái)了一只名叫莎莎的小鳥(niǎo)。這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)一邊劇烈地咳嗽著，一邊緩緩地降落到老槐樹(shù)媽媽的枝干上�！澳愫�！你叫什么名字？”小蒲公英有禮貌地問(wèn)道。“咳……咳咳……我叫莎莎。你叫……什么名字？”她邊咳邊答道�！拔疫�沒(méi)有名字呢�！毙∑压⒄f(shuō)著，一副難為情的樣子。“那我就叫……你白……白吧�！鄙f(shuō)。白白關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么老咳嗽呢？”莎莎哀傷地嘆了一口氣，說(shuō)：“從前，咳，我們的地球，咳，是個(gè)美麗的大家園，可是，咳，現(xiàn)在，那些自稱(chēng)為人類(lèi)的動(dòng)物，咳，制造工廠，砍伐樹(shù)林，把化學(xué)物倒進(jìn)小河和大海里。咳，到處冒黑煙，還有有毒的汽車(chē)尾氣……咳咳，吸二氧化碳的原始森林不見(jiàn)了，清凌凌的小河不見(jiàn)了，就連……咳咳……小草坪也不見(jiàn)了！我是來(lái)避難的，地球媽媽的健康美麗早給人類(lèi)糟踐殆盡了！”
聽(tīng)完了莎莎的話，小蒲公英默默地為地球媽媽流下了傷心的淚。
蒲公英作文 篇8
從前在一座高高的山上生活著一棵挺立的蒲公英和一棵健壯的蒼耳，它們挨得很近，它們倆的孩子是十分要好的朋友。
小蒲公英和小蒼耳在陽(yáng)光沐浴下，在雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。有一天，小蒼耳悄悄問(wèn)小蒲公英：“你將來(lái)長(zhǎng)大了想要在哪兒生根發(fā)芽啊?”小蒲公英不假思索地回答道：“我將來(lái)一定要在一片美麗的大草原上發(fā)芽，讓那兒的人都能看見(jiàn)我，讓他們都覺(jué)得我是最美的�！毙∩n耳無(wú)限向往地說(shuō)：“我的夢(mèng)想也和你一樣�！�
一天天過(guò)去了，小蒲公英長(zhǎng)大了，要去找自己的落腳地了。蒲公英媽媽給小蒲公英帶上了降落傘準(zhǔn)備出發(fā)。風(fēng)兒伯伯輕輕拂過(guò)：“小傘兵，快快出發(fā)嘍!”小蒲公英隨著風(fēng)兒飄著飄著，來(lái)到了一片大草地上空。小蒲公英對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō)：“就把我送到了這兒，這兒就是我夢(mèng)想的地方了�！憋L(fēng)伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭，把他送了下去，小蒲公英就在那兒安了家。
小蒼耳也要去找地方安家了，這時(shí)一只調(diào)皮的小白兔來(lái)了，小蒼耳趁機(jī)卷在了他身上，小蒼耳搭了一次順風(fēng)車(chē)。小白兔來(lái)到一片大草地上，打了個(gè)滾，蒼耳順勢(shì)就落在了那片草地上。
他們生長(zhǎng)著，一個(gè)月過(guò)去了，又一個(gè)月過(guò)去了，它們都長(zhǎng)大了。在春風(fēng)中睜開(kāi)眼睛，看了彼此一眼，認(rèn)出了對(duì)方，他們歡喜極了。他們交流了過(guò)去幾個(gè)月的經(jīng)歷。
原來(lái)世界很大，世界也很小;夢(mèng)想很遠(yuǎn)，夢(mèng)想也很近。他們?cè)陉?yáng)光雨露下慢慢成長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大，兩個(gè)好朋友永遠(yuǎn)在一起了。
蒲公英作文 篇9
我是一株沒(méi)人知道的蒲公英，我每天都過(guò)著快樂(lè)的生活。聽(tīng)太陽(yáng)公公說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后，我雪白的種子會(huì)伴著風(fēng)兒飄到世界各地，落到地上會(huì)慢慢長(zhǎng)成漂亮的蒲公英�！�
我非常期待我長(zhǎng)大的那一天，我等了很久，終于有一天我把小腦袋從草地里探了出來(lái)，我看到了藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草地，看到了美麗的世界！我想飛，可是飛不起來(lái)，我在草地上靜靜的等了好幾天，終于有一天，一陣春風(fēng)把我吹了起來(lái)，我在天空高興地叫到：“我飛起來(lái)了！我飛起來(lái)了！”
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