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      永遠的蒲公英作文

      時間:2021-09-11 18:33:48 蒲公英 我要投稿

      永遠的蒲公英作文2篇

        在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的永遠的蒲公英作文,歡迎大家分享。

      永遠的蒲公英作文2篇

      永遠的蒲公英作文1

        流浪

        微風(fēng)輕拂你婀娜的倩影。你邁著輕盈的腳步,奔向遠方的未知世界。

        離開母體,并不意味著消亡,那是重生。你將在一個新的地方,再次發(fā)芽、開花,延續(xù)生命的傳奇。

        安家

        你落在瘦瘦的峭崖上,那將是你新的家。你告訴同伴,你將在這兒生根、發(fā)芽、成長。

        懸崖上,裸石斑斑,少有生命。你知道,你是生命的棄地,是破敗的荒蕪。你卻執(zhí)意要落在這兒,延續(xù)你的生命。

        你說你很喜歡這兒,可以沐浴明媚的陽光,可以和過往的同伴揮揮手,說聲再見。

        萌芽

        那天早上,天空一滴甘露,落在你瘦削的身上。那是你盼望已久的甘露。從此,你將奏響生命的.樂章,燃起生命的激情。你奮力吸取那僅有的一點養(yǎng)分,讓身上的每個細胞,每條脈絡(luò),都注入生命的活力。沸騰、澎湃。

        你想沖破那一道道堅硬的外殼封鎖,沖破靈魂的重重桎梏,綻放生命的光華。

        你掙扎,筋疲力盡;你疲憊,卻依然掙扎。

        遍體鱗傷的你,卻始終無法瞬間跨越所有障礙,擺脫所有束縛。你依然被緊緊地包裹在堅硬的外殼內(nèi),盡管你已盡力。

        那個夜晚,你哭了。你為自己的無能而自責(zé),為自己的脆弱渺小而悲傷。

        夜風(fēng)悄然掠過,帶走了你憂傷的眼淚。你知道自己不能放棄,因為你是驕傲的蒲公英。你有著一顆堅強勇敢的心,你必須開花。

        于是,你盡力吸收夜間的每絲水汽,極力抓住每點飄過的濕塵。

        多少個夜晚,你都在苦苦地堅持著,等待著,只為那一剎那。

        那天,當(dāng)清晨的第一縷明媚的陽光灑落在你身上的時候,你終于破殼而出了,露出了新鮮細嫩的綠芽。那一刻,你哭了,流出了幸福的淚水。

        生命瞬間綻放,靈魂瞬間升華。

        扎根

        懸崖上,藍天下你緊緊地系住每一粒塵土,竭力撕張每一片嫩芽,用你的最大力量吸納天地靈氣。

        你成功了,你那密如麻,細如絲的根系,跨越每一縫隙,讓每一巖石都為之震撼。你的光彩在陽光下盡情煥發(fā),你驕傲,你昂揚。

        紛飛

        春夏之際,萬物復(fù)蘇,百草爭艷,華夏大地,春色一片。白色軟毛飛滿天,懸崖峭壁上花一片。過春風(fēng)十里,心絨毛紛飛。

        你的種子將隨春風(fēng)飄向遠方,浪跡天涯,帶著夢想遠征。明年的今天,古道上、瓦檐上、溪流邊、道路旁,又將是一個紛飛的世界。

        蒲公英,我永遠的蒲公英,美麗的生命盡情地飛吧!

      永遠的蒲公英作文2

        驚蟄后,春分未至?xí)r,我在庭院中徜徉。這小小的院落,白玉簪尚未開放,但我仍認為有什么在生長。撥開綠草,眼前一亮,是一株嬌嫩淡綠的蒲公英,舒展著鋸齒般的葉片沖我笑。

        天時人事日相催,春天來了!這蒲公英也不知何時來到院中的。是不是旅行中的降落傘相中了我家,悄悄生根發(fā)芽呢?此后連續(xù)幾年,驚蟄后,它都如約而至,鋪展開鋸齒般的葉片。

        記得小學(xué)的語文老師小芳。她曾是山中支教的志愿者。她愛與我們講述山中的故事,我們時而淚水漣漣,時而開懷大笑,她便在課后與我們到學(xué)校后門的園子里,黑油油的泥土閃著黝黑的光,零散的小野花如米粒大小,愜意地綻著。我們便與老師吹那蒲公英,載著我們的歌聲與歡笑的小傘飛走了,漫天潔白

        翌年春天,學(xué)校組織我們?nèi)ムl(xiāng)郊體驗3日,小芳老師同去。鄉(xiāng)野路上的蒲公英,也被吹得四處飄搖,在風(fēng)中微微生香。體驗勞動嘛,我們的三餐十分簡單,老師便帶我們采野菜,還采了些蒲公英豐富餐桌。鄉(xiāng)野菜農(nóng)送了些蔬果,我們一起忙活。我最是沒用,頂好做些糖拌西紅柿之類的,不過吃到自己親手做的食物,大家都很快樂。

        閑時,便一起聊未來。大家的想法天馬行空,其中一個羞澀又可愛的女孩說想當(dāng)媽媽。大家在拔野菜呢,我笑得摔了個狗啃泥。小芳老師見我摔得直咳,掐了蒲公英的莖讓我吃下,苦苦涼涼的,酥酥的,倒有番風(fēng)味。

        大家一擁而上,掐了莖到小河邊邊洗邊吃,小芳老師說:我真誠地希望你們進步,作為老師,我很高興看你們長大。你們?nèi)缤@蒲公英,熬過嚴酷隆冬,春風(fēng)駘蕩時,在無人問津中綻放自己的美麗。夏日綠肥紅瘦,櫛風(fēng)淋雨育出的種子散發(fā),飄向海角天涯。我似懂非懂地與大家點頭。你,便是我心中永遠的蒲公英。

        看著眼前那株蒲公英,又有了當(dāng)時吃的沖動。我掐下一截,咬一小口,甘苦的汁液在口中、空氣中彌漫開來,執(zhí)著那白色絨球,閉上眼,輕輕吹,那小傘,便在時間長河彼岸飄呀飄

        突覺得,老師是我心中那株不凋零的蒲公英。生活未必富裕,凡俗日子有許多困難曲折,但仍在不怨不尤中,保持心安理得的踏實感,心懷盈盈的溫暖、感恩和愛。由此,無論面對怎樣灰暗的時空,他們臉上都會蕩漾出明媚。

        這,不正是蒲公英的品格嗎?春日里,清晨的陽光流瀉絲絲暖意,陽光下這株蒲公英,細小的葉片閃爍著淡綠,柔美的光暈。而你,是我心中永遠的蒲公英。

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