石縫間的蒲公英作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的石縫間的蒲公英作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
石縫間的蒲公英作文1
我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢?
——題字
人生不可能一帆風(fēng)順,前進(jìn)的道路上總會(huì)有一些挫折。
我欽佩植物堅(jiān)強(qiáng)的意志力,因?yàn)樗鼈冎廊绾蚊鎸?duì)強(qiáng)大的風(fēng)暴。也是因?yàn)樗麄兊木,他們指引著我前進(jìn)的道路。
我碰巧路過(guò)我家后院的一棵大樹(shù),它很高。突然,一朵小小的蒲公英映入我的眼簾。在風(fēng)的吹拂下,它隨風(fēng)搖擺,看起來(lái)非;顫。這是一朵生長(zhǎng)在石縫間的蒲公英。石頭和石頭互相擠壓。他們都想知道這只蒲公英的生死。但是蒲公英在哪里?它站直了身子,好像不相信石頭的競(jìng)爭(zhēng)。從那以后,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)后院時(shí),我都會(huì)情不自禁地瞥一眼它,觀察它的“行蹤”。
終于,考驗(yàn)蒲公英的時(shí)候到了。
天空烏云密布,閃電來(lái)來(lái)去去。像炸彈一樣沖向地面。呼嘯的風(fēng)呼嘯著,摧毀了蒲公英嬌小的身軀,但它仍然拒絕屈服于這一切,保持著挺直的身體。暴風(fēng)雨過(guò)后,天空出現(xiàn)了彩虹,燕子在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。我迫不及待地跑到后院去看一看。我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英已經(jīng)投降了。它彎下腰向地面鞠躬。我想把它撿起來(lái),以它原來(lái)的姿勢(shì)撿起來(lái),但我沒(méi)有去,因?yàn)槲覉?jiān)信它會(huì)克服這一切。風(fēng)似乎一次又一次地幫助它,幫助它變直。它也在風(fēng)中痛苦地掙扎,一次又一次地嘗試,但都失敗了。
我想,也許,甚至它也會(huì)放棄。
過(guò)了很久,當(dāng)我再次去尋找發(fā)生的事情時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英又站了起來(lái),并且更加挺立,俯視著四片原野!我不得不佩服它不屈不撓的精神。但是我有多少次遇到挫折?哪一次不是試圖逃避而不敢面對(duì)它?
是的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英不向命運(yùn)低頭的精神,敢于面對(duì)挫折和磨難。我也學(xué)到了一個(gè)真理:即使在大風(fēng)中,生活也不會(huì)被拋棄!
石縫間的蒲公英作文2
不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹?
——題記
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,前進(jìn)的道路上總會(huì)有一些挫折。
我很羨慕植物的那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,因?yàn)樗迷趶?qiáng)烈的暴風(fēng)雨下,敢于面對(duì);也正因?yàn)樗鼈兊哪欠N精神,指引著些我前進(jìn)的道路。
有一次無(wú)意之間,從我家后院的一棵大樹(shù)旁路過(guò),這棵大樹(shù)長(zhǎng)得很高大。忽然一株微小的蒲公英映入我的眼簾中,在風(fēng)的吹拂下,它隨風(fēng)搖曳著,顯得格外活潑。它是生長(zhǎng)在石縫間的蒲公英,石頭與石頭之間相互擠壓著,它們都很想知道這株蒲公英的生死?善压⒛?它挺著它那筆直的身軀,好像很不服氣石頭們的比拼。自打那以后,每當(dāng)我路過(guò)后院,都會(huì)禁不住地“偷瞄”它一眼,觀察它的“行蹤”。
終于,該來(lái)的還是要來(lái),考驗(yàn)蒲公類(lèi)英的時(shí)候到了。
天上的云陰沉沉的,閃電時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的。摧枯拉朽似地向地面狂奔?駠[的大風(fēng)吹吼看,摧殘著蒲公英那嬌小的身姿,可它仍不屈服于這一切,始終挺著它那筆直的身驅(qū)?耧L(fēng)暴雨過(guò)后,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌。我迫不及待地跑到后院想要一看究竟,我驚訝地發(fā)現(xiàn),蒲公英居然投降了,它彎下了身軀,給大地鞠了一躬。我本想要去扶起它,扶起它原來(lái)的姿態(tài),可是我并沒(méi)有去,因?yàn)槲覉?jiān)信它會(huì)戰(zhàn)勝這一切的。風(fēng)好像也在一次又一次地幫助它,幫它直起身軀。它也在風(fēng)中痛苦地掙扎著,嘗試了一次又一次,結(jié)果都失敗了。
我覺(jué)得,可能,連它自己都要放棄了吧。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,等到我再次去一探究竟的時(shí)候,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),蒲公英又再次站了起來(lái),并且身姿更為挺拔,睥睨四野!我不得不敬佩它那種不屈不撓的精神?墒俏矣趾螄L直面過(guò)挫折呢?哪一次不是嘗試著逃避不敢正視呢?
是啊,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英的那種不向命運(yùn)低頭的精神,敢于面對(duì)挫折與磨難,并且我還懂得了一個(gè)道理:縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!
石縫間的蒲公英作文3
懸崖的峭壁,垂死不掙扎的爬山虎,一株掛在陡崖的石縫中的蒲公英。
山崖的崖口十分狹小,崖上的平原非常遼闊。崖口兩岸,花草滿園,夾雜彩虹般多姿的碧千米,渲染著蔚藍(lán)天空的云萬(wàn)里。谷中,沒(méi)有蟋蟀敲響寂靜的鼓聲。
從未在崖谷過(guò)多汲取絲毫水分的爬山虎越發(fā)枯黃了,干裂的表皮像極了老人皸裂的手。他望見(jiàn)了生根于自己葉面之上的,石縫之中的蒲公英。他問(wèn)她:“為什么我倆都生于斷崖,你卻長(zhǎng)得那么有活力,我卻只能將根,無(wú)力地蜿蜒在缺水的土壤中?”
蒲公英顯得有幾許不屑一顧,或許是因?yàn)樗幌氚呀?jīng)歷浪費(fèi)在,與一個(gè)順境而從的懦夫的對(duì)話中。她終究開(kāi)口了:“我努力汲取水分!
爬山虎似乎像極了一位長(zhǎng)輩,語(yǔ)重心長(zhǎng)地論著:“小蒲公英阿,命運(yùn)將我們安排在這兒,不如就盡早結(jié)束吧。”
“我見(jiàn)不到世界,卻可以靠風(fēng)將種子傳播到渺小的天空中。你若是努力了,或許能爬上崖口……”蒲公英說(shuō)。
“這兒有幾十米深,又沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有充足的水分,沒(méi)有陽(yáng)光……你說(shuō)的,全是天方夜譚罷了!”爬山虎似乎想把自己的“負(fù)能量”思想傳導(dǎo)給奮力向上的蒲公英。
蒲公英不再與爬山虎說(shuō)話,一心為了自己的“大業(yè)”,與命運(yùn)對(duì)抗……
很久之后,一絲一縷的柔風(fēng),難得地光臨了這深谷。種子,蒲公英的種子飛上去了,飛上了崖口……又是一陣清風(fēng),可種子,它們依舊落在了懸崖底部,仍然扎根在深谷。它們等待著,等待著來(lái)年的.春天。
爬山虎還活著,他說(shuō):“看見(jiàn)春天是一種無(wú)用的希望。奮斗了卻體驗(yàn)不到溫暖,會(huì)得到更多的遺憾……”
徐升起,這是它見(jiàn)過(guò)最美的事物。
它繼續(xù)生長(zhǎng)著,幾年后,它長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),一棵從懸崖裂縫中擠出大樹(shù)。許多人爬過(guò)這一座座山,只為一睹它的美麗。
如果你問(wèn)它,為什么要艱難地生長(zhǎng)著,它會(huì)告訴你:“為了每天早晨欣賞朝陽(yáng)!
石縫間的蒲公英作文4
石縫間,常常能長(zhǎng)出許多頑強(qiáng)的生命,或許,是一簇簇?zé)o名的野草;或許,是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花;又或許,是那苦苦的蒲公英。
我讀的這篇文章,告訴了我生命的頑強(qiáng),告訴了我要留意自然中的小生命。這些生命是偉大的。
生命是尊貴的。春綠秋黃,歲歲枯榮,這就是無(wú)名的野草!沒(méi)有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子,只是因?yàn)闆](méi)有足夠的營(yíng)養(yǎng),只好找尋那些不易被觀察的石縫。如果說(shuō)這是生命的本能,那生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗,生命是不可扼制的,即使它是一株草。
生命是拼搏出的。蒲公英是苦的,它們的莖葉里涌動(dòng)著苦味的乳白色的漿汁,它的根須常被人挖去作野菜。它們的根似那柔嫩而強(qiáng)固的筋條,又似那柔中有剛的藤蔓,都深埋在石縫間狹隘的間隙里生長(zhǎng)。生命告訴我們,盡管適者生存的規(guī)律無(wú)情,但一切的是這都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者。
生命是絢麗的。小小的山花,雖長(zhǎng)在石縫之間,但它的生命綻放出了絢麗。山花雖沒(méi)有長(zhǎng)在美麗的環(huán)境,但它享受著大自然的恩典。有時(shí),不必去爭(zhēng)取那些功名利祿,倒不如讓自己活的更灑脫點(diǎn)。
如果一切的生命都不屑于在石縫間尋求立足的天地,那么,世界上將會(huì)有一大片一大片的地方成為死寂。如果一切的生命都貪戀與黑黝的沃土,它們又如何具備駕馭環(huán)境的能力呢?
愿這世間一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄哀哀,愿一切生命敢于尋求最艱苦的環(huán)境。愿你能夠在磨難中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,錘煉并成長(zhǎng),成為尊貴的你。
這些石縫間的生命,遠(yuǎn)不止這些。也愿我能夠與它們一樣,拼搏出尊貴與絢麗的自己。
石縫間的蒲公英作文5
人的一生不可能一帆風(fēng)順,前進(jìn)的路上總會(huì)有一些挫折。
我羨慕植物堅(jiān)強(qiáng)的毅力,因?yàn)樗妹鎸?duì)強(qiáng)風(fēng)暴;正是因?yàn)樗麄兊木裰敢仪斑M(jìn)的道路。
有一次不小心路過(guò)后院的一棵大樹(shù),長(zhǎng)得特別高。突然,一朵小小的蒲公英引起了我的注意。在風(fēng)下,它在風(fēng)中搖曳,很活潑。那是一株生長(zhǎng)在石縫里的蒲公英。石頭和石頭在互相擠壓。他們都想知道這蒲公英的生死。但是蒲公英呢?它挺直著身子站著,好像不相信斯通的競(jìng)爭(zhēng)。從那以后,每當(dāng)路過(guò)后院,我都會(huì)情不自禁地瞟一眼它,觀察它的行蹤。
終于該來(lái)的還是來(lái)了。該考普公英語(yǔ)了。
天上云密布,閃電來(lái)來(lái)去去。像爆炸一樣沖向地面。呼嘯的風(fēng)呼嘯而過(guò),破壞了蒲公英嬌小的體態(tài),但它還是沒(méi)有寫(xiě)字。屈服于這一切,始終站得筆直。暴風(fēng)雨過(guò)后,天空出現(xiàn)了彩虹,燕子在樹(shù)枝上啁啾歌唱。我迫不及待地跑到后院去看了看。我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英已經(jīng)投降了。它彎下腰,向大地鞠躬。我本想幫助它,幫助它恢復(fù)到原來(lái)的姿勢(shì),但我沒(méi)有去,因?yàn)槲覉?jiān)信它會(huì)克服這一切。風(fēng)似乎一次又一次地幫助它,幫助它變直。它也在風(fēng)中痛苦掙扎,一次又一次嘗試,但都失敗了。
我想,也許,連它都不得不放棄。
過(guò)了很久,我再去找的時(shí)候,驚訝的發(fā)現(xiàn)蒲公英又站了起來(lái),姿勢(shì)更加挺拔,四野野野!我不得不佩服它不屈不撓的精神。但是我遇到過(guò)挫折嗎?你什么時(shí)候沒(méi)試過(guò)逃避不敢面對(duì)?
是的,我們要學(xué)習(xí)蒲公英不向命運(yùn)低頭的精神,敢于面對(duì)挫折和磨難,我也知道一個(gè)道理:人生有大風(fēng),永不放棄!
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